初二《水浒传》的优秀学生读后感3篇 《水浒传》读后感初三.docx

《初二《水浒传》的优秀学生读后感3篇 《水浒传》读后感初三.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二《水浒传》的优秀学生读后感3篇 《水浒传》读后感初三.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初二水浒传的优秀学生读后感3篇 水浒传读后感初三下面是我整理的初二水浒传的优秀学生读后感3篇 水浒传读后感初三，供大家品鉴。初二水浒传的优秀学生读后感1书是人类进步的阶梯，读一本好书，就是一次奇妙的心灵之旅;读一本好书，就等于和一位高尚的在谈话。最近我们学习了我国古典名著中节选的四篇文章，在老师的指引下，我们拜读了四大名著，其中我最喜爱的是水浒传。水浒传是由明朝施耐庵创作而成，又名忠义水浒传、江湖豪客传，描写了北宋末年以宋江为首的农夫起义军的故事，共一百二十回，胜利塑造了一批聚集江湖、行侠仗义的绿林英雄的形象。在这本书中，我相识了马虎莽撞而又行侠仗义的黑旋风李逵，一身正气而又极其愚忠的急时雨宋

2、江，聪慧机灵而又赤胆忠心的智多星吴用，讲义气并为挚友两肋插刀的九纹龙史进，粗中有细、力拔山河的花和尚鲁智深.也相识了卑鄙无耻、祸国误民的高俅，心狠手辣、无恶不作的黄文木彬.给我印象最深是一个江湖上人称“九纹龙”的史进，他是水浒传中第一个出场的梁山英雄。文中描写了他在危难之际，为了让朱武、陈达、杨春不落入官府之手，为了保全兄弟性命，“义”字当头，毅然抛家弃子，走上了一条“不归路”，放弃自己安逸平稳的生活，最终落草为寇，逼上梁山。他们这种兄弟义气情意，在我们身上很难找到。我曾看过这样一个故事，在一座快要断的独木桥前，狐狸、狼、熊想过桥，但它们担忧掉进河里，狐狸和狼很狡猾，让醇厚巴交的熊先走，结果熊

3、走上去后独木桥果真断了，面对好挚友熊掉入河的现实，它们不是第一时间跳入河中救熊，而是在那争辩谁去救熊，而在这同时熊通过自己的舍命挣扎爬上了岸.与史进相比，狐狸和狼这种挚友我们能交吗?它们把危急的事情让挚友去做，而且在挚友遇到困难时，又不愿伸出救济之手，跟史、朱、陈、杨四人相比，真让人汗颜。水浒传教给我很多人生启迪和做人的道理。当然，我感觉史进的“义”还是一种狭义的义，作为新一代，我们既要持续炎黄子孙的大义精神，更要一切行动以法律为准绳，只有符合法律的“义”才是我们新时代应当发扬并坚守的“义”。初二水浒传的优秀学生读后感2水浒传中所记一百零八人，人人有性格。他们豪侠仗义，深受人们的宠爱。小说前四

4、十四回，先讲解并描述单个英雄的故事。后来逐步发展为梁山大聚义，七十回以后，写他们归顺朝廷走向失败。整部小说环环相扣，线索分明。水浒传情节生动曲折，令我印象最深刻的，便是其中的一篇“智取生辰纲”。作者施耐庵选取两条线索，一条明线是杨志押运生辰纲，另一条暗线则是晁吴智取生辰纲。文章通过对环境的描写，将人物形象刻画的生动形象，如其中的“此时，正是五月半天气，虽是晴明的好，只是酷热难行”，这处环境描写突出了当时天气的燥热，杨志又急功近利，粗暴蛮横，使其与厢禁军发生冲突。作者又通过对杨志及押送人员的语言描写，在冲突冲突中推动情节，快速转换场景，达到引人入胜的效果。后来吴用等人又运专心理战，让众人先吃好酒

5、，使杨志等人误认为酒中无毒，是好酒，让人放下顾虑，这个便是计策。水浒传中人物形象显明，深化刻画了人物的性格以及他们命运的发展史。这些梁山英雄号称“一百单八将”，宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松无不有血有肉，特性显明。武松是下层侠义之士的典型人物，有仇必复，有恩必报。为兄报仇，不惜斗杀西门庆，血溅鸳鸯楼。林冲是上层人物的代表，他是被迫造反的。他始终安安分分，却因被陷害误入白虎堂，在发配期间，被董超和薛霸陷害，幸得鲁智深相救，最终被逼上了梁山。水浒传是一部不朽的传奇，它记叙了梁山英雄们从起义到兴盛再到失败的全过程，表达了作者对同等社会的憧憬。正如胡适所说的“重兴水浒，再造梁山，画出十来个不会磨灭的英

6、雄人物，造出一副永不磨灭的奇书。我想，这也正是从古至今，人们都爱水浒传的缘由吧!从今日起，我也要把这部奇书从书架上取下，再次品尝。初二水浒传的优秀学生读后感3绚丽的阳光透过桌前的窗户照射着我，而我轻轻地翻动着面前书本，静静地阅读着。水浒传中的每一章故事都教育着我，让我倍受成长，印象深刻。其中的“豹子头误入白虎堂”教育了我要细心视察，不要中了敌人的奸计;“景阳冈武松打虎”告知了我遇到可怕的敌人时，要英勇面对;“吴用智赚玉麒麟”教化了我做任何事时，都不要凭借蛮力，要懂得智取总之，水浒传让我明白了很多平常学不到的东西，这是异样珍贵的。还记得那次，我一个人正在做作业，突然听到家中的门铃响了。我连忙跑到

7、门前的猫眼里一看，原来是个不相识的生疏叔叔。我试问道：“你是谁啊?”只见他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同时，他忘带图纸了，让我来帮他拿。你可以让我进去吗?”惊奇了，爸爸公司里的同事我都见过，可唯独没见过他。我暗暗心想，莫非于是，我想起了水浒传中的武松，他面对可怕的大老虎时，不但没有退缩，反而英勇地与它搏斗，最终战胜了大老虎。武松都可以英勇相对，为什么我不行以呢?于是，我对那个人说：“你等一下，我给老爸打个电话问问。”然后，便假装打通了电话给老爸：“喂，老爸。你是不是图纸丢在家里了啊?没有?没有!”一说着，一边从猫眼视察那个人。只见他听了这话，一溜烟跑了。“假如不是坏人，干嘛要跑?真是做贼心虚呀!”我念念有词地说着。一股骄傲感涌上了我的心头。还记得布勒森东曾说过“英勇不在于蔑视危急，而在于认清危急，战胜危急。”是啊，今日我通过水浒传给我的启发，最终战胜了危急，英勇了一次!耶，我要“坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”!