2023年消费情况调查报告.docx

《2023年消费情况调查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年消费情况调查报告.docx（48页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年消费情况调查报告2023年消费状况调查报告（精选9篇） 2023年消费状况调查报告 篇1 一、调查基本状况调查时间：2023年5月。调查地点：永城职业学院。调查对象：永城职业学院全体学生。调查方法：问卷调查法。问卷状况：此次调查共发放调查问卷137份。收回135份。有效问卷135份。调查目的：了解高校生消费观念和价值取向，以便引导他们树立正确的消费观念。确立健康文明的生活方式。二、调查结果分析对永城职业学院经济贸易系2023级公共事务管理专业13名同学进行了为期两天的调查。然后进行分析，现将结果总结如下：(一)永城职业学院高校生的课外实践活动较少，经济独立意识较为薄弱通过调查我们发觉

2、永城职业学院学生的生活费来源于自己打工所得的仅占5.70，而父母给与的占58.55。在当今市场经济的潮流中，高校生不应当仅仅依靠父母。应当出去熬炼自己，提高自己的社会适应实力，以便更好地融入社会。(二)永城职业学院学生存在肯定的攀比心理经统计分析有5.14的学生看到别人拥有好的物品不仅会艳羡而且也会去买。特殊是对于一些校内时尚用品，如手机、MP3和MP4，甚至是电脑。为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支：有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的欲望，这些都可以反映出一些学

3、生不懂得量入而出，存在因虚荣心的驱使而无休止的攀比心理。(三)永城职业学院学生的计算机水平有待于进一步的提高经调查显示永城职业学院学生每月的上网费用在10元以下的占41.09，上网费用在1020元的占35.66，结果导致有的学生开学一学期了计算机水平还低得可怜。特殊是对于那些占总人数63.2的农村学生来说，在上高校之前有的几乎从来没有接触过电脑。即使有些学生去上网，大部分男生在玩嬉戏，女生在闲聊、看视频，很少有学生去专心地学一些在以后的学习和工作中须要的电脑学问。(四)永城职业学院学生的消费结构存在多元化，但消费结构不合理高校生的消费已经不仅仅在生活支出和学习方面。他们把费用更多的花在购买服饰

4、、人际交往、旅游、时尚消费品方面。经调查显示大部分女生在服饰方面的费用占总费用的63，请同学吃饭、给同学买生日礼物占9，而在学习方面的费用支出仅占不到2，基本的生活费用占20多一点。从中可以看出永城职业学院学生的消费结构不合理。作为高校生学习应当是主要任务，但经过调查发觉高校生每学期购买学习资料的钱。10元以下的占41.5，1050元占49.5，50100元占6，100元以上占3。可见高校生平常买书的并不多，除了一部分考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。另外，有些学生为了购买服饰或玩嬉戏不得不节俭生活费用的开支。(五)永城职业学院学生的储蓄观念淡薄，财商需培育和加强“财商一词的提出者

5、罗伯特曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系。它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力。”经调查显示永城职业学院学生从来没有理财安排的占24.44，间或有的占74.81，并且大部分学生不知道自己的钱花在哪里了，甚至有些同学还须要向别人借回家的路费。可见，当前永城职业学院高校生的财商须要培育和加强。三、当前高校生消费心理和行为偏颇的缘由分析当前高校生在消费上出现无安排消费、消费结构不合理、攀比等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教化缺乏正确引导不无关系。高校生生活在“没有围墙”的校内里。全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、奢侈奢侈等不良社会风气的侵

6、袭，假如没有刚好得到学校老师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上得到充分体现。更糟糕的状况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满意自己的消费欲望，不惜做出一些损人利己甚至丢失人格、法理不容的事情。父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢?学校教化环境对学生消费观念培育的重要影响作用。可高校思想政治教化对学生消费观教化还没有形成足够的重视。对高校生消费心理和行为探讨不足。“两课”教学中对高校生消费观的教化指导不够。由于对高校生的消费心理和

7、行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教化在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。校风建设范畴中提倡高校生勤俭节约生活消费观的力度不够。高校生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着装扮等较少方面比较注意突出特性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培育学生良好的消费习惯。四、结论与建议综合以上分析，我们可以看出高校生的消费心理总体上处于成长健全期，他们站

8、在追求流行与时尚这个令人彷徨的十字路口，适度的追求是合理的，但过分的攀比会产生不良的影响。对于高校生在消费中产生的问题，我们特提出以下建议：(一)激励高校生多参与课外实践活动，增加经济独立意识学校应当多为学生供应勤工助学岗位，或者激励他们到校外打工挣钱，让他们依靠自己的双手来养活自己，不向或者少向家里要钱，增加经济独立意识。(二)克服盲目攀比心理作为高校教化工作者我们应当教化学生树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。高校生的确须要竞争意识，但并不是全部的事物我们都须要争，生活上次于别人，并不行耻。在以寄生性消费为主的高校生中，培育独立的理财实力、科

9、学的价值观应是当务之急。(三)学校营造相关环境学校多为学生供应上机时间，不定期的对学生进行免费的培训，另外多激励学生考取一些相关方面的证书。学生自己也应当树立自主学习的观念。(四)增加独立意识。培育和加强理财实力现今的高校生须要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，独立理财实力就成了重中之重。理财不是简洁的四则运算，不是简洁的收支平衡，它须要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们须要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思索。主要有两方面的内容：正确相识金钱及金钱规律的实力：正确运用金钱及金钱规律的实力。(五)形成高校生良好消费风气高校生良好消费风气应当成为良好

10、校风的重要组成部分。良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。高校校风建设应当把握育人第一位的原则，重视高校生为人处世每个环节的教化，重视培育和塑造高校生健康的消费心理和行为，以促进高校生学业的胜利追求。一旦良好的消费习惯得到培育和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，学校应当把高校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。在校内文化建设中设计有关高校生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以高校生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。 20

11、23年消费状况调查报告 篇2 随着社会经济的纵深发展，高校生消费行为的外部环境发生了深刻改变，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的变更，他们已成为引导消费潮流的一股重要力气。作为社会中的一个特别的消费群体，其消费观念的塑造和培育干脆地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注高校生消费状况，就显得尤为重要。一、高校生消费现状高校生作为社会消费的一个特别群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和消费行为。（一）消费收入来源有72%的同学靠父母，12%的同学靠贷款，8%的同学获得了奖学金，7%的同学通过打工补贴日常开销，只有1%的同学还需减免学费。由此可见，同学

12、们主要的经济来源是父母，高校生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。（二）消费观念及方式高校生站在先进文化的最前端，简单接触、也简单接受时尚，消费观念也比较超前，消费观念也改变比较快，比如对网上购物、对“花今日的钱圆明天的梦”等消费方式简单接受。在他们的钱包里，除了就餐卡外，78%高校生有校内IC卡、交通IC卡、储蓄卡、上网卡、运动健身卡等等，充共享受着“嘻唰唰”的便利。可以说当代高校生的消费方式已经进入了网络电子时代。（三）理性消费是主流价格、质量、时尚是吸引高校生消费的主要因素。讲求实际、理性消费仍是当前高校生的主流消费观念。购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。每月

13、生活费大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费实力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。（四）消费结构多样化21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的高校生们不再满意于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是的消费项目。高校生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音消遣是高校生的消费热点。调查表明，生活、学习费用仍旧是当前高校生第一支出对象。其次就是交际、消遣、恋爱、手机电话、旅游、美容化妆等消费。反映出如

14、今的高校生和过去的高校生对生活质量的不同追求。如今除了书籍外，手机、电脑、MP3、音像制品、培训、消遣、健身、艺术等都成了高校生消费的热点。反映出高校生具有走出校内，融入社会，拥有高质量生活的渴望与追求。（五）对品牌的忠诚度很高对商品的品牌以及商品包含的情感内涵和事物的外在形象比较看重，简单受宣扬媒体引导的特点，受厂家广告等外来影响比较大。假如运用某种品牌产生了好的体验，就会坚持运用，表现了对此产品良好的忠诚度。（六）消费具有阶段性刚经过高考洗礼的大一学生消费支出主要侧重于消遣、休闲、旅游、体育、文艺活动等。大二学生消费渐渐转向学习支出，参与英语四六级、计算机等级等考试，资料费、培训费，数目不

15、小。大三学生的消费支出主要集中于就业或考研。大四学生消费支出主要是就业找工作，包装自己就是一笔不小的开支。同时，时尚物品改变较快，使得高校生消费更新也很快。二，当代高校生消费状况存在的问题1。储蓄观念淡薄，需培育科学的理财观调查显示，每月的消费，约有60%的同学有超支状况，更有8%的同学总是出现财政赤字。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围，甚至有些同学还须要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前高校生的理财观须要培育和加强。2。消费差距拉大，出现两极分化在关于月平均消费一栏的调查中，有18

16、%的同学在400元以下“有点苦痛”的生活线上坚持学业；有36%的同学在400-600元之间“牵强过得去”，有26%的同学在600-900元之间“略微有点爽”，有10%的同学在900-1200元之间“比较自由”；有10%的同学月消费1200元以上可以说是“跟着感觉走”无忧无虑。可见，高校生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有肯定的必定性，但我们信任，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在肯定程度上得到改善。3。过分追求时尚和，存在攀比心理在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他

17、必要开支；有些男同学为了一双运动鞋，有些女同学为了一套化妆品或者一件衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的*等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 2023年消费状况调查报告 篇3 始终以来，高校生都是一个备受关注的特别群体。在如今的消费观不断变更的状况下，高校生的消费状况也成为了一大热点。高校生年轻，有激情，刚刚摆脱束缚，他们有着不同以往的消费观念。剧烈的消费欲望与有限的经济实力造就了高校生冲突的消费观。借这次机会就高校生的消费状况做了一次调查，希望对大家有所帮助。从调查的结果看，月消费在1000元以上的只有少数，一成左右，8001000元的也许

18、占两成，500800元的是主流，也许是四成，而少于500的也有两成。在这些学生当中，一半的都有电脑，几乎都有手机，不过价格不等，因此通讯与网络费用也成了不小的开支。高校生的主要消费项目有：伙食费，服装费，恋爱费用，网络费用等。一.伙食费虽然大部分的学生平常都在学校用餐，但校外就餐已经成为高校生饮食消费中必不行少的一部分，每月到个体餐馆就餐或小吃店消费的比例达到了被调查总人数的100%。而且各种形式的聚会已成为在校高校生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为间或可以但不要太频繁。调查发觉，几乎全部学生每学期都要参与各类同学聚会。这部分消费基本上每学期须要几百块。调查中了解到，高

19、校生和同学挚友聚会一般选择在一般餐厅，但也有人选择在高档餐馆。聚会的理由有许多：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿。不请都会被看作不够交情。这事实上都是社会潜移默化的影响。二.服装费如今的高校生越来越注意自己的形象，因而对服装的档次要求越来越高，男生买衣服都喜爱买最贵最好的，以彰显自己的品尝。女生的衣服总是买不完，只要自己喜爱的都会买回来，不喜爱了，立刻就不穿了。高校生越来越倾向名牌，一方面为了满意自己的好用需求，一方面也希望能够增加自己的被关注度。购买名牌产品更是能够满意人们的虚荣心。多数人都会希望人们留意到他们拥有的名牌产品。可见选择名牌产品对

20、帮助高校生自己的交往，能够起到一些作用。由于在读书期间，主要生活费来自父母，而购买闻名品牌的消费品须要花费大量的金钱，所以高校生大都不希望父母知道自己拥出名牌。三.恋爱消费调查者中表示超过一半高校生承认有恋爱经验，每月用于恋爱消费的钱从几十到几百不等。高校生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街等方面，礼品消费是恋爱消费中肯定的"大头"，逢年过节(情人节、圣诞节等)或是俩人过生日及特别的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元。还有就是恋爱的通讯费用，情侣间基本上每天多会有联系，自然大多数都在手机等上面，因此产生的费用不容小视，特殊是异地之间，每月花费基本过百，

21、这些都得自己买单。四.学习消费相比而言，除去学费，如今的高校生花费在学习方面的费用要远远低于从前。借用流行点的说法就是90后、80后的学习消费要大大小于70后、60后。或许是如今的消费水平要好于从前，而书籍、电子产品泛滥，除此之外，如今的网络如此发达，学生可以干脆从网络上下载资源，从而省去了一大笔开销。如此，高校生的学习消费将越来越少，比例将愈加降低。在可自由支配零花钱中学习消费仅占7%，排在各项花费的最终。用于购买书报、学习用品，资料打印的费用远远不及其他消费。而在购物消遣中的消费却占可自由支配零花钱的41%,近大半的花费在这消遣消遣方面，至少是在消费数量的比重上，出现了精神方面的消费重购物

22、消遣，轻视专业学习的现象，不由得引人重视。五.消遣消费，对于此项消费，通过对比以往的消费状况，可以明显的知道，高校生用于消遣的钱是越来越多，且消遣项目也是纷繁困难，逛街，k歌，旅游。对于这种现象不得不让我们思索，虽然现在提倡的是多元的学习生活，提倡高校生做出校内多实践，而且随着家庭收入的提高我们越来越不担忧金钱的来源，但是却忽视了很多我们原本应有的良好品质，也忽视了学习的重要，这样或许是得不偿失。我们是高校生，社会的焦点，在消费的观念上虽然是理性消费占据主流，但是越来越多的迹象表明高校生的消费观念正在静静的变更，也预示着将来人们的消费观念肯定是不同的。高校生已成为如今社会消费人群中不行缺少的一

23、部分，我们高校生的消费观念也将影响着将来生活的消费改变，正确消费观念，合理的消费方式才是我们现如今越要关注的问题 2023年消费状况调查报告 篇4 调查目的：了解我校高校生基本消费状况，把握他们的生活消费的行为和心理特征，分析高校生消费的不合理性，培育他们树立合理和理性消费的意识。调查方法：一、问卷调查二、网上收集资料三、现场采访调查总结:一、消费来源：高校生消费支出的基本前提就是消费来源，来源渠道和来源数量的不同在很大程度上确定了高校生的实际消费水平。从调查中，我们可以了解到，学生每月的消费大多数集中在500-1000元之间，500元以下和1500以上的只占到26.7%。我们小组的调查结果显

24、示：我校高校生的消费支出来源于父母供应的占83.5%;学校为帮助贫困生更好的完成学业，供应了绿色通道，于是一部分学生选择了贷款上学，同时学校还供应了勤工助学岗位，调查中消费来源是贷款和勤工助学的人数占8%，勤工助学可以算是高校生自己获得消费开支的重要途径，但比例并不在多数;其次是学校每学年对学习成果优异的学生发放的奖学金或助学金等，这部分人数占到总人数5%;其他项目来源包括校外兼职打工等等。二、消费项目：对于高校生而言，经济来源主要是父母的资助，这就导致同学们每月可支配的钱是相对固定的，普遍的生活费用大约在500-1000元，家境较好的一般也不超过2023元。高校生们也有自己相对固定的消费项目

25、。不论我们以何种方式付款，钱都很自然地从我们的腰包跑到了商家，学校四周到处是消费的场所，餐厅、休闲消遣、超市都不在少数。让我们看看高校生们都把钱花到了哪里：60%以上的学生表示每月的生活费主要是用来支付饮食和日常生活用品;生活基本需求以外，休闲消遣、学习也是不行缺少的消费项目，高校生是接受学问的时代，书籍等学习消费也占了肯定的比例，而休闲消遣是学习之余放松的方式，也是不能少的，这两项占到消费的20%也不足为奇;当代高校生不仅消费实力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，通讯和网络也成为消费的主要项目之一;另外大多数女生在高校更注意自己的形象，在服装以及化妆

26、品上的花费占到了10%以上;调查中我们还看到了恋爱消费对于谈恋爱的人而言也是一笔不少的开销;高校生为了扩大人际关系网，于是，消费项目中就多了购买礼物、请客吃饭等等，还有同学表示，假如有某个月生病了，医药费就是另外一笔不少的消费了。三、消费理念：高校生被称作天之骄子，在中国，许多家庭里有这样的观念，只要孩子考上高校，消费就变成了天经地义，那么我们的高校生是怎样看待消费的?事实上，他们有其自己的消费理念，在学习很成长的过程中形成了各自不同的消费观，在学生们调查表中，我们总结了以下几种消费观念。一部分家庭条件相对困难同学以及懂得理财的同学这样认为：能省则省，够用就行，量力而行;不乱花一分钱;能节约尽

27、量节约。另一部分人觉得钱只要花在对的地方就可以：当花的一分不少，不当花的一分不多;该花的花，该省的剩;争取把每一分钱都用在刀刃上;不必要的钱尽量避开。但我们看到，在现代的高校生中同样存在这样的一群人，他们生活的条件相对比较优越，于是他们也有了自己独特的消费观：刚好享受;只要快乐就好，花多花少无所谓。我们还了解到，有相当比例的一部分人存在这样的状况，每个月起先的日子过得很舒适，后面就会变得相对拮据，这部分人往往被称做月光族。调查分析：一、理性消费是主流：高校生由于很少有自我收入来源，大多数的消费金额来自与家庭，于是，高校生们的消费质量就与家庭收入不行分割，诚然，现代社会的人均收入水平不断上升，然

28、而，中等收入家庭还是占到了大多数，所以，学生们的消费也有肯定的固定性，大多数学生的消费在5001000元。由于消费实力有限，大多数学生在花钱时往往非常谨慎，力求花得值，尽量找到物美价廉的商品，把钱花在该花的地方，消费观念相对是比较理性的。二、消费差距较大，消费结构存在不合理因素：社会是不断进步的，我们当代高校生的消费水品也是在不断提高的，消费结构也在悄然发生着改变。调查结果明显可以看出，高校生的消费存在肯定的差距，有的同学每月生活费不超过400元，而有一部分同学消费超过了2023元，虽然这两部分人的比例只占少数，但高校生的消费差距增大，两极分化也会越来越明显。但我们信任，随着社会的发展和人民生

29、活水平的进一步提高，这些问题必将在肯定程度上得到改善。通过网上的资料显示，高校生的生活消费从20世纪70年头至今，至少有一个方面是共同的，那就是以饮食和生活用品为主。而在女生中，有很大一部分人为了减肥或者其他的目的，在饮食上的花费会有所削减，在衣服、化妆品以及消遣等方面的消费大大提高，男生则将消费渐渐偏向了通讯以及网络方面。三、消费中的不合理现象：网上的资料显示，高校生消费存在许多的不合理性，在了解了一部分学生以及他们身边的挚友的消费心理之后，我们小组总结出几点高校生不健康的消费行为：早熟消费，消费水平和质量超过了个人实际经济水平;畸型消费，消费项目过多过快，向高档型消费倾斜;豪华消费，追求不

30、切实际的奢侈、气派，满意自身的社会优越感和虚荣心理;心情化消费，把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。在我们的调查报告中可以看出，高校生的消费有趋同心理，追求消费趋同化，这一行为表现为看到别人购买某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么须要，也会随大流购买，以保证自己与群体的一样性;还有就是高校生中很明显的存在的攀比心理，表现在他们对高档商品的需求性，以此作为炫耀的资本，事实上这只是一种超越自我价值的自我虚构。这些不健康的心理都可能导致消费得入不敷出。调查结果及建议：通过调查和采访，我们看到了高校生消费的基本状况，也从中简洁分析了高校生们在校内生活消费中存在的问题，作为现代的高校生，我

31、们应当重视高校生消费的新改变，引导高校生树立正确消费观，不仅有益于高校生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。高校生的消费状况和消费心理是由许多的缘由共同确定的，但是，我们更应当从学生自身入手，引导他们接着保持艰苦朴实、勤俭节约的消费观念，反对奢侈奢侈、趋同攀比、过高消费等不良消费风气，加强高校生健康的消费观念的培育与塑造，培育他们树立合理和理性消费的意识，在这些过程中，学生自身和学校教化占据了很大作用。我们组认为正确的消费观的培育可以从以下两方面入手：首先，高校生是自身消费的主体，应当培育自己良好的人生观、价值观、消费观，正确相识和运用金钱及金钱规律，自觉做到合理消费。

32、不行否认，高校生消费的主流是合理的、健康的，但其中并不缺乏一些不健康的消费心理和消费观，这一部分的学生理应自觉将自身不正确的消费观念消退，养成良好的消费理念。高校生消费首要考虑的是此次消费是否必需，除此之外，消费过程还应当考虑要家庭的承受实力。勤俭节约是我们的传统美德，作为接受了高等教化的高校生，这一观念是不能缺少的。 我们要有自己的理财规划，合理消费，同时还要注意开源和节流，勤工俭学是个不错的尝试，甚至在拥有肯定的资金的基础上也可以进行一些小投资，但是，无论以怎样的方式，目的都是要培育自己正确的消费观，渐渐形成科学的消费习惯。高校教化是培育高校生正确的消费心理和消费观、养成科学理财实力的重要

33、途径，学校应当加强对学生消费心理和行为的调查探讨，在进行深化分析的基础上帮助高校生正确处理经济实力与个人发展的关系、消费与节俭的关系、个人、社会、家庭的关系等，使他们作为消费者，在消费行为中能够具有目的性和安排性，让学生们学会科学消费、理性消费。 不仅如此，学校还应当高度重视学生消费状况的关注，重视对高校生消费观的塑造，加强消费观念的教化，加大对高校生消费观的教化指导，校风建设范畴中加强提倡高校生勤俭节约生活消费观的内容，注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培育学生良好的消费习惯，同时提高学生消费的合理性、养成健康的消费心理，培育他们正确的理财观念，形成正确的消费观。 2023年消费状

34、况调查报告 篇5 高校生作为特别的消费群，本调查旨在分析高校生特殊是贫困生高校生的消费行为，了解他们目前的消费状况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施。结果表明，高校生月消费总额贫富差距大，游玩费、通信费、恋爱费渐渐增长，消费呈现向多元化发展，理财和储蓄观念仍非常淡薄。因此，应形成更好的消费氛围，指导高校生合理规划自身消费构成，增加理财意识，注意精神消费，树立科学合理的消费观。从表面上看，消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说，校内里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担，影响

35、了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校内人际关系，影响了正常的教学秩序;对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善亲密相关。所以，正视中国当代高校生消费问题，刻不待时!本调查旨在分析高校生特殊是贫困生高校生的消费行为，了解他们目前的消费状况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，促进高校生养成良好的消费习惯，树立科学合理的消费观。一、对象与方法1.对象：笔者对华南理工高校、暨南高校、华南师范高校、广东外语外贸高校、华南农业高校、汕头高校、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业高校、北京师范高校珠海校区等面对全国招生

36、的一般高等院校的高校生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人，平均年龄20.8岁，平均年级为2.1年级。2.方法:一是采纳问卷调查法。问卷内容是依据高校生消费的相关状况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采纳选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份;二是网络问卷调查，通过qq、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获得信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了情愿接受访问的65人.三种形式形成互补，相互促进，使我们的探讨更具客观性。3.

37、资料处理：全部原始数据采纳exel 进行分析和统计。二、调查结果与分析1.月消费总额贫富差距大。高校生总体的月消费额主要集中在350元500元和500元800元这一幅度，少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费实力与一般学生差距相当大。2.饮食方面开销大。无论是否贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发觉，高校生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成高校生消费高的一个缘由，这说明高校生已经渐渐有了社会交际方面的消费。3.通讯网络费用过高。被调查人群中，对

38、手机的拥有率为92%，其中70%的贫困生也拥有手机。调查发觉，大部分同学每月的手机费用集中在50元100元，贫困生的手机费用一般能限制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。4.游玩费、恋爱费渐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费，高校生也渐渐有了这方面的花费。据了解，高校生平均一年内会出游两次，跟集体出游或是与三两好友同游。另外，调查中占30%的高校生在谈恋爱，他们每月用于恋爱的费用都是200元350元之高。这是当代高校生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃，对新事物有剧烈的求知欲，喜爱追求新潮，消费的趋附性强，消遣消费占全部消费额的比重很大。5.先进的消费方式悄然成

39、风。大部分学生购物都喜爱现金消费，三分之一左右的同学喜爱银行卡信用卡消费方式。可见，一些比较先进的消费方式已经进入了高校生的生活中。大大小小的校内卡、银行借记卡会成为高校生钱包里的必备品。学生运用信用卡也渐渐悄然成风。6.男女生间的消费差异。调查结果显示：现代的高校生中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培育自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。在对于是否会安排月生活费的这一项调查中，选择有安排的女同学仅为28.4%，男同学则为37.1%。 2023年消费状况调查报告 篇6 一、问题的由来：在经济飞速发展的今日，人们的

40、金钱观，价值观，消费观发生了很大的改变。而在现实生活中，在校中学生几乎是纯粹的消费者，我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与剧烈求知欲的当代中学生，我们很有爱好知道，顺德中学生的消费欲望，消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财实力怎么样?围绕这一系列的问题，我们绽开了题为关于顺德中学生消费状况的调查与思索的综合实践活动。二、探讨目的与意义：通过这次探讨，一方面可以对当代顺德中学生的消费状况与消费观念进行考察与反思，从而指出其中存在的问题，并就问题寻求解决方法，帮助顺德中学生树立正确的消费观，端正消费行为。另一方面，通过这次探讨，可以培育我们组员的互助合作的精神，探究问题的实力和实践实力，

41、从而提高我们的综合素养。三、课题探讨方法及途径：1、探讨方法：问卷调查法、小组探讨法、采访法;2、途径：上网、到图书馆查找资料，采访，问卷调查。四、探讨步骤：确定课题→设计调查问卷→开展问卷调查→统计 数据，分析问题→小组探讨提出看法→撰写探讨报告五、探讨过程：1、打算工作：在老师的指导下，先确定课题的探讨方法及步骤，制定活动安排，确定要开展的活动，并合理地分工，做好打算工作;2、探讨阶段：查找资料：主要通过上网查找资料，对资料进行肯定分析，以此对当代中学生的消费观念有初步了解，以便更好地开展探讨工作;问卷调查：依据查找到的资料，结合我们自身消

42、费的实际状况，经导师指导和小组探讨，选择20道有代表性的问题制作成调查问卷，并对顺德各镇部分中学生进行调查，统计百分比。个人采访：在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访，了解他们的消费状况及消费观念;探讨，分析调查结果，得出相关结论;就发觉的问题与导师进行商讨，提出解决问题的方法。六、探讨结果：问卷调查结果分析：A、我们在调查中发觉，大部分同学的消费比较理智，有76、6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,只有约7、4%的同学选择了有钱尽管花。就个人消费而言，有80%的同学以经济实惠为主要标准。这些数据，反映了受访学生中大部分有较好的消费习惯，且勤俭节约在顺德中学生心目中仍有肯

43、定地位。B、对于影响消费的因素，有66%的同学会依据自己的实际须要，值得一提的是，有30%的非独生子女表示受家庭经济状况的影响最大，而这一比例在独生子女中仅为14、2%，这说明在以自己实际状况为主导的消费前提下，非独生子女表现出比独生子女更强的家庭观：C、零花钱的来源及数量。受访学生中，接近98%的同学的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱普遍在100元以下，这个零花钱数目比较合理;D、理财实力较强。有50%的人能节制地运用零花钱，有47、8%的同学对运用零花钱有肯定的安排，其中有20、21%的同学能坚持安排。关于有否纪录花钱状况，有57、45%的同学从来不记，只有6、38%的同学始终在记。至

44、于零花钱够不够用的问题，有48、94%的同学表示仅仅够，有40、43%的同学每个月都有钱剩余，其中独生男同学每月有钱剩余的比例更达到了63、64%。以上数据表明，同学们普遍能较好地运用自己的零花钱，也能对零花钱的运用进行肯定程度的安排与节制，说明受访学生的理财实力较高。E、零花钱的最终用途。41、49%的同学的钱主要花在食品上，15、96%花在衣着服饰上，21、13%用在学习方面，15、96%则花在消遣方面。这反映了食品开销仍在中学生消费中占主要位置，而学习开销在当中也占有比较大的比重，说明中学生还是比较注意学问方面的消费。 2023年消费状况调查报告 篇7 昨天，全国学生联合会、新生代市场监

45、测机构和中国青年校内先锋文化有限公司联合公布了中国高校生消费与生活形态探讨报告。诺基亚、联想、索尼、TOM、汇源、阿迪达斯等成为中国高校生心目中的首批先锋品牌。该报告是国内首个瞄准高校生群体消费的报告。虽然除了家庭供应外，多数高校生都没有干脆的收入来源，但昨天新生代市场监测机构副总经理马旗戟说，不同于一般公众的认知，当代高校生具有较强的消费实力。他们每学期的平均收入为4919元，支出为4819元，而常常性负债消费的高校生比例超过10%。同时，国家统计局公布的数据显示，中国平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之间。而将高校生在两个假期的支出计算在内，我国高校生每年的平均消费支出已经在一

46、万元以上。为此，不少高端消费品进入了高校生的消费图谱。其中，60%的人拥有手机；27%的人拥有电脑；20%的人拥有PDA；12%的人拥有MP3。高校生已经具有明显的品牌偏好。调查显示，首位是“喜爱购买具有独特风格的产品(57.7%)”，其次就是“单纯追求流行、时髦与新颖的东西(30.4%)”。此次调查也清楚地反映出，在23类先锋品牌中，非内地品牌占了近一半。在电脑、手机、数码相机等消费上，基本都是外国品牌的天下。在休闲运动消费方面，阿迪达斯与耐克的魅力不减，而李宁与安踏也在高校生中赢得了一席之地。本次调查覆盖中国34个重点城市，126所高校、近1万名高校生，探讨结论可推及34个城市的约一千万高校生。 2023年消费状况调查报告 篇8 一、问题的提出当前的消费市场中，高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注。由于高校生年龄较轻，群体较特殊，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，有着旺盛的消费需求，另一方面，尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对高校生的消费有很大影响。特别群体自然有自己特别的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清晰高校生的消费问题，我们确定在