高中生传承传统文化议论文800字.docx
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1、高中生传承传统文化议论文800字【篇一】中国诗词大会的热播,着实让过诗词出了“风头”,也不行避开地将传统文化的弘扬问题再次拉回了人们视线的中心。然而,各地各校打着“弘扬传统文化”旗号的诗词背诵活动,在我眼中,却有几分妄图“一劳永逸”的意味。不行否认,诗词背诵本身,与中国诗词大会的初衷一样,无可非议。在传统文化不被重视的今日,这样的活动或行为,无论是组织有序还是自发自愿,都是一阵强心剂,使日渐“衰弱”的传统文化重获人们的欢迎和期盼。然而,当大众起先纷纷效仿,不由分说地将背诵诗词加入学校必修教程时,这早已无关文化,却更像一场闹剧由一时兴起引发的,缺乏长远规划的“电光石火”。之所以这样说,是因为弘扬
2、传统文化本身是个浩大工程怎样弘扬、怎样才算“弘扬”,每个问题都须要人们的深思熟虑,也远远不是背诗所能一劳永逸的。换句话说,选择背古诗词的方式弘扬文化无可厚非,可怕就在于人们只抓住这一根“稻草”不放,认为这就是有所作为,也统统不管诗歌的择选、文化的引导或是鉴赏实力的传授。这样的做法,不仅不会对传统文化的弘扬起到推动作用,从长远来看,反而会误导人们对传统文化的相识,成为一场“记忆力”的比拼。弘扬传统文化,究其根本,恰在于引导人们体会传统之美,闲逛历史的河滩,寻找文化的珍宝。借用尼采的话说,参差多态乃美之本源。若仅仅是重复与记忆,那么烙在人们脑海中的只有枯燥不理的词与句,若没有必要的引导,那么月只是
3、月而已,它不是张若虚笔下饱含哲思与体悟的当空皓月,也不再是令人动容的千里婵娟;雨也只是雨而已,它不再承载“鬓已星星”的悲欢离合,亦或是“故人何在,烟水茫茫”的凄然心境。所以,传承文化能一劳永逸吗?答案是否定的。节目的热播或舆论的焦点只是一时,传统文化的弘扬却不能一蹴而就,因背诵诗词而重新被重视的文化弘扬问题,若只局限于“背诗”本身,那么只能收效甚微,甚至是南辕北辙。因此,传统文化的弘扬,照旧少不了社会、国家的集体作为。人无远虑,必有近忧!【篇二】作为华夏儿女,中国的文化想必每个人或多或少都知晓一些。作为一个拥有上下五千年历史的泱泱大国,中国的文化可以说是现存的历史最久的国家。中国文化博大精深,
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