0-3岁亲子游戏.docx

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1、0-3岁亲子游戏亲子认知嬉戏-打电话发展实力：相识数字，培育语言表达实力和沟通实力，发展记忆力嬉戏方法打电话是宝宝特别喜爱的嬉戏，不但可以相识数字，还可以熬炼宝宝的语言表达实力。1.打算固定电话和手提电话，妈妈和宝宝随意玩耍。2.妈妈留给宝宝一个电话号码，让宝宝一会儿打电话。电话号码简洁一些，最好是固定电话的前几位数字，如6331或6213等。3.宝宝用手机拨号码，妈妈在旁边视察宝宝，假如宝宝拨对了，妈妈仿照电话铃声铃，表示接通，然后拿起电话和宝宝闲聊。4.假如宝宝拨错了，妈妈不接电话，在一旁提示：对不起，你的号码拨错了，请重新再拨。提示宝宝重拨，直到拨对为止。5.嬉戏反复进行。依据宝宝驾驭的

2、状况渐渐增加电话号码的难度，直到让宝宝拨家里的号码或家长的手机号码。假如宝宝真正拨通了电话，就会响铃，但不必接通，只要和宝宝讲清缘由即可。留意事项号码渐渐由简到繁，比如：12、332、2331、15645、1133552等。可以把家中的电话号码一部分一部分地让宝宝记忆，从最初几位记起。艺术嬉戏-树叶画发展实力：培育美感，提高艺术表现实力，促进精细动作的发展， 激发想象力与创建力嬉戏方法带宝宝出去漫步或遛弯时，引导宝宝视察树叶的颜色和形态，并描述：银杏树叶像一把小扇子，秋天来到的时候，它就从绿色变成黄色的了;枫树的叶子像一只张开手指的手，像星星，更像小公鸡的美丽尾巴，到了秋天，枫树的叶子也从绿色

3、变成了红色;松树的叶子很好玩，细细尖尖的，似乎缝衣服的针，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是绿色的。秋天是树叶颜色最漂亮的季节，有绿色的、红色的、黄色的，而且形态各异，妈妈和宝宝一起收集一些颜色、形态各异的树叶，叶面要完整。用棉花把树叶擦干净，夹在书本里压平。再给宝宝打算剪刀、胶水、白纸等工具，这样，宝宝就可以在妈妈的引导下，自由地创作自己的作品了。作品完成后，妈妈把宝宝的作品挂在墙上展览，还可以向客人介绍宝宝的作品，增加宝宝的自信念和成就感。在制作的过程中，妈妈要敬重宝宝的想象力和创建力。 留意事项在粘贴树叶的过程中，妈妈要留意培育宝宝良好的卫生习惯和平安运用剪刀的好习惯。作品完成后，用

4、稍重、平整的物品压住，使其渐渐干燥，避开在阳光下暴晒，以免叶面卷曲，影响画面。 我给动物排排队小动物排队嬉戏目的：初步建立幼儿的序数概念，并能从不同的方位精确说出动物的位臵。材料：5个小动物玩具：小兔、小狗、小猫、小鸭、小象，1块盖布。 玩法：1.用可爱的小动物来引起幼儿的爱好。家长用神奇的语言对孩子说：今日有几个小动物来我们家做客，你想知道它们是谁吗?拿出小动物，散放在桌子上，让孩子确认动物的名称。2.今日小动物要和我们玩排队的嬉戏，咱们来给小动物排好队吧!家长指导孩子把小动物排成一横排。3.家长分别从两个不同的方向(左、右)引导孩子精确说出动物排在第几位。然后;家长用手指着从左数起，并问孩

5、子：请你来告知我，从这边数，小兔排在第几?让孩子回答并指出小兔所在位臵(如孩子回答对了;可用小兔来亲亲孩子的脸。)……让孩子熟识从左边确定全部动物的位臵。4.换个方向(从右边)让孩子说出动物的位臵。家长手指向右边：现在我们从这一边数，排在第一的是谁?请你把排在其次的动物拿给我。小狗排在第几?用不同的提问方式让孩子学会从不同的方向确认动物的精确位臵。延长活动：1.可以将小动物摆成列的形式，再让孩子确认动物的位臵;实力强的孩子可结合数字卡来表示动物的位臵。2.待孩子记清动物的排列依次后，用盖布将动物盖住，问孩子：小动物来和我们捉迷藏;从前边数第一个动物是谁?从后边数第一

6、个动物是谁?孩子回答后揭开布检验是否正确，巩固孩子的序数概念。发展实力扑小鸟嬉戏促进大运动技能的发展，熬炼反应实力和推断实力，增进亲子感情，现在天气好了，带宝宝出去玩时可以做，在家也可以做得，跟我家宝宝做时，她逗得嘎嘎乐呢嬉戏方法：在公园中树木成林的地方，让我们停下来和宝宝做个嬉戏吧：妈妈和宝宝扮演小鸟，仿照小鸟在空中飞行，边飞行边说儿歌： 小鸟小鸟天上飞，高兴奋兴飞呀飞，飞到东来飞到西，快欢乐乐飞呀飞。突然来了一张网，小鸟小鸟快快藏。说儿歌的时候，妈妈和宝宝仿照小鸟在林中飞行，爸爸扮作的捕网静静地躲在一旁，当儿歌说完最终一个字时，爸爸立刻从一旁扑出来，张开双臂扮作捕网去抓小鸟，小鸟只要立刻抱住身边地随意一棵树即可平安。反复嬉戏，中间可以交换角色。留意事项：宝宝扮作捕网时，爸爸妈妈可以适时地被宝宝抓住，调动宝宝的嬉戏爱好，让宝宝体验胜利。