关于三下乡支教志愿活动心得范文(优选).docx
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2、更加重要。而由于中国的应试教化,让学生一味待在校内学习理论学问,缺乏社会实践阅历,为了改正学生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的错误做法,提高学生的综合素养,培育适应社会发展的高校生,我们数学与统计学院举办“三下乡”活动。希望通过“三下乡”,让同学们在实践中熬炼自己,在实践中确定自己的价值,相识自己的不足,也让同学们体验农村生活,了解现如今农村的状况,并结合发展,探究社会发展带来的利弊,进行自我反思。 _月_日_月_日,在这短短的六天时间里,我们有过感动,有过心酸,有过无奈;我们品尝了酸甜苦辣;也让我明白了“一分耕耘,一分收获”,让我懂得了组织纪律和团队精神的重要性,让我体会到了教化对一个村
3、,一个家庭,一个孩子有多么重要。 以下是我此次“三下乡”活动中的收获和反思: 一、坚持就是成功 此次“三下乡”活动,我们来到了_市_县_会_小学,一个全村每人年平均纯收入只有6250元的贫困乡村。这里交通极其不便利,大部分都是泥路,一到下雨天,泥路便会积水,车辆和人都很难行进。而我们“三下乡”队伍来到_村的其次天,一大早便下起了中雨;加之_村的村民分布比较散,每次走访调查,我们都要走上大半个钟的泥路才能看到村民,这无疑给我们的调研增加了难度。而且现在正处在农忙时期,大部分的家长都外出收割稻谷,我们的调研对象又是家长,要如何才能做好我们的调研呢?这又是一个难点。对于没怎么受过苦的高校生而言,体力
4、劳动是我们最头痛的致命伤。六天的时间里,我们每天不止要六点多起床打算,还要走泥泞的泥路,还要收割稻谷,上山除草。让我印象深刻的是那次上山除草,我们下午两点半动身,走了一个多小时才到我们的劳动基地,那是一座用来种黄栀子的山。我记得当时山上的温度高达33摄氏度,我们的队员有的还没戴帽子就干脆暴晒在火辣辣的太阳底下。这样几天下来,我们的两个队员感冒了,尽管重重困难,我们还是坚持到了最终,我们不止完成了报告,我们还学会苦中作乐,收获了许多在学校学不到的学问。 二、团队协作是团体活动顺当进行的前提 “三下乡”活动是一个集体活动,听从队长的支配,听从队长的指挥,队员间相互协作,严格遵守组织纪律,这些都是每
5、个队员必需具备的素养。在调研过程中,我们会按时清点人数,任何行动都会向组长报告,绝不单独行动,这保证了每个组员的人身平安;而且我们每组都会依据组员的实际状况进行分工合作,这能有效地提高我们调研的效率。我们不止在调研工作有分工,我们在生活方面也有分工,我们以组为单位,一天一组轮番做饭,这不止提高我们独立实力,也能使我们的工作和生活有较好的规律。但就我们个人而言,我觉得自己在团队协作这方面还须要再努力。作为这次调研报告的主笔手,我很惭愧,我没有做好自己的本职,我只是一味地自己写报告,没有与组员做到很好地沟通,导致自己写了报告模板,组里其他成员也写了模板,使调研报告进展缓慢,而且由于报告模板不同,在
6、协调过程中产生了小小的争吵。虽然最终我们顺当完成了报告,但从这件事情里,可以反映出我自己的不足,在团队里我还缺乏沟通沟通,而且我太个人主义了,当出现看法不统一的情形时,我无法很理智地考虑问题,这是我的很大的致命伤,我须要好好反思改正。 三、收获友情 我们25个人在_村这个贫困村庄生活了六天。在这六天里,我们一起调研,一起写报告,一起做饭,一起务农,你累了我们帮你,你病了我们照看你,我们苦中作乐,陪伴着彼此,有饭一起吃,有活一起干,共同进退,我们像一家人一样,脱下我们的面具,不用担忧隔墙有耳,不用胆怯暗箭伤人,我们表露自己最真实的一面,或许这就是农村的魅力,它让我们获得友情,也给了我们人生中一段
7、难忘的回忆。 四、增加回报社会的意识 7月13日,这一天早上是我们义教的时间。据我们了解,这里的老师是没有给孩子上文体课的,综合各种因素,我们的义教开展分为三点:一是教孩子唱两首歌,其中一首是国歌,因为我们了解到这里的孩子都不会唱国歌。我们认为爱国情要从小起先培育,而且爱国不分贫富,身为中国人,他们更是我们国家的将来,是我们国家以后的希望,所以从小培育起他们的爱国意识是必需的;二是和学生一起吹乒乓球,活跃课堂气氛,便于和孩子进一步沟通;三是给孩子们讲解并描述基本的平安防范意识,希望他们能够学点好用的东西,能够好好爱护自己。和别人,特殊是在山里,一些常用的平安意识会变得特殊有用。 在短短两个小时
8、的义教里,我感受到当地孩子的淳朴、乖巧以及他们对学问的渴望,却也为他们的将来感到担忧,我不禁想:在这样的环境,孩子这样的热忱可以持续多久?我本身也是农村的孩子,我知道要跨进高校的校门是相当不简单的。看着这些孩子,我觉得我应当努力学习,提高自己综合实力,回报社会,希望我们国家能发展得更快、更好,让每个孩子都有书可读,让这些贫困家庭的孩子不再因为上学难而无缘高校,无缘我们奇异的书海。 六天,是苦是甜都已经过去,不会过去的是我们在这次“三下乡”中收获的友情和在这里的所思所想;六天,有不足也有进步,这才是真正意义的“三下乡”。“三下乡”为我的大一生活画上了圆满的句号,希望“三下乡”活动能一如既往地开展
9、下去。 三下乡支教志愿活动心得2 今年七月十九号,我参与了由_经济贸易学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的营队名称是“扬青春风采、促进位赶超”。我们营队这次下去的主要活动内容是:宣扬_湖生态经济建设;同时做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难;了解高校生村官以及“三支一扶”人员的工作状况;依靠多种渠道,获得“环_湖生态经济区”建设的相关信息与数据;深化农村、走进农户、贴近农夫,做到了解农夫疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会赐予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。 在为期一个星期的下乡过程中,给我感受最深的还是是关于“留守
10、儿童”和“空巢老人”的问题。我觉得自己了解到很多在课堂上无法了解到的事情,个人的心境也有了一些改变,或者说是有了一些提高。 这几天,我们每天都会下到不同的村子,去做一些调查问卷,和村民们进行沟通沟通。我从小就很喜爱和别人沟通,我始终觉得和不同的人沟通,透过不同的人可以看到不同的是世界。在村里的时候,我最多的就是和老人闲谈家常,可以说每个队员应当最多的就是和老人沟通,这并不是我们有多喜爱和老人闲聊,而是偌大的村里,几乎没有什么年轻人,年轻力壮的大都出去打工了。 村里的留守儿童和空巢老人的现象特别严峻。这个状况在下乡之前,我们也是有做数据调查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的数字总是不及真实的
11、画面更令人震撼。七八十岁的老汉,带着五六岁的孩童一起生活,这个画面没有给我温馨的家的感觉,倒是莫名的衍生出一种苦涩。 在我眼里,人的一生有两个时间段是最温馨最华蜜的。一个是童年,而另一个则是晚年。在天真烂漫的童年里,可以无所事事,可以无所顾忌的去做一些你想做的当然我并不是激励小孩子做什么坏事,只是觉得在孩童时代,总是可以放开的去玩耍,去嬉闹,因为在这个时候,你的父母会始终在你身后爱护你。他们为孩子撑起了一片广袤的天。而在一个人的晚年,是在经验过了年轻时的风风雨雨,风光也好,落魄也好,晚年算是人生最终的避风港,儿女就是屋檐,理应为自己的父母遮风挡雨,让他们安心,安享晚年。 缺憾的是,在乡下的这一
12、个星期以来,我始终以来认为天经地义的观念动摇了,没有父母在身边的童年,如何能够天真烂漫呢;没有儿女在身旁的晚年,如何能够安心享受呢? 现今社会,孩子的教化问题恒久都是一个特别重要,也是迫切须要解决的一个问题。孩子的启蒙老师一般都是他们的父母,可是长期在外打工,甚少归家的父母,又如何启蒙教化自己的小孩呢?孩子的童年始终混迹在和他们隔了一代的老人中间,或多或少地被一些比较老的观念围围着,我想这并不是一个好的现象。子不教,父之过。父母莫非不应当负起这个责任吗? 而对于村里那浩大的空巢老人的阵容,我更是辛酸。家有一老是个宝,但目前农村的状况,就是家有一老是根草,不仅没有在年老时享到儿女的福,还要替儿女
13、照看一堆小孩。当然,不行否认许多老人都是喜爱照看小孩的,但这并不代表他们就很情愿在自身精力很有限的状况下把照看孩子再一次的当成一份事业啊?也没有哪个孩子只想得到爷爷奶奶、外公外婆的爱,一般来说都是更渴望父母的爱吧! 三下乡支教志愿活动心得3 在今年暑假我的心情无疑是激烈和兴奋的,我之前就听师兄师姐谈起过这个活动,始终记在心里,特别希望能亲自体验一次,而刚刚好会长给了我这样一个机会,我静默告知自己要好好干,让这个暑假过得有意义。 今年的三下乡活动,我是报名做舞蹈老师,当时我带着三个问题去下乡,分别是"我能为当地群众留下什么?""我能为这个团队留下什么?"以
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