对于一门课学期的总结报告.docx

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1、对于一门课学期的总结报告 对于一门课学期的总结报告 篇1 时间如梭，劳碌的一个学期又已经结束，回头看看这一学期的高校英语教学工作还是有不少值得总结的地方，现将本学期高校英语课程总结如下：首先高校英语课程是高等院校各专业一门重要的必修基础课，它在为学生系统地打好必要的英语语言基础，培育学生英语应用实力方面起着重要作用;本课程一般是在高校本科一年级和二年级开设，它在使学生树立正确的英语语言学习看法，驾驭较为科学的语言学习方法，培育独立获得语言学问的实力，以便为以后进一步的英语学习打下良好的基础。本学期是高校英语学习的第四个学期，也是高校英语教学的最终一学期。在本学期我本人接着担当本院建工系给排水0

2、701和给排水0702两个班的英语教学任务。在前三册教学的基础上，本学期我一如既往地严格根据外语系的规定仔细组织教学，课前仔细备课，撰写教案，复印四级考试资料并细心讲解以便帮助更多的同学通过高校英语四级考试。由于英语课是一门实践性较强的课程，因此我不断探寻和改进学习方法，课堂上我的教学方法敏捷，能够更好地调动学生们的英语学习爱好。课堂上增加与学生的互动，较多的运用英语教学，给学生创建了英语学期的环境。课堂上我采纳多种教学方法使学生参加进来，如speech， discussion， questioning and answering，role-paly，好用口语等，本学期我接着要求每一节课由一位

3、学生做三分钟的英语演讲，演讲的内容和题材不限，激励自己写稿，通过几个学期的训练学生们的写作和口语实力都有了明显的提高。课间我耐性与学生沟通帮助解决他们在学期上的困惑，帮助他们改进英语学习方法。课后我仔细批改学生的作业，每一份作业都细致批阅，指出错误所在，并就一些共同的问题给学生们统一讲解。本学期是高校二年级的最终一个学期，也是一个特别重要的学期因为大多数的同学在学期末都还要接着参与全国高校英语四级考试，为了帮助同学们在四级考试中取得较好的成果，我在教学过程中一方面强化词汇，语法等语言基础学问同时有针对性地训练他们的应试实力和应试技巧。如本学期的英语课堂教学中我接着加强高校英语四级考试的辅导，给

4、学生们为打算四级考试供应了有益的建议和指导。在详细的教学环节中将四级考试的内容渗透在日常教学中，如从其次学期起我就要求学生加强对四级考试写作的训练，每次的作业都是针对四级考试写作部分的。通过近三个学期的写作专项训练学生们的写作实力也有了明显的提高。四级考试题目听力部分的分值比重较大而且也是同学们共同的弱项，因此在听力课上我主要针对短对话长对话 短文和听写能题型的训练，此外还加强对阅读和完型填空的训练。在本学期最终的几周里我主动响应系的要求，给学生复印了八套四级考试真题和模拟考试题，每一套题我都仔细具体讲解，为大多数同学参与四级考试做好了充分的打算。通过外语系、我本人以及同学们的共同努力，我信任

5、他们在本学期的四级考试中上次未通过四级考试的大部分同学肯定会考出他们心中的志向成果的。在本学期的英语教学中尽管有一些进步和成果但是还有一些不足之处，这些须要在以后的教学过程中进一步加强。通过本次期末考试来看，不难看出学生们的基础还不够扎实，尤其是听力和词汇方面。因此在以后的教学过程中还要接着加强对学生基本工的训练，提高应试实力。 对于一门课学期的总结报告 篇2 大二上半学期接触了社会调查这门课，给我印象最深的是周老师的教学方法，没有采纳传统的照本宣科、期末考试卷结课的形式，而是采纳小组探讨搞实地调查以及个人选题完成的个人社会调查报告，过程严谨却不乏活泼，让我受益匪浅。小组调查无形中协调了同学关

6、系，让我们更加团结友好;个人调查也充分发挥了自己的主观能动性，更深刻地了解到社会调查的一些细微环节问题。从第一节课周老师的几个案例调查，就深深地吸引了我，明白社会调查原来这么有用，那么多趣事都是通过社会调查这门课了解到的，受这门课的熏陶我经常在图书馆看报纸杂志关注一些自己感爱好的社会调查讲给班里同学听，慢慢喜爱上了这门课程。在小组调查中，选题成为关键的一步，我们都主动踊跃地发表个人观点，选题的可行性和可操作性推翻了部分成员的想法，最终我们确定调查网购，网购又太宽泛，我们的题目经过一再修改，从高校生网购状况，改为网购行为后来改为看法意向，紧扣我们调查的目的内容。每次会议头脑风暴法成为我们常常运用

7、的方法，大家各抒己见，去粗取精，留下可用的有意义的想法记录下来，打算阶段在网上搜寻了大量的数据，还了解了周老师介绍的好多调查网站，更多专业的调查给我们很大帮助。调查方案的设计我们对每个细微环节都进行了仔细地探讨筛选，最终确定方案。问卷的设计，我们探讨多次后最终确定在网上发问卷，便利省时。调查方法主要用了问卷调查法、访谈以及文献调查法，在数据的处理方面，我们干脆用电脑综合数据，做出饼状图、折线图等直观的东西便于分析结论，对网购有了更深层次的了解。我也成为我们这次调查的受益者，受我们小组成员影响我也起先网上购物，初尝网购带来的价格实惠、省时省力，网购的基本过程也有了深刻的了解，从未网购到喜爱网购就

8、在这么几个星期时间观念发生了很大转变。个人调查报告因为受时间人数的限制，主要以查阅报刊、搜寻引擎以及个人阅历总结为主，在调查过程中，也渐渐养成查阅报纸书刊的习惯，了解国内外大事新闻去开阔自己的视野。还体会到了独立完成任务的乐趣，独立思索，去发表自己的见解，不去跟风不去伴同，这样才能把一个问题深刻理解，才有利于形成我们自己独到的见解。本学期的课让我学到了许多东西。老传统的我也还是加入了网购的潮流，和同学们的关系也更加团结和谐，个人方面有自己的思想是特别重要的，在生活方面更喜爱细致地视察生活、发觉生活、改善生活，通过自己的发觉去影响别人。于生活的微小之处做我们的非凡见解，于工作的琐碎之边行我们的团

9、结力气。 对于一门课学期的总结报告 篇3 挤眼一个学期过了，在这一学期中学到了许多关于计算机的学问及应用，收获颇丰，虽然之前对于这些都有接触和了解，但通过学习才知道自己了解的还是太少了，只有通过学习才能知道自己的不足，而通过这一学期计算机的学习正好弥补了自己的不足。虽然还有许多地方驾驭的不是很好，但以后我会通过不断地练习去渐渐驾驭。通过这一学期的学习，我通过结合自己本身有了几点体会：1 初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些 应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平常不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。2 要多了解相关学问，读思索，多提问

10、题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，须要驾驭肯定的计算机学问，才能更好的帮助我们工作，生活。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会 ，去实践，把各项吩咐的位置，功能，用法记熟，做熟。3 提高我们整体的学问，打好基础。在学习这一部分内容时授课老师深化浅出，让我们自己主动动手操作，结合实践来提高自己的操作实力，使每个学员得到了一次熬炼的机会.其次，学习了常用的办公软件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的计算机学问的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程

11、中常常出现的问题的方法，信任这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的相识，老师不仅采纳操作演示的方法，而且还为我们供应实践操作的机会。同时在学习中我们不仅学到许多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学员之间的沟通.同学们坐在一起畅所欲言，相互探讨，沟通，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固学问的机会，提高了学习的效率.通过这次学习我真正体会到了计算机学问的更新是很快的，随着教化体制的改革和教化理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教化理念，转变我们传统的教化观念，来充溢我们的计算机技能，已经成为我们每一

12、个人必需要解决的第一个问题.只有不断地学习，才能驾驭最新的学问，才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的学问.我信任在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。 对于一门课学期的总结报告 篇4 一、思想方面：一年来，我通过仔细学习钻研党的xx届三中全会精神和重要讲话，主动参与党组织的学习活动，这使我能更好定位自己，明确职责。工作之余，自己也常常查阅学习与村级有关的报纸、杂志等资料，尤其是对科学发展观的学习，提高自己在农村执行党的方针，路途，政策的理论水平，亲密干群关系，坚固树立一心一意为人民服务的宗旨，始终坚持思想进步，觉悟到位，辛勤工作，主动努力的原则，遵守机关纪律和各项规

13、章制度，树立正确的人生观和价值观，为干好工作奠定了良好的基础。另外，对于农村工作中所出现的冲突和问题，自己能够充分利用闲暇时间学习好的工作阅历及工作方法，来处理和解决一些问题。二、工作方面：1、主动参与“两委”会，做好村“软件”工作，帮助文书整理村里的党支部会议、村委会议等会议记录。2、坚持不懈的做好远程教化组织管理工作。3、帮助村“两委”做好防汛抗旱、“新农合”基金收缴、冲突纠纷调处、司法及民政等工作。4、做好其他日常工作和应急工作。经过努力取得了肯定的成果，面对成果我不盲目乐观，经过深思，我醒悟地相识到自己在工作中存在着不少问题，详细表现为：1、学习抓的不够紧，对一些理论、业务问题探讨的还

14、不够深化。2、思想不够解放，开拓意识创新意识不强。3、对村的工作状况调查不够深化。 对于一门课学期的总结报告 篇5 一、班主任工作方面1、主要成果(1)仔细学习了小学生守则和小学生日常行为规范，以及班级公约，对学生进行了纪律教化和集体荣誉感的教化。(2)对学生进行了环保教化，提高了学生的环保意识。(3)经过师生们一学期的共同努力，使本班形成了良好的班风、学风，创建了一个舒适的学习环境和学习氛围。(4)协作学校的工作安排，开展了一系列有益身心发展的活动，使学生的身心得到全面发展。(5)通过对学生进行防火、防电、校内平安等学问教化，增加学生的平安防范意识，本学期我班事故率为零。(6)接着关注每一位

15、孩子的身心健康，做好家校沟通，使本班38个学生不流失一个。2、存在问题：(1)个别学生团结协作意识淡薄。(2)个别学生劳动观念较淡薄，劳动时不主动。(3)部分学生学习目的不够明确，学习主动性低。3、改进措施(1)在集体活动中，培育学生团结协作精神。(2)培育、提高学生的劳动观念，发展学生的劳动实力。(3)加强思想教化，明确学习目的，培育正确的学习观。二、教学方面(1)加强了上课技能，提高了教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。(2)这学期的教学听课活动，让我们数学老师能够有了更多的学习与沟通机会，拓宽了上课思路。(3

16、)仔细备课。不但备学生，而且备教材备教法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。仔细批改作业、布置作业，做到精读精练力求每一次练习都收到最大的效果。作业批改刚好、仔细，分析学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关状况刚好变更教学方法，写出教学反思。(4)做好了课后辅导工作，使班级里的学困生都有了不同程度的提高。二、不足之处(1)一部分学生对学习的目的不够明确，学习看法不够端正。上课听讲不仔细，家庭作业常常完不成。(2)有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在:学生家庭的不协作，造成了学习差。(3)

17、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，学习成果差。(4)由于课时少，学生练习的不够精、不够深，学生的自学意识薄弱，个别学生上课小动作较多。三、改进措施(1)结合教材的内容，老师要细心备课，面对全体学生教学，抓牢基础学问，搞好思想教化工作。细心上好没一节课，虚心向老老师学习，不断提高自身的业务水平。注意学生各种实力的培育和学问应用的敏捷性。特殊注意学习习惯的培育，以激发学生学习的爱好，提高他们的学习成果，自己还要不断学习，不断提高自身的业务素养。(2)刚好辅导落后生，抓住他们的闪光点，激励其进步。注意学生各种实力和习惯的培育。(3)充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去，调动学生学习的主动性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成果。(4)充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学学问本身的魅力去吸引学生、感染学生。(5)数学课的开展应面对全体的状况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的主动性和主动性。总之，20_收获了许多但都已属于昨天，展望20_年我将接着努力工作，取长补短，争取把各项工作做得更好，让爱的蓝天更蓝。