三国演义初中读后感作文3篇 《 三国演义》读后感作文.docx

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1、三国演义初中读后感作文3篇 三国演义读后感作文下面是我共享的三国演义初中读后感作文3篇 三国演义读后感作文，以供参考。三国演义初中读后感作文1今年我读了许多书，令我感受最深的是三国演义。三国演义不但是四大名著之一，而且每个人都特别厉害，特殊是刘关张三兄弟，曹操和孙权，每个人都是叱咤风云的超级高手。三国演义讲的是魏蜀吴三国之间的斗争，令我感受最深的是蜀国刘备的军师诸葛亮，在他的帮助下，蜀国变得强大起来。诸葛亮可以说是天才，是当时的智多星，他可以说是无所不知，无所不能，而且上知天文，下知地理，仿佛全部的斗争都在她的意料之中。“诸葛亮舌战群儒，鲁子敬力排众议”这回中，诸葛亮令我佩服的心悦诚服。讲诸葛

2、亮被鲁肃请到孙权的大殿上，大殿有一班文武二十多人。他们望见诸葛亮，都认为他只是军师，没什么才能，都瞧不起他，就有意出一些难题让诸葛亮出丑，先问的人是孙权的第一个谋士，诸葛亮就想，假如不先莫非他的话，就劝服不了孙权。他若无其事，他知道他们想问一些难题让他答不出来，而且还想讪笑她的国家。于是他就进行反对，当然，这并不是一般的反对，他在回答的过程总，说出了吴国的笑话。让那些文人招架不住。诸葛亮可以说是才智的化身，没有什么能难得到他，他真的是足智多谋，有超出常人的头脑。诸葛亮可以说是我最佩服得人，无论在什么方面，他都由于其他人。三国演义对我来说，是一位带领我前往胜利的导游。假如他们还在的话，我想我们的

3、才智是可以超过他们的。我们应当回到那个时代学习，哪里可以把我们丢失的东西找回来。三国演义是一本有灵性的书，它告知了我们许多的启示。三国演义初中读后感作文2“滚滚长江东逝水，浪沙淘尽英雄”这首诗歌就是三国演义的开篇词，里面包含珍藏着许很多多的诗情画意，流泻着值得我们学习的精神。三国当是三个国家，但要属曹操的领地最为广阔，他的城池众多，又有一百多万大军.兵马。集中在北方，名为魏国，最终曹操病死后将它交给了长子曹丕。在东南方的领地，属于孙权，名叫吴国，国土面积还算较大。西南方的蜀国为最小，属于刘备。就在那时，因魏国实力强大，吴蜀两国联手，两国交战，发生了许很多多的故事，最终三国归同土，名为晋国三国有

4、三绝：奸绝有曹操，智绝诸葛亮，义绝关羽。三人中，我最钦佩的人要属诸葛亮了。孔明因刘备.关羽.张飞三兄弟三顾茅庐，最终请了诸葛亮下山出兵，可诸葛亮未出茅庐，便已知天下三分，起先张.关都瞧不起他，觉得他只是个书生，不懂用兵，可孔明第一次交完战，就杀的敌人大败，大获全胜，便让张.关佩服的心悦诚服了。孔明用兵厉害，还识人心，知天懂地。草船借箭一回中，周瑜让孔明三天之内造十万只箭，他便出船来到曹寨子，借自我算到了浓雾而让曹兵看不清乱放箭，一会儿，船就扎了满满的箭，共十万多支。周瑜的挚友鲁萧又担忧曹兵追来，可孔明却喝酒笑道：“曹操怕中计，不敢来。”果真，开回原处，无见一位曹兵，周瑜明白后也大吃一惊。孔明也

5、很顾全大局，周瑜见他聪慧过人，人称“卧龙”。自我心胸狭窄，不能容人，便三翻五次的想要害死孔明，可孔明一向不在意这些事情，相反还一向在帮忙周瑜，只为了蜀国.吴国两国之间能够联手对抗魏国。我们也应当像书中的人物英雄一样，爱护国家。三国演义初中读后感作文3三国演义是中国四大名著之一，其中我相识了料事如神的诸葛亮，故事有：火烧连环船、三顾茅庐等，我最喜爱的是诸葛亮七擒孟获，故事是这样的：刘备去世前，嘱托诸葛亮尽力地协助刘禅治理蜀国。诸葛亮不负重托，将国家治理得井井有条。这时，南蛮又来犯蜀。南蛮是当今蜀国最大的威逼。叛乱的首领是孟获，他在当地很威严。诸葛亮本能轻松地平定叛乱，为了让南蛮真心地归附于蜀国，

6、诸葛亮采纳“攻心”策略。诸葛亮利用孟获的弱点将他第一次生擒。当孟获被带到诸葛亮面前时，孟获心里一点也不服输，说是自己不当心上了诸葛亮的当。为了让孟获心服口服，诸葛军师让人放孟获走孟获回去后，重整军队，再次进攻蜀国，却又一次被诸葛亮活捉，孟获任然不服，诸葛亮二话没说就把孟获放走了。就这样孟获被捉了放，放了又被捉，直到第七次诸葛亮放他走，孟获不走，要求恒久归顺于蜀国。读过这篇文章，我知道诸葛亮不仅才华横溢，而且懂得人心，心胸特别宽广。孟获被抓后，诸葛亮给他吃大鱼大肉，美酒给孟获喝。经过七次，孟获诚意诚意地当上一名大将。诸葛亮知道不是斗争才能统一天下，而是信任。比如我们班上打架，不都是不信任造成的吗?甲把乙的钢笔不当心摔坏了，乙气冲冲地说话，很有可能发生冲突，假如乙说没关系，甲会愧疚地说对不起，甚至会从超市买一个偷偷地还给乙。是的，天地间最广袤的不是大海，不是天空，不是沙漠，而是人们心胸。有广袤的心胸自然会交到很多挚友。挚友间有宽广的心胸当然重要，但更重要的是挚友间要以诚相待将心比心。只有得到挚友的心，才算交到真正的挚友。诸葛亮七擒孟获事实上擒的不是孟获的人，而是孟获的心。