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1、初中生演讲稿3分钟全新集合初中生演讲稿3分钟全新集合(精选5篇) 初中生演讲稿3分钟全新集合 篇1 尊敬的老师,敬爱的同学,大家好!今日,我们在国旗下讲话的题目是:行动起来,我们的明天更精彩!新学期的征程,在新年庆贺的鞭炮声中悄然起先。我们已经回到漂亮的校内一周了,敬爱的同学们,你们已经适应新学期的学习生活了吗?你们已经行动起来了吗?新学期,为我们供应了崭新的园地,我们要为自己制定一份安排。胜利的道路要由汗水铺通,征途绝非一帆风顺,但我们的心里也要有忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热忱,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。在困难和挫折面前,你还信任自己的实力吗?有一个故事这么说,能够到达金字塔顶端的只有
2、两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。在北大清华里就有许多雄鹰式的人物,许多同学学习不须要太努力就能达到高峰。许多同学后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌高校接着深造。有许多同学身上充溢了天赋,不须要学习就有这样的才能。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛确定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们的确找到了蜗牛的痕迹。我信任蜗牛肯定不会一帆风顺地爬上去,肯定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,大家所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟
3、雄鹰是一模一样的。所以,或许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。我始终认为我只是一只蜗牛,但是我始终在爬,现在虽然还没有爬到金字塔的顶端,但是我信任只要还在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。有的同学可能还是艳羡雄鹰式的人物,埋怨自己太一般,没有一目十行的本事,没有超强的记忆力。据最新一期科学美国人杂志报道,家住盐湖城,现年54岁的男子皮克精通从文学到历史在内的15门学科,他能一字不漏地背诵至少9000本书的内容,他能背出圆周率小数点后二万多位。他仅用一个小时就看完了长篇小说猎杀红色十月,4个月后,当让他说出书中一个次要人物姓名时,他竟能一字不差地将整段相关情节都背诵了出来。但就是这样一个
4、天才记忆者,至今也不会自己穿衣服。他对穿衣服、系纽扣这样的小事感到相当困难,其实力只相当于一个3岁小孩。因为他是一个自闭症的患者,好莱坞电影雨人就是以他为原型创作的。上帝是个精明的生意人,给你一分天才就搭配几倍于天才的苦难。我们无需总盯着别人的春风得意马蹄疾,我们更不需什么超强记忆力,我们欠缺的仅是一份100%行动力!行动力对个人而言,它就是超强的自制力,能够去突破自己,实现自己想做而不敢去做的,或者是自己认为自己实力不足的事,制定安排就下定决心肯定要去实现。大家都是人,都有一个脑袋、两只手,智力都差不多。只努力,方法得当,那么什么事都能办到的。下面是我送给同学们和我自己的一首小诗:信任自己行
5、,才会我能行;别人说我行,努力才能行;今日若不行,明天争取行;能正视不行,也是我能行;不但自己行,帮助他人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,高考才能行。羚羊因猎豹的追逐而飞奔,苍鹰因天空的广袤而搏击,信任我们每一位同学的心中都充溢着奋进的激情,让我们一起把安排付诸行动,荡起志向的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,呈现七中学子的风采,奉献青春的才智。 初中生演讲稿3分钟全新集合 篇2 人生拥有自信,奋力拼搏,才会精彩。有一天下午的作文课上,一位同学问老师:‘鞠’字怎么写?老师想了想说:哪位同学会写这个字呀?听完老师的提问,同学们面面相觑,就是没人说话。于是,我抓紧跑上
6、讲台,拿起粉笔写出了这个字。看着黑板上端端正正的鞠字,老师兴奋地说:这位同学写得特别好,以后,我们每个同学都要敢于踊跃发言,勇于尝试,只有这样,我们在今后的学习和生活才会做得更精彩。听完老师的话,我的心里美滋滋的。我知道,老师之所以让我们写这个字,他是想给学生一个表现自我和树立自信的机会。老师的良苦专心在我心中栽下了一棵自信树。着名心里学家罗森塔尔曾做过一过一个试验。他来到一所小学,在新生的花名册中随意选择了几个学生,并告知老师,这些学生特殊聪慧。这句话很快传到了这些同学的耳中。过了一个学期,罗森塔尔再次来到这个学校,这位老师信奋地告知他:你的眼光真好,他们的确很聪慧。可罗森塔尔却说:这只不过
7、是我随意选择的,我对他们是一窍不通。是的,自信就是一种巨大的精神动力,我们一但有了自信,学习的动力就会越来越强,会更加努力,那努力的汗水是必定会浇灌出胜利之花。自信就像是号角,激励我们前行;自信就像是一剂良药,激活了我们的斗志。让我们拥有自信吧!让我们用自信的力气创建精彩的人生吧。 初中生演讲稿3分钟全新集合 篇3 身为一名人民老师,我常常问自己这样一个问题:要做一名优秀的老师,应当具备的最重要的条件是什么?是美丽的语言?是广博的学问?还是丰富的教学阅历?在实践的过程中我发觉:作为一名优秀的人民老师不仅要有美丽流畅的语言、广博的学问、丰富的教学阅历,最重要的是要有爱心。师爱是老师对学生无私的爱
8、,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的幻想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。鲁迅先生有句话:教化是植根于爱的爱是教化的源泉,老师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发觉学生的闪光点,对自己的教化对象充溢信念和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为,疼爱自己的孩子是本能,而酷爱别人的孩子是神圣!老师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是老师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友情,就会亲其师、敬其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。爱心不是教化
9、的全部,但爱心是教化的最基本的前提条件,假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思索、关怀和担忧,那你就英勇地选择崇高的老师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创建的喜悦。正因为爱,所以会有创建的喜悦,正因为有创建的喜悦,所以对教化、对学生更加充溢爱的情感。真正的教化,正是这种爱与创建永无止境的良性循环。老师的爱与敬重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美妙人生的开端驾驭在老师手中,老师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完备的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。教化家马卡连柯曾经说过:爱是一种宏大的感情,它总在创建奇迹,创建新的人
10、。假如我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;假如我的学生是花朵呢,我肯定做好护花的绿叶;假如我的学生是幼苗,我肯定当好称职的园丁;假如我的学生是卫星,我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的学生是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长相识你,别为了让老师相识你,最美的发觉在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于绚丽的星空之中,在这片闪耀的星光里,我将找到澄澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。 初中生演讲稿3分钟全新集合 篇4 “1360”我用颤抖的手指在键盘上拨
11、着电话号码。手指每向下按下一次,我的心就往上蹿一截。这是我第一次拨打父亲的电话。以前我从为想过有一天打着个号码,因为我觉得和父亲无话可说-虽然我和他相处了14年,感情并不深。要不是后来发生的一些事情,我根本不知道什么是父爱。父母在外地谋生。去年国庆长假,为了配眼镜,我来到了他们住的地方。刚到那晚,我很早就睡了,而父母还在为其次天的生意做打算。朦胧中我听到了他们的谈话。“对了”副请说,“我从一个挚友那打听来,有一个专用中药治疗近视的医院,效果很好,他女儿的近视就是在那治好的,我也想带女儿去看看。”“那肯定要花很多钱吧?”母亲问到。“她这一辈子的事,只要能治好,就是花再多的钱也值得。”那语气很坚决
12、。“是不是明天就带她去看呢?”母亲又问。“那当然,明天就去!”天哪!我不敢信任,这竟是父亲说出的话,好像这是我第一次听见的阳光般的话语。我无法用任何词汇来形容我的心情。那一夜我辗转难眠。其次天早饭后,我一边给父亲泡茶,一边想他昨晚的那些话。“哐当”我脚底一滑,手中盛满热茶的杯子重重地摔在地上。父亲飞奔过去,急迫的问“怎么了,有没有烫到手?”我看着父亲焦急的样子,偶然间发觉,皱纹已静静地怕上他的额头,他呢么的苍老-直到这一刻,我才第一次读懂父爱!禁不住鼻子一酸,热泪夺眶而出。父亲望见了,忙问“让我看看烫到哪了?”而我早已泣不成声了,只是舍命地摇头,在我的心里,有种声音在呼喊:父亲啊!这是女儿积蓄
13、已久的华蜜的泪水啊! 初中生演讲稿3分钟全新集合 篇5 我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈爱的笑容,是亲切的话语;是热忱的激励,是严格的要求。每个人都会感受到父母之爱的深厚与宽广,我也感受到了,那几次母爱是我终身难忘。那一次是在我六岁的时候。晚上我发了烧,妈妈始终在旁边照看我,直到我醒来的时候,望见妈妈已经睡着了,但他始终握着我的手。我立马摸了摸自己的额头,啊!不发烧了,我很清晰,是妈妈,是母爱让我的烧退下去的。另一次是在我把岁的时候。我放学刚要回家,突然,天空中下起了哗啦啦的滂沱大雨。我很焦急,心想:该怎么办呢?我没有带雨伞,听别的同学说这场雨到明天是不会停的,莫非我要在这过夜了吗?当我正焦急的时候,一个熟识的身影出现在了我的眼前,原来是妈妈,妈妈撑伞来接我了。一路上,我看妈妈始终把伞往我这边撑。这时,我的头上滴下来了一滴水,那不是雨水,而是深情的泪水啊!回到家后,我的身上没有一处是湿的,可妈妈却成了“落汤鸡”。晚上,妈妈始终在打喷嚏,我想:要不是因为母爱,妈妈也不会感冒。母爱是慈爱的,是宏大的,是亲切的,是热忱的!她伴随着我成长,激励着我长大。
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