2023小班元宵节活动方案.docx
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1、2023小班元宵节活动方案 2023小班元宵节活动方案 篇1 一、活动目标1、主动参加沟通、探讨等活动,共同策划元宵节的庆祝活动方案。2、对元宵节庆祝活动充溢期盼,共同营造节日氛围。3、具有分工合作意识,知道通过大家的努力完成任务。二、活动打算幼儿前一年过元宵节的照片展板。三、活动过程1、观赏照片展板,激发共同布置节日环境、打算节日活动的愿望。指导语:这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候,你们的心情是怎样的?今年的元宵节,大家打算开展哪些活动?须要做些什么打算工作2、设计“闹元宵打算工作表”,安排任务,各组依据自己的任务进行探讨。(1)师幼共同商定“闹元宵打算工作表”(包括打算内容、负
2、责人、完成时间等几项打算内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报(2)自由分组,安排任务。(3)各组围绕自己的任务绽开探讨。布置环境须要哪些材料?布置些什么打算些什么节目?请谁来参与我们的元宵庆祝会海报上要有哪些内容3、集体沟通小组看法,相互补充,共同完善方案。延长活动:幼儿分头行动,合作完成闹元宵的打算任务。 2023小班元宵节活动方案 篇2 活动意图:元宵节是每年的农历正月十五,又称灯节、上元节。上元,含有新的一年第一次月圆之夜的意思每逢上元,民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵节有很多传统风俗和节目,如:闹社火
3、、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。我们小班的孩子对元宵节的相识并不深,为了让孩子们能更加了解中国的传统节日元宵节,知道元宵节的风俗习惯。我们支配了这样一个元宵节的半日活动。活动时间:活动目的:(1)知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。(2)观赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色调和图案。(3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的欢乐。活动打算:歌曲闹花灯。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿打算一个花灯。活动形式:先每班自己进行活动
4、,然后再串班活动,最终观赏大班的花灯。活动过程:一、8:309:00 (了解元宵节)元宵节的由来:元宵节习俗:元宵节到了,我们来看看人们是怎么过元宵节的。二、9:009:40 (运动)三、9:4010:00(做元宵)四、10:0010:15(介绍花灯)观赏、讲解并描述各种各样的花灯。(1)自由地观赏与沟通。(引导幼儿从名称、形态、颜色和图案上进行观赏。)(2)部分幼儿再集体中讲解并描述。指导语:我们许多小挚友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提示幼儿在介绍自己的花灯时,要留意说出自己的花灯的名称和特点。)(3)幼儿自由结伴再次观赏并讲解并描述。(4)沟通:你还见过哪些漂亮
5、的花灯?在哪里见过的?(5)归纳、整理阅历。(花灯是各种各样的,有不同的形态、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。)嬉戏:玩花灯。幼儿自由结伴,互换花灯,边观赏边玩,体验玩灯的乐趣。五、10:1510:30(两个班串班赏花灯)六、10:3010:45 (观赏哥哥姐姐的花灯) 2023小班元宵节活动方案 篇3 活动意图:元宵节是每年的农历正月十五,又称灯节、上元节。上元,含有新的一年第一次月圆之夜的意思每逢上元,民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵节有很多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高
6、跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。我们小班的孩子对元宵节的相识并不深,为了让孩子们能更加了解中国的传统节日元宵节,知道元宵节的风俗习惯。我们支配了这样一个元宵节的半日活动。活动目的:(1)知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵。(2)观赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色调和图案。(3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的欢乐。活动打算:歌曲闹花灯。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿和家长一起打算一个花灯。活动形式:每班自己进行活动。活动过程:一、10:3011:
7、00 (了解元宵节)二、11:0011:40 (运动)三、11:4012:20(介绍花灯)观赏、讲解并描述各种各样的花灯。(1)自由地观赏与沟通。(引导幼儿从名称、形态、颜色和图案上进行观赏。)(2)部分幼儿再集体中讲解并描述。指导语:我们许多小挚友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提示幼儿在介绍自己的花灯时,要留意说出自己的花灯的名称和特点。)(3)幼儿自由结伴再次观赏并讲解并描述。(4)沟通:你还见过哪些漂亮的花灯?在哪里见过的?(5)归纳、整理阅历。(花灯是各种各样的,有不同的形态、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。 2023小班元宵节活动方案 篇4 活动
8、名称:元宵亲子活动活动目标:1、知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵;2、开心地参加元宵节各种活动,感受节日的欢乐气氛年龄段:小班(√)幼儿 亲子( )活动过程:主题一:元宵来看灯场景布置思索:1、师幼共同布置漂亮的花灯展,悬挂幼儿参加自制的花灯2、供应磁带,引导幼儿在嬉戏中随音乐玩灯3、动手区:供应剪刀及多种半成品材料4、表演区:供应音乐磁带、幼儿收集和制作的花灯等材料活动内容1:好看的花灯玩法:1、观赏、讲解并描述各种各样的花灯。(1)自由地观赏与沟通。(引导幼儿从名称、形态、颜色和图案上进行观赏。)(2)部分幼儿在集体中讲解并描述。指导语:我们许多
9、小挚友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提示幼儿在介绍自己的花灯时,要留意说出自己的花灯的名称和特点。)(3)幼儿自由结伴再次观赏并讲解并描述。(4)沟通:你还见过哪些漂亮的花灯?在哪里见过的?(5)归纳、整理阅历。(花灯是各种各样的,有不同的形态、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。)2、嬉戏:玩花灯,幼儿自由结伴,互换花灯,边观赏边玩,体验玩灯的乐趣。3、表演区内亲子共同表演花灯秀、闹花灯等节目操作材料打算:每个幼儿打算一个花灯活动内容2:美丽的灯笼玩法:1、观赏老师自制的小花灯。指导语:元宵节到了,我们看到了很多漂亮的花灯。今日,老师自己也做了一盏灯笼,它是
10、什么样子的?是用什么来做的呢?2、家长和孩子视察操作材料和步骤图,了解制作灯笼的方法。(1)视察材料,了解其用途。(2)视察步骤图,了解制作灯笼的方法。(3)探讨活动规则。3、尝试用剪、贴、的方法亲子共同来制作红灯笼。4、手提灯笼,相互观赏。5、将做好的灯笼挂起来,感受胜利的喜悦。操作材料打算:1、老师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。2、红色、黄色手工纸、剪刀、胶水等。主题二:元宵乐场景布置思索:1、供应元宵节音乐,营造元宵气氛2、元宵欢乐拍照布景墙3、供应一些面粉、点心盘、小碗、小勺等元宵制作材料活动内容1:元宵拍拍乐玩法:1、进门感受元宵气氛,和爸爸妈妈说说今日是什么节日。2、和爸爸妈妈共
11、同看看拍照布景墙,认认元宵欢乐几个字。3、和父母站在拍照布景墙后拍照留念,老师用立拍得相机为幼儿拍照。4、和同伴相互观赏。 2023小班元宵节活动方案 篇5 一、细心组织,立足实际我校领导小组依据文件通知,经过仔细商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、漂亮*宁主题实践活动等内容的活动方案,内容包括节日祝愿、文化熏陶、欢乐实践等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的*年我们的节日.春节、元宵主题活动寒假德育活动作业,发放到全部学生手中,引导学生在假期践行活动。二、 形式多样,内容丰富1.表达祝愿与心愿,感受节日氛围。春节,是中国人喜庆团聚的节日,是人们寄予美妙愿望的日子。
12、我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝愿语,写于德育作业中,并在与家人走亲访友拜年时敏捷表达节日的祝愿,培育了孩子与家人、挚友的情感和社会交往实力。另外,同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝愿和对节日的宠爱。中高年级学生依据春节、元宵民俗文化等制作春节、元宵节节日小报。通过多种表达祝愿与愿望的形式,同学们学会感人、学会与人交往,感受了浓重的节日氛围。2.走近民风民俗,感受民俗文化。为了让学生感受春节传统文化的熏陶,为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精致的手抄报。我校我们的节日、春节 元宵节寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少
13、学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜爱的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。3.投身假期实践,培育道德情操。在欢乐的寒假主题活动中,同学们主动投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们主动践行日行一善,有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人,有杨璐铭、谭鑫睿等同学参加了漂亮*宁清洁乡村的活动,还有的同学在家里进行了平安演练等。在这些活动中培育了学生孝老爱亲、乐
14、善助人、机灵应对等的良好品质和实力。依据这次我们的节日.春节、元宵主题活动中,我们相应开展了晒图竞赛、绘画竞赛、手抄报竞赛和贺卡竞赛。同学们主动踊跃地参与,已经收到学生发来的实践晒图382张,其他作品在开学一周接连收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审,评出一二三等奖数名。以此方式激励孩子们主动参加学校的德育实践活动。 2023小班元宵节活动方案 篇6 一、目的及意义1、激励学生自己动手组织活动,参加到整个活动中来,体现学生是学习和活动的主体这个理念。培育他们组织和参加活动的实力,包括合作实力、参加实力、搜集整理信息的实力、获得新学问的实力2、让学体会到自己才是学习活动的主子,获得成就感,
15、激发他们主动、主动求知的愿望,3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是朝气盎然的,充溢趣味的。二、基本状况时间:x月x日晚上6:008:00地点:操场人员:全体师生及自愿参与的家长。要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,打算嘉奖给猜出自己制作的灯谜的同学。可以恳求家长帮助(比如写灯谜),但不能完全代替。三、活动基本思路。动员,集思广益。在开学报到完后,召开班会,激发学生的爱好,激励学生探讨如何办好这次活动。归纳总结活动方法,激励大家主动筹备,简洁分工。(比如哪些同学重点搜集跟羊有关系的词语,哪些同学重点
16、搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的学问等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。老师,做好领路人。重点指导学生打算活动,在筹备过程中,熬炼实力。为了落实活动中的学问实力目标,老师一方面做好引导,一方面也要参加到活动中去、可以设计制作一些灯谜。家长,好帮手。充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织实力的家长来帮助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。 2023小班元宵节活动方案 篇7 一、活动概要1、活动介绍活动主题:快乐闹元宵活动对象: 社区居民或商场顾客活动口号:其乐融融庆元宵,暖和和谐一家亲活动时间:20xx年x月x日举办场地:社区或商场主办单位:
17、城阳电视台承办单位:青岛广电合和文化传媒有限责任公司2、活动背景农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。 3、活动目的通过开展丰富的社区文化活动,能增进群众之间的情感沟通;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的嬉戏节目内容、营造成
18、一个充溢节日氛围的快乐大舞台,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热情场景,呈现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息,形成健康向上、文明和谐的节日文化。二、活动现场布置:1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热情,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。4、搭建舞台,全新红地毯,惹眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。5、提前与社区(商场)宣扬沟通,释放出活动信息。6、社区(商场)入口粘贴活动海报。三、游艺内容(多选
19、)1、 观花灯、猜灯谜。嬉戏规则:现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中,预备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。也可以视实际状况,将气球改为灯笼。 道具:灯笼、气球、纸条 奖品:获1张奖券2、双人背靠背夹气球嬉戏规则:每组2人,背靠背夹气球,到达指定地点即可获奖券一张(要求:嬉戏过程中,气球不行掉地,不行用手托扶,不行将球夹破)。 道具:气球奖品:胜出者获2张奖券3、踢鍵子嬉戏规则:规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票,30秒钟内踢25个得2张票。 道具:2个鍵子 奖品: 1-2张奖券4、头顶玩具
20、熊嬉戏规则:嬉戏者头顶玩具熊走完地上指定路途,回到起点即完成任务,获得一张奖券。 道具:玩具熊一个 奖品:获胜者获1张奖券5、飞镖嬉戏规则:每人三镖,三镖累计得16分获一张奖券。 道具:飞镖奖品:获胜者获1张奖券6、吹气球嬉戏规则:每三位选手为一组,同时竞赛吹气球,第一个吹破气球者获奖券一张。 道具:气球 奖品:获1张奖券7、摸福:嬉戏规则:参加者蒙上眼睛,距离福字5米远,听到指令后朝福字走去,摸到福字的即可获得奖券一张 道具:福字、毛巾 奖品:获1张奖券8、猜价格嬉戏规则:赞助商供应奖品4-5件,主持人介绍商品品牌,功能等,参加者揣测的价格最接近者,获得奖券一张。 道具:商品4-5件, 奖品
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