2023全国学前教育宣传月活动教师总结.docx
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1、2023全国学前教育宣传月活动教师总结职场最近发表了一篇名为2023全国学前教化宣扬月活动老师总结的范文,感觉很有用处,为了便利大家的阅读。总结的深度等于成长的速度,等于发展的速度。写好工作总结,帮你更快成长。那么关于2023全国学前教化宣扬月活动老师总结内容要怎么写好呢?以下是我为大家打算了2023全国学前教化宣扬月活动老师总结五篇,欢迎参阅。全国学前教化宣扬月活动老师总结一幼儿园在各位领导的关怀、指导与帮助下,全体老师同心协力,团结一样,圆满地地完成了本学期的教化教学任务。一、加强学习,提高老师的业务素养。1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化,每周星期一为幼儿园全体老师会,加强学习,并
2、开展了“假如我是妈妈”的教化活动,提倡老师以妈妈的姿态与孩子沟通,提高了老师对幼儿教化工作的相识。2、加强了教化理论学习,树立正确的教化观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们相互探讨、相互指导,教化教学水平有大幅度提高。3、加强老师技能技巧训练,提高老师的业务实力。本学期接着进行了技能技巧分项过关考核,十月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务实力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教化教学工作,打下了坚实的基础。4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范,提高了老师职业道德行为,由他律转为自
3、律。二、加强教研力度,提高教学质量。1、加强教研活动,改革课堂教学。依据幼儿发展须要,树立目标意识,选择教化内容,开展了教化活动。本学期老师分班轮番上台讲课,并刚好给以指导,完善听、议课制度。对实习老师刚好赐予指导,使其顺当完成教学实习任务。2、全面的范文写作网站加强教化科研活动,做好课题试验的阶段总结,仔细组织老师听课、评课,以研带教,促教化质量提高。3、采纳“走出去,请进来”的学习方法,有安排地开展教学研讨活动。三、加强科学管理,促办园水平提高。1、加强平安管理,把平安工作列入议事日程,做到:在探讨教化教学工作时,要探讨平安工作;在落实教化教学工作时,要布置平安工作;在检查教化保育工作时,
4、也要检查平安工作。2、加强了半托工作管理,做好幼儿住宿、饮食、平安、卫生等方面的管理。晚间还有园长、园长助理的轮番值班,刚好发觉问题、解决问题。3、努力创设与幼儿教化相适应的良好环境,南北两园的走廊文化,依据季节及节日要求刚好更换,北园院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园面貌焕烂一新,为学校节约了开支。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在欢乐的生活中获得发展。4、加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿发展创建良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求看法表5次,面对面的沟通300人次,通过这些活动使我们的教化得到了
5、家长的认可,很多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。四、范文写作提高家长学校工作的质量,增加良好社会效应。本学期,我园每月不定期的开展一次家长学校活动。如:新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教化讲座、爱好班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教化形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿阅历。大部分家长能在百忙中抽空前来参与,每次活动均受到了家长们的好评,并希望以后多举办类似活动。而且,通过家长学校活动也规范老师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。通过开放活动,我们老师也或多或少获得了一些启示:老师要学会倾听、视察幼儿;为开展顺当,
6、老师必需与家长有更亲密的沟通;老师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是观赏者等等。一学期惊慌而又劳碌,开心而又充溢,幼儿园的各项保教工作,在老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成果,但还有不足之处,我们肯定在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。全国学前教化宣扬月活动老师总结二在惊慌的工作中这一学期接近尾声,回顾这一学年自己的工作,我才真真实切的领悟到一名幼教工作者的人生五味,老师的人生就是实实在在,就是静默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的宏大,而我对这份职业的酷爱与日俱增。其间,有甜蜜也有伤心,有委屈更有骄傲,有欢乐也有哀痛,
7、有辛酸更有欣慰。即将过去的这一年,我在各位领导和学校老师的帮助下,职场在各方面都有一些体会,这一年的幼儿教化工作总结以下几点:一、在思想上我重新相识了幼儿教化。在踏入幼儿园之前,我脑海里的幼儿园,就是老师带领着小挚友一起做嬉戏,学习简洁学问,可当我真正踏入这工作当中实践时,却不是我想像的那样,孩子们年幼无知,琐事不断,真所谓“幼儿园里无小事,到处都是大事。”幼儿老师的职业是琐碎的,细小的。幼儿教化是基础教化的有机组成部分,是学校教化的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教化相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教化,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教化工作的
8、要求,也是幼儿园全部的动身点和归宿。这一学年中每个月的园本培训让我在思想上有了提高,同时,依据以上思想及幼儿园的任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满意了幼儿身心的须要,真正使幼儿在活动中得到欢乐,职场手机版得到发展!有一位哲学家说过:人生的价值莫过于充溢,人生解除无聊的方法就是仔细对待你现有的工作任务,并努力精彩的去完成他。我始终将这句话牢牢的记在心里,时时用此激励自己,我所追求的是充溢的欢乐和胜利的满意。二、在工作中我酷爱这一行。工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱的孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,
9、有累也有汗,记得刚上班的第一天,孩子的不熟识不信任造成我被他狠狠的咬了一口,看着手臂渗出血来,我的眼泪在眼眶里打转,当时真有不想干的念头。可是,园长、指导老师的亲切关切,父母的激励,更多的是孩子带给我的快乐,让我越来越离不开幼教岗位,越来越爱这群可爱的孩子们。工作中虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态,因为工作的劳碌而感到劳累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任:那就是“我是老师”。与孩子朝夕相处,我始终想着一句话,那就是“假如我是孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。记得六一节布置教室的时候,我须要爬
10、上梯子把装饰物品挂在教室顶上,职场孩子们看到了忙说:“老师当心啊!”一年中与孩子们相处的点点滴滴,让我深深感到一种深情,让我在关切孩子们的同时也得到了他们的关切,这是一种他人体会不到的华蜜!三、在新课程学习中,与孩子们一起成长新世纪、新时期的老师要接着学习,拓展视野,更新观念,跟上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教化改革的长久和深化。随着二期课改的不断深化,通过各种培训、观摩,学习了新纲要、新课程,确立了“以幼儿发展为本”的基本观念,也在工作中深刻理解体会这一教化理念,敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于心中。每一个孩子就犹如一本本
11、书,丰富多彩,改变万千,须要我专心去观赏、研读,刚好赐予支持。在实践工作中,我也遇到了许多的问题,一次次公开实践活动课,一次次和指导老师的沟通学习,还有参加的多次园本培训,区级新老师培训、外出观摩实践活动,更难能珍贵的是我的带教指导徐梅老师,她总是在我遇到困难时刚好赐予激励和支持。记得在二期课改推动会中,没有阅历的我要上一堂面对区级层面的公开实践活动,我忐忑担心,没有信念,根本无心做事。徐老师看出了端倪,温顺的送给我一句话,“我始终信奉一句话,胜利是留给有打算的人的。”于是我走出了低谷,入党志愿书全身心投入打算。而她送给我的那句话现在也成了我的座右铭。其实,还有许很多多的老师给了我许多的帮助,
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