乡镇小学2023-2023学年教育工作总结.docx

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1、乡镇小学2023-2023学年教育工作总结一年来，在xx镇中心校的干脆领导下，在镇党委政府的关怀支持下，我校始终坚持以“三个代表”“科学发展观”的重要思想，坚持以德育为核心，以教学为中心，重抓老师队伍建设，努力提高教化教学质量，推动素养教化。学校呈现出老师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋勉进取的新局面。我们把全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，全面提高教学质量作为办学宗旨，把和谐发展、以德立校、研修落实、质量强校作为治校原则。坚持以校长为核心的行政集体领导、集体决策原则，营造了良好的工作氛围。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，做到各

2、就各位、各尽其责、分工协作、互通有无。一、为了全镇的教化均衡发展，快速提升自身素养。1、悉心学习，不断提高自身素养一是学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事学校管理工作时间不长的年轻干部来说，只有学习、学习再学习才能适应不断发展改变的新的形势。二是仔细学习党的路途、方针、政策，把握正确的政治方向。除按时参与学校的政治学习，记录好笔记以外，坚持每天收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路途、方针、政策上来，在政治上与党中心始终保持一样，在大是大非面前，保持高度的警觉，旗帜显明、立场坚决。学习“三个代表”和“科学发展观&rd

3、quo;，摆正自己的位置，对老师负责，对学校负责、对学生负责。三是加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在学校发展中处于决策地位，在学校管理中处于主导地位，因此我坚持看人民教化、中国教化报等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教化的前沿动态，并不断反省本校的薄弱环节，分析本校的优势所在，从而为学校的发展做好决策依据。四是坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、遵守法律。平常常常翻阅与学校有关的法律方面的书籍，转变观念，增加依法治校意识。2、美化校内，加强校内硬件设施建设。2023年10月，我校要迎接宜昌市教化督导室对寄宿保育制合格学校创建工作的

4、验收检查。学校以创建为平台，立足当前，着眼长远，逐步改善校容校貌与学校软硬件设施。县一中真情资助我校达成意向，机关幼儿园帮扶水泥几成定局，县消防大队有待落实，村委会正在主动行动，只是时间太紧迫。世事我正努力，想把学校硬件改善到位，还要一个长期的过程。3、做好普及程度资料和学校常规档案的收集整理，学校特地购置了标准化的档案柜，而且资料翔实，整理刚好有序。学生100%入学，实现了“零辍学”目标。二、注意德育教化，坚持以德立校。我们在仔细分析现状之后，确定分主题开展系列活动。一是以“爱”为核心的内心感悟活动系列。它包括爱国、爱先烈、爱长辈、爱学校等系列

5、活动，二是以“文”为核心的言行矫正活动系列。它包括文明礼貌、校内文化、文学广播等系列活动，三是以健康成长为核心自我爱护活动系列。它包括平安、卫生学问，疾病预防等系列活动。为了把这三个系列活动开展的绘声绘色，我们充分利用网络资源，挖掘带有剧烈视听效果的相关材料，依托多彩的德育活动，创建浓郁的文化氛围。1、以晓国事、表真情为主，通过耳闻目睹，积淀学生爱国心。组织学校老师和三至六年级学生收看复兴之路专题片，举荐解说词，办手抄小报，激发学生树立“为中华之发展而读书”的理念。仔细组织并落实祖国在我心中读书活动，参与征文竞赛。两名学生获得县级二等奖。仔细组织

6、了与县消防大队的联谊活动，让学生从消防大队为我校捐赠篮球架的活动中体验被爱的激烈心情，同时还请来了5.12抗震救灾英雄做事迹报告，让学生受到爱的感染。细心筹划“六一”儿童节活动。将本次“六一”定位为富浓郁文化氛围，寓演讲、诗歌朗诵、歌咏竞赛为一炉的庆祝活动，内容丰富而充溢。同时对家长也进行熏染。2、以祭英烈、诵诗文的方式，让学生掩卷深思，不忘先烈情。组织 “网上祭英烈，共铸中华魂”系列活动。从2023年4月1日起，每天早自习支配10分钟诵读古诗。每天眼保健操后的时间统一播放这两首古诗诵读和配乐歌曲。组织3-6年级学生参与中

7、国文明网举办的网上征文活动，投稿4篇。在清明节前，利用实践活动、地方课程、校本课程时间，引导学生亲自参加网上祭英烈活动，向为国捐躯的民族英烈敬献鲜花，3-6年级还组织每个学生写祭拜留言，共选取5篇优秀祭拜留言提交到中国文明网，表达深情缅怀和无限思念。3、通过打电话为妈妈送祝愿，只言片语融洽家庭关系。三八前夕，学校组织住读生学习给自己的母亲打电话，送去自己的祝愿。家长无不感动，这个活动既让学生学了学问，又让学生受到了一次良好的品德教化，更增加了家长与学校的情感沟通，一举多得。4、常抓文明主线 养成文明习惯。在创建寄宿保育制合格学校中，为了协作文化校内的总体布置，须要悬挂文明用语，特向学生发起&l

8、dquo;文明用语征集和运用”倡议，以此激发他们熟知文明礼貌用语的爱好。在各班聘请“文明小天使”，一是树榜样，二是对校内内的不文明行为进行搜寻，开展对比宣扬展览。开展“校内文明小卫士在行动”专题活动。5、着力校内文化建设，细心营造学习氛围学校开拓了阅报栏，新添两块宣扬栏，定期向学生和社会宣扬专题学问，展示学校的办学成果。学校的三风建设正式挂牌，剧烈的视觉效果，极大地鼓舞着师生向着精彩、胜利而努力拼搏，还有一系列的提示语和标语将接连出现在校内内外。6、建设校内文学广播，丰富课余生活。学校特地修理了一台电脑用于广播，定时间、定内容，竭力让

9、学校充溢书香气息、充溢文学氛围。7、平安工作责任重于泰山，落实至关重要。学校成立了组织机构，加强了制度建设，学校与班主任、班主任又与学生层层签定平安责任书；制定平安工作制度，值班、环境卫生管理制度；与村卫生室紧密联系，处理学生的常见病、多发病、易发病。强化宣扬，重在预防。我校因有红眼病爆发的历史和交通平安事故的惨痛教训，老师们特别重视平安卫生方面的点滴。另外，通过活动对学生进行平安教化。常常听取报告，观看平安教化牒片。学校还加高楼梯栏杆，添置各种平安防护设备，刚好消退担心全隐患，确保校内平安，创建平安校内。8、胜利举办“长阳公安消防大队捐赠暨珍爱生命家校培训联谊活动”。

10、消防官兵进行消防学问宣扬、消防器材展示及队列表演，组织学生进行自救演练。这次活动规模较大、覆盖面广、受益人多。影响也很大，在新浪网、中国记者网、三峡传媒网、三峡长阳网都有报道。9、特殊注意加强对班主任、学校少先队等德育队伍的建设，参与全镇德育工作会议并沟通发言，对班主任进行培训并加以制度和激励机制引导。通过参加班主任论坛，评比优秀班主任等方式渐渐将班主任凝合在一起。10、高度关注“留守学生”及特别家庭学生的教化问题，建立了登记制度，并通过指定校内代理家长，设立亲情热线等方式，关注其学习生活。广泛开展了心理健康教化、法制教化、环境爱护教化、平安自救教化等专题教化活动。三、

11、以教学为中心，坚持课堂落实，质量强校。1、建立教学质量监控体系，围绕完成教化教学质量目标开展各项工作，仔细落实常规，加强教学管理。在常规教学管理中，学校教育处每学期进行常规教学检查四次，综合考评，并刚好总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，树立全校师生的铃声意识，向40分钟要质量、要效益。2、与津洋口小学结成联片研修单位，事实上就是用最少的投入，实行走出去、请进来的方式锻造老师的业务水平。让我校的老师亲身感受名校的研修氛围和效果，真实感受到创设有效的课堂教学可以减轻老师的辅导强度，从而真正起先探讨课堂教学的设计。而且冯校长对我校老师的专业引领的确起到了促进与升华的作用。县

12、一中帮扶我校，一中体育、音乐老师各上了一节示范课，语、数、英老师走进课堂分别听了我校老师执教的一节课，并且一一作了沟通研讨。这种教学研修有求必应，教化管理倾囊相授的形式对我校的老师是一种极大的促进。3、加强教研活动，提高教学水平。学年初学校依据老师年龄偏大、学习机会少的特点，拟定了“三步走”的研修思路，即盘清家底找出路，赶鸭上架求提高，优质展示抓有效。本期组织的提高课和展示课，大部分老师的课堂教学有了明显的进步。从不摸电脑的老师也体会到了资源的珍贵。杨高校、赵宇林、邓巧玲老师自制课件吸引了众多的老师，掀起了资源利用热，收到了良好的效果。毛泽刚老师语文课上的注意语言积累，

13、向祖杰老师数学课上的层层深化的思维训练，黄德明老师数学课上的动手动口动脑的实力训练都是难得的亮点。我们信任，只要依据校情扎扎实实抓落实，肯定会有好收获。5、进一步加强学校内部管理，规范办学行为，家校评教议教活动起先起步，以宝箭山小学教学违规行为处理方法（试行）为蓝本，逐步规范老师教化教学行为。6、在全体师生及家长中树立校级骨干老师、校级学科带头人形象和威信，在学校的各项工作中起到引领示范作用，研修重点在课堂教学上，注意课堂教学的实效性。四、运用和谐理念，锻造老师队伍。建设一支具有高度向心力、凝合力、战斗力，求真务实的师资队伍，才是学校的真正财宝。1、作为校长，人格为先。一个篱笆三个桩，一个英雄

14、三个帮。团结一切可以团结的人。将军额头能跑马，宰相肚里能撑船。这些观念在工作生活中的运用都帮我凝合了人心。同时，我也特殊留意敬重别人，贯穿始终的是微笑服务和热忱待人，包括对待家长和学生，更不用说对待老师了；再者，任何事情以身作则，带头做到，少用支配式，多用商讨式；以激励老师为主，在学生和家长中树立大批老师的良好形象；学校经费开支方面一切以节约为主，民主公开，将经费用到刀刃上，老师们心服口服。对老师们家庭方面的困难和身体方面的疾患尽量做到为老师着想。经过一年的磨合，我和老师们之间的关系相当融洽，而且我感到他们特别情愿与我合作共事，虽然这一年教化教学工作相当繁忙，但学校各项工作老师们都落到了实处，没有打多少折扣。