先进事迹报告会心得共3篇(个人先进事迹报告心得体会).docx
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1、先进事迹报告会心得共3篇(个人先进事迹报告心得体会)下面是我共享的先进事迹报告会心得共3篇(个人先进事迹报告心得体会),欢迎参阅。先进事迹报告会心得共1向先进事迹学习,争做优秀老师日前,我倾听了由市教化局举办的师德师风先进事迹报告会。会上,五位老师现身说法,为我们上了一堂生动的教化课。作为一名一般的人民老师,听了5位楷模的事迹后,不禁为他们的奉献精神和爱心以及教化责任感所感动,也不禁为他们那种追求教化志向的执著精神所叹服,并受到了几点启示,它将激励我专心去点燃每个学生心中的希望。 责任,让老师的形象变得更加宏大。临江乡小学的姜文娟老师总是习惯称她们班的学生为“孩子”、“孩子们”、“我的那一班孩
2、子不知考得怎么样了”,言语中流露着无限的慈祥。学生就是我们的孩子!孩子会犯错误,作为老师有责任引导他们健康成长,老师的胸怀是博大的、包涵的,老师的爱是真挚的。在燕矶镇中心小学工作了34年的王金华老师说的好:“疼爱自己的孩子是人,而酷爱别人的孩子是神,老师就是那个神啊!”老师对学生的爱是一种只讲付出不计回报、无私且没有血缘关系的爱,这种爱是教化的感情基础,有了它学生才会亲其师,信其道,正如温总理所言:“没有爱就没有教化。”如今,我更深信其中的道理榜样,让老师的人格魅力十足。 爱心,让老师的职业更加绚丽。陶行知先生说:“没有爱就没有教化。”老师的爱是大爱无疆,不分贵贱,不分优劣,无论学习好与坏,都
3、一视同仁。邵海霞老师三十年如一日,用自己的言行诠释着对学生深深的爱:现在农村学校许多都是留守儿童,邵海霞老师在学校即当爹又当妈,给留守儿童一个暖和的家。陪孩子们学习,陪孩子玩耍,陪孩子买衣服,让留守儿童孤独的心时刻充溢着暖和,给孩子父母般的关爱。真正诠释了一个老师的爱大爱无疆。 先进事迹给每个教化工作者树立了榜样,通过观看这次报告会,我肯定要做一个有教化志向和教化责任的老师,我们身边将会出现更多优秀的教化工作者,那时我们的教化将更加绚丽、多彩,我们的国家将更加兴盛。先进事迹报告会心得共2观“最美农信人”先进事迹报告会有感7月的骄阳似火,最美河南农信人巡回演讲来到了我们驻马店。他们中间有信用社主
4、任,有联社部门经理,更有基层信用社客户经理、会计出纳员、大堂经理、押运员?虽然他们来自于不同的地区,来自于不同的工作岗位,但相同的是他们都有一颗美妙的心灵,他们都用自己平凡的事迹谱写着为农信事业不懈奉献奋斗的精彩篇章,他们都拥有一个共同的称号-“最美河南农信人”。其实,“最美农信人”就在我们每一个人身边,我们每一个农信员工都可以成为“最美农信人”。只要我们心存感恩,无私奉献,凡事不遗余力为客户服务,忠诚守信为我们农信社站好岗把好关,每一个人都可以成为“最美农信人”!兰考联社57岁的大堂经理王跃民,群众眼中的“雷锋哥”,从业二十多年的他走上讲台没有豪言壮语,没有做出过震天动地的大事,但他爱岗敬业
5、,静默奉献的感人事迹赢得了在场各位的雷鸣般的掌声,深深感动了在场的每一位。向大家诠释了什么才是“最美农信人”,已57岁的他目光是那么的坚毅,从那坚毅的目光中我看到了他在兰考信用社三义寨信用社劳碌的身影;看到了他在学习各项业务操作流程;看到了他在背利率表的情形;看到了他在搀扶来取低保的老人的身影。王跃民,名副其实的“雷锋哥”,他常说:“年龄大不是落后的理由,业务上决不能拖大家的后腿。”正是这句质朴无华的言语,正是靠着这种锲而不舍的仔细劲,57岁的他赢得了客户和同事的敬重与信任!王跃民不仅专心服务,专心为客户着想,在他心里更有一种执着的精神,鼓舞他在农信社发展的道路上越走越远。参与工作二十多年来,
6、他始终坚持以社为家,大堂经理工作期间,他坚持每天6点提前到岗打扫卫生,从营业室到大门口,从院内地面到院内空地,他都仔细清扫一遍,柜台玻璃和营业室大门也擦的一尘不染。是啊!一个人做好事并不难,难的是一辈子做好事。无论是春花秋月,还是酷暑冬夏,他都始终如一,和他相比,我们是否缺少了那种工作执着的精神呢?他们的先进事迹让我深深体会到人活着就是要有追求,在追求中实现社会的意义。每个人的人生目标有高有低,成长的环境有优有劣,工作的岗位或平凡或宏大,但是只要有坚决地信念,不懈的追求,主动进取,仔细工作,就能为社会做一些实事。就能得到他人的敬重与社会的认可。众所周知,在基层信用社工作,面对的客户大多数是农夫
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