老师我想对你说的记叙文.docx

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1、老师我想对你说的记叙文老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬!你用学问的甘露，浇开我们志向的花朵，你专心灵的清泉，润育我们情操的美。下面是小编为大家整理的一些关于老师我想对你说的记叙文作文，仅供参考。老师我想对你说的记叙文篇一古人曾说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们;你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人;老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!回头想想，无论是胜利后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，渐渐体会。岁月匆忙，花开花落，尊敬的老师我忘不了你那谆谆的

2、训诲，忘不了你那慈爱的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了多数颗树，你专心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是宏大的，你桃李满天下，你被很多歌赞美过、歌颂过。你教给我们学问，你说：学问就是力气交给我们如何做人，你说：做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以暖和你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚毅、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬!你用学问的甘露，浇开我们志向的花朵，你专心灵的清泉，润育我们情操的美。

3、老师我祝福你桃李满天下，教化事业更上一层楼!老师我想对你说的记叙文篇二老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上胜利之路;老师，您是我开启才智大门的钥匙，教会了我无穷的学问。那时侯，我刚起先学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：作文作文，叫人头疼!写起来总是东拉葫芦西扯瓢!就像一团乱麻，理也理不清。而您望见了，一叠声赞扬：不错不错嘛!只是作文有点生硬，没写出真情实感!随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：让我来给你修改一下吧!台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆

4、猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我阅读了一遍，哇!还真是点石成金啊!您拍着我的肩膀，说：写作文，要细致视察，写出真情实感，要不作文就恒久也写不好。我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里漂浮。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加强壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……老师，我爱你……这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。老师我想对你说的记叙文篇三在我成长的道路上，遇到过不少仔细、负责的老师，不同的老师有不同的特性，不同的老师又给了我不同的训诲，在

5、我的心目中，老师都是一丝不苟的学问传授者，还是会人不倦的思想教化者。老师是我欢乐的共享者，还是我苦恼的倾听者。十多年来，除了家长，我最熟识的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发觉千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激烈而兴奋的心情，但我希望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并赐予我最最敬爱的老师!不是全部的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了;不是全部的人都能静默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了……老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常呈现在我的眼前;您的关切与呵护，始终萦

6、绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。老师，我想对您说：假如没有你或许我就不会有今日的成果;假如没有你或许我就不会懂得怎样去做人;假如没有你或许我就不会知道感恩!一日为师，终身为父!您交给我的学问我会恒久牢记于心的。老师我想对你说的记叙文篇四我想做一只欢乐的小鸟，翱翔在广袤的蓝天;我想做一条华蜜的鱼儿，遨游在漂亮的海洋;我想做一只活泼的小鹿，奔跑在无边的草原;我想做一个欢乐的小学生，在学校度过最终的小学生活。在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦，使我很苦恼。我是一个很马虎的孩子，许多科目的成果都不尽如人意。做作业时，我总会马虎大意，一不当心就写错了。有时候一

7、篇作文写不出来，就始终想，始终想，一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。我想成为班上学习特别好的学生。我想把作业写得快一些，质量高一些。我想把字写得美丽一些，让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满足的笑容。我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。我喜爱画画，我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我可以游遍祖国的山山水水，将各地的美景都留在我的画里。许多人说童年是欢乐的，是美妙的，是华蜜的，但我现在却有许多许多的苦恼。不过我信任：风雨过后总会

8、出现彩虹。老师我想对你说的记叙文篇五在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的关爱。他对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈，可能是我们第一次接触舞蹈吧，对舞蹈有些生疏。挑起来的动作，并不是那么的美丽。特殊是那个开垮的动作，我们总是做不好。但老师没有厌烦，而是耐性的一遍遍教叫我们，指导我们。老师的头上已经布满那了汗珠，我知道老师已经很累了，可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。练了几遍之后，动作算是过关了。可是新的问题又来了，不知道什么缘由，突然停电了，不能用现成的录音机和磁带。老师只好为我们伴唱，老师一遍一遍的为我们唱，声音越来越嘶哑，老师坚持着，不放弃。还不停的激励我们，始终练到我们表现到最好的时候。老师赞扬我们说：你们是最棒的!此时一股暖流六遍了我的全身。此刻，我觉得老师是那么的亲善可敬。老师，是您教会了我a、o、e，是您教会了我写汉字，是您叫了我第一句英语：Good morning!老师，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾绽放成一朵亭亭玉立的大花，我要编制成最漂亮的花环献给您，我的老师!