室内集体小游戏.docx
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1、室内集体小游戏一、嬉戏名称:蒙眼作画教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,或许当我们闭上眼睛时,我们的心放开了。目标:1.使队员明白单向沟通方式和双向沟通方式可以取得的效果不同。2.说明当我们集中全部的留意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。规则:用眼罩将全部队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,观赏自己的杰作。探讨:1.为什么当他们蒙上眼睛
2、,所完成的画并不像他们期望得那样?2.怎样是这些工作更简单些?3.在工作场所中,如何解决这一问题?改变:1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将全部的纸挂到墙上,让队员选择出他自己画的那幅。2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思索.二、嬉戏名称:解手链形式:10人一组为最佳时间:20分钟材料:无适合对象:全体人员活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,倾听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。操作程序:1.培训师让每组圈着站成一个向心圈2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一
3、个人的手;现在你们面对一个错综困难的问题,在不松开的状况下,想方法把这张乱网解开。3.告知大家肯定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。4.假如过程中实在解不开,培训师可允许队员确定相邻两只手断开一次,但再次进行时必需立刻封闭。探讨:1.你起先的感觉怎样,是否感觉思路混乱?2.当解开一点以后,你的想法是否发生改变?3.最终问题解决以后,你是否感觉很快乐?三、嬉戏名称:瞎子走路嬉戏方法:两人一组(如a和b)a先闭上眼将手交给b,b可以虚构任何地形或路途,口述留意事项指引a进行。如:向前走。迈台阶。跨东西。向左或右拐。然后交换角色,b闭眼,a指引b分析:1.通过体验,让队员体
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