描写我的同学作文800字.docx

《描写我的同学作文800字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《描写我的同学作文800字.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、描写我的同学作文800字我的同学总是在我心中出现，总想写下来，下面是小编为大家整理的我的同学的作文，供大家参考!作文一：我的同学转入三年级后，第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰，他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻，一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛，遇到问题滴溜溜一转就会想出许多点子来，一笑一对小酒窝似乎两个小小的逗号，显得顽皮又可爱。我起先来到这个班里时，他或许是想摸索一下我的忍耐力，常常捣乱。有时有意碰掉我的铅笔盒：有时有意撞动我的课桌害得我把字写歪;还有时调侃似地说：怪不得你跑得那么快，原来你是属马的呀!更有甚者，有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心想：完了，我的

2、凄惨世界算是没有终点了。他见我盯着他好像发怒了，赶忙赔笑道：真是Sorry，其实我不是有意弄疼你的，只是觉得你的头上有根白头发不太好看，对不起了。我听后真是哭笑不得，只好摇摇手说：算了算了，不跟你计较了，真是烦人。但有一件事变更了我对他的看法。10月份的一天，学校组织打预防针，起先他总是往前推我让我先打，看你怕不怕疼，我想看你哭的样子，呜-呜呜，这回可以看笑话了。他边说边揉着眼睛。轮到我打了，我惊慌的不敢看针头，回头一看，他向我扮着各种鬼脸，转移了我的留意力，我还真没感觉到疼就打完了，穿衣服时，他一边给我抻着衣袖一边很仔细地问：疼吗?我摇了摇头，心想：他还是满关切同学的吗!从今，我们课间经常在

3、一起玩，他机灵聪慧点子多，总是带着我们玩很多簇新又好玩的嬉戏，有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来，我们同学们都很喜爱和他玩。他学习特殊好，在课堂上，他总能用心致志的听老师讲课，主动举手发言。每次考完试后，他考的好了就会眉开眼笑的让我们一起共享他的欢乐，假如间或考不好，他也会表现得很难受，但很快就又投入到惊慌的学习中去了。这一点我很佩服他。这就是我的同学刘寒冰，一个既淘气可爱又聪慧好学的同学。作文二：我的同学在一年的初中生活中，同桌换很多，但印象最深的还是王婧。王婧小巧的身子，瓜子型的脸，一头乌黑透亮的好头发，短短的剪齐在耳垂下。她坐在椅子上，宁静的像一滴水。我与王婧越来越熟，我却越来越觉得

4、她是个怪异的女孩。每当老师公布成果时，她的眼睛就会发出光线，像干渴的人遇到甘露一般，分发试卷时她总盯着一位同学，眼里射出的目光让人心惊，坚毅、执着。而那位同学恰好是前一次这门学科成果最好的夺冠者。分数公布了，她总是用同一种看法对待自己凹凸不同的两种分数：恒久皱着眉思索着，恒久不满意一个好成果，也从不放弃每一个坏成果。我读得懂她的眼神，却读不懂她的心。真不是恭维，她的字在班级里是数一数二的，不管是英语、语文，还是数学作业，每次她都能到一个棒，这可让我艳羡极了。接着说她那件让我记忆忧新的事吧。她不仅字在班级里是数一数二的，王婧的学习成果在班级里也总是名列前茅。记得那一次，数学老师让某同学把批改好的

5、数学题发下来，我和王婧还在那里说说笑笑呢，当题发到我们这里时，我一看才错了两道题，心想：没什么大不了的。便把题扔进了桌箱，再看王婧，只不过错了一道题，可是此时的她，脸上已经没有了刚才绚丽的笑容，好比乌云密布，要下大雨一样，她正在仔细计算那道错题，算呀算呀，她始终没有停笔，还不到五分钟，那桌子上的演算纸，就已经有一大摞了，可王婧仍在那里不停的计算着，似乎她认为，只要快马加鞭，无论多么远的距离，都会到达终点的。没过多久，我发觉他脸上的阴云已经散开，慢慢消逝了，此时的她，心中充溢了说不尽的欢乐，这一切都显示在了王婧的脸上。王婧还有一个优点，就是仔细负责。轮到她做值日生的时候，教室里总是一尘不染。更令

6、人敬佩的是她学习好，却从来都不傲慢，每当有同学愁眉紧锁的时候，王婧就会主动地赐予帮助，就像小老师一样仔细细致。瞧，这就是我的同学王婧，同学们都很佩服她，也都很喜爱她。作文三：我的同学我有几十位同学，每位都与我结下了友情，但是，我交往最深的，莫过于每天早上乘坐同路车上学，每天下午又乘同路车回家的挚友周国坤。听起来这名似乎是20世纪80年头的农村家庭的儿子，其实不然。他是一个长得蛮帅的小伙子，因为他妈妈听从算命大仙的话，才把周心杰改成周国坤的。他身高五尺，浓眉大眼，跑得不快，肌肉两块;长得很高，也不唠叨;脚码挺大，不会画画;诗不会吟，电脑真行。他有那么多的特长，要说最拿手的…&hel

7、lip;当然是搞笑啦。你说他嘴上川谱满天飞就算了，还到处听一些非常好笑的歌曲。什么老大徒伤悲这等有教学意义的句子，用进去，还有模有样，有腔有调，逗得大家哈哈大笑。有一次，何老师抽他回答问题，他回答后，何老师转过身写板书，他就把嘴用舌头一顶嘴皮，一翻，露出牙齿，手一缩，做了一个大猩猩捶胸的动作。同学们望见了，都放声大笑。何老师一回头：什么事?他又立刻假装是安排纪律的干部，用手往下压，对大家说：安静!安静!逗得男同学跺脚笑，女同学捂嘴笑。何老师又问他：你干什么?他回答道：没什么，整顿整顿纪律。说完又转过身朝同学说：安静!何老师又说：我看你是在扰乱纪律，到后面站着去!他只好摇着头，到后边站着去了。至

8、于这其次点嘛，自然是他电脑嬉戏技术的超群啦!不说别的，就说他家里电脑开网不到半年，网游已有了22种之多，肯定罕见。而且，对什么嬉戏他都有自己独特的见解。我认为他应当去出一本嬉戏攻略大全，他却虚心地笑着说：我的网龄还不够，等到十年以后，我肯定写!第三嘛，就是我最爱的他那股钻劲，他的成果和我旗鼓相当，但劲头比我足，什么难题都不能把他难倒。他的成果始终保持在90几分以上，所以他是副数学科代表。但我认为，就凭他那股钻劲，就更胜我一筹。他的特长我是说不完的，也有我没发觉的。所以，我还要接着和他相处，发觉他的特长，取长补短，完善自己。他是个好挚友，你们也想相识吗?作文四：我的同学我的同学钱东平相貌不怎么出

9、众，但还过得去。短头发，配上一张方脸，还有不怎么美的一对小眼睛，不太出彩的鼻子，能说会道的大嘴巴，再加上黑黝黝的肤色，这样，他的脸部就算定了格。假如说他有什么值得夸耀的话，那肯定就是那两道神采奕奕的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。他具有全部伟人所共有的气质虚心。这一点，我实在佩服得很。那是一节数学课，有道关于因式分解的题难住了他，他冥思苦想了半天，还是没有一点头绪。一旁的我，正为自己做完课堂作业沾沾自喜，打算完成家庭作业时，他摇摇我的手臂，很恳切地问我，我有意犯难他，说：不知道。遇到了钉子后，他也不在意。真是雅人有雅量。没多久，我的家庭作业也完成了。他还在那儿费尽心机地想，但究竟还是手足无措。看着他

10、那副着急的样子，就把书翻开，用笔在草稿纸上一步步演算给他看……他还聪慧，不一会儿就全部弄懂了，当他说Thank you’时，我实在有点不好意思。其实，我还不如他呢。虚心的人大多文雅，可他却恰恰相反，活泼得很，不信?告知你一件事儿。那天上体育课，老师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮，但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮，不太简单抢到球，可他毫不示弱，冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果，玩了个尽兴。下课时，他的头发全贴在脑门上了，为什么?汗出得太多了。他还边走边唱：风雨中，流点汗算什么……虽说他有那么多的优点，但有一点

11、，我实在不敢恭维他，那就是他写的字太那个了尽管我的字也不怎么样。听说他也练过字，可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然，他的字已经成形，想变形也变不了了，这也是他的人生憾事。不过，他并未因此受挫，常常咬着虎牙，满脸坚决地对我说：刘程程，请信任我，我确定能练成一笔好字。练不成，我就不叫钱东平!你也许已经相识了我的同学虚心、活泼、乐观，写得一手好字的钱东平。作文五：我的同学每学期里，同学们的生活丰富多彩，如同多味饮料，而班里的同学就是多味饮料，有的如同可乐一般，有的如同脉动一般，有的如同奶茶一般，好了，下面让渴极了的你们尝尝这些不一般的饮料吧!饮料之神可乐郝笑这次给大家介绍的可乐不是刺激的，而是

12、喝了会上瘾的可乐。郝笑是班上人人皆知，也是经过全班认证后全班通过的笑神，这笑神是怎末来的呢，那是因为他有一身幽默的细菌的特点，常常爱哭的毛心弄的哭笑不得。不是怎的，郝笑又干了一个傻事，在毛心的文具盒里放了条毛毛虫。毛心正在向文具盒里找东西，突然她摸到了一条软软的肉乎乎的动西，呀，这是什么东西，呀，哪来的虫啊，啊啊啊。毛心面色惨白，目惊口呆，嘴张的比橘子还圆，他先是一阵惊讶，再是一愣，便在嚎淘大哭起来。在一旁看好戏的郝笑，再也不敢看下去了，变蹦了出来又是做小丑，又是讲笑话，就连平常一脸肃穆的严老师也笑出了声，而在一旁的同学们都捂着肚子，笑弯了腰，假如在这种状况下，她再不笑，她便是机器人了，但她笑

13、了，露出了一个甜甜的小酒窝，但别扭的是她成了哭笑不得，明是笑，但还有眼泪流在脸上，这让同学们又笑得合不拢嘴了。饮料之王脉动程果程果是一个极其，非常，特殊爱讲话的一个话包子，也是一个爱动的小孩，就像喝了脉动一样。一上课，他就又是动，又是讲，旁边的人倒也没理他，但他自言自语，讲得眉开眼笑的，兴致勃勃的，就像关不住水的水龙头一般，哗哗的流泻着，上课的老师再也讲不下去了，因为严老师的耳旁仿佛进了一只蚊子一般，总是嗡嗡嗡的作响。这让严老已无法再忍，也无需再忍，便所性停止了下来，程果倒没停，他还是面不改色，载歌载舞的乱动呢!严老师火冒三丈，把程果叫着站到一边去呢，而去时，成果还在咿咿喔喔说个不停，这让严老师生气极了!奶茶胡蝶奶茶的味道是甜甜的，又好喝，而胡蝶的嗓音就如这味道一般，甜甜的，又好喝。蝴蝶一唱歌就如百灵鸟一般，引来不少好评。那声音嘹亮，好听，让人感到欢乐。这就是五、二班的多味饮料，这饮料你喜爱吗?