关于中学生童年名著读后感5篇范文(优选).docx

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1、关于中学生童年名著读后感5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于中学生童年名著读后感5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 童年如画，记录着精彩的瞬间;童年如歌，跳动着欢快的音符;童年如海，翻动着我们欢乐的回忆。以下是我为大家细心整理的中学生童年名著读后感，希望大家能够喜爱! 中学生童年名著读后感1 童年这本书是由高尔基先生写的作品。此书介绍了一个名叫阿辽什卡的小男孩的童年，下面是我的读后感。 阿辽什卡的父亲很早就去世了，这令他的母亲难过不已，而且也很少跟啊阿辽什卡讲话了，在那段时间，只有他的外婆对他还是那么温顺可亲，于是他打算去外婆家尼日尼。 到了

2、外婆家，他见了外公，外公特别瘦小，胡子是金黄色的，鼻子是弯的，眼睛是绿的。他还相识了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉娅舅妈，两个都叫萨沙的表哥，还有卡杰琳娜表姐，这些都是他的家人。 书中有一处地方令我很感动：有一次，阿辽什卡和他的小伙伴茨冈犯了错，要挨外公的打。茨冈拿自己的胳膊挡，假如把树枝挡断的话，趁外公去拿其次根树枝的时候他就可以拉阿辽什卡走了，可没想到树条太软，根本挡不断，外公猜透了他的心思，生气了，就短暂放过阿辽什卡，把茨冈暴打了一顿。唉，都说好人有好报，现在变好人无好报了。要换做我是茨冈，我不会去替阿辽什卡挡的，我觉得茨冈长大后肯定是个讲义气，有担当的人。 这本书我特别喜爱，它使我懂得

3、如何珍惜友情，如何珍惜亲情。以前，我很自私，不愿帮妈妈做家务，有好吃的也不愿与大家共享。现在，读完这本书以后，我决心向小主子公学习，以后帮妈妈分担哭苦累，跟大家和谐相处，不再自私。 中学生童年名著读后感2 童年是前苏联作家高尔基以自身经验为原型创作的，它真实描绘了俄国社会生活，展示了充溢残酷，野蛮，愚昧，甚至令人窒息的生活，表现了一代新人抗拒黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高志向。书中的主子公阿廖沙的种种遭受，使我极犯难过。幼小的阿廖沙，过早地体会到了人间的苦痛和丑恶。外祖父的自私残暴，舅舅们的唯利是图，使他的童年那么不幸，甚至可以说凄惨。 回忆起我的童年，多么的无忧无虑，逍遥自在啊!我在爸爸妈

4、妈的怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱下长大。可我还不满意，肆意发脾气。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸，妈妈又把他丢在了外祖父家。除了外祖母没有人关切他疼他，想到这里，我突然为我的任性而感到惭愧。想想那时，我是多么的无趣无知啊! 是啊，我从小就对父母衣来伸手，饭来张口，心里只想着依靠父母，让父母为我遮风挡雨，却忘了自己也要学会长大。是童年唤醒了我，教会了我，它让我知道，要像阿廖沙一样，坚毅英勇地面对人生中的苦难，这是一个人成长的过程。因为我们总要学会长大。 作为新一代的少年，我要努力学习，做一个独立自强的人;做一个对社会有用的人;做一个对国家有贡献的人。我不会再惧怕苦难，再惧怕失败，因为这些与阿廖沙的

5、凄惨命运比起来，是那么的微乎其微。与他相比，我拥有的太多了，也华蜜多了。我还有什么理由，不坚毅呢?回首往事，我要变更那个任性的我;珍惜现在，我要奋勉向上，自强不息;展望将来，我会靠自己的努力去实现幻想!因为我已长大。 每个人的童年只有一次，我会把童年的点点滴滴，当成一份最美妙的回忆，用我的力气，谱写我人生最美的篇章! 中学生童年名著读后感3 马克西姆.高尔基的童年闻名遐迩。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。心情也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落 主子公阿廖沙苦痛的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。

6、但和善的外祖母到处护着他。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢信任竟会发生那样的事情。 和阿廖沙相比，我们的童年是绚丽的，是彩色的;是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经验过被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛吧。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着我们是多么华蜜呀!但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。那么，就从现在起先吧。我们不再奢侈，不再奢侈;我们起先为长辈着想，体谅他们;我们更应当起先满意自己的华蜜

7、生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。 中学生童年名著读后感4 最近，我读了高尔基的著作童年，书中形象地描绘了主子公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年头的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太凄惨了! 我们多华蜜啊，被父母宠著。每天坐在宽敞光明的教室中，听著老师讲课;回家有大鱼大肉等著你品尝;你想要什么，就给你什么;假如有人欺压你，大人会坚决果断地

8、狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年头呢?高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺压他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗? 所以，我们更要珍惜如今美满、华蜜的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。 如今，眼看童年就要走了，迎来的是充溢活力的少年，让我们珍惜童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时间，留下我们对童年最美妙的印象吧! 中学生童年名著读后感5 我惊异于高尔基的志气：他这样具体甚至于带著一种自嘲幽

9、默的口吻回忆他黑暗肮脏以至于令人无望的童年。 那个年幼时就丧父，寄宿在外公家里的小男孩阿列克谢从小就生长在人类一切的罪恶之中：暴力、辱骂、报复还有各种各样不堪入耳的肮脏事情。这里仿佛是一个连阳光都避之不及的黑暗角落，罪恶泛滥成灾，扩散成一条散发著恶臭的河水。三岁的纯净的未经任何罪恶污染的小男孩阿列克谢，天使一样的阿列克谢，好像犯了什么不行饶恕的罪过而触犯了上帝，使上帝一怒之下无情地将他扔进了这肮脏的臭水里，让他在充斥著荒诞与野蛮的境况下生长，颇有些自生自灭的味道。 于是，三岁的小男孩阿列克谢便蹒跚著起先了在黑暗生活中的找寻。能够让我们感到欣慰的是：自生自灭的阿列克谢身边出现了一位慈爱的守护神，

10、多年生活在这样黑暗的角落里，所幸没有使她的心灵变得一样黑暗。她所终生仰慕的上帝使她至死都怀有一颗纯净的心灵。外祖母出现在阿列克谢充溢苦痛的生命中，带来一朵黑暗中绚丽的阳光，照亮了小阿列克谢的生活。每当暴力和罪恶侵入，试图腐蚀他纯净的心灵时，外祖母总会适时地出现，用上帝和一切光明美妙的事物将黑暗的阴影驱逐。外祖母当心翼翼地呵护著外孙的心灵，希望他能在恶劣的生活境况下强壮、健康地成长。当看到她就算受到莫大地苦痛时仍旧诚意地赞美上帝和圣母时;当看到她在火灾中临危不乱、冷静地指挥灭火时;当看到她逆来顺受地接受老伴的毒打时;当看到她捧著外孙挣来的几个钱币而落泪时，我彻彻底底地被感动了，我知道了世界上最宏

11、大的爱除了母爱还有外祖母的爱。 这是我在阿列克谢黑暗的生活中找寻到的第一朵暖和绚丽的阳光。 事实上我在惊异与高尔基的同时也惊异于我自己，因为这样一本催人泪下的名著我尽然没有天经地义地泪流成河。是吧是吧，我越来越没心没肺。但是在读到“好事情”一章时，心里真是很感动呢。我想“好事情”应当是一位辛勤敬业的科学家，由于种种缘由，生活变得穷途潦倒，只得住在阿列克谢家的简陋的小屋里。他每日醉心于自己的科学探讨，无暇理睬他人的闲言碎语。阿列克谢在新奇心的驱使下和“好事情”成为了挚友。品德高尚的“好事情”向阿列克谢灌输著纯净的思想，教育他要成为一个对祖国酷爱，将来为祖国所用的人。然而这位优秀而孤独的科学家在世

12、俗人们的眼中被冠以各种各样丑恶的名号，最终不得不在卡西林的驱除下独自离开了阿列克谢的家，阿列克谢也为此而感到难过不已。“好事情”与外祖母都净化了阿列克谢的心灵，不同的是外祖母的净化是建立在虚无的信仰之上，“好事情”则是用先进的思想和学问对其进行教化。阿列克谢在他们悉心的关怀下，内心对这肮脏的社会抱以极大的希望和感恩。 我找到的其次朵阳光充溢才智和希望。 对于“好事情”，我感到的是可悲。作家在这里通过对这一形象的塑造，想要向读者展示十九世纪沙皇统治下人民的愚昧无知，并对此进行了深刻的批判。“这是惊醒我们的书”，的确如此。 但是，这本书更多地带给我的，是感动，感动过后，是深深的震撼。震撼于在如此肮脏的社会中，还有这么和善的人们。他们用他们的和善来感化身边的人，感动身边的世界，尽管被打被骂，他们从无怨言。这是一种灵魂的高尚，他们是上帝的天使，他们是平凡的宏大。 和善，呈现的是一个民族的品性，一个民族的高度! haha中学生童年名著读后感