关于六一儿童节布置方案范文(优选).docx
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2、立_周年的到了营造良好氛围。 主题:我们的节日 活动时间:5月25日-6月1日 活动形式: 1、利用主题班会,向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。 2、端午节主题实践活动,让学生感受传统,了解民俗,宠爱“我们的节日”。 3、利用国旗下讲话爱国教化教化。 4、通过开展卫生健康学问、整治校内和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生,增加端午和六一节日氛围,在弘扬传统中提倡文明新风。 活动支配: 1、5月25日(周一):升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。(负责人:_) 2、5月25日-6月1日:3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道
3、德人”网上签名寄语由_信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。 3、5月26日(周二)下午:英语开放日活动。(英语组) 4、5月27日(周三)上午:幼儿园汇报演出。(_) 5、5月27日(周三)下午:“大手拉小手用电平安进校内活动”。(四年级组2:00报告厅) 6、5月28日-30日:包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。 6、5月31日(周日)“我们的节日.六一”讲故事。(一年级组3:00报告厅) 7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。(_) 要求: 1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱传统文化、酷爱生活教化。例:从科学角
4、度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统,增加日常保健学问。 2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。 3、利用假期与父母一起读诵弟子规,增加感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。 4、利用班会或晚自习介绍屈原。 5、撰写小文章或日记,深化活动。 6、做好资料的收集和整理。有的文字和图片作品传送到办公室。 六一儿童节布置方案2 为磨炼少儿的坚毅意志、培育启团结协作的精神,全面提升素养水平,促使其健康、欢乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,_社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“同心协力智取宝藏、开快乐心庆祝六一”活动。 一、活动支配 时间:20_年6月1日之前 地点:暂定_社区居委会
5、 参加人员:社区儿童(相宜8-12岁儿童参加) 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智通过四个关卡,寻取到“才智宝藏”,从而磨练意志、提升素养、收获欢乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成全部嬉戏,根据完成嬉戏的时间依次依次选取带有数字的“密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。 每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味嬉戏。答对答题、完成嬉戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“卡片”,直至通过全部四个关卡。 1、关卡一:答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为射飞镖,总分超过
6、12分即过关。 2、关卡二:答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为一带一跳绳,完成5个即。 3、关卡三:答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为拼图,拼完即。 4、关卡四:答题2道(备10道)。趣味嬉戏为模型制作,完成即为通过。 注: (1)先回答问题,再做嬉戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)全部答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,全部打算题目全部运用后,起先循环问答。 (3)每个项目设置2-3位管理人员。 三、物资及经费打算 1、活动道具: (1)飞镖和盘,42元一套。 (2)拼图,一个4-5元, (3)跳绳,一条5元; (4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组打算
7、一个模型),木质模型24元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过状况)一个3-5元; (6)若干印有数字的密钥和宝盒,数量由参与人员的组数而定; (7)组标数字贴(参加儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。 2、活动奖品: 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、杂项物品:矿泉水。 六一儿童节布置方案3 一、活动主题: 1、塑造园区良好的文化氛围; 2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加沟通; 4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。 二、活动目的: _物业服务中心坚持以客户为中心,不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你,珍宝”的华
8、蜜园区亲子活动和现场才艺展示,使孩子感受到父母对自己的爱,培育孩子与别人合作与交往的实力,同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与沟通,提高业主满足度。 三、活动要求: 1、活动内容:“我爱你珍宝”华蜜园区亲子活动 2、活动时间:20_年5月31日(星期三)下午14:0018:00 3、活动地点: 4、活动形式:家长与自己的孩子一同嬉戏,嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏),现场珍宝才艺展示。 5、活动流程: (1)主持人:活动起先,致开场词 (2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言 (3)活动节目起先,亲子嬉戏,珍宝现场才艺展示 (4)嬉戏嬉戏奖品发放,并对现场才艺展示表现
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