2023年幼儿园保教工作总结范文.docx

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1、2023年幼儿园保教工作总结范文 2023年幼儿园保教工作总结范文 篇1 一、指导思想在教化局和幼儿园领导班子的引领下，本年度将接着贯彻幼儿园教化指导纲要精神，以陕西省幼儿园办园水平评估标准为依据，以构筑优质特色教化为目标，进一步提升幼儿园保教质量，努力实现保教水平的新突破。二、本学期工作目标(一)强化保教管理，以创新求发展，树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识。(二)注意园本教研和常规教学的规范性，提高工作实效，巩固特色教化成果，促进师幼共同发展。(三)加强老师队伍师德师风建设，创设团结协作、奋勉向上、爱岗敬业的良好园风。三、主要工作及措施(一)政治思想工作1.提高老师思

2、想政治素养和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学期定期组织老师业务学习活动，学习老师法、老师职业道德准则、幼儿园工作制度等。让教职工进一步了提高思想觉悟和政治素养，增加工作的事业心、责任感和服务意识。2、重视师德教化。良好的师德是老师成长的基础，幼儿园工作保教并重的特别性，要求老师富有爱心和耐性。本学期在园内开展“师德师风”专题演讲活动，激励老师自觉塑造良好的老师形象，形成良好的园风;加强对师德和教化行为的检查力度，发觉问题刚好改进，严格执行考核制度。(二)保教管理工作1、强化保教管理，严格保教管理制度的执行与实施。组织学习各项保教工作管理制度，将班组的管理进一步细化，明确责任，做到有章可

3、循，责任到人，依据幼儿园管理的常规性工作，接着完善各项制度。2、重点加强常规检查。保教主任依据学期安排检查老师的教学安排、备课、日常教学、家园联系以及一日活动开展状况等。检查工作由业务园长和教研组长共同参加，将检查的重心放在总结阅历改进工作不足上，切实提高检查工作的实效性。3、完善晨检午检制度，明确时间、内容、责任，保证随时有行政领导值班，具体记录检查状况，加强沟通刚好解决存在的问题，注意保教管理的实效性。4、加强教研组建设及管理工作，发挥教研组长的专业引领作用。(三)师资队伍建设一、依托园本培训，促进不同层次老师的发展：1.敬重老师须要，依据业务水平，工作实力等差异，对老师进行分层引导，分层

4、激励，分层评价，分层培育。第一是青年老师：对刚聘请的老师，对她们的培育要求能把所学理论学问与实践结合起来，尽快具备制定各类安排的实力，具有创设环境、利用环境的实力，具有指导各类嬉戏和独立组织幼儿一日活动的实力。学期初以师徒结对形式配班，要求新老师备课写详案，请配班老老师帮带。通过互看、互评，让新老师尽快熟识保教业务。其次是阅历型老师：对在我园工作已有肯定年限并能胜任幼儿园日常教化教学工作的老师群体，要求能不断更新观念，具有面对全体，因材施教的实力;在教化教学中，渐渐形成自己教化教学风格和专长，具有肯定分析、总结阅历的实力。要求这部分老师能起传帮带的作用，带好青年老师，让青年老师尽快成长。第三是

5、骨干老师：对工作阅历丰富，能独当一面起引领和表率作用的老师，要求具有独立担当对外公开课的实力;具有指导其他老师教学工作的实力;能成为我园的课题探讨带头人。幼儿园充分为这些老师创建条件，争取更多的机会让她们到园外观摩学习，接受专家指导。2.以年级组为单位，集体备课时进行小组谈论学习，接着在主题教学、情景数学、欢乐体验数学、早期阅读、保教协作等方面进行探讨，多形式多渠道地联系实际进行研讨，结合纲要学思结合，使理念逐步转化为老师的教化行为。3.培育“全面加特长”的老师，激励年青老师苦练技能技巧基本功，本学期开展老师基本功练兵(唱、跳、弹、画)汇报。(四)教化教学工作1.完善教研制度：教研组长依据年级

6、组工作，制定切实可行的教研安排，严格管理年级组老师备课，在集体备课时组织探讨学习，针对老师工作中的困惑进行指导。2.加大课程研讨力度：组织老师学习、解读、实践幼儿园欢乐成长课程，合理支配主题活动，保持课程的平衡性。树立“一日活动皆课程”的理念，刚好抓住幼儿的爱好点和幼儿的须要，生成新的、有价值的主题活动，使课程在园本化的过程中不断完善。各教研组在教研活动的实效性上下功夫，切实提高课堂教学的质量和效率。通过“一课多研”等教研形式，使老师在学习和研讨中更新观念，转变教化行为，使教学探讨更富实效。3.关注保教常规工作中的细微环节教化，在一日生活中培育良好习惯，促进幼儿全面发展。4.通过形式多样的活动

7、，促进幼儿全面素养的发展：(1)接着利用国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教化。(2)开展睡前讲故事活动，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。(3)加强对区域活动的探究，有目标有安排的进行活动，提高老师嬉戏指导水平，充分发挥区域活动的教化作用。(4)加强对户外体育活动的指导，合理利用环境和材料，丰富户外体育活动内容，晨间开绽开放式体育嬉戏，促进幼儿体能发展。(5)结合课程须要和节日实行形式多样的主题教化活动、亲子活动、社区参观活动等。(五)教研工作1.结合园所开展园本教，发挥教研组长的作用，与日常教学实践相结合，注意教研工作的实效性。2.进行省级课题结题

8、打算工作，整理园本教研优秀教案集。3.协作欢乐体验数学教学活动，在实践中不断创新教学方法。4.做好优秀教化随笔评比及整理成册工作。(六)保育工作1.加强对保育工作的检查、督促，加大对卫生消毒工作以及幼儿午睡环节检查的力度，加强跟班指导，学习保育业务学问、卫生保健常识，进行阅历沟通和保育业务练兵，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。2.努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。3.重视保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为，在对幼儿实施保育过程中渗透教化。驾驭幼儿常见病的保健护理学问，随时视察幼儿的健康

9、状况,出现问题能刚好实行有效措施,避开意外事故的发生;帮助老师进行教化环境的创设;每月撰写一篇保育笔记，做好消毒记录。(七)家长及社区合作1.每名教职工都要微笑地面对每一位家家长。微笑是一朵漂亮的情感之花，是一种有意识的亲近。要求每一位老师与家长相遇时，谈话时都要主动地对每一位家长绚丽一笑。2.主动与每一位家进步行沟通。老师要主动与家长沟通，反馈幼儿在园生活、学习及老师的教学动态，从而达到家园同步。有效的沟通，除谈话外还要实行多样的形式如博客和约谈等，支持各班级有创建性的开展家长沟通活动，期末接着进行幼儿发展评价约谈活动。3.常常向家长宣扬科科学的育儿学问在本学期将通过家长讲座、开设家教宣扬栏

10、、家教园地、建立幼儿成长档案、家长开放日等方式帮助家长提高育儿水平、拓宽育儿学问面、相互传递育儿阅历，实行家长沙龙，围绕育儿话题邀请专家进行现场实例剖析、探讨和答疑。三、每月工作支配三月份：1.制定各项工作安排;召开家长会2.班级建立良好的一日常规3.师幼共同创设与主题有关的墙饰及活动区材料4.晨间体育嬉戏检查评比5.签订师徒结对协议6.家长开放日活动四月份：1.春天的主题教化活动2.欢乐体验数学培训及课例研讨活动3.学习师德师风先进典型4.省级课题资料汇编工作5.小班、大班年级组优质课评比活动五月份：1.老师“师德师风演讲”竞赛2.家长开放日活动3.保育学问讲座4.打算“六.一”艺术节活动六

11、月份：1.“六.一艺术节活动2.老师基本功技能竞赛3.信息技术园本培训七月份：1.青年老师汇报课2.幼儿学期发展评估;总结教科研工作、优秀教化随笔评比3.大班毕业典礼及艺术团汇报4.学期末班组考核工作 2023年幼儿园保教工作总结范文 篇2 一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关切，支持和帮助下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成果，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平。一、我酷爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，主动参与组织的学习和教化，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事

12、做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班老师做好保教工作。二、我选择这项工作是因为我喜爱和酷爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些胆怯和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关切个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小挚友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚起先，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法。首先，我们在户外活动时，让

13、幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小挚友的好处，如：青菜有很_素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小挚友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚起先来的时候，他根本不会自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就刚好和家长沟通。同时希望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理实力的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，激励他们，慢慢的他们有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适应实力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的改变让我特别开

14、兴。三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿相识自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理实力都很差，因此在大小便时都要老师赐予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，我来回巡察，发觉有的幼儿喜爱蹬被子就刚好把被子盖好;有的幼儿喜爱把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就订正他们的睡姿。活动时，对出汗多的幼儿，我刚好给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的改变，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我每天仔细的做好消毒卫生工

15、作，削减有害细菌的滋生。四做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物。五什么工作做得在好平安没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点：1、幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，其次天再打点开水对一些。2、盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。3、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无平安隐患，发觉平安隐患刚好解除。4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。5、危急物品不要放在幼儿够到的地方。6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危急物品。7、幼儿午睡时要加强巡察8、协作班上老师做好幼儿平安工作总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是特

16、别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，耐性去照看他们。通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“_”。我问他有什么事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了。当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小挚友洗手、擦嘴常常遗忘，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强.。在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作老师，

17、吸取教训，努力做好本质工作。如有不妥之处，请领导和同事们指责与指导。 2023年幼儿园保教工作总结范文 篇3 幼儿园在职老师已经达到三十几名，本学期园本教研工作将依据在职老师人数状况和老师本人所任学科状况进行分组，变更以往一组的形式，将老师合理分成五个组：语言、艺术、科学、健康、保育，由我园现任骨干老师担当组长，每组开展三次活动，前四组每一个人参与一组，然后再将全体老师分成三组参与保育组教研活动，也就是每一个人一学期参与四次教研活动。关于教研活动内容，幼儿园只在开学初制定大致的教研工作方向，详细的由各教研组长依据本事域和本组参加人员的现状来确定探讨内容，形式不限，理论学习、优质课探讨等等都可以

18、。本期我们教研工作的大致方向就是各领域目标、要求的探讨，指导要点的透析， 幼儿一日保教常规的探讨。各教研组长要考虑新老老师通过教研活动都要有所成长。我们期望通过教研既能培育一专多能的老师，培育新的骨干老师，又能探究出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过探讨来提高教化教学的质量，达到以研促教的目的。课题探讨不能放松。科研才能兴园，各课题探讨组本期要结合本园开展的一些工作和本园的特色发展方向，结合自身课题探讨的进度，确定探讨内容，制定并落实安排，注意探讨成果的收集，扎实做好课题探讨工作。1、抓好园本培训工作。园本培训是老师专业成长的途径之一，本学年，园本培训将围绕三个主题进行学习：对纲要及规程

19、的学习;老师的基本功培训;教化教学技巧方面的培训。幼儿园将仔细落实培训安排，刚好有效的进行培训，并按标准严格进行考核。同时，我们将在园本培训的基础上增加培训内容，由支教的两名老师组织学习，使大家接触更多的幼教信息，有机会得到更进一步的成长。2、开展好帮带工作。帮带活动也是帮助老师提高教学实力的一块阵地，幼儿园要利用已有条件开展好帮带指导活动，骨干老师每人帮带两名以上的老师，特长老师每人找一人为互助对象，利用业余时间帮带，形成共同学习的氛围，加快进步的步伐。帮带老师对帮带过程及效果要写好记录，为今后的帮带供应参考。 2023年幼儿园保教工作总结范文 篇4 回顾本学期工作，在园领导正确带领下，在老

20、师们紧密协作下，我园紧紧围绕幼儿园教化指导纲要和36岁儿童学习与发展指南精神，以“以幼儿为本”为办园宗旨和理念，提高老师合理布置区域和有效指导的实力，以“优化幼儿一日活动”为核心，促进幼儿主动发展，全面有效提高幼儿园保教工作质量。现将本学期工作总结如下：一、加强常规管理，全面提高保教质量(一)仔细抓好教学常规检查工作教学规范是每位老师必需遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任工作的基本标准。从学期初起先，我们始终坚持检查、有考核制度，并做到每次检查考核有记录、有反馈。如每周五保教处和各年级组长提前查阅老师备课、周安排状况，每月28日查阅班级月安排、教化笔记等，听课、听讲座要有记录，每周教案后反

21、思要刚好书写，全部这些从检查的状况来看，大部分老师工作都做得非常仔细，各项工作已逐步形成常态。(二)优化环境创设，创设“主题式”教化环境为了有效发挥环境的作用，进一步提升老师在课程实施中创设和运用环境的实力，本学期我园加强班级主题墙、节日墙、区角创设等各方面的检查与评价，开展环境互赏互评活动，依据主题确定整体色调，选取相符的物品进行班级整体环境的布置，各区域之间紧密联系，相互呼应，使整个班级呈现出主题式结构。(三)优化各项流程细则，实现一日流程精细化管理1、一日流程细则我园始终坚持“生活即教化”的理念，力求将一日生活各个环节的流程精细化。本学期保教处组织骨干老师针对入园、离园的流程进行研讨形成

22、策略后各班级组合实施。从去年至今我们共制定了入园、离园、进餐、喝水、如厕五个流程的细则并形成了图册。在班级三位老师统一执行、行政领导包班定期跟进、指导中，我园各班级幼儿在入园、离园、进餐、喝水、如厕环节中养成了良好的习惯，孩子们在每一个环节中都能够自主、有序的完成各项工作，真正实现一日生活流程精细化。2、促提升周记为了提升各班级的一日常规，保教处每天深化各班级去了解一日各项活动的执行状况，以促提升周记的形式进行记录并在每月一次的班主任会议中进行反馈。每周一记录、每月一反馈，在不断的坚持下，促使我园的一日常规工作扎实有效地推动。3、班级管理细则针对年轻的老师们在班级管理中存在的问题，上学期组织班

23、主任们研讨了班级管理细则，并且由小五班和中一班对班级管理细则进行实践、验证，每月一反馈。在试行的过程中，我们发觉班级管理细则的制定与实施为各班主任在班级管理中供应了很大的帮助，但是由于各班级有之前自己的做法，假如要完全执行我们的班级管理细则可能会打破班级之前的常规，所以我们会在每一学年新成立的班级中进行全面推广，力求在三年后实现全部班级管理精细化。二、重视研训结合，促进老师专业成长(一)务实园本培训坚持以“自己主动学习、幼儿园自主培育”的老师培育机制，为每位老师供应学习、培训、展示、沟通等平台，开展“专家引领、骨干指导、师徒结对、实践反思”的园本培训模式，帮助老师转变观念、树立新理念。首先关注

24、青年老师的培育，采纳师徒结对方式，对青年老师在专业技能、班级管理、家长工作等方面手把手、点对点传授阅历，使青年老师在业务上逐步取得成效，提升她们对工作的认可度与酷爱之情。其次以各班主任为首，建立良好的团队教研氛围，加强平常的研讨和沟通，推动老师的成长;以常规管理、环境创设、区域活动、领域教学等方面为抓手，通过分层分领域听课，同课异构、一课多研、集体备课等多种形式，为新老老师的成长搭建了平台。(二)以赛代训促发展为推动我园老师专业化发展，加快老师专业成长步伐，我园开展了环境创设评比、岗位练兵竞赛等活动，力争使各层级老师在共享、沟通、学习共进的平台中，获得自身感悟而主动主动学习，促进了老师的专业技

25、能和水平的提高。(四)班主任例会、班级班会，立足常规，让沟通无处不在接着坚持由保教主任主持，每月一次班主任例会，进行近期重点工作总结与工作支配，通过集体探讨梳理，对工作中存在的问题有更好的解决策略，同时也起到了相互学习的作用。各个班级能够相互沟通阅历且督促班主任做好班级工作布署同时起到引领作用。班主任每周开一次班会，对班级工作进行有效、合理的分工，从而达到看法统一化，落实高效化、让班级成员之间形成小团队、让沟通制度化，让沟通无处不在。三、开展丰富活动，促进幼儿健康成长(一)利用各种节日开展活动为了丰富孩子们的幼儿园生活，同时让幼儿了解节日活动的风俗，体验节日活动的乐趣。通过开展不同主题的节日活

26、动，以体验不同节日活动的风俗，同时增加幼儿的民族骄傲感。本学期保教处组织开展了老师节、国庆节、妇女节、端午节、清明节等传统节日。每次活动前，各班级都会书写有主题的节日活动方案，仔细组织活动，并且邀请家长参加进来，和孩子一起感受节日快乐地氛围。寓教化与其中。(二)细心策划的社会实践活动、为幼儿打开探究之门为了丰富孩子的见识让孩子亲身体验，实际感知学习，加深印象，本学期，我们利用家长和社区资源，分年级组织幼儿进行了科学有效的社会实践活动。如：中班幼儿参观了防爆大队，实地参现了监控室，又观看了特警叠被子;各种枪械的操作以及警犬的训练。最激烈人心的是看着警察从高楼利用绳索用不同的姿态快速降到地面，小挚

27、友们发出了热情的掌声，并为警察叔叔和阿姨呼喊助威。这是孩子们由衷地情感表达，社会实践活动深深触动孩子们幼当心灵，让他们对警察这一职业由衷的钦佩。最终孩子们观看了搜捕犬、搜爆犬、搜毒犬等不同种类的警犬是如何执行任务，每当警犬完成任务，孩子们都会发出热情的掌声。因为他们发觉警犬不仅是我们的挚友，还可以爱护我们不受损害，值得我们敬重。小中班幼儿集体去春游、手绘风筝、放风筝，通过形式多样的活动充分调动和发挥了幼儿及家长参加活动的主动性，不仅促进了亲子沟通，同时也加强了幼儿园和家长的互动，培育和激发了幼儿酷爱大自然、酷爱生活的情感。丰富的社会实践活动，让孩子身临其境感知学习，给孩子的印象远比我们在书本中

28、讲解并描述的更形象详细，孩子更简单理解接收。同时也让孩子在每一次活动中学会与不同的人、事、物接触，从而获得相关的学问阅历。四、存在问题及改进措施(一)常规落实的还不是很好，没有坚持去做，所以没有形成习惯。首先要从根本上变更老师的观念，变被动为主动，主动的与老师探讨，让老师们在自己的“心”中去固化我们的常规。(二)除我们重点跟进的流程之外，其他环节的流程运行状况还存在问题，下学期我们将接着跟进户外活动的流程，细化每一个环节。力争将其形成一种习惯。五、下学期工作初步设想(一)接着加强老师专业技能培训，规范带教工作。注意资料的积累与收集;保证各类案头资料的质量。(二)接着加强区域活动开展的丰富性和多

29、样性，以适合满意幼儿的需求为根本，创设相宜的区域环境和班级环境为基础。(三)发动骨干老师带头作用，让她们接收更多的实践与熬炼机会;武装她们的教化理论思想;提高她们的教学实践实力;并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他老师共同成长。回顾本学期的保教工作，劳碌中有收获也有不足。今后，我将结合自己开展工作的优势与不足，接着努力，不断在创新中总结、反思提炼，提升自己的专业实力，更好的服务于老师家长和孩子，愿我园的保教工作能够步步高升! 2023年幼儿园保教工作总结范文 篇5 本学年，我园的保教工作在晋江市学前教研室、安海镇教委办的正确领导下，根据上级有关部门的工作部署，依据本园的实际，仔细执

30、行工作安排，扎实贯彻科学发展观的重要思想，全面完成了各项教学任务。在这一学期中，我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨，以创建性嬉戏为园本教研的内容，以纲要的实行为突破口，以一切为了孩子的成长和发展为动身点，致力于教学和管理的改革，通过开展各类活动，大胆尝试，真抓实干，各项工作都取得了肯定的成果，现简要总结如下：一、重视学习，革新观念，提升教化理念。理念是先导，学习是保证。为进一步地转变广阔老师的教化观念，让全部老师的教化理念提升到一个新的层面，首先是要不断的学习，包括理论学习和业务学习。三月份，部分 老师参与了在安海幼儿园举办的音乐专题讲座开启儿童智能的另一把金钥匙，从中对奥尔夫音乐有了初步

31、的了解;请安海鸿江职业学校的颜明明老师为全园老师进行从发觉到创建童心童画的美术讲座，(本次活动还请我们的拉手园新朋幼儿园的老师前来一起学习)让老师从另一个角度来看待美术教学;四月份参与安海镇举办的专题培训讲座幼儿园嬉戏活动的指导，晋江进修学校的苏海云老师运用理论和实际相结合的方法，深化浅出地为我们介绍了创建性嬉戏开展的一些指导策略，帮助我们老师解决在实际教学中出现的一些问题。撰写论文一向是我园比较薄弱的环节，这学期本人撰写的论文如何在幼儿园开展创建性嬉戏和李惠群老师撰写的论文分别荣获安海镇优秀教学论文评比二、三等奖，这无疑给我们全园的老师供应了学习的榜样，促使老师们以后能多写多看，提高自己的理

32、论和书写水平。二、强化管理，落实措施，提高教学实效。1、加强内部管理。本学期依据园工作目标及实际问题，分年段确定教研活动的主题，并由我们两位园长和行政人员分别定期下到各年段参与他们的教研活动，共同探讨教学当中出现的问题，使活动详细化、常常化，并有实效性。2、有了内部管理，也要有上级领导的督促与指导。本学期晋江市教化市教化局长陈建生到本园进行调研，了解本园的班生规模和师资状况，并提出了很多珍贵的建议;三月初晋江市工作督导组到本园进行督导，对园里存在的问题提出了实质性的改进措施;同时镇里组织人员多次对本园进行保教、平安常规检查，从各方面促进本园的发展。3、仔细抓好教学常规检查工作。教学规范是每位老

33、师必需遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任工作的基本标准。从期初起先，我们始终坚持检查制度，并做到每次检查有记录、有反馈。如无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课，都要求老师做好听课记录并对活动进行评析;听讲座要有笔记，每星期要有一篇反思，每个月要有视察记录，活动前要制定好教学安排……全部这些从检查的状况来看，大部分老师工作都做得非常仔细。尤其突出的是各班的区角创设和班级环境创设都有明显的改善，创建性嬉戏做为一项常规工作得以顺得开展。4、主动开展各项竞赛活动。通过竞赛有得于提升一所幼儿园的办园层次，从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学水平。老师参赛。老师参加竞赛

34、不仅能提高老师本人的素养，也能提升本园老师的凝合力。在期初我园开展了班级环境创设评比，班级两位老师和一位保育员同心协力，呈现了老师们过硬的美术功底和良好的审美实力;在六月份安海镇幼儿园教坛新秀竞赛中，我园的施丽妮、许清清两位老师分别荣获一、二等奖，特殊是许清清老师通过本次竞赛，我们全园老师更是见证了她本人的成长。本学期我们实行了大型的六一文艺汇演，本次活动我们提出的口号是：人人上六一，班班比实力，让每位孩子都上台呈现自己，每个班级的节目进行评比(包括舞台上孩子的表现、服装、班级秩序等方面进行了评比)，本次活动获得了胜利，而且会场秩序良好，得到了家长和社会各界人士的好评 。幼儿参赛。幼儿园是教化

35、人的地方，孩子的成果体现了我们老师的教化教学水平，也凝合了我们老师的辛勤汗水。本学期我们幼儿参赛成果可以说是硕果累累。在安海镇第三届向前走杯青少年美术、书法现场竞赛、安海镇第十四届工行杯卡拉OK竞赛、 20xx年安海镇双飞燕杯少儿棋类竞赛、晋江市第七届’世兴达’杯中小学生幼儿围棋竞赛、第五届晋江鞋文化动漫创意大赛均获得了嘉绩。其中获得市级一等奖一人、二等奖两人、三等奖两人、优秀奖一人;获得镇级一等奖四人、二等奖四人、三等奖七人;特殊是由蔡尔霜和陈红明两位老师排练的舞蹈龙娃庆六一荣获安海镇弘扬雷锋精神，共建和谐校内六一文艺汇演一等奖，这个节目无论是从孩子的表现和服装都受到

36、了大家的确定。全部的成果既是老师孩子努力的结果，也是家长的支持程度的体现。三、重视研讨，扎实开展各种活动，促进老师的专业成长。在研讨中发展，使每位老师都能得到熬炼的机会。这是我们研讨的目的所在。1、坚持开展每师一课，并做到每听必记，每听必评，保证每次教研活动都能依据教研主题，大家畅所欲言，对事不对人，形成良好的研讨氛围，使每位老师都能得到熬炼的机会。2、推动园本教研的开展。本学期接着以创建性嬉戏的有效开展为园本教研的主题，通过两学期的探讨和教研活动，各班老师能扎实地开展创建性嬉戏，有的班级在创建性嬉戏的开展上的确也达到了肯定的水平。本学期晋江市学前教研室的教研员还对本园的园本教研进行检查和指导

37、，使我们更明确园本教研的重要性和必要性。3、参与泉州市、晋江市、安海镇的教研活动，共25人次，取长补短，促进老师的专业成长提高教化教学水平。4、和拉手园共同学习和成长。本学期我们向新朋幼儿园、家佳幼儿园、榕榕幼儿园供应观摩现场，让她们参加到我们的研讨中来，这不仅对她们有帮助，同时对我们也是一种促进，她们的看法和建议促进我们去思索、去改进。5、利用各种节日开展各种活动。以雷锋精神在我身边为主题，开展各种活动，如大班孩子帮小班孩子穿衣服，整理衣着;中班孩子帮护园老伯捡树叶;大力弘扬雷锋精神。结合三八节，大班幼儿制作贺卡、中班幼儿利用各种材料制作小花、小班幼儿甜甜话等各种活动来表达对老师阿姨妈妈奶奶

38、的爱;清明节老师和大班幼儿共同制作花圈，祭扫烈士陵园，并对幼儿进行爱国主义教化。开展六一节系列活动，大班段利用环保材料和爸爸妈妈制作服装;中班段开展交警与苗苗幼儿牵手过六一活动，由交警向中班幼儿讲解交通学问，本次活动还刊登在泉州晚报和晋江经济报上;小班幼儿制作水果沙拉，来感受节日的气氛。四、以人为本，家园合作，注意孩子的平安与健康。1、一学年来，我们利用社会、家庭的有利因素引导幼儿主动活动。各个活动的开展都离不开家长们的支持与协作，特殊是今年六一节文艺汇演的胜利举办更离不开家长的支持。此外我们还邀请家长来园观看半日活动，参加到我们的教化活动中，这不仅给孩子带来了欢乐，也为家长更好地了解孩子的学

39、习生活状况以及幼儿园的教化状况供应了条件，受到家长的普遍欢迎。2、利用各种形式的家长会，促进家园联系。本学期开展的育儿阅历沟通会把家长会的主动权交到家长手里，让家长畅所欲言，使家长成为会议的主角，变更以往老师占主体地位的开会方式，也促进了家长之间的沟通。3、平安与健康是我们永恒的话题。我们把平安教化纳入到教化教学当中，开展各种形式的应急演练，增加孩子的自我爱护意识，并举办相应的学问讲座、分发材料，以争取家长的协作，和家长同心同德，为孩子的成长撑开一片蓝天。加顾一学年的保教工作，我园依靠全体老师的共同努力，各项工作均取得了较好的成果，但还有不尽人意的地方，不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此

40、，我们针对教化教学中的疏漏和不足，特殊提出下学期工作设想：1、 开展多种形式的园本教研，把园本教研抓实，并把表演嬉戏做为重点进行研讨。2、 接着丰富区域材料的投放，督促老师扎实开展区域活动。3、 激励老师多看书，提高论文的写作水平。展望新学年，我们信念满怀，希望在各级领导的关切支持下，我们苗苗肯定会强壮成长! 2023年幼儿园保教工作总结范文 篇6 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍根据学期初制定的实行。首先，我们将利用业务学习时间对老师或保育员进行相关的理论学习，明确老师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互协作。开呈现场研讨，思索怎样做才是优良的一日保教常规。其次，每位老师应当将常

41、规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读纲要上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注意幼儿一日活动各环节的详细内容、要求，依据幼儿生长发育规律、年龄特点来支配活动，做到动静交替，并以嬉戏为主。对幼儿的要求做到细致、详细，督促幼儿，规范幼儿的行为。老师和保育员在工作中要注意保教并重，共同协作，协调组织好幼儿的一日学习、生活。安排的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家要仔细刚好制定各种安排，并按时上交或贴于规定的地方。而教案本期也将以书面形式呈现。过去一年里，老师们设计了一些教案保存在电脑里，本期我们已经可以共享。但是，我们在学习的过程中，应当将它化为自己的东西，这就须要老师们依据我们每天

42、所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，并以书面的形式呈现出来，做到有的放矢，教学的时候针对性才会更强，每周还要刚好写出教学反思。在听其他老师的上课后也应当把它与自己的教学相结合，思索怎样来更好的组织活动。各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的保教要求三位老师要常常沟通沟通，注意教化的一样性。班长要定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。管理人员要按安排落实保教管理。幼儿园整体的工作安排要注意为班级安排、老师工作安排服务。管理人员要做到早支配，常常深化一线，观摩活动，了解保教现状

43、，刚好有效地实施保教管理，注意互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思索并提出相宜的看法与建议，管理中做到严格公正刚好。老师在此过程中，要学会对自己工作负责，实行自我管理、自我决策，思索我要做什么?我应当怎么做?为什么这样做?这样才能从根本上使保教人员的保教行为，迸发出创建的火花，优化一日保教活动。管理人员要定期对全园保教现状进行沟通分析，思索今后工作中应当怎样做才能更好的服务于保教一线。 2023年幼儿园保教工作总结范文 篇7 今年我们班迎来了可多活泼可爱的宝宝。通过几个月的悉心呵护，耐性教育，我们的大部分宝宝已经走出了初次离开亲人的分别焦虑，已经顺当地适应了宝宝诞生

44、后第一个接触的集体生活。在本班老师的协作努力下，孩子们的常规意识初步建立，自理实力逐步养成，学习习惯逐步形成，班级的各项工作也开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。(一)幼儿入园适应状况：学期初，幼儿的心情较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都生活自理实力较弱，须要一步步培育。针对这一现状，我们开学初开展了新生幼儿家长会，帮助家长了解幼儿园一日生活内容及秩序，帮助家长了解幼儿入园后可能出现的种种状况，并沟通如何更快地帮助幼儿适应幼儿园生活。在日常生活中，老师细心帮助实力差的幼儿，耐性引导幼儿逐步学会生

45、活自理。在一个月后，我们进行了家长日活动，活动后，家长反映，没想到，孩子离开了我们，会做那么多事情，没想到老师是那么细致地照看孩子，孩子进步了，老师辛苦了，我们放心了。无论在园还是在家，大部分幼儿生活自理实力都有如飞跃般实质性的提高。会自己的事情自己做(穿脱衣服、鞋袜，折叠小衣物等)，而且还更懂事，帮助家长一起担当力所能及的事情，呈现出一派不断进步的蓬勃朝气!(二)保教工作方面：小班幼儿年龄小，自我限制及自我爱护实力等方面与中、大班幼儿相比都存在很多差异，须要我们老师投入更多的精力，引起更全面的关注。只有幼儿身心均健康，他们才能全身心地投入到活动中，不断发展。因而我们班的老师在意识、行动上均引

46、起高度重视，向有阅历的老师学习，刚好沟通工作中遇到的问题，沟通好的阅历做法，共同注意幼儿一日生活中的每个细微环节，刚好发觉他们身体状况的异样，赐予特殊的关切、照看。在教化教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式方式的采纳上，都力求突破，以人文教化为动身点。幼儿渐渐主动参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法，会交谈。能运用画笔、纸张勾画，呈现自己宠爱、娴熟的事物，能与同伴互助互学，共同进步!一学期来，我们班的孩子在各个实力方面相对于开学都有所进步。全班31名幼儿，其中23名现在已经能独立地完成脱穿衣服等事情。而目前我们班的孩子心情已经