关于大学生实习报告个人总结范文(优选).docx
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2、员那学到了很多做人处世的道理。以下是我的实习报告。 一、实习时间 20_年x月x日至20_年x月x日。 二、实习地点 _建筑公司。 三、实习内容 首先,要对工地环境有所了解,包括工作环境和人际环境,接着就是看,来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不行少的,拿了一本一期5栋楼的施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明,的确里面有许多的东西须要你记住的,特殊是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的运用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。 二看资料,要说资料工地上实在是太多了,
3、工作联系单:里面有变更、详细做法、通知等;会议记要:监理月报、工地例会、专题会议、项目监理机构内部会议等;关于会所桩基工程问监理拿个份文件,了解了桩基部分的有关学问,如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力,采纳110振动沉管灌注桩,打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等。 三看施工工艺,如何施工放线及监理复线,什么是“五零线”;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满意要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造,箍筋和拉筋弯钩和间距的构造,拉筋采纳梅花型布置,垫块的运用。看模板支撑体系,对拉螺栓的布置,严禁运用废机油满涂等;砼工程中采纳一次支模一次浇注,砼的测温等等;止水带,后
4、浇带的做法;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做爱护层最终才能回土;会所打沉管灌注桩的施工过程,钢筋笼是否合格,拔桩速度的限制,桩机移位等。 这也是我实习期间的主要工作,和师父去工地每栋楼看看,主体结束的看装饰工程,涂料是否涂到位,门窗打密封胶,窗台、阴角部位渗水现象,外墙贴砖,和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内,进深开间是否也满意要求。墙面有没有空鼓,有没有裂缝,特殊是门洞和梁下部位简单出现裂缝,须要铺贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好、楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等,每天都能发觉不少的问题。 四、实习不足 专业学问驾驭的不够全面。尽管在
5、学校仔细学习了专业学问,但是当前所驾驭的学问面不够广,尚不能轻松胜任建筑工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应当将所从事的工作看作是新的学习的起先,只是在实践中学习,才会驾驭更多专业学问和技能。 专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少,因此很难将所学学问运用与实践中去,通过实践所获得的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,肯定要抓住机会,多向从事水利工程的前辈学习,同时要转换学习方法和看法,变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式,应主动主动向他人学习和请教,同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。 专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习,我切实感受到以前所学的专
6、业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系,这些零散的学问点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应当重视积累和运用,使所学的学问由量变到质变,发挥更大的指导作用。 对理论只是的驾驭不够扎实,实习时用到了才知道自己没学好。在学校时只是为了应付考试过关,才在考试的时候随意看一下,等考试过后就是脑子里一片空白。不管以后要用与否就都在记忆里消逝了。熟识图纸的实力差,对平面的图形想象不出立体的样子。对于最新的施工规范不知道,致使不能很快地推断出施工的对错。对于一些施工依次还不太明白,对每一个施工过程的操作不了解。理论联系实际的实力差,对于建筑方面的最新动态了解太少。 五、实习体会
7、待人真诚友好,不要阳奉阴违、虚假做作,跟社会上每个人打交道都要有一颗热忱的心。虚心学习,不论是项目经理、施工员还是一般工人,我们都要虚心请教,要不卑不亢、镇静细致,不要自以为是、自高自大。主动主动,不要怕丢面子,不懂就要问,而且要不耻下问,心里有什么话不要藏着掖着,不要怕出错,肯定要说出来。 说话的分寸与技巧,说话要大方得体,遇着什么样的人说什么样的话,轻重相宜、恰当合理、兼顾多方。要达到“双赢”甚至“多赢”的目的。细致深化,无论做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更应当明其理。不要半懂不懂,肯定要深化的了解。 高校生实习报告个人总结2 今年依据学校支配,我来到了_医院的儿
8、科诊室进行护理实习,经过了一段时间的学习,我有效地检验了在校所学的理论学问,感觉整个人的学问层面都上了一个台阶。以下是我的实习报告。 一、实习概况 儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,改变快。因此,我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教化,病情视察应微小敏锐,发觉改变刚好通知医生,进行救治。 二、实习内容 了解了儿科护理工作的基本状况后,我起先投身实
9、习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下,我不断吸取和探究专业学问,也积累了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能珍贵的财宝,就似乎在广袤的沙滩上,一阵浪打来,留下多数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的,但我信任,胜利是积累在每一个小小的进步之上的。"冰冻三尺,非一日之寒。" 经过一个月的儿科实习,我又成长了很多,慢慢摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在"阵地"上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理学问,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是
10、小孩,对于每个父母来说,最宝贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教化,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示特别感谢,我自己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应当充分体现出"护士"这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教化者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应当做好对症护理。 感冒的症状是发
11、热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应当做到对症护理,留意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关学问,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时 做好健康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等。在平常的实习工作中,我也常常看到带教老师向家长做宣教,这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本学问,并能融会贯穿,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理
12、活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者。 我们应当具备良好的专业素养,身体素养和交际实力,将自身所学敏捷应用到工作中去,同时要有敏锐的视察力。我们用双手给病人送去暖和,每一个操作都给予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微乎其微的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。 作为一名实习护士,我所能做到的或许是微乎其微,但我正确相识了"护士"这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将实力发挥到淋漓尽致,力求更好。 三、实习总结 实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是英勇地面对挑战!"工作"
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