关于2023家访教师心得体会范文(优选).docx

《关于2023家访教师心得体会范文(优选).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于2023家访教师心得体会范文(优选).docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于2023家访教师心得体会范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于2023家访老师心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于阅历总结。下面是我细心整理的2023家访老师心得体会5篇，希望能够帮助到大家。 2023家访老师心得体会1 为期2周的家访活动已然结束，在这次活动中，我们总共走访了13位同学，了解了这部分学生在家里的状况以及家长对于学校的教化教学工作的各方面的建议，为学校今后开展教化活动供应了不小的帮助，也为老师的教学工作奠定基础。

2、走近学生，了解学生，方能教好学生。在此次家访活动中，我获得了以下启发： 成长环境影响着学生的性格。在班级里有一位女同学，初时感觉她学习看法主动，特别乐于表现自己。在后一阶段的视察中发觉，该同学有些争强好胜，无论是学习、还是在与学生的相处中，她都特别希望自己处在一个成功者的立场上，她的一句口头禅就是：“我肯定要超过我的哥哥姐姐”。本身有好胜心不是一件坏事，但是过分的求胜、与同学的相处中到处锋芒毕露、不愿吃亏，其实对于她的人际关系的建立是不利的。随后我与班主任2人来到他们家里，想了解了解该生在家里是怎样的状况，她们家里的确有哥哥姐姐，哥哥已经上初中了，姐姐在上4年级，所以本身她是家里最小的一个，哥

3、哥姐姐都让着她，爸爸妈妈也因为她最小，所以也让着她。渐渐地，她可能就是在这样的一个氛围下养成了这样一个比较好胜的性格。同样的，与独身子女不同，她的成长环境中，兄弟姐妹比较多，上面有哥哥姐姐，下面有1个弟弟，在这样的一个家庭环境下，促使她希望得到父母更多的关注，她会特别乐于去表现自己，在学校也同样如此。 家长的教化观念影响着学生的学习观念。每一个家长都有一套自己的教化观念，或许有些家长还没有意识到这一点。我们访问了一位同学的家里，她的爸爸妈妈本身文化程度比较高，对于教化孩子有自己的一套理念，她们希望孩子能够欢乐的成长，尽量不去拘束她，希望她能够轻松的学习。但事实上在他们实行自己的一套教化理念的时

4、候，也出现了一些状况。比如说：孩子在上课的时候留意力不能够集中、孩子的坐姿不够端正、孩子遇到困难会退缩等等。首先，他们的理念是让学生“欢乐学习”、不约束她的本性，包括上课可以不坐端正。但事实上，我觉得学习这件事情，贵在坚持，完全依靠爱好，没有肯定的恒心、耐性是无法坚持下去的，而一年级是养成学习习惯，培育学生学习看法的关键时期，假如就这样任其自然的发展确定是不行以的。家长走了一个极端，导致孩子有这样的一个惰性心理存在，也导致了之后学习上出现的一系列问题。 家访活动不仅有利于老师了解学生的成长环境、家庭教化方式等等内容，还可以让家长了解老师对学生的评价、学生在校的一些状况，让学校教化与家庭教化之间

5、架起桥梁，达到双向协作的效果。 2023家访老师心得体会2 时间很快，一学期又到了尾声，这个学期说长不长，说短不短，仅有四个半月，并且这个学期结束也较早，以往都是六月底才结束的，今年六月24号就结束了，所以又些结尾工作的事我们比较匆忙的结束。总的来说我们与幼儿也一齐度过了一个开心的一个学期，虽然其中也会发生一些小事，但我们也一步步的去改正，跟家长也是共同的去解决幼儿间的问题，由于每个幼儿的情景不一样，所以我们所针对的方案也有所不一样，此刻到了尾声我们有再一次对他们进行了一些总结，我们的谱访工作也全面开展了。在谱访中，让我了解到幼儿的思想及家庭情景，所以，我在园领导的指导下，进取的去参与家访活动

6、。而这次家访活动也给我留下了深刻的印象，令我感受颇多。 在家访中，首先对今年转来的十多位新生进行重点家访，在家访中，我们了解到了许多方面的情景。明白这些幼儿以前的一些习性。在家的状况。在家的脾气是什么。从家访中了解到这些幼儿各自有着不一样的特点。在他们的身上我们得用不一样种的教化方法去引导他们。也了解一下家长在家对幼儿的要求是什么。以便我们更好与家长的沟通工作。 在谱访的过程中，我们感受到家长们对子女的疼爱，个别家长对幼儿已经到了溺爱的程度。异样是家里有老人的幼儿，所以我们也细地了解了幼儿的爱好爱好，性格特长及家庭结构、成长经验、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对老师的看法

7、、刚好地向家长反映幼儿在园的表现，确定幼儿的优点，甚至是家长还没有留意到的闪光点，恳切地指出幼儿缺点，耐性地传授家庭教化的方法，让家长明白幼儿的健康成长不仅仅是幼儿园的职责，也是家庭的职责，提示家长不仅仅要关切幼儿的学习、生活，更要关切幼儿的情感和品德，以及幼儿的身心发展。幼儿在幼儿园里此刻许多家长往往会比较注意幼儿的学习状况，而忽视了幼儿的心理发展。所以我们要去挖掘幼儿的那心里的部分。 在家访中，了解幼儿的状况是重要的，但同时了解家长也是不行缺少的一部分，与家进步行了情感沟通，达成了共识，会更大范围地取得了社会对老师工作的敬重与认同，也使得我们自我再次感受到了老师工作的神圣与职责，激发了工作

8、热忱;更使我们得到了教化和熬炼。经过家访，不仅仅弘扬了师德正气，还树立了老师的良好形象。亲密了家园协作，深层互动，和谐一样，提高了教化的针对性、目的性和实效性。 并且家长对幼儿教化也呈现出很大的区分，有些家长对幼儿过分的严厉，什么事都会以打的形式解决，造成幼儿简单构成反叛的心理，有些家长却一律的听从，对幼儿言听计从，当做小皇帝，在日常生活中没有与孩子进行常常的多方位的思想情感沟通等等。这些都须要我们摸清对象，对症下药，异样是与家长坚持亲密的联系，发觉问题，刚好解决，真正做到有的放矢。 总之，在家访中，老师与幼儿不是单方面的了解，也是双方面的相互了解，达成必需的共识。从而对以后的工作能更好的进行

9、。还有在这次的家纺中，还有一件重要的工作，就是期望他们暑期能到幼儿园来读暑假，让他们了解到其中的好处是什么。 2023家访老师心得体会3 来到一个简易的出租房门口，方_的妈妈很客气地招呼着让我进来坐坐，可我看来看去不明白该坐在哪里，爽性就站着好好视察了一番，这是一个非常低矮的房间，没有窗户，也许有二十平米的样貌，里面有两张床，由一个衣橱给隔开了那张孩子休息的小床，整个房间挤得满满的，里面一个电视机，两张方凳，这是孩子做作业用的，看来方梦圆的妈妈还是比较会持家，房间摆放还算有条理，倒不显得混乱不堪，因为这个房间唯一能够透光的就是那扇门，所以整个房间还是充斥着阴暗和霉味，这就是我此次家访对象一位外

10、来民工子女的居住环境。 看到这个孩子的居住环境，我的心也跟着纠结起来。她的家长倒是非常热忱和我谈了起来，看得出来，他们一家人对这样的环境已经习以为常，甚至还感到非常满意了。方_也很懂事，小小年纪就懂得帮父母分担职责，由于爸爸在外打工很少回家，妈妈又体弱多病，所以她一边上学一边回到家除了忙家务活外，还要照看妈妈。与本地的同龄孩子相比，这个孩子更多的是能吃苦耐劳，会自理生活，即使父母都不在家，她也照样能买菜、做饭、洗衣，自我的事情自我做，帮忙父母做许多家务活。更让人感动的事是，在学习上，她也不亚于本地孩子，甚至能够这样说，本地孩子的学习大多数是在父母的监管之下，自身学习主观性不强，可这个孩子学习上

11、大多数靠自我，父母更多的是生活上照看她一点，哪有本地孩子的父母那样有时间、有条件让孩子得到更多更好的教化呢 同样，我在家访过程中，也走访了几个本地孩子的家长，他们大多是孩子的爷爷奶奶辈接待的我，而让我最常听到的话就是：“多谢老师，孩子的父母上班忙，平常都是由我们照看她(他)，我们又什么也不懂，你老师就多费点心，不像的话你就好好指责，要打要骂随你，孩子最听的是老师的话”。 听起来极其一般的一句话，包含着他们对老师的信任和期盼，但更多的却是渴望而无奈。事实也是如此，我们四(3)班，本地的几个孩子在班级中的确也是很具特别性的，薛_、丁_等等都是鼎鼎大名的顽皮孩子，管理难度大，学习成果滞后，更要命的是

12、，他们平常精力异样充足，仅有在课堂上才能见到他们的面，课外基本不见人影，并且你要是不盯着他，挤眼的功夫就有学生报告：谁和谁在打架，谁谁跑到哪地方去了，可怜的老师必需每一天和他们比精力，比视力，只要一打铃，必需先制止他们的外倾现象，不然你确定又要派人去找他们了，而这样的学生班级里还有几个，老师仅有时刻关注着他们，他们才能相安无事的度过一天，但有时冷不丁还是要有事发生，真可谓是防不胜防啊!这些情景，老师在与家长的沟通中，也不能都告状一样的一一告知家长。因为一次家访等于是一次社会实践，身处在社会之中的家长也是形形色色的，对孩子的学习所持有的教化看法也是各不相同的，所以我也时常看人说话，针对不一样的人

13、说不一样的话。家访前自我就要有所打算，看孩子在家中更听谁的，谁说话最管用，家访中须要侧重孩子的哪些方面进行沟通更要做到心中有数。 可是，不管针对什么样的家长，家访首先要做到的是真诚，须要的是与家长的亲和沟通，家长才会很有诚意的协作老师工作，我在与家长的沟通中也是尽量地把孩子的优点扩大，同时也要宛转但实事求是地指出孩子的不足，使家长感到你这个老师是真正的为自我的孩子好，他们也会进取与你协作。 就说去年的老师节，我收到了我班男生徐_同学送给我的很异样的礼物一瓶润肤露。我问他，这是怎样来的他告知我是妈妈买了让他送的，我立即给这位家长发了个信息：“多谢你让你儿子给我的礼物，可是，这个礼物我不能收，你留

14、着自我用。另外要反映的是近来这孩子上课走神有点厉害，异样是作业有点马虎，异样是回家作业，可否请你在他作业完成后抽点时间赐予检查检查，假如不能检查对错，但请检查他作业的看法，请与合作，多谢!”很快，我就收到这位家长的回信：老师，很不好意思，这段时间我有点忙，所以可能有点疏忽了孩子的学习，我会严格督促他的，多谢老师的提示!果真，之后一段时期这个孩子的作业质量渐渐提高了，每一天的作业都看得出来是经过订正的，并且作业也仔细了，看法也端正了，这次的单元练习得了满分，家进步取的协作让我的工作一下子简便了许多。虽然这次我没有应对面的沟通，但我想他妈妈确定能感受到我的真诚。 总之，不管是登门家访，还是电话联系

15、，老师只要平常勤于家长沟通沟通，教化教学就会起到更好效果。 2023家访老师心得体会4 经过三天的家访工作，可谓感受颇深。在这次家访过程中，我不仅仅在第一时间看到了将要与自己相处一年的学生们，而且也深深地体会到作为父母对孩子教化的关切和重视。 家访结束了，但工作却还刚刚起先，存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好这个班级，如何办出班级的特色等等，这些都是眼前的问题。对于我不仅仅是个挑战，也是又一次的熬炼，除了要自己努力，不断推敲以外，更要向别的老师请教，积累阅历，对班级负责，对自己负责，争取开一个好头，做一个称职的班主任。 我担当毕业班班主任工作已几年，几年中，一批批学生成为合格学生，走向了

16、上一级学校，令我激烈，让我欣慰。几年的风风雨雨，让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜，几年的不断探究，更让我深深地相识到，家访工作是班主任协调家庭教化的重要方式之一，也是班主任常常性的工作。 本人与搭班的老师许正举、谢国安等三位老师于本月中旬三天对我班学生进行了一次全面家访，现将有关状况作如下简要小结。 一、基本状况 1、三天内对我班的学生进行一次全面家访，我们的踪迹踏遍了_的每一个角落，我们的家访深化到了每一个学生的家庭，无一遗漏，忠诚地与学生、与家长沟通，了解状况，并做好了具体的记载。 2、三天的家访，我们耐性地向学生讲解并描述我校的管理模式，特性是对寄宿生的管理方法，让家长和学生真正明确寄宿

17、的好处，并耐性地说明家长们提出的疑问，最终确定了寄宿生和通学生的名单。 3、三天的家访我们深化到每一个家庭，细致地了解了每一个学生地家庭状况，确定了4位同学为助学贷款的对象。同时了解了学生的特性，学生在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。 4、三天的家访，向社会，家长讲解并描述了学校一学年来取得的非凡成果，获得了家长的高度赞扬和信任，也给学生激励、加油。 二、家访的几点感想 1、全面的家访，深化到每一个家庭细致了解，与家长学生应对面的沟通，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的特性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到专心的作用。 2、全面的家访，了解了家长对子

18、女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的逆境，增加了我们的职责感，也让我们更加酷爱学生，酷爱工作。 3、家访目的在于与家长沟通状况，交换看法，共同探讨教化学生的资料和方法，家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子身体的发育，学问的获得，潜力的培育，品德的陶冶，特性的构成，都有至关重要的影响。多年的阅历，让我相识到，教化引导学生必需要与家长联系，双方只有同心同德，才能事半功倍，到达教化目的。 4、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着变更。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主

19、任就应详细问题详细分析，“到什么山唱什么歌”，假如家访的方式不变更，有时会事倍功半，甚至适得其反。 5、家访也给一些老师特性是还没有孩子的青年老师上了一课。平常对他们来说，一个学生在班上但是是六非常之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄予了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感职责重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。 总之，家访工作是班主任工作中不行缺少的方式。但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。本次家访我体会最深的就是：了解了许多档案上看不出来的东西，相识了更

20、真实、更全面的学生。比如有些学生在校缄默寡言，可在家里却很活泼，而有些正好相反。有些有特性的学生，原来觉得很难管。但走进他的家庭后，明白了他的一些生活经验，便觉得能够更好地把握他们的心理，有助于今后的教化工作。 2023家访老师心得体会5 家访是教学探讨的基础，也是做好学校工作的基础。这个学期即将结束，在开学到现在我和班主任对班上学生进行了家访。我们的家访深化到学生的家庭，恳切地与学生、与家长沟通，了解学生的家庭状况，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教化方法等，并做好记录，为今更好地开展教化教学工作奠定了基础。 一、家访中好的方面： 1、让家长明白到家长的力气是特别大的，家长都比以前更加

21、关注孩子的学习，并依据老师的要求不让孩子看电视、完电脑嬉戏，多给孩子看课外书。 2、据了解大部分家长对孩子在日常生活、学习特别重视，特殊关切孩子在学校学习、行为习惯状况，他们对孩子特别严格，还购买有关课外书，利用休息的时间辅导孩子，让孩子的学问更加丰富。他们不但关切孩子的学习，也关切他们的生活，带他们外出，开阔孩子的视野。 3、在家访中了解到大部分学生放学回家后都听父母的教育，仔细看书、复习、预习，还帮助父母做些力所能及的家务，他们还留意个人卫生，把自己的校服洗得干干净净。 二、家访中发觉的问题： 1、依旧有部分学生晚上还有看电视。父母认为做完作业就可以让孩子看一电视。于是孩子就任务式地草草把

22、作业写完，给爸爸妈妈检查过做完，就心安理得地去看电视了了。有些家长是不让孩子看，把孩子赶进房子里面做作业，但他们自己也忍不住不看，孩子听到外面的电视声音，同样是不能集中精神学习的。 2、已经学期末了，但有部分学生没有一点惊慌的意识，依旧懒懒散散，回到家扔下书包就去玩，玩到天黑了爸爸妈妈又骂又打，才回来吃饭，应付式地做完作业，字迹潦草，遇到难一点的题目就不做，或者乱做。 3、家庭成员内部不一样的教化力气难于教化孩子。父母双方教化观念和方法不一样，导致孩子有空子可钻，言行不一。有些父母要严管孩子，但爷爷奶奶却老是在那里唱反调，导致孩子似乎找到靠山，不听爸爸妈妈的话。 4、经过上次家长会后，父母都比

23、以前更加关切孩子的学习，但仍旧有些父母认为自己工作太忙，没时间辅导孩子做作业，有些父母觉得自己文化程度低，孩子的作业教不了，又怕教错，还有一些父母是觉得自己的孩子太顽皮了，不听父母的话，送去补习班让老师去管住他。因此有好一部分的学生每天晚上送到补习班补习的，有些甚至周末都去补习班。关于补习有利有弊。去补习班的学生能够按时完成作业，但补习的学生会产生一种依靠性，不愿开动脑筋去思索，只是一味地等着补习老师给他们答案，这样长期下来，学生的学习成效不大。 三、家访后的思索： 1、家访深化到每一个家庭，与家长学生面对面的沟通，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的特性与想法，

24、加强了师生感情，对以后的工作将起到主动的作用。 2、家访也给我上了一课。因为一个学生在班上不过是八非常之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄予了厚厚的期望。在家访的交谈中我深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。 3、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着变更。由于人们的职业特点，个人阅历，经济状况，文化素养，思想修养，性格脾气各不相同，学生家长分为好多不同的类型。作为班主任应当详细问题详细分析，假如家访的方式不变更，有时会事倍功半，甚至适得其反。 4、家访的目的是教化孩子更好地成长，父母是孩子的第一任老师，家庭对孩子身体的

25、发育，学问的获得，实力的培育，品德的陶冶，特性的形成，都有至关重要的影响。因此，在家访中，我建议家长要严格要求和爱的激励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教化、劳动教化并重，供应他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教化力气;要多与班主任和任课老师联系，刚好了解子女的学习和思想动向，并对症下药;刚好加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质;注意孩子的养成教化，注意发展长远利益，为自己和孩子的将来着想。 家访工作是老师协调家庭教化的重要方式之一，是全面了解学生的干脆途径。只有把家庭和学校两方面结合起来，才能对学生进行全面客观的评价。也只有家长和老师共同合作，才能教化好每一个孩子。 2023家访老师心得体会