关于大学生支教心得体会5篇800字范文(优选).docx

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2、一些不错的进展，让我在出学校之前就能够积累起足够的阅历。 在经过一些打算以后，我们一行师生踏上了旅途，乘坐着大巴车前往了我们的目的地_村_小学，在路上，老师给我们具体的讲解了一番留意事项，主要是让我们不要胆怯，跟着老师的支配来做，将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践，就算是没有做好也没有关系，权当是积累阅历了。 但是我们全部的同学都显得斗志特别的昂扬，我们都有着属于自己的自信，信任自己能够在这次活动中达成目标。因此回应老师的是一连串的豪言壮志，也让整个车厢内充溢了欢快和热情的气息。 我们到达_村_小学以后，在学校负责人的带领下先是去会议室里开了一次会议，安排了一下我们每个人的任务。而

3、在这场三下乡支教任务中，我负责教育_班一段时间，虽然这任务稍显重要，让我有了一瞬间的不自信，但是我心中的热忱还是在一瞬间就压倒了这些负面的心情，保持着热忱与自信起先了我的支教工作。 说实话，这段时间的支教工作并不轻松，但也没有我想象的那么困难，我的表现也算是没有辜负老师对我的期望。虽然我和我的搭档_同学只是给_班的孩子们上了两节课，并组织他们排练了一些节目，但却意外的获得了同学们的宠爱，在学校里听到这些可爱的同学们喊老师好的时候，心里的确是充溢了成就感。 对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更深刻的体验，这次支教行动让我这个学生提前的感受到了老师的工作，不仅仅是体会到了老师职业的不简单

4、，也了解到了老师行业的乐趣所在。每当我看到这些可爱的孩子笑脸，我就更加的期盼在真正毕业后前往一所学校教书以后会遇到什么样的学生，是不是像这些村里的孩子一样可爱而又活泼呢? 就如上所说，虽然没有待多久，但是我们已经结下了深厚的友情，不仅仅是让我学会了如何与众多孩子们相处，更重要的是让我能够学会运用一种老师的目光来看待问题，而不是之前那样作为一个学生的角度。这样的角度改变所带来的好处是巨大的，能使我明白作为一个老师我还欠缺什么东西，从而加倍的往这方面努力弥补。 虽然这次三下乡支教社会实践为期不长只有十多天，但是它所带来的好处可不少，让我们这群学生提前的经验了工作，了解了自身的缺陷不足，让我们能够树

5、立起一个不断地完善自己，让自己变得更优秀的目标，不断地朝着将来优秀人民老师的方向而努力的奋进! 高校生支教心得体会2 支教的每一天，坚持早起按时工作，严格要求自己。支教的生活也不是一帆风顺的，有过思想斗争，有过心情波动，但因为这里的孩子们、这里的家长们、这里的每一个人都是那么诚朴、那么亲切，让我觉得自己就是四年级的一份子、罗城小学的一份子。只想说，是“爱”让我快速适应、是“爱”让我全情投入、更是“爱”让我坚持究竟! 支教生活的每一天我都告知自己：努力照看到每一个，努力帮助到每一个，一个学生都不能少。针对那些基础差的学生进行单独辅导，针对那些坏习惯的学生进行沟通引导，针对班上一个很聪慧，但又出了

6、很懒散的罗祎凡同学进行加强教化。经过了一段时间，发觉很多学生知道用心学习了，很多学生知道勤奋用功了，罗祎凡同学也知道上课动手写字了。看到他们的进步，想象当时的决心，真的做到了! 在这里，我要感谢一群人。首先，我要感谢罗城小学的孩子们及他们的家长，是他们给了我熬炼自己的机会，是他们的热忱与信任支持我战胜困难与脆弱，是他们让我们麦田之光团队的工作变得有意义，是他们让我感受到了爱的真谛，是他们让我们的暑假变得更加充溢，是他们给与了我们前进的动力，在支教的道路上坚毅地走下去。我教给孩子们的并不多，而在他们身上却获得了终身受益无穷的珍贵财宝!其次，我要感谢麦田之光供应给我这样一个机遇与挑战并存的舞台，让

7、我开拓了人生的新天地，迸发了年轻的激情与力气，展示了一个当代高校生的样子!生命中最美的回忆，始终有那样一方天地，记载着青春时代的傲慢与骄傲!最终，我要感谢我的队友，是他们给了我充分的发挥空间，是他们的信任让我有志气有信念去做，是他们和我一起努力才能顺当完成任务，是他们的辛勤劳作才使得我们的活动变得更加精彩，变得更加完备; 15天的支教熬炼中，既加深了队员之间的友情，又从队员身上学到了许多为人处事的方法。从领队景超学姐的身上，我学到的不仅是她的团队领导实力，更是无悔的执着和爱心，还有办事严谨的队长石程同学、欢乐开朗的周学梅学姐、仔细负责的薛雅文学长、严格仔细的王开慧学姐、做事坚决的高永德学长、热

8、忱和善的施珊珊学姐等等。从他们身上看到了今后努力的方向：要做一个有原则、对工作学习仔细谨慎、对待他人热忱真诚、同时对生活充溢自信和向往的人。 人的一生中，难得有机会去证明自己、考验自己、磨炼自己。在这次支教中，我做到了。带着我的爱、热忱、与信念在庆阳罗城小学的校内去证明白自己、考验了自己、磨炼了自己!虽然支教结束了，但还有三年的时间才离开高校校内，我会在有限的时间里，把支教带给我的财宝化为无限的学习动力，不断充溢自己、相识自己、反思自己，提高自身各方面的实力。 这次暑期支教为我的高校生活添上了绚丽而多彩的一笔，那些人和那些事，是一次值得一辈子珍藏的美妙的高校记忆。 高校生支教心得体会3 做了十

9、五年的学生，也曾站上讲台发言，但与今日走上讲台当一名老师相比，那是完全不同的感觉，兴奋、惊慌，莫名的，是一种难以用语言表达的感觉，在上这堂课前，我和我的搭档做了许多打算工作。包括依据课堂内容找一些好玩的图片，适合的儿童英文歌曲来做PPT，买礼品作为嘉奖，甚至买了彩色小卡纸打算教他们叠千纸鹤，之后又排练上课流程，还猜想我们上课可能遇到的状况，并对此找好解决方案。 然而，真正上课之后才发觉，志向与现实原来是有那么大差距的。刚起先时还好，在我们一走进教室，孩子们就起立说“老师好”，然后向前看并举着双手，当听到管-理-员老师喊安静时，孩子们便一起喊“一二”。望着这一张张天真可爱的笑脸，我非常高兴，真心

10、爱上了他们。但短短几分钟后，他们的留意力就不再集中，东倒西歪，瞻前顾后的，终归他们还太小，玩闹才是他们的天性。深知这一点的我，喜爱孩子的我，面对他们，真的无法呵斥，只能尽可能的让他们集中留意力，尽可能的让他们跟着我学这堂课的内容。那个用英文地说出110的小男孩，那个从英文歌曲里听出“2、3、8”的小女孩，他们聪慧的一面给我留下了深刻的印象。 短短的30分钟过去了，我不得不向他们说声再见，向我的第一次支教经验说声再见。这堂课有些匆忙，并且也不尽如人意，但我对自己，对老师这个职业，有了更加深刻的相识。教室里那一张张洋溢着热忱的笑脸让我体会到了什么是责任，什么是希望。他们活泼开朗，用他们独有的天真，

11、无畏地宣言着青春与活力。这次经验将是我人生道路上最值得珍藏的回忆! 我很荣幸得到这次去幼儿园支教的机会，它不仅给了我一个熬炼的舞台，还让我能够结识这么多可爱的孩子。虽然做得不够好，但我会总结阅历教训。我爱那些淘气又可爱的孩子，我爱这项支教活动，希望还能有机会走进他们。 高校生支教心得体会4 高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。 七月，在结束了军训之后我们实践队踏上了前往_支教的路，前期打算中，我们选择走进社区进行捐献活动，在居委会的热心帮助下，捐献活动也如火如荼地绽开，成果也是颇为丰富的。

12、 在短短几天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把关爱的精神带去了社区，并在社区人民的心底留下了漂亮的印象。 七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮美的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践也给社区留下了光辉绚丽的一笔。 接下来的五天行程便进入了我们的正题。在_民工子弟小学进行支教活动，我们去的第一天，已有许多小孩子在操场上玩耍游戏，见到我们，也如显得羞涩生涩。可小孩终归是小孩，在我们的嬉戏环节中，轻易地熟络了起来，既然隔阂已经消逝，剩下了便是教书育人的重担了。 我

13、们实践队在早上的课程中支配了英语课和绘画课，开展动口、动脑、动手三方面，让学生活跃起来，上课内容也推陈出新，穿插英语歌曲和绘画涂鸦等趣味项目。下午是课业辅导和素养拓展。充分调动学生，让他们过的精彩每一天。 离别总是最难舍难分的，在一场包饺子活动和班会过后，我们的暑期社会实践也正式落下了帷幕，心中对孩子却已有不舍，总有实践队员在最终心酸哭泣，甚至与学生围抱落泪，相互劝慰，一声声你们什么时候再来围绕在耳边，或许意识永别，但我们希望能留下些什么，留下有限的学问，留下团队意识，留下主动向上的精神，留下永不言弃的看法，这就是我们所希望的。 此外我们实践也有许多困难的地方，包括经费不足，联系不完备，打算仓

14、促，组织松散，分工混乱，但因为是第一次，这些也给我们积累了阅历，信任以后会越办越好的。 高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。 亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。 高校生支教心得体会5 自从来到_县的_小学，起先暑期社会实践已经差不多过半了，经过了初步的相识，我和五、六年级的同学也有了初步

15、的了解。期间应对这群可爱的孩子，感受也颇丰。 当我吃完饭，望见两个小孩子在食堂旁边的洗漱池洗拖把，问他们几年级，回答是两年级。看着他们吃力的在洗拖把，然后颤颤巍巍地把拖把拿到教室去，心里很心酸。那么小的孩子竟然拿着和身体差不多重的拖把来打扫卫生我在他们那个年级的时候应当还不会那么做吧，至少我们班的卫生是老师做的。我又回想起了自我在新昌就读的小学城西小学，当我高考考后去看老师时，发觉漂亮的学校已经变的很脏了。城里的孩子可能更娇贵些，那么打扫卫生也不仔细，没弄干净;而农村的孩子懂事很早，做事也很仔细。 三餐的时候你在过道上走，是不是的会有小学生说“老师好”，应对着这一张张纯净无邪、稚气未脱的脸，我

16、还是期望自我能多教他们些学问的。有一次，我在当体育课的助教，看着看着就到一年级的教室去旁听了。这些“白纸”真的很可爱，他们比你想象的要聪慧：大象的左耳朵像什么夜里，一个大人和一个小孩在路上走，小孩是大人的儿子，可是大人却不是小孩的父亲，试问他俩是什么关系 一年级的小挚友，还时时常的会团体大叫，那响彻云霄的声音足以让你的耳膜震麻;当对他们说，你们这个问题答不出的话，能够向别人求助时，他们齐刷刷的用小手指着我，好不行爱。虽然没有去听过二、三、四年级的课，但相比也是很趣味的。 总的看来，我发觉越小的孩子越可爱，或许是过多的应试教化束缚了他们爱动脑的天性，起先几次课中，六年级的孩子普遍不敢干脆说出答案，叫他们自觉上来发言也不愿，要叫着名字让他们站起来回答，有的人虽然明白答案，他也可能不会回答，我要力图订正这种教学上的陋俗。五年级的孩子相对来说好引导些，昨日他们被电影飞屋环游记迷倒了，之后问及他们对电影的感受，都说很好看，电影中表达的友爱、英勇、才智对他们的人生也很有益。 高校生支教心得体会精选范文5篇800字