作文：奉献爱心传递正能量.docx

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1、作文：奉献爱心传递正能量奉献是一种无私的行为，奉献爱心是特别重要的。奉献爱心让我们变得更加的英勇。小编整理了相关的作文范文，欢迎观赏与借鉴。【作文：奉献爱心传递正能量】准格尔雷锋车队携手爱心商家浙加都超市，旗世纪中学、第一中学部分学生到友情街道唐公塔村，慰问了那里的7户贫困孤寡老人。大娘，你身体还好吧?好得很，还能干些轻活儿呢!在贫困老人也是烈士遗属孙兰英老人家里，志愿者们与孙大娘拉起了家常，并为老人送去了米、面、食用油等生活用品。看到一群年轻人来探望自己，81岁的孙兰英兴奋不已，兴趣盎然地拿出丈夫参与斗争的纪念章与大家共享留念。88岁的老党员武五女无工作实力，妻子也因病截瘫，生活非常拮据。在

2、得知状况后，车队队员们嘱咐他要照看好自己的身体，遇见大事、急事、困难事时可以联系雷锋车队，他们会竭尽所能帮扶。真的很感谢雷锋车队的好心人，给我们送来这些生活用品，我从心底感谢他们。武五女坐在炕上含着眼泪对记者说。我们是通过社区得知这些贫困家庭的状况，这些慰问品虽不珍贵，但礼轻情意重吧，就希望送点东西能让他们的生活更好过一点，同时如有须要用车或者其它帮助时，我们也将全力以赴。雷锋车队副队长薛培刚说。【作文：奉献爱心传递正能量】叔叔，你好，能给我拍照吗?一个可爱的孩子右手做出V字状，他已经摆好POSE，希望帮他留影纪念，咔嚓，咔嚓，相机留下他最纯真的笑脸。感谢你们来探望老人和孩子们，让他们在端午节

3、前感受到家的暖和!福利院林部长感谢之情溢于言表。涓滴之水成海洋，颗颗爱心汇希望。6月7日下午，惠州公司惠阳经管部的党团员志愿者，带着打算好的粽子、日用品和文体用品，走进惠阳区桥背社会综合福利院，探望那里的孤寡老人和孩子们。在福利院工作人员的带领下，该公司的志愿者们依次参观了福利院的学习区、生活区、阅读室，来到一块空旷的游乐设计场地，老人们在此漫步、乘凉，而小挚友们正在这里快乐地玩着。看到志愿者们的到来，他们一点也不怕生，主动打起招呼。志愿者们和孩子们一起做嬉戏，一起打羽毛球，坐下来和老人们闲聊，倾听老人们的生活感悟。福利院林部长介绍说，这里的每一个老人都有着丰富却又不同的生活经验，而孩子们大多

4、是因为身体上的残疾被父母遗弃，福利院就是他们的家，赐予他们关爱，关切他们的内心，和老人聊闲聊，关注孩子们的受教化状况，这是他们现在最缺少的。就像你们志愿者这样，来到这里，抱抱可爱的孩子，静静的坐下来倾听老人对过往经验的讲解并描述，他们的喜悦和满意你们可以感受得到。福利院给了他们一个稳定的家，这次惠州公司的党团员们带来的则是家一样的暖和，他们将一些日用品亲自交给老人和孩子们。赠人玫瑰、手留余香，孩子们天真烂漫的笑容，老人们对生活深刻的感悟，也给志愿者们很大的触动。这次活动的组织者之一，东山加油站站长印泽兰说，听完他们的讲解并描述，越来越觉得我们更加要珍惜现在，懂得感恩，作为服务行业的一员，我们肯

5、定要努力工作，既是回报公司的信任，也是我们应尽的社会责任。【作文：奉献爱心传递正能量】学校里的爱心社团愈来愈多，间或有系里组织的捐赠活动，于是每年都会遇到五六次，如"救助贫困儿童"，"救助绝症学生"等等，也曾看到那样的事情后感动的泪流满面，翻遍小小的行李箱，捐助几件可穿可不穿的衣服或者钱什么的，只要有的可以拿出来的.后来次数多了，行李箱空了，再也拿不出什么了，总不能每天去买衣服吧，一年五六次，把所以的衣服捐了都不够用的.慢慢的，看到了也麻木了.系里有位讲师身患绝症，已是行将就木，系里提倡捐款，学生会的干部们轰轰烈烈的走遍整个外国语学院，声情悲切的一遍又一

6、遍的讲解并描述讲师的病情和事迹，只是惋惜还为莅临我们班便撒手归西了.据悉，捐款以送到讲师爱人的手中，又据悉，讲师在病危的时候他的爱人并未出资抢救，她说，反正已经没用了.语出惊人，却是实情.全院听闻哗然，捐了的人懊悔出手的钱，未捐的人感叹热心肠的迫切.当我们麻木的时候不是我们麻木了，而是我们变的冷静，变的会思索了.高校不是福利机构，高校生也不是收入丰厚，生活富足的工薪层，一次又一次卷土重来的捐赠让没有任何收入的高校生感到一些厌倦，或者是关爱乏累.不是没有爱心，只是当我们还无暇顾及自身的时候，如何去顾及别人.王朔说，没有爱心是万万不能的，但爱心也不是万能的.假如是行走在灯光交织，迷影闪耀的酒会的明

7、星们动一跟毫毛，身无分文的高校生们也就不会费尽心机了.即便是所以的高校声生把自己的东西都捐赠了，也只是杯水车薪.更何况，须要救助的人不肯定须要衣物，病痛中的人不肯定须要金钱，我们的好心有时反而会给那些须要救助的人一些压力.每年的"雷锋月"刮起的奉献风也只能让那些处在弱势的人们哭笑不得.每年春天的雷锋月系里规定每个班级都要做一件奉献爱心的事.于是每个班级都去敬老院里帮老人洗衣服，扫地-敬老院有特地的洗衣服，扫地的职工;每个班级都到白河边去宣扬环保-原本干净的地面被扫的露出了骨头;每个班级都到孤儿院，福利院去慰问演出，捐赠衣物-孤儿院的贮存室里有大积累压的衣物和文具，而且，每当

8、这些青春飞扬的高校生们去演出的时候，原本安静的福利院就要组织迎接，还要款待，而身有残疾的孩子们看着别人华蜜的笑容，心灵上接受的不是爱心和关怀，而是巨大的落差和创伤.试问：我们的奉献在哪里，我们的爱心在哪里，我们一心所宣扬的关爱只能来满意我们的虚荣和施舍感，只能在他们幼小的心灵中抹下一笔重重的伤痕.大二那年春天，当我走进福利院的时候，当我想要开口说要奉献的时候，一个偷偷探头看着我的孩子的失落的眼神让我住了口，一个在那里工作了很久的阿姨对我说，最好是别来，要不孩子们心里该不好受了.假如我们有爱心那就去静默的关切他们，而不是去打搅;假如有爱心，那就去贫瘠，苍凉的西部给那些心灵饥渴的孩子们学问，一些隔靴搔痒的形式只能让我们的动机蒙羞，并且为人不耻.