苏教版二年级品德与生活下册全册教案3.docx

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1、苏教版二年级品德与生活下册全册教案313 做事不拖拉一、教学总目标1、通过指导学生做事不拖拉，教化学生珍爱生命要从抓紧时间起先，培育学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的看法。2、教化学生学会有安排、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。3、使学生了解无论在学校和家里，都要作到学习时就要认仔细真地学习，消遣时就要大快朵颐地玩耍，学会抓紧时间的常识和技能。4、通过探讨、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的欢乐，学会珍惜时间。二、教学重难点重点：培育学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的看法。教化学生学会有安排、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习

2、惯。难点：通过探讨、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的欢乐，学会珍惜时间。教学打算：1、着色的闹钟图形2、“医生在抢救病人”“发生火灾，消防队赶到火灾现场”“农夫在农田里劳作”的图片四、课时支配 2课时第1课时一、教学目标1、通过指导学生做事不拖拉，教化学生珍爱生命要从抓紧时间起先，培育学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的看法。2、教化学生学会有安排、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。二、教学重难点重点: 培育学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的看法。难点：教化学生学会有安排、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。三、教学过程活动（

3、一）-情境导入1、播放课件，出示一个没有着色的闹钟图形。先请学生认一认。2、电脑演示在这个时钟的不同时段，一位小挚友一天的学习生活，并配上解说。3、学生沟通探讨：你觉得这位小挚友怎么样？4、老师总结。活动（二）-小小故事会1、播放课件，盼盼睡在床上，渐入梦境，他被邀请到拖拉国参与运动会，盼盼向前冲，回头望见有人在系鞋带。2、小组探讨沟通：他们是怎样参与运动会的？3、故事会：同座互听互编，也可小组坐在一起编故事；小组举荐或学生自荐上台讲故事。4、老师总结评价。活动（三）-七嘴八舌话拖拉1、播放课件，出示一同学未吃多少，其他同学已吃好；一同学边做作业边玩玩具。2、说一说，他们在干什么：这样做有什么

4、后果？3、同桌或小组沟通，你做事拖拉吗？结果怎样，假如不拖拉，会有什么好处？4、老师总结。活动（四）-小小探讨会1、探讨沟通。播放课件，出示“医生在抢救病人”“发生火灾，消防队赶到火灾现场”“农夫在农田里劳作”的图片，设想他们假如拖拉会有什么后果？2、拓展延长：联想一下除图片以外的各行各业假如拖拉会有什么后果？3、学生自由组合，任选其中一种职业或角色，用上道具，说一句“时间就是”作业设计：1、他们是怎样参与运动会的？2、同座互听互编，也可小组坐在一起编故事板书设计： 13 做事不拖拉七嘴八舌话拖拉医生在抢救病人”“发生火灾，消防队赶到火灾现场”“农夫在农田里劳作”的图片，他们假如拖拉会有什么后

5、果？反思： 二次备课修改13 做事不拖拉一、教学总目标同第一课时二、教学重难点同第一课时教学打算：同第一课时四、课时支配 2课时第2课时一、教学目标1、通过指导学生做事不拖拉，教化学生珍爱生命要从抓紧时间起先，培育学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的看法。2、教化学生学会有安排、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。二、教学重难点重点: 培育学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的看法。难点：通过探讨、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的欢乐，学会珍惜时间。三、教学过程活动（五）-实践体验1、涂色：看谁能在5分钟之内，又快又好地将打点的部分涂上你喜爱的颜色

6、。2、展示成果：学生相互沟通自己的作品。3、谈感受：在涂色的过程中你有什么体会，可以在小组内沟通。4、老师总结。活动（六）-在情感中感悟。1、讲一讲，有谁知道寒号鸟的故事，请讲给大家听一听。2、演一演：由小组举荐或学生自荐上台表演寒号鸟。3、说一说：寒号鸟为什么会冻死？4、读一读：播放多媒体课件，出示明日歌5、悟一悟：读了这首明日歌你从中悟到了什么道理？活动（七）-教你一招1、播放课件，出示做事用心，抓紧时间，东西要放在肯定地方的实景。2、小组探讨沟通这样做有什么好处？你平常是怎么做的？说说你的高招。3、老师总结。活动（八）-评比小能人1、小组沟通，以小组为单位，同学之间相互沟通自我评价表，看看谁的兔子多。2、数一数，在这一星期中，你在那几方面做得好，数一数哪个项目的兔子多。3、颁奖，给获全能奖、单项奖同学发小红花。4、谈体会，请获奖的同学谈谈做事不拖拉给自己带来的好处。5、老师总结。活动（九）-课后延长活动请家长对学生在家的表现进行评价，过一段时间后，将评价表带到班上沟通作业设计：1、谈谈做事不拖拉给自己带来的好处.2、读了这首明日歌你从中悟到了什么道理？板书设计： 13 做事不拖拉在情感中感悟这样做有什么好处做事不拖拉给自己带来的好处反思： 二次备课修改共4页，当前第1页1234