2023年班级德育工作计划小学.docx

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1、2023年班级德育工作计划小学德育工作是很重要的，下面小编整理了2023年班级德育工作安排小学，欢迎阅读!2023年班级德育工作安排小学一一、指导思想仔细落实学校德育工作制度，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成深厚的育人氛围，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新发展，以爱国主义教化为主线，以日常行为养成教化为基础,着力提高学生的道德素养特性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。二、详细实施1、加强班级管理本学期我校把品德与生活与综合实践课相结合，成了对

2、学生进行德育教化的主要途径。依据课本的支配教化内容包括了全部对儿童有意义，使儿童感爱好的题材，让学生了解祖国了解世界，开阔学生的眼界，领会全球风光。我准备依据学生的年龄特征，阅历背景和学习爱好，将学问、技能教化的要求与情感、看法、价值观的培育融为一体，通过学生自己探讨、调查、模拟情景、扮演角色等多种形式，培育他们良好的生活和劳动习惯，使他们具有初步的自我爱护意识和实力，能够适应并喜爱学校的生活，能开心、主动地面对生活中的困难，做到诚恳友善，遵守社会规范，酷爱祖国酷爱家乡 。除此之外，我还担当语文的教学工作。在语文教学中，我要依据课文内容适时地渗透德育教化，使学生在观赏课文美丽语言，深刻内涵的同

3、时，受到潜移默化的思想道德教化。1)开展班级教化活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。2)制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立学生个人成长册。3)加强班级日常管理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教化落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。2、强化行为养成教化本学期我仍旧要充分利用晨会的短短暂间对学生进行德育教化。这个学期学校接着开展文明礼仪活动，所以在晨会时间里，我将接着带领学生逐条学习学生在校一日礼仪常规，并依据班里发生的事情，对礼仪常规进行说明，使学生能够从自身的体验中理解常规的内容，自觉做到常规中的要求。结合学校的文明礼仪活动，我还要组织学生在

4、班队会中对礼仪常规做进一步的学习。开展以争做礼仪小标兵为主题的中队会。并结合学校的其他活动刚好对学生进行礼仪教化。1) 进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教化。主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱运用礼貌用语。2)、有目的、有安排地培育友爱谦让，诚恳的优良品质。3)、爱父母、爱老师、爱集体。4)、培育主动心情、主动精神和活泼开朗的性格。5)、向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，使学生能获得最至少的是非观念。3.、深化爱国主义教化本学期我还要召开家长会，向家长汇报学生们各方面的状况，也刚好让家长了解学校开展的各项活动，以得到家长们的支持，使家庭教化和学校教化紧密结合在一起，收到事半功倍的效果

5、。另外，学生在校有了问题我还要通过电话刚好与家长联系相互协作把问题解决，使学生在思想上有所变更。1)、爱国主义教化是学校德育工作的主线，在当前，加强对学生的爱国主义教化非常迫切。我们不仅要告知学生为什么爱国，更要告知学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。2)、结合重大节日、纪念日(老师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动对学生进行爱国主义教化。2023年班级德育工作安排小学二一.指导思想以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教

6、化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人二，德育工作重点：1.爱国教化(1)知道自己是中国人，知道我国是社会主义国家，知道北京是首都。知道家乡的全称。(2)初步相识国旗、国徽，敬重国旗、国徽。会唱国歌，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队行队礼。(3)按要求参与升国旗仪式。(4)关切集体，主动主动地为班集体做事。2.思想教化守纪(1)初步了解小学生守则、小学生日常行为规范的内容和学校的有关规定。(2)集会、做操时做到快、静、齐(3)课上守纪律，不影响他人;课

7、间守秩序，做正值嬉戏。(4)遵守上下学时间，排好路队，按时回家。学习(1)知道学习是小学生的主要任务，要好好学习。(2)按时上学，不迟到，不早退，不逃学。(3)用心听讲，主动回答问题。(4)按时完成作业，书写清晰、整齐。(5)留意视察四周的一些事物，能够提出问题。(6)会按课程表打算好学习用具。(7)独立完成作业，不用别人催。3.道德教化诚信(1)知道诚恳、守信是一种优良品质。(2)不说谎话，不私自拿别人东西，捡到东西交给老师。(3)有错敢于承认，借别人东西要主动归还。(4)答应别人的事情要努力去做。礼仪(1)知道礼貌待人是文明的表现。(2)知道并会用礼貌用语，做到不打架，不骂人。(3)尊老爱

8、幼，敬重父母、师长，与同学友好相处。(4)说话做事不阻碍他人的工作和休息。(5)能主动向长辈及邻里问好。(6)不去打搅别人的工作和休息，公共场所不吵闹，不乱扔垃圾。(7)爱惜公共设施，爱惜花草树木。(8)走人行横道，红灯停，绿灯行，靠右行，留意避让来往车辆，不在公路上追跑打闹、玩耍和逗留。不玩火，防触电，防溺水，不做危急嬉戏。(9)不玩火、不玩电，遇到火情向大人求救或拨打119环保(1)知道什么叫环境爱护，爱护环境人人有责。(2)不随地吐痰，不乱扔废弃物。(3)爱惜花草树木，节约水电。(4)在家、在校能做到垃圾分类，进行废物回收。(5)能够在老师的带领下，参与环保活动。 劳动(1)知道从小要爱劳动，劳动最光荣的道理。(2)仔细做值日，主动参与学校组织的各种劳动。(3)学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简洁家务劳动。(4)疼惜劳动成果，不奢侈粮食，不挑吃穿。4.心理教化诚恳、活泼、开朗、英勇、不任性、不傲慢、珍惜时间、守信用、自尊自爱、