2023实习班主任心得感想.docx
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1、2023实习班主任心得感想 2023实习班主任心得感想 篇1 自3月5日起,在X老师的指导下我在纯阳中学高一(1)班实习班主任工作,至今已有三月余,所得所感颇多,今作总结,仅从以下三方面说起。一、与学生相处心得记得刚来的时候肖老师就对我说,与学生相处关键要把握一个度既要让喜爱你又要让学生对你有所畏惧。这个度的把握不是一两天能学得来的,开头就很重要,也与老师的性格有很大关系。我本人性格在这显得宽和有余而严厉不足,并且一起先就与学生走得太近,以至于对后面的工作造成很大困难。其次还要留意场合,对不同学生也要不同对待。例如我们一班42人,性格差异非常巨大,并且每个学生的特性也是多样性的。例如邓超超,待
2、人热心,恳切。记得刚来其次天,他就和我说:张老师,我叫邓超超,我在这很熟,以后有什么事须要帮忙,尽管叫我。但他又简单急躁,说话心直口快,为此我也曾郁闷好久。这里的每一个学生都有自己显明的特性与特点。学会与不同性格的学生交往这是我以后任教的珍贵阅历。另外更重要的一点,与学生相处关键在于了解学生,了解学生的性格、成长背景尤为重要。只有了解了学生,才能与他进行有效的沟通,进而才能对他们进行引导、教化。在这一点我们的肖老师对我启发很大,她不但对我们班学生的特性,成长背景了如指掌,而且擅长处理各种纠纷冲突。许多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的人格去影响四周
3、的人。让我看到要做一个好老师先要做一个欢乐的老师;要做一个欢乐的老师先要做一个欢乐的人。只有欢乐的人才有更多的精力去做好自己的工作;只有欢乐的老师才能更加有耐性、有信念的了解和处理学生们之间的琐事,并且在了解和处理过程中同时能够不断思索,总结更加有效的教化方法。生活心态确定工作看法;生活状态确定工作效果。这是我实习的其次笔珍贵财宝。二、班级管理心得对于班级的管理,记得有位高校老师曾这样说过,给你一个班级你能管理的井井有条,那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有肯定奥妙在里面的。跟随肖老师实习班主任工作,我体会到管理班级肯定要抓住学生的特点,做到
4、有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心里,处理问题时要抓住带头的。例如上操,打扫卫生,要先督促听话的学生和班干部带头,然后对一些固执的淘气分子进行重点督促。这样其它大部分学生就跟着去了。其次,学生既天真又是无趣,因此我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的赤子之心,又要用严厉的一面去引导他们避开一些无趣的误区。这就须要爱心、耐性、责任心与技巧了。在这方面我认为自己才刚刚起先。另外,学生既可爱,有时又会显出几分令人可恶的样子。起先时看到他们一个个可爱的面孔,真想多给他们教一点东西,就恨自己学问不够渊博,才能不够高深,但我还是尽自己的努力备课,自习也努力引导他们做好功课。但有些时候
5、学生们对自己的好意不但不加理解,反而大有以为恶意的倾向。为此,我曾一度郁闷,进而悲观,再而怀疑自己,怀疑自己高校所学。所以在教学管理中挫折难免,关键是如何快速调整好自己的心态,重新坚决自己的信念,总结以往的阅历与教训,争取明天做的更好。三、对封闭式教化的思索我所实习的学校纯阳中学,是一所私立学校,实行的是封闭式教化,半军事化管理。刚来还有点不适应,时间久了,对这一教化模式有所了解,作如下思索。看到一些书上说这是中国社会转型的产物,它在肯定程度上对留守儿童进行了教化,有利他们成长,也削减了社会闲散人员的数量,削减了青少年犯罪现象,缓解了社会压力。纯阳学校作的也不错,这里的感恩教化是一大特色。学生
6、每天作感恩操,校领导也对感恩教化非常重视,做了很多努力。另外,纯阳学校,高层领导常常亲自了解学生学习生活状况,如视察学生宿舍等,副校长还亲自代课;学校常常与一些兄弟学校相互沟通学习。这些都是值得其他学校学习的。但是封闭式教化存在的问题也不容忽视。首先,学生缺爱,缺少来自父母亲的爱,这一根本问题没有解决。父爱、母爱这是人世间最宏大最厚重感情之一,尤其对于孩子,是无法替代的。这里有不少学生是外省的,父母在外务工,学生缺少来自家里的关爱,对学生性格造成的影响是很难弥补的。造成部分学生逆反心理严峻;对学习和将来失去信念;对老师和集体粗鲁、冷漠。个人认为,幼年的孩子不应异地求学,更不应远离家庭。父母的关
7、爱,家庭的学前教化对人的健康成长不行缺少。其次半军事化管理管的太死,学生简单自我放弃,甚至可能更加叛逆。至少对这一管理制度学校应不断完善,例如,饭卡每学期学生没用完的钱应当把现金还给学生。没收手机的同时要是能在校内建立公话亭,则可能削减学生运用手机的现象等。另外,不管是怎么样的教化模式,目的都应当是育人,培育健全人格的人,促进学生的全面发展,而非盈利,或考试。教化就是投资,学校不同于企业;考试是手段,育人是目的。若逆其道而行之,必定教不好学生,又奢侈老师的辛苦努力。一个好的学校应当是一个学生和老师都喜爱的地方。以上就是我在纯阳中学实习班主任工作三月余的一点体会。 2023实习班主任心得感想 篇
8、2 班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好老师的标记,也能从中体验到做老师的欢乐。一年的见习期即将结束,在这一年里,在师父们的热心支持和帮助下,让我学到了许多东西,也发觉了自身的很多不足。毕业后始终找不到合适的工作,成天在家愁闷的呆着,最终实在是呆烦了,还是不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到学校当老师去。不过我不是师范类专业的毕业生,对老师这一行业没有任何的阅历,所以学校一时也不能正式的录用我,只让我当实习老师,看我的实习状况来确定我是否能够成为一名优秀合格的老师。这是对我的一次机会啊,我肯定会抓住的,我很快的打算好到学校上课了,我任教六(2)班
9、的实习老师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特别的意义,我要主动帮助莫老师共同管理班级各项事务,仔细学习,为以后的班主任工作积累阅历。下面我把最近的工作做简要的汇报总结:一、常常赏识和激励学生能使学生开心地学习,健康地成长,顺当地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个老师的愿望和责任,也是我们的教化所希望达到的目标。而把赏识教化运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,刚好恰当的对学生进行表扬和激励。每次考试的成果分析,他总是激励多过指责,并且特别留意措辞用语。这样一来,无论优秀生还是后进生,都会信念满满、干劲十足的迎对下一次考试。在担当六(2)班见习班主任工作
10、将近一年的时间里,我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深邃,它不只是一项工作,更是一门艺术。担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛,但同时,它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的欢乐与欣慰。在以后的工作中,我将接着学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。二、班主任工作状况1、加强学习提升自己的理论素养。平常我比较留意学习,阅读了相关的理论学问,主动思索针对学校的学生如何开展心理健康教化等内容,力求使自己的素养不断提升。2、主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。3
11、、主动参与学校组织的班主任例会,从不迟到、请假。通过参与例会,了解学校的工作支配,主动协作班主任做好班级工作。4、利用多种形式,了解学生心理,做好学生的心理疏导工作,使他们更快的适应学校生活、城市生活。三、主要收获与心得1、真心对待学生莫老师一早就告知我,六(2)班的孩子和其他班比起来,基础稍差。我明白,越是如此状况,越是难以管理,问题学生自然不少。有些学生学习看法很散漫,对于老师的管教表现出厌烦心情,遇到这种状况,我心里很生气,但我硬是把火气压住,和他们安静地做了一次长谈。我这才知道,他们的基础太差,听课很吃力,就想放弃,认为自己的学习无须老师过问。我从人生的志向上面渐渐开导他们,让他们渐渐
12、相识到自己的价值,重捡起学习的信念。我们应当坚信,没有问题学生,关键是自己有没有放真心在他们手心。2、时刻做好打算作为见习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的。一起先,我就遇到了难题。因为我在六(2)班只是任课,和孩子们亲密接触的时间自是不多,所以不太了解班内状况。作为一个不了解班级状况的见习班主任是没有方法开展任何工作的。所以,我硬是在3节课内记住了全班41名同学的名字。当我能够不用点名册和孩子们交谈时,可以感觉到他们内心的感动。同时,我向莫老师及本班的其他任课老师了解班级的详细状况,从驾驭的信息中分析班级特点。遇到空闲,还将自己的一些想法与莫老师进行沟通和探讨。慢慢地,自己逐步了解了班
13、内每一个学生,为做好班级协助管理工作做好了打算。因为我没有任何的阅历,可能出现错误,我也只有在不停的实践中渐渐的改正自己了,什么事物都要有一个渐渐了解的过程,我信任我会渐渐适应我的新岗位的。经过这些天的当实习老师的过程,我发觉我已经渐渐的爱上了老师这个职业,我会在以后的工作中接着努力的,惋惜我不是师范类专业毕业的,有一些先天的缺憾。以上是我进来的工作总结,不足之处请指正。我肯定再接再厉,努力工作。 2023实习班主任心得感想 篇3 从事班主任工作已有三年了,这三年是我人生一个成熟的三年。由以前的科任老师转变为班主任一个班级的负责人;由以前无法接受学习落后的学生的思想转变为不断找寻学生的闪光点,
14、接受差生的宽容心态;由以前单纯的老师转变为一个年轻母亲的角色。在年秋,我起先担当班主任工作。以前曾有过短暂的班主任工作的经验,因此,对此,并不生疏。我利用在军训的几天时间里,通过视察并与学生接触已经将每个学生的特点了然在心。首先,在卫生方面,我将班级的学生分为五个值日小组。组长负责分工。我个人认为,一个班级环境的好坏,干脆影响学生的学习。一屋不扫,何以扫天下我也是想借助外界的因素来培育学生的集体荣誉感。我校在卫生评比中在流淌红旗中体现,所以在卫生方面我颇费心思。我采纳竞赛台的方式调动学生的主动性。当学生渐渐认同了小组单位后,我顺势将成果与小组竞赛台挂钩。这样,学生的管理最终进入了正轨。作为班主
15、任,你不仅要抓学习,卫生,还要抓纪律。纪律是班级稳定的重要因素,是学生能够安心学习的保证。我常常对学生说,我在的时候,你们可以有些小动作;但是我不在时,你们要严格约束自己,比我在的时候还要好好表现。学生们以此要求自己,的确做到了我的要求。我很放心的把班级工作交给他们自己处理。班主任不同于科任老师,只负责自己的那一科。班主任要协调好各科之间的关系,同时还要处理好自己所教的学科与其他科之间的关系。在科代表的选用时,我主要倾向那些有实力,有奉献精神的学生。我时常教化他们,你们是学生与老师之间的桥梁.我深刻知道科任老师工作的困难。我也是曾是科任老师,作为班主任,我常常与科任老师沟通。了解班级学生学习状
16、态,课程进度,尖子生的薄弱学科的辅导方法,为科任老师解决一些实际问题。对班级学生均衡发展有一个很好的了解.本文来自第一范文网,查看正文请运用第一范文网站内搜寻查看正文。 2023实习班主任心得感想 篇4 班主任实习一个月让我真正了解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和管理者,班级管理是一项艰难困难,专业很强的工作。因此班主任必需具备较强的管理实力,他也是班主任最核心的实力,在班级管理方面,我采纳先进带后进,让全部学生都进步的方式。在班内选择实力强的人做班干部,凡事都以他们为核心,起到先锋的带头模范作用,班干部是班级的火车头,是班主任的左右手,拥有一支实力强,办事效率高的班干伍是非常重要的,
17、而且要在班级内树立典型,树立学习的榜样,激起学生的学习爱好,构建深厚的学习氛围。我认为只有真正了解学生才会有最正确的教化方法。班主任的工作对象是千差万别的学生,他们的特性差异大,因此,作为一名班主任,用自己的心去与学生沟通,课下多视察熟识学生,在生活中尽可能多的关切学生,爱惜他们,信任他们,通过对全班学生的了解,营造一个更适合每位学生特性发展的空间,当然,学生就会把自己当作挚友,没有隔阂,并会建立深厚的友情,这样一来,班级管理工作就会更顺当、更胜利。在与学生接触时,总会遇到不听话的学生,因此在他们犯错误时,正确指责方式是尤为重要的,指责正确了,就会使学生停止错误的行为;指责错了,会损害学生的自
18、尊心。指责不是目的,最终目地是让他们加以改正,因此在指责的同时不遗忘对此人进行表扬,最终激励他们,让他们渐渐向优秀的学生靠拢,这样优秀的学生多了,班级管理工作就会游刃有余。实习报告学生不仅要以学习为主,同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任,我认为在对学生进行教化时,把学生当作教化的机器,将自己的思想强加给学生,其结果确定会失败,我都会从学生的思想动身,关注学生的发展,这样受到的结果就会胜利。此外,活动中体现教化方针是一个非常有效的方法,学生在活动中能够正确相识个人与集体,自身与他人的关系以及在班级体中的位置,让每个人都觉得自己是班级的一员应当身兼责任与义务,因此形成集体主义观念。我
19、抓住竞赛活动的机会,把参赛之前的过程变成端正看法的过程,变成凝合学生的心、增加团结的过程,变成一个对学生们进行德育教化的过程。家庭是学生的第一所学校,父母才是学生的第一任老师,因此一个学生的好坏更是离不开父母的教化。作为一名班主任,和学生家长的沟通联系是必不行少的,班主任要擅长向家长做调查了解,同时争取他们的协作一起培育教化学生。班主任的工作是辛苦的,是劳累的,但这一个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。有了这一个月的班主任阅历会让我以后的工作更加得心应手,更加顺当! 2023实习班主任心得感想 篇5 我跟随学院的院队到一中xx学校开展了为期40天的教化实习活动。在实习的六个星期中,我担当初二(
20、24)班的实习班主任。实习班主任的路途虽然充溢了劳碌与艰辛,但是它使我对班主任工作有了新的相识和理解,在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在与指导老师和学生的接触沟通中,我初尝了身为人师欢乐,也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。40天的实习让我收获颇丰、感受良多。下面,我就这次实习班主任工作的一些阅历和心得进行总结。要管理好一个班级,首先是要较快地了解整个班级的状况。刚起先见习的时候,班主任并没有向我们过多的讲他们班的其他状况,而是让我们更多的通过自己的视察和发觉来了解这个班,起先我觉得特别的不解,我觉得他是在犯难我们。现在想想他的做法是正确的,因为只有通过自己的了解和发觉,我们才会有进步,有
21、收获。我们来这里就是学习的,学习是一个从不懂到懂得的过程,我们应当用自己的眼睛专心去视察了解这个班级,了解学生,终归我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验。后来,在跟沟通合作中,我也许了解了班里的一些状况。初二(24)班相对于其他的班级有着很大的差异性,因为这个班的每一个成员都是新的。每个人都是这学期从不同的学校转来的插班生。所以相对于其他的班级的学生来说,这个班存在着比较多的问题,个人的冲突也比较多。尽管是这样,但我觉得这是对我班主任工作的一个考验。所以了解整个班级的状况,就显得特别的重要。经过我一段时间的仔细视察。我发觉这个班的学生其实很听话,很有特性,特殊是听班主任的话。所以我告
22、知自己要多向班主任学习、请教。接下来我就通过班委了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。为以后的班主任工作打下良好的基础。其次,要较快地熟识和驾驭学生的状况。为了增进对学生的了解,我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间,我始终是跟班的。刚起先几天,学生都不怎么和我说话,都特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级,缘由是彼此还不了解,这时我应当实行主动,通过关切他们的学习、生活状况,渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关切,学生也渐渐放开来了,都情愿主动找我沟通了。除了沟通,我还给自己制定了一个安排,在见习的一周内,把全班同学的名字联系个人,都登记来。这项工作尽管花了一些时
23、间,但我觉得是特别有意义的。因为自己把他们都登记来了。学生都希望从老师的口中能够听到自己的名字,这也是对学生的一种敬重。结果就是学生也会特别的敬重你,更多的情愿和你沟通。从而就达到了了解学生的目的。再次,要多与原班主任沟通和沟通。班主任就是沟通班级的桥梁,他对班里的一切事物,每一个学生的特点都了如指掌。加强和班主任的联系,让我学到了更多的处理一些班级工作的方法。同时,在日常生活中发觉的一些关于学生和班级的问题,也可以跟班主任商议和探讨。在实习期间,我主要的班主任工作是协助班主任主持班级的日常工作。在这短短的六个星期里,我更多的班主任工作是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘给他们灌
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