初三教师学年工作计划.docx

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1、初三教师学年工作计划 初三老师学年工作安排 篇1 一、本班基本状况分析本班共55位学生，其中男同学23人，女同学32人。经过两年多的学习生活，本班学生日常行为规范表现及学习上进步明显。大多数同学都养成了良好的学习和生活习惯。但依旧存在相当一部分学生学习基础薄弱，看法不端正，目标不明确，缺乏克服困难的毅力。学生学习成果还有待进一步不断提高。学习方面仍需不断进行引导教化，针对过去班级存在不足，现制定本学期的班级管理工作安排：二、本学期的工作重点及目标1、严格以学校德育主旨为中心，依据本班实况做好各项日常(卫生、午休、课堂课间纪律等)要求规范，培育良好的学习生活行为习惯。2、接着落实好中学学生日常量

2、化考核制度，约束学生日常行为表现，加强学生的思想道德及班风学风的建设，构建良好的学习氛围，促进学生的共同发展，为中考做好打算。3、引导学生明确目标，并为之努力。尽量提高学生学习成果;重点做好潜力生教化工作，培育尖子，做好培优扶差工作。本学期课程较紧迫，作为中考的第一步，引导学生重视各学科的学习。引导学生树立目标，为初三中考打好基础。4、利用班会进行文明礼仪、志向教化，培育责任心和公共道德感;进行平安教化，提高平安意识和生活技能。5、加强体育熬炼，从德、智、体、美、劳方面全面。激励每个学生限度的发展和发挥自己，做到。为达到以上目标，将实行以下措施：三、工作措施1、刚好了解学生学习状况，主动与任课

3、老师沟通沟通，常常与学生谈心，关注学生的思想动态。2、加强班干部队伍的建设。建立以班长和纪律委员为龙头帮助班级管理，带领和督促全班学生在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更大进步;此外，开展好带差的“一帮一”学习小组，相互帮助督促学困生及自律性不强的学生。3、常规管理工作严抓不待。加强课堂、课间、午休纪律及其它方面纪律的管理，留意教化、引导学生守规守纪，文明礼貌。常常性地做好检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化。做好仪容仪表的规范教化。加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及公区卫生。4、结合学校德育刚好对学生进行思想和志向教化。通过班会或活动进行

4、教化帮助学生树立远大的志向，确定奋斗目标，做一名主动上进的好学生。5、敬重学生，关爱学生，正确引导;留意加强对后进生的教化工作，让学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。加强与任课老师的联系，协调各科关系，对学生的情感看法、价值观的教化以及方法与过程的渗透，变更学生被动的学习方式，培育学生自主学习的实力，教化学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。初三学生压力大，平常多关注学生，刚好做好心理健康辅导。6、加强学法指导和爱好引导。帮助学生明确学习目标与任务，明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象;留意抓好潜力生的学习工作

5、，督促他们有更高目标并努力发挥潜能。四、后进生转换措施1、关注思想动态，刚好了解状况并进行教化2、在班级多开展“学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、方法，老师刚好予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。3、开展目标性学习活动。让同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创建竞争赐予，帮助学生供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。4、开展各种良性学习竞争活动，以好帮差，带动学困生争取进步。5、加强与家长的联系，刚好驾驭学生的思想动态，家校共同努力，采纳合理、有效的方法进行教化，让学生健康成长。争取教化效果。 初三老师学年工作安排

6、篇2 一、指导思想本学期，我们组将依据学校的工作安排要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组老师群体专业化水平为目标，接着加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将接着从创新思路、注意实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强本组教学教研工作的安排性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位老师的教化教学质量，为我校的艺术教化全力以赴，尽职尽责。二、工作目标1、全组老师在工作中要克服懒散畏难的思想心情，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去。2、在工作和学习中，接着弘扬多年来音乐教化组形

7、成的“团结协作、群帮互助”的优良传统，为我校的音乐教学工作服务。3、确立终生学习、全程学习的思想观念，仔细领悟音乐新课程标准的精神，驾驭新教材的编写意图，把握重点和难点，用好用活教材。4、立足课堂，加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程探讨。5、充分发挥教研组内骨干老师的示范带头作用，努力打造一个学习型、探讨型、创新型的音乐教研组。三、工作重点1、“音乐新课改”实施方案2、校内歌手大赛3、集体备课、听课4、“352”高效课堂的学习的学习与运用5、校文艺汇演和校内合唱竞赛四、主要工作及措施1、本学期音乐教研组将探究管理方式的改革。为了更好的把教研组工作做好，做到人尽

8、其才，各尽所能。实行本组老师优势互补，形成合理分工，责任到人，齐抓共管的局面调动主动性。2、注意课堂反馈和教学心得。本学期接着实行定期沟通教学心得工作。把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机灵和困惑进行书面或口头进行沟通和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成进步步的目的。3、细心组织各种课外爱好小组。每位老师要擅长发觉人才，培育骨干，开展好不同类型的课外活动，活跃学校的文娱生活。 初三老师学年工作安排 篇3 一、指导思想按学校工作要求，以创优异成果为动力，以落实“以人为本，以学生发展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进取”的现代学校文化精神，紧紧围绕学校“德育”的工作重心，加强德育建设，

9、落实素养教化，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围。同时，依据初三学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。二、目标任务1、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。三、班级状况分析本学期我班，共有46个学生，其中男生20人，女生26人。从上学期的.各方面状况来看，本班总体还是不错的班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。

10、本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。四、详细措施(一)加强班风建设，形成一个健康主动的班集体。1、借助“学校德育教化活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教化，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增加学生班级凝合力。2、加快培育班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有肯定管理实力且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期

11、召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班状况的汇报和建议，刚好调整，确定下周行动方案。3、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。4、发扬主子翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开探讨会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。(二)加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教

12、化。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。(三)接着加强法制教化，综合整治管理1、加大平安、法制教化。加强宣扬教化，学习贯彻青少年爱护等条例，培育学生法制意识，增加自我爱护意识。2、把禁毒教化纳入班会课安排，开展“上好一堂课、阅读一本书、实行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教化一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本学问，养成健康文明的生活方式。3、加强网络道德教化，自觉抵制外来诱

13、惑，培育学生的自我爱护实力。4、主动主动地加强学校周边环境建设，教化学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪伴不上网吧。5、进一步加强学生的心理健康教化培育学生具有健全的人格。要多渠道地了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好帮助学生解决。6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教化。(四)与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。五、班级主题活动支配第一周1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。3、对学生进行平安教化。其次周1、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。2、制定班级工作安排。第三周

14、1、选择班团干部，制订班、团活动安排，强化常规管理条例。2、主题班会：做一个健康的人。3、学习中学生守则和中学生日常行为规范。第四周1、开展“一帮一，结对子”学习互助活动。2、开展读书报告会，掀起读书热潮。第五周1、主题班会：远离网吧和台球。2、对学生进行网络道德教化。3、接着抓好常规教化。第六周1、班干部、科代表会议。2、培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1、抓好纪律和学习目的教化。2、对学生进行平安教化。第八周1、对学生进行平安教化。2、做好“培优扶差”工作。第九周1、学习阅历沟通主题班会。2、培育学生正确的是非观念。3、复习迎期中考。第十周1、期中考试动员、考风考纪教化。2、期中考

15、试。第十一周1、期中考试总结表彰。2、接着抓好常规教化。第十二周1、庆元旦打算工作2、接着抓好法制和平安教化。第十三周1、乐与学同在。2、加强学习要求。第十四周1、在班上开展庆元旦活动。2、进行勤俭节约教化。3、对学生进行爱惜公物教化。4、接着对学生进行平安教化。第十五周1、在班上实行钢笔字竞赛。2、接着对学生进行平安教化。3、联系家长。第十六周1、培育学生的集体主义观念。2、心理健康教化主题班会。3、联系家长。第十七周1、主题班会：志向信念教化.。2、强抓学习风气。第十八周1、主题班会：学习阅历沟通会。2、接着对学生进行常规教化。3、接着做好“培优扶差”工作。第十九周1、制定期末复习安排，激

16、励学生努力学习。2、学习评先评优条件，打算评比。3、考前心理辅导与考风考纪教化。其次十周1、搞好各类评比，树立榜样。2、考风考纪教化和期末复习考试。3、加强平安教化，做好放假前的打算工作。4、写好学生操行评语。 初三老师学年工作安排 篇4 一、工作重点开展以“四好”为主题的学风建设活动，全面开展各项德育教化活动，切实加强我校德育工作的科学性，针对性，实效性。争取让每一位学生都养成良好的学习和行为习惯。为学生参与中考作好打算工作。二、详细工作安排创建和谐、平安的班级。主动做好班级班会工作，开展以感恩教化，珍爱生命教化，平安教化为主题的各项活动。加强对学生的法制教化，确保学生人身平安。加强学生与各

17、位科任之间的沟通。构建和谐的师生关系。提高学生的学习效率。以科学、民主治班。建立有效的班规、班纪，使学生养成良好的学习和行为习惯。学生仪表，班级卫生、纪律有专人负责。九年级的学生已经具备肯定的独立实力，思想比较成熟。因此，班级的工作要发动学生共同参加，共同管理。加强学校、家庭、社会络的建设。通过召开有针对性的家长会，及采纳致家长一封信的形式，与家长建立良好的联系体制，共同教化学生。本学期要进行家访，刚好了解学生的家庭教化状况，便利今后有针对性地进行教化。防止出现学生流失现象。不同层次的学生，赐予不同的.要求。有实力参与中考的学生，要刚好关注其心理动态和思想改变，与科任老师和家长共同抓好学生的升

18、学工作。针对学困生，激励他们主动参与学校和班级的活动，相识到自己的价值，树立信念。同时加大对职业教化中心的宣扬力度，激励学习上有困难，有特长的学生接受特地的职业教化，帮助家长树立职业教化意识，让每个学生都学有所长，学有所用。三、详细时间支配八月份：召开例会，对学生暑期活动进行总结。九月份：以感恩为主题开展对学生的教化。参与班主任培训活动。加强对学生仪表等行为习惯的检查和监督。填写德育案。布置班级学生办一期板报。十月份：开展爱国主义教化。加强平安教化。(防火，防电，交通平安等。)十一月份：法制宣扬月。十二月份：纪念一二九活动(征文活动)一月份：进入期末复习。 初三老师学年工作安排 篇5 为使自己

19、不断提高教化理论和学术水平，增加学问更新实力和教化教学实力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养是今后发展的须要。依据市教科院老师培训安排，结合本人实际状况，特制定如下个人研修安排：一、在实践中提升自己1、每周争取读一篇与小学数学教学有关的文章，并做好相关的摘录，一个学期至少读一本好书，期末写好读书心得。2、本学期细心设计一节公开课，作好教学反思，并与同学科老师们课后进行互评，相互切磋，共同提高。使理论和实践紧密结合。主动参与听课活动，仔细写好听课记录，刚好记录听课体会和修改看法，每学期听课不少于18节。3、利用课余时间制作课件以利于课堂教学，提高学生学习数学的爱好。一个学期至少写一篇教学论

20、文。充分利用信息技术，主动参加各种教研活动，建立信息沟通平台，拓展视野，不断地提高教学水平和教学探讨实力。二、在反思中完善自己1、按时参与教研活动，主动参加研讨。反思自己，共享他人阅历，调整自己的教学行为，提升自己的专业素养和课堂教学的综合实力。2、 闻名心理学家林崇德提出优秀老师=教学过程+反思的成长公式，教学反思的确是极其重要的。所以，在课后对教学手段记忆犹新时，要静思回顾，刚好精确地登记课后的心得体会，进一步完善、修正原来的教案，将自己的教化教学实践与理论结合起来，留意多钻研、勤思索，以便改进以后的教学工作，让学习与思索真正成为自己的一个习惯。三、在思索中熬炼自己勤于思索，在实践中探求、感悟。力争做到：反思昨天在反思中扬长;谛视今日在谛视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。留意时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，创建性地开展工作。在以后的工作中，我将切实根据市教科院和学校的总体安排部署，依据自己所教学生和学科的实际状况，努力学习，奋勉进取，尽力把自己的本职工作所教学科做到最好。