2023-2023中学学校德育工作计划.docx

《2023-2023中学学校德育工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2023中学学校德育工作计划.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023-2023中学学校德育工作计划以学校德育教化的思路为指导，如何制定德育工作安排呢?下面是第一范文网小编收集整理的中学学校德育工作安排，欢迎阅读。 中学学校德育工作安排篇一 一、指导思想：结合七年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级状况分析：七年级(7)班共有学生70人，其中男生35人，女生35人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但七年级学生刚步入初中，还不适应初中环境，部分学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建

2、设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名刚调入附中老师，接手七年级(7)班的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下:1、 时时到处向学生进行有针对性的常规教化2、制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教化与家庭教化有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。5

3、、仔细完成学校安排的各项任务，搞好学校组织的假日活动、主题教化和各项竞赛。培育学生的各种实力和素养。四、详细工作措施：1、对于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.注意学生良好道德行为习惯的养成教化，以校五项竞赛活动为杠杆，结合班级"最佳拇指奖"，注意在班级内树立各方面的良好榜样。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的实力，落实每个小干部的责任

4、,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的

5、的小主子。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强平安教化。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。9、本班特长生培育工作方面。及早发觉培育优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。10、坚持用面对中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果。坚持做好谈心工作，刚好激励表扬学生。建立学习优秀

6、和学习进步嘉奖制度。定期做好学习阶段性效果分析。后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，干脆影响我班德育成败，每一位老师都树立起不让一名后进生掉队的思想，努力使我班转化为先进集体。 老师进修学校附属中学 中学学校德育工作安排篇二 为落实国家中长期教化改革和发展规划纲要的要求，进一步加强未成年人思想道德建设，依据武汉市中小学有效德育建设工程方案，全面巩固我区华蜜德育启动实施以来德育工作所取得的成果，进一步规范实施德育管理，努力完善德育五大体系，丰富德育活动，努力实施德育六大项目，切实增加德育工作的针对性、实效性，结合我区德育工作实际，特制定本校20xx年度春季德育工作安排。一、 指导思想

7、接着坚持一个目标导向华蜜德育，坚持一切有效的德育必需关注师生身心感受，关注学生的心灵体验，关注学生人格尊严，把追求师生的华蜜作为光谷德育的价值取向和终极目标，让老师享受教化的华蜜，让学生体验华蜜的教化。二、 工作目标(一)、主要目标建立体系。探究东湖高新区中小学德育规程，将中学德育目标、内容等详细化，本学期着力把我校打造成文明校内、诚信校内、温情校内，完善家校共建体系体系。(二)、基本原则坚持育人为本，德育先行的办学思想，坚持教书与育人相结合，坚持教化与自我教化相结合，坚持思想教化与社会实践相结合，坚持教化与管理相结合，坚持继承优良传统与改革创新相结合。(三)、工作要求1、教化学生酷爱祖国，具

8、有报效祖国的精神，拥护党在社会主义初级阶段的基本路途，立志为祖国的社会主义现代化努力学习，树立国家观念、道德观念、法制观念。2、树立学生为建设有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的志向志向和正确的人生观，具有剧烈的社会责任感和使命感。3、使学生自觉遵守社会公德和宪法、法律，养成良好的劳动习惯、文明的生活方式和科学的思想方法，具有自尊自爱、独立自强、开拓进取、坚毅实力等心理品质和创新实力。4、使学生具有肯定的道德评价实力和自我教化实力。5、主动参与文体活动和各种课外实践活动，培育学生正确的人生观、价值观和世界观，加强学生诚信教化和心理健康教化，养成良好的心理品质。6、做好学生思想的评定，激励学生发扬优点、克服毛病，促进学生不断进步。1/2