观看摩登时代后有感心得初中范文3篇 摩登时代观后感.docx
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1、观看摩登时代后有感心得初中范文3篇 摩登时代观后感下面是我共享的观看摩登时代后有感心得初中范文3篇 摩登时代观后感,供大家品鉴。观看摩登时代后有感心得初中范文119291933年的资本主义世界发生的经济危机,是有史以来资本主义世界最严峻的一次(不包括最近一次美国次贷危机导致的全球性的经济危机),这次经济危机深刻动摇了资本主义经济体制的根基,与此同时,资本主义世界也从自由竞争阶段渐渐过渡到垄断阶段。摩登时代恰恰反映了这个时代的资本主义社会。故事发生在20世纪20_年头美国经济萧条时期,影片起先的镜头是一些巨型齿轮,之后便是一个个工人在流水线上重复着属于自我的那一个动作。主子公夏尔洛也是如此不断地
2、在传送带上拧螺丝,经过长时间的重复这一动作,他被弄得精神失常,之后又被自动喂食机整得死去活来,还甚至被卷入巨大的机器齿轮中。总的看来,影片里的工人已经等同于机器部件,自由几乎被机器剥夺了,人的健康也被机器毁坏了。工业礼貌给社会带来了什么?给资本家带来了更多的财宝,给工人带来了更多的贫困生活。工人的无时不刻不再给社会创建着价值,当然这些价值全被资本家榨取走了。用马克思的剩余价值学说来说明一下:剩余价值是由雇佣工人在生产过程中所创建的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值,是资本家阶级不付任何等价物就占有的价值额的一般形式。资本家榨取的剩余价值的基本方法有两种,即肯定剩余价值的生产和相对剩余价值的
3、生产。肯定剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下,延长工时而生产的剩余价值。相对剩余价值是指工作日长度不变的条件下,透过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。片中主子公所处的时代,还正处在资本主义发展的初期,所以资本家们通常采纳第一种方法来剥削工人。工厂老板不停地督促工人做工,尽可能地削减他们的休息时间,其中独创喂食机来缩短用餐时间这一成产模式又用能用另一个理论来说明泰勒管理方式。弗雷德里克?温斯洛?泰勒是美国古典管理学家,科学管理的创始人,被管理界誉为科学管理之父。泰勒认为科学管理的根本目的是谋求最高劳动生产率,最高的工作效率是雇主和雇员到达共同富有的基础,要到达最高的工作效
4、率的重要手段是用科学化的、标准化的管理方法代替阅历管理。为了追求最高的劳动生产率,他赤裸裸地向工人宣讲:“我雇你们来是为了用你们的体力和操纵机器的潜力。至于用头脑,我们另外雇了人。”明显他把工人等同于机器,忽视人性。人在有生产力的同时也有主动性。资本家在久而久之地执行这一管理理念时,与工人的积怨则会越来越深。影片中的工人罢工,工人运动就是资本主义社会的真实写照。影片中有几个完备的志向:夏尔洛的进监狱的梦,伊莎贝尔的“小天堂”梦监狱都比外面好,小破屋就是一个少女渴望的归宿。可见当经济危机到来时,下层贫苦人民的生活是这么的凄惨。生产的相对过剩这是一事实,工人农夫无力购买商品,这又是一事实。资本家就
5、不能降低产品价格来“救济”贫困的人吗?我就应多问了,资本家的宁可销毁食品等商品来限制商品数量从而持续价格不变,甚至还想将商品价格提高。这对冲突好像在资本主义世界里恒久都会存在。Buckup-neversaydie。We'llgetalong!片尾男女主子公相互激励,携手微笑地向前走去,这好像给影片画上了一个完满的结局,但他们会走向哪里?那里的生活又会是怎样?他们仍旧不知,这一切还只是个未知数观看摩登时代后有感心得初中范文2黑白片、默片,好像离我们这个时代很遥远了,但找来卓别林的摩登时代一看,照旧被冲击、被震撼,这种来自身体语言的表述好像更能震撼心灵。这部电影,无疑是最经典的老电影之一,
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