《伊索寓言》读书笔记（精选12篇）.docx

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1、伊索寓言读书笔记（精选12篇）伊索寓言读书笔记（精选12篇）读完一本名著以后，信任大家都增长了不少见闻，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是我帮大家整理的伊索寓言读书笔记（精选12篇），希望对大家有所帮助。伊索寓言读书笔记1文学的世界充溢无穷的魅力，就像浩瀚的宇宙神奇迷人。假如寓言是宇宙中的一座星球，那么伊索寓言肯定是这座星球中最刺眼最辉煌的宫殿。寓言还是一座连接生活和艺术的桥梁，桥的这端是我们，桥的那端是和善、才智和志气。大家看过伊索寓言这本书后，或许会想世界上还有像书中故事里这样愚蠢的动物吗？可正是小故事中一个个愚蠢动物的表现，才使我们明白很多做人的道

2、理。比如伊索寓言中有“狼与老太婆”这样一个故事：一头饿狼嚎叫着四处觅食，他来到了一座农舍，听见小孩在哭闹，老太婆在恐吓孩子说：“别再哭了，再哭我立刻把你扔给狼去吃！”狼听了老太婆的话信以为真，便眼巴巴地站在那里等了好长时间。到了晚上，狼又听见老太婆哄骗小孩说：“孩子，要是狼来了，咱们就把他杀了。”狼听了此话拔腿就走，一面嘴里嘟哝着：“这个庄户人家说的是一码事，做的又是一码事。”这个寓言说的就是言行相悖者，那些言行不一、表里不一的人。牛和蛙的故事则告知了我们另一个道理。这则寓言讲解并描述了一个青蛙望见牛以后，非要和牛比一比究竟谁大，最终把肚皮都撑破了，死了。这则寓言告知我们不能胡乱争强好胜，假如

3、他跟牛比的是谁娇小，那么就不会出现这样凄惨的结果了。乌龟与老鹰通过一只乌龟非要让老鹰教会它翱翔，结果从高空中落下来，从而摔死的悲剧。它告知我们任何事情都有自己的规律性，决不能违反这个规律。从这个寓言上又让我想起了拔苗助长这个故事，一个农夫觉得他的庄稼长得慢，便花了一个上午的时间把自己地里的秧苗一株株拔高了很多，结果秧苗全死了，这个故事也让我懂得一切事物都要顺其自然，不能违反事物的生长规律。伊索寓言是一座奇妙的宫殿，这座宫殿里珍藏着多数充溢魔力的故事，折射出很多生活与做人的道理，使我们终身受益。我将好好珍藏这本伊索寓言，让书中的小故事伴随我成长。伊索寓言读书笔记2伊索寓言是出自古希腊这一世界闻名

4、的寓言家伊索之手，每篇寓言都闪闪发亮透出才智的亮光。今日跟大家共享我看的老鼠和青蛙。这故事的内容是这样的，有只青蛙的恋爱观发生了改变，它爱上了一只老鼠。它想怎么样才能和自己的所爱更加亲近，于是就想到了一个好办法，“我把我俩的脚相互绑住，那就能时时在一起了。”想到这个办法后它立即找了材料把自己的腿跟老鼠的绑在了一起，起先了形影不离的生活。在陆地上，俩都是用跳的方式行动，还好够默契，没一会儿就能“同步”顺畅地走路。但是到了池塘边，跟平常一样，它往河里一跳，想泡个凉水澡。尽情地游泳竟然遗忘自己脚上绑着只老鼠。这老鼠也真是薄命啊，在水里喝了好几口水，最终气绝身亡了。“呱呱呱”青蛙还在享受水里的乐趣，不

5、知不觉危急来临。原来老鼠泡久了就浮出水面。这时天空中正在捕食的鹞子经过，低头一看有只老鼠，就低头俯冲了下来。有力的爪子一抓，老鼠被拽了出来，跟老鼠绑在一起的青蛙也稀里糊涂地飞到了天空。俩情侣就落入鹞子的肚里，成为它美味可口的晚餐了。两个人假如关系太密切了，那么一人要是有灾难了，会连累另一个人。这若传递给我们这样的一个信息：“挚友不能交心，浅尝辄止。”我觉得只是表面的意思，好伙伴间就是同甘共苦，一人得到什么好处两人一起共享，一人受到惩处，两个人也是相互担当。为人处世更应当是在择友上进行思索，“近朱者赤近墨者黑”，当你选择的是一个良师益友，在他的影响下，你们俩主动互动中，相互帮助共同进步。而假如选

6、择的是酒肉挚友，只是平常吃喝玩乐的时候才有豪言壮语，可能还会带来酒后乱言乱行的麻烦。假如已经跟酒肉挚友成为知己了，要么变更他，要么远离他。伊索寓言读书笔记3伊索寓言，一本历史悠久，至今还炙手可热旳书。从庄子旳井底之蛙到列子旳缘木求鱼，这些耳熟能详旳寓言故事，无不显露出中国人旳才智。像众多中国古代经典，伊索寓言也是这样一本开创了寓言先河旳世界名著。伊索寓言，多用拟人化动物为主角，描写了人与动物旳关系，反映当时社会生活，有旳揭露和批判统治者旳专横霸道。伊索寓言中蕴含了许很多多旳哲理，给了我很多启示，使我受益匪浅，对我旳社会观、人生观和价值观旳形成起了重要作用。例如孔雀与寒鸦就是这样一个故事。众鸟选

7、鸟王时，孔雀认为它最美丽，应当成为鸟王。当众鸟打算拥孔雀为鸟王时，一只寒鸦问：“当鹰群来袭时，你能爱护我们吗？”故事到这就结束了，给我们大家留下了悬念。这并不是重点，重点在于在它让我们学到了什么？在现实生活中，不少外表美丽旳人的确比较好找工作。他们经常在学校引人注目，在单位深得人心。而长相一般旳人，往往须要一段较长旳时间来证明自己。可通过阅读和思索，我认为衡量一个人，不能光看外表旳美与丑，而要看他旳素养、实力与才智。也就是我们常说旳“人不行貌相，海水不行斗量。”外表是第一印象，对好外表旳人产生好感是人之常情。只有少部分能深刻相识到这一点，并摆脱外表对人旳精确推断。读了这则寓言后，我旳人生观和价

8、值观也相应发生了变更。不受外表左右，将不知不觉地成为我日后推断人旳自然标准。伊索寓言还有不少这样有益旳人生启示。伊索寓言读书笔记4寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出很多搞笑的东西。在伊索寓言这本书中，全是一个个短小故事。但是，每个故事里都讲着不一样的深刻道理。其中，我印象最深的就是龟兔赛跑。兔子和乌龟赛跑，兔子讪笑乌龟的步伐慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子。它们立即起先了竞赛。乌龟舍命地爬，一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。看着乌龟被抛在后面，兔子心想，竞赛太简洁了，自我先睡一觉也能蠃。它坐在树下，睡着了。乌龟却坚持爬行，它渐

9、渐地超过了兔子，成了冠军。这个故事讲了一个道理，稳步向前者，往往能获得最终成功！此刻，你们想明白我为什么喜爱这个故事吗？告知你们，其实我也有这样的经验哦我在上四年级时，数学成果一向不是很好，考试老是考不到分数线以上。有同学就笑我：“我一次考试成果，抵得上你两次考试成果。”听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级必需考个好分数给你们看！在暑假的时候，我狠下功夫，仔细预习五年级数学。有好几次我都想放下。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果！我的数学两次考试都在平均分以上！我回想起当时的场景，都为自我而骄傲！上面的事情告知我们，只要不断努力，就会有好的结果！伊索寓言读书笔记5漆黑

10、的天空，有几点闪烁的星光，那是精灵提着才智之灯。而我们人间也有这样一盏才智之灯，它便是伊索寓言。龟兔赛跑，农夫与蛇，乌鸦喝水，狐狸和葡萄这些令人耳熟能详的寓言，已被我细细品尝过十几遍了。在字里行间，我总能感悟到很多人生的哲理。我曾读到这样一篇寓言，骡子的故事，故事是这样的：一只骡子不慎掉进一口枯井里，农夫救不了它，只得将骡子安葬在井里。骡子感到无望时，本能地将身上的土抖掉，再踩踏几下。没想到，它竟因此逃离了枯井，获得了新生。农夫的那一铲铲土，本是用来安葬它的，然而，骡子却利用它一步步走出了枯井。应对逆境，我们本能的反应是恐慌，是苦痛，是怨天尤人，甚至是躲避，是放下。假如我们能拒绝这一切，以平和

11、的心情和乐观的看法去应对，那么，那些看起来将要安葬我们的不幸，往往可能是一种潜在的力气和财宝，会给事情带来转机，会给我们带来意想不到的收获。做事总慢悠悠的我，从二年级起先学习画画，忆及四年级时，因学画遇到了瓶颈，便不得不每一天晚上练习画画，那简直是一种熬煎。每一天下午放学后，我总是与时间赛跑：先是写作业，然后吃饭，最终去学画画。每一天都忙得团团转，其次天起来就变成了国宝大熊猫。回忆起一天的经过，却发此刻一天二十四小时中，我经验的除了劳碌，剩下的也只是劳碌。就在我坚持不住，想要放下学画的时候，我惊喜地发觉我做作业的速度竟然越来越快了，更让我欣喜的是，我的画作被评上了全国一等奖！应对人生的困难，我

12、们不要轻易言败，也不要轻易放下那些看起来不行战胜的困难，有可能就是我们人生新的起点，新的起先！伊索寓言中，蕴含的岂止是这一个人生哲理。当你坐在小屋里，打开书，就能够突破时空的限制，与千里之远，万里之外的人和生物，以及宇宙中的一切生命进行对话，你的.精神世界将会被书中的宏大思想与高尚情操所浸润，心田总会被它的睿智之气所充斥。伊索寓言具有无穷的思想价值与艺术魅力是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站。它经过了岁月的洗礼，时间的沉淀，它是沙里淘金留下的精华，它是绚烂迷人的珍宝，它散发出圣洁的光，将我们带入文学的殿堂。请敲开真理的大门，在真理的海洋中遨游吧！伊索寓言读书笔记6一个个显明的形象，用短短的寥寥

13、几字就凸显出教化好处，这是伊索寓言的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部，着作可谓妇孺皆知。伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。文章包括的资料非常广袤，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有人性的光辉。污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西狠狠擦去，不留一点痕迹。文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，狐狸饿极了，一心想摘葡萄，偏偏够不着，还说是葡萄没熟。我看呐，这葡萄又甜又大，又红又紫，色味都很不错。只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一个谎言。这种自欺欺人的手法，只能骗自我，不会想法子，只明白

14、找借口，志大才疏，不足成事。有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只装自我的缺点，却挂后面。这样啊，人们只能低头看到别人的缺点，而他们自我的过错就看不见了。若是让我觉得，就应是把后者的口袋挂前面，前者挂后面。这样他们就能看到自我的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，将心比心，生活才会完备。指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有和善的心的。那是一个农夫和老鹰的故事，农夫发觉了落网的鹰，把它放回来大自然的怀抱中。因而那只鹰非常感谢，是农夫躲过一场灾难。这是人与动物之间的报答，这是一个和善

15、好心的农夫，这是一只感谢，有情有义的鹰，这是才是人性的光辉。伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，一个一个人生的哲理。这就是生活的才智和想象的魅力。伊索寓言读书笔记7我最喜爱的一本是伊索寓言。因为这本书里有许多许多好玩的小故事，每个小故事里都告知我一个道理。在这些小故事里我最喜爱的一篇是狐狸和野猪。这篇小故事讲的是狐狸刚逃过猎人的追捕，好不简单才敢停下来歇会儿，旁边却传来“咔嚓咔嚓”的声音。狐狸回头找寻，原来是野猪在树干上磨牙，狐狸看到了就问：“店员，现在又没猎人，你磨牙干什么啊？”野猪说：“要是等猎人来了，我哪儿还有时间磨牙啊？”狐狸明白了，自己平常不做打算，见了猎人才这么惊惶的

16、。读了这篇小故事，我也懂得了，人应当为可能到来的事情或者危急提前做好打算。学习也是一样啊，每天都应当温习其次天要学习的内容，这样才能把老师上课教的学问学的更好。今年新年，我用妈妈给的压岁钱到书店买了一本伊索寓言，这里面有许多寓言故事，我一下子就被深深地吸引住了，读了这本书，我明白了很多道理，我们可不能像鹿和狮子里面那头只顾眼前危急而不顾身后灾难可怜的小鹿，也不能像狼和狐狸里那只愚蠢的狼、我们要向猴子和妈妈里面有一只小猴子那样，不能什么事都依靠妈妈伊索寓言里有许多精彩的小故事，每个故事都告知我们一个做人的道理，敬爱的同学们快来和我一起看吧！伊索寓言读书笔记8这本书是由古人的才智凝集而成；这本书是

17、由一个个短小精炼的故事汇聚而成；它喜闻乐见；它经久不衰没错，它便是由古人伊索所讲解并描述后人记录的名著伊索寓言。顾名思义，这本书所讲解并描述的全都是一个个的寓言故事。巧的是，这些故事的主角大多数都是一个个小动物。故事非常短小，却照旧流传至今而不被淘汰。可见，那些寓言背后的寓意之魅力不小，更可见智人伊索花费的心血不少。把整本书结合伊索一起来看，首先的发觉肯定是伊索记忆力真强！是啊，他的记忆力好到这些故事完全凭口述讲出来。那么多年所看到的，所听到的，伊索全都能够记住并能编成故事。他要是能活到今日，那世界上的记忆力大赛，他要是拿亚军，唯恐没人有资格拿冠军了。然后就会发觉伊索小时候不是一般的苦。长得丑

18、，不能说话，别人认为他是疯子唯一的安慰就是母亲的故事，伊索的童年简直就是一个悲剧。或许正是因为小时的苦难，虽然长大还是奴隶，但是，伊索站起来了。他变得英勇与坚毅，不断地创作故事。假如大家细心的话，可以发觉，像狮子，豺狼等这些名贵而又凶残的动物，往往最终的下场都很惨，都是用来讽刺和挖苦的。没错，伊索用这些动物来比方当时的权贵。他们残忍，霸道，特地欺凌弱小，简直无恶不作，就像狮子一样，高傲无礼，显得高高在上，却又残暴至极。伊索是聪慧的，他没有正面对抗那些权贵，而是用故事来抗拒，用语言来抗拒。这种方法，表面上不起什么作用，但事实上，却非常鼓舞人心。伊索有大才智，真令人佩服！这就是我读伊索寓言所体会到

19、的。伊索寓言读书笔记9这个学期，刘老师举荐我们了戴小桥和他的哥们儿三字经伊索寓言等课外书。其中，我最喜爱读伊索寓言了。因为伊索寓言大多是发生在小动物间的故事，很是好玩，每篇的结尾通常用一句话揭示故事中的道理。伊索寓言是古希腊文学中的一块珍宝，生动形象的寓言故事教会我们如何辨别挚友和敌人，真话和谎言，以及如何与人相处。马和马夫里的马夫虚情假意地照料马儿，却把它最须要的马料卖了换酒。这些巧语花言终究骗不了时间。受伤的狼与羊中那只受伤的狼装作可怜的样子，苦苦恳求羊给它取点水喝的时候，羊头也不回地走了。对于坏人，我们决不能掉以轻心，随意怜悯他们。在众多的故事中，我认为狮子和驴子最有道理了。只会吼几声的

20、驴子在猛烈的狮子面前，只能是原形毕露，一只猎物也没有抓到。这就和我们小学生一样，不能从小就养成自吹自擂的坏毛病，而应当努力学习，熬炼真本事。在悦读中寻梦，将来实现我的梦，中国梦！我曾经看过一本好玩的书，名叫伊索寓言。这本书是古希腊的伊索编写的，它是一本寓言集。这本书里的动物都是我们熟识的，如：狐狸、狼、驴子伊索每次都会在寓言的最终，用一句精辟的话点明故事的寓意。在这些短短的小故事里，都隐藏着很多大道理，可以在我们的人生中发挥很大的作用。在这本书里，使我感受最深的故事是牧童和狼。牧童和狼的故事是这样的：一个牧童在村边放羊。有几次他都大叫起来：“狼来了，狼来了！”每当村民们听见赶来时，一看哪里有什

21、么狼，根本就没有吗！牧童看到他们惊慌的样子，不禁哈哈大笑起来。可是，有一次狼真的来了。牧童吓坏了，慌惊慌张的叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”可是这次，却没有一位村民过来看看。因为他们知道，说不定这牧童又在骗人呢，我们不用理他！读完这个好玩的故事，我明白了一个常常说谎的人即使说了真话，也没有人会信任的。在生活中，我们也应当做到这一点，而且心灵谨记四个字：不能说谎。在这个寒假里，我希望大家都看看这本图书，使自己懂得许多道理。伊索寓言读书笔记10一个个显明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教化意义，这是伊索寓言的魅力，是伊索辛苦一身的著作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部，著作可谓

22、妇孺皆知。伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。文章包括的内容非常广袤，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有人性的光辉。污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西狠狠擦去，不留一点痕迹。文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，狐狸饿极了，一心想摘葡萄，偏偏够不着，还说是葡萄没熟。我看呐，这葡萄又甜又大，又红又紫，色味都很不错。只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一个谎言。这种自欺欺人的手法，只能骗自己，不会想法子，只知道找借口，志大才疏，不足成事。有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只装自己的缺点

23、，却挂后面。这样啊，人们只能低头看到别人的缺点，而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得，应当是把后者的口袋挂前面，前者挂后面。这样他们就能看到自己的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，将心比心，生活才会美妙。指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有和善的心的。那是一个农夫和老鹰的故事，农夫发觉了落网的鹰，把它放回来大自然的怀抱中。因而那只鹰非常感谢，是农夫躲过一场灾难。这是人与动物之间的报答，这是一个和善好心的农夫，这是一只感谢，有情有义的鹰，这是才是人性的光辉。伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，

24、一个一个人生的哲理。这就是生活的才智和想象的魅力。伊索寓言读书笔记11我读了一本伊索寓言，这本伊索寓言里有许多许多好听的故事。我特殊喜爱其中一个故事，就是红牛，黑牛和黄牛。这个故事说的是三头牛是兄弟，它们一起长大，一起用餐，嬉戏、休息，他们生活得特别开心，可是，有一头可怕的饿狮来到这里，一看这三头牛，便向他们猛冲过来，三兄弟围成一个圈子，当狮子冲过来时，红牛用角一挑，一下子把狮子挑得很远，狮子爬不起来了，便考虑换个方法再进攻。过了几天，狮子又来到这里，发觉三牛正好不在一起，狮子来到黑牛身边说：“你力气很大，可是红牛对我说要不是他那天把我掀翻在地，你肯定会被吃掉。”黑牛听了很生气，它在也不理红牛

25、了，狮子又跑到红牛那里说：“你力气最大，可是黑牛说那天假如是他动手，确定把我掀翻在地，红牛真没用。”红牛听了很生气，说不理黑牛了。狮子又跑到黄牛那里说：“你的力气最大可是红牛说你是胆小鬼。”黄牛听了很生气，然后它们三个一起打了起来，直到它们打没劲时，狮子把它们吃了。这个故事告知我们，要团结友爱，不能听了坏人的话就相互猜疑，放弃了团结，这样下场会很凄惨。伊索寓言读书笔记12世界是一片海洋，那我便是这片海洋中的一条小鱼，任凭我在书海中逍遥自在地遨游。有一天，我发觉了一颗闪着绚烂琳琅般光泽的珍宝，这颗珍宝便是伊索寓言！我上上下下“端详”完这颗“珍宝”时，又发觉了这“珍宝的一大特点讲解并描述着一个个动

26、人的故事，故事中还包含着种种深刻的道理。我找到了一篇说谎的猴子，故事是这样的：一个爱说谎的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴风雨的攻击，翻了船。有一条海豚非常喜爱与人类交谈，从而获得学问。海豚把猴子当作人类托上水面，并与猴子交谈，交谈中猴子又在说谎，被海豚揭穿后海豚愤愤不平，便把猴子弄下海，淹死了。这则寓言要告知我们，做人，千万不能说谎，说谎的人也会因此而受到报应！所以我们要做一个诚恳的人，这样，才能使其融入到大家、群众的生活中去；这样，才不会被世人鄙视！俗话说得好：“诚恳是通往学问大门的金钥匙。”所以，诚恳待人，等于敬重别人！伊索寓言是一本世人称之为“书王”的一本名著，它以其中动人好玩的故事

27、，述说了包含在文内的一些学问与道理，我亲身品尝了一回，啊哈！不是吹的，这本书与我国的四大名著势均力敌，可真牛啊！我还记得本书的作者“伊索”说过这么一句话：“才智的美赛过形体的美。”不错啊，有些人特地以外表为数轴上的原点，美的是正的一列，丑的是负的一列，可他们万万不知道的是内心的美才是真正的美。我认为，像伊索寓言这种学问象征性书，赛过于美学，您说哪？在伊索寓言中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主子公，极少部分以神或人做主子公。各个故事都富涵哲理，源于生活却高于生活。在很多寓言中，我最喜爱的寓言是狮子和狐狸。记得上小学时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍

28、。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉的第一单元的生字还比较少，便自作主见又把其次单元的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着其次天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写得不仔细！”，看着这几个红字，我心里很不服气：哼，多写了一点还要受指责，什么意思嘛！现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，假如只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学手提琴，若你什么都学，而什么都浮在表面，不深化下去，这有什么用呢？而假如精于一门，在一门上下功夫，在完全驾驭了一门后再学另一门，也未尝不行。或者，就专于一门。比如只探讨数学，当一名数学家；只探讨音乐，当一名音乐家；或只探讨科学，当一名科学家。做任何一件事都深化下去，功到自然成。以后，无论学哪一门课程，我都要深化地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样，才算真正驾驭了这门课程的学问。当然，那本伊索寓言我肯定会好好地珍藏，它将使我终生受益。如今，我早已把这颗“珍宝”珍藏在心，可它的印象，却时时在我的脑中回荡！