关于会计专业实习专题调研报告范文(优选)_1.docx
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2、力来自两个方面:一是社会经济环境的改变;二是会计信息运用者信息需求的改变。前者是根本的动力,它确定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。 在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息运用者的信息须要,都在发生着深刻改变。会计上经验着前所未有的改变,这种改变主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网状况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的改变源于企业制造环境的改变以及管理理论与方法的创新,
3、而后两者又起因于外部环境的改变。 会计电算化是会计崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的变更,也带来了信息载体的改变,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。 实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的,手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。 1.3实习任务完成状况 此次实习的详细内容如下: 1.据经济业务填制原始凭证和记账凭证 2.据会计凭证登记日记账 3.依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账
4、 4.依据记账凭证及明细账计算产品成本。依据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本 5.依据记账凭证编科目汇总表 6.依据科目汇总表登记总账 7.对账 8.依据给出的相关内容编制本月的资产负债表和利润表 2.实习过程 会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。 在实习期间,我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中,公司主要利用用友财务软件进行会计处理,同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理,在税务处理工
5、作方面,只要利用税务局相关软件进行纳税管理,如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。 在处理日常经济业务方面,主要利用用友财务软件,针对实际发生经济业务性质进行会计处理,编制会计凭证,进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是选购就是销售,在进行选购业务处理时,需进行编制选购入库单,并核对选购数量、金额及税额;销售业务方面,主要是对于应收账款的核对,依据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在选购与销售方面的实习工作当中,在制单处理方面要特殊细心,要留意核对供应商以及客户往来,以免在进行项目核算时发生串户。除了选购和销售业务,日常经济业务还
6、包括通过单位网上银行进行付款业务,并在受到银行回单后,利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础,对于每一笔经济业务,每一个步骤,每一个程序,都必需以会计制度为基础,敬重原始凭证,探究其真实性和精确性,才能更好地发挥利用财务软件的强大功能,提高我们的工作效率。 税务处理是公司财务处理的重要部分。税务会计主要公司税务的申报以及办理公司税务的缴纳、查对、复核,办理税务登记及变更事项,编制相关税务报表以及相关分析报告,申请开具红字发票,办理相关免税业务等。在实习过程中,我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣,利用abc3000进行税务报表的填制,并对于本期应交及未交税
7、金进行查对和复核。 月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计,主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间,我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、全部者权益变动表以及各种附表,并对财务报表进行分析,计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份,上交给国税及地税各一份,本公司自己留底一份。 公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处,出纳主要管理日常现金收付业务,编制现金及银行存款日记账等,开具收款收据以及票据的办理,专用收款收据需到税务局领购,且每次只能购买一本。通过出纳岗位的实习,我还了解到真实
8、的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中,必需核对单位的每一项税务信息,包括税号、名称、电话、地址等,在开具过程中,必需真实精确,如发生错误的增值税发票,需向税务局提出申请,开具红字发票等。 3.实习总结 实习真的是一种经验,只有亲身体验才知其中味道。 课本上学的学问都是最基本的学问,不管现实状况怎样改变,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢? 经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我三年高校中难以学习到的。就像如何与同事们相处,信任人际
9、关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的"和气生财"在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管很多状况我们不肯定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。 会计原来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。
10、愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致"雪上加霜"。反之,只要你专心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:马虎大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,须要有恒心、细心和毅力,那才会到达胜利的彼岸! 实习虽然结束了,再过两个多月,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己高校三年的生活,有很多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦! 存在不足 从自身方面看,作为新人,犯错时不行避开的,但是工作,是要为自己行为负责。须要把自己的心态调整好。而学问的有限,
11、令我在工作遇到许多问题,事倍功半的状况也经常出现。缺少创建性的思维,很难在工作中创新。没有给自己在工作中定好位,被动的工作。在书本上学过许多套经典管理理论,好像通俗易懂,我们在老师那里或书本上看到过许多精彩的案例,好像轻而易举,或许亲临其境或亲自上阵才能体会到自己实力的欠缺和学问的匮乏。并且不理解顶岗实习的重要性,不明白自己毕业后的就业方向,对专业期望值较高,不能尽快适应工厂生活和工作方面的要求,违规、违纪现象时有发生,无形中就拉开了同公司的"距离"。 从学校方面来看,由于实习学生人数较多,加之繁重的教学与科研工作,高校老师一般不愿指导专业实习,即使牵强为之,很可能敷衍了事
12、。 一些专业的高校生人数相差悬殊,一些热门专业,比如新闻、企业管理、计算机、财会、商贸英语等专业大量设置,学生急剧增加,但能够供应实习岗位的实习单位却没有明显增加;可见,相关专业高校生的实习基地仍旧面临数量不足。学校无法支配每一位学生找到对口的专业实习工作。难找到长期稳定的实习基地,实习效果难以保证。 从实习单位看,为了追求利益,节约开支,占据市场,实习单位缺乏应有的诚信,在实习过程中往往把我们作为廉价劳动力来运用。 有的实习单位对实习生缺乏必要的业务指导,实习单位并没有一套健全的实习生管理培训制度,对我们实习生实行任其自由发展的培育看法。 实习前实习生的派出单位与实习单位往往只有口头协议,多
13、数实习单位在学生上岗前没有进行相关的专业培训,大部分实习单位没有与实习生签订劳动保障协议,实习生的权益难以保障。 实习原来是检验学习效果、提高综合素养、丰富社会阅历的过程,无论从自身还是其他许多方面看都还不够完善,而自己的不足,有待于在今后的工作中加以改进,在以后,我将仔细学习各项政治规章制度,努力使思想党悟和工作效率全面进入一个新的水平。也希望学校和实习单位能更为我们实习生着想,建立更完善的规章和制度。 建议与思索 对于我们实习生来说,首先在校学习期间,思想上要引起重视,自高校一年级起先高校生就要培育"生存危机"意识,相识到实习的重要性,自觉将实习作为一次难得的学习、检验
14、和强化技能的机会,为将来的工作积累阅历与基本技能。平常觉得自己能够胜任的简洁事情,当真正动手做时却不是那么简洁了;应当结合个人的爱好、价值观、实力、技能、职业发展倾向做个具体的职业发展规划 对于学校来说,我认为在校时应多增加实训机会,特殊是可以到企业实训或观摩的机会,而不是到毕业才感受到实际工作与平常在校学习的有很大的差异。多支配实践给学生,只有在动手的同时才能把书本上的理论学问充分领悟,那样以便在今后的工作岗位中得心应手。也要为学生制订切实可行的实习安排,建立信用档案,将相关数据载入数据库,建立、健全高校生实习双向导师制度,院系和实习单位都应当指派特地导师为学生指导,导师所指导的学生应当有数
15、量限制。 最终,可以的话,学校应当供应肯定的经费,与相关企业共同建立高校生实习培训基地,利用现代科技手段在网络上开设的实习基地,利用网络的平台供应人才资源储备库。 实习单位作为实习制度的主要承载者,须要真正相识到接收高校生实习不仅是义务,更是一份应担当的社会责任。 实习单位应针对实习高校生的特点制定一套行之有效的、规范的实习制度。 例如,实习单位应对实习生赐予针对性培训,由人力资源部或相关部门的经理为实习生讲解一个职业人士应具备的最基本素养,如商务礼仪、各种留意事项等。 4.致谢 最终,感谢公司给了我实习的机会,也感谢同事指导我,帮助我,感谢学校老师的指导,她让我变得更好。感谢全部帮助过我的人
16、们,我成长的每一步,都离不开他们的关切与扶持,感谢他们。 这一段难忘的实习时间,将会恒久牢记在我的心里。成为我一辈子的永恒的记忆。 会计专业实习专题调研报告2 实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 一、实习目的 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济
17、管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。 针对于此,在进行了三年的高校学习生活,通过对中级财务会计、财务管理、管理睬计、成本会计及会计电算化软件应用的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本驾驭了,但这些好像只是纸上谈兵,倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那我想我确定会是无从下手,一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下,认为只有把
18、从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去,才能真正驾驭这门学问。因此,我作为一名会计专业的学生,在20_年的暑假,有幸参与了为期近一个月的专业实习。 二、实习单位状况 怀着一种美妙的向往,我来到了_有限责任公司,这是专业生产汽车离合器的生产厂家,具有十于年的离合器生产阅历,本公司于_年通过国际ISO9002质量体系认证,现有产品_余种,是_地区的离合生产厂家,同时在_,我们拥有九十余亩地的新厂房,将于今年十一月份投入运用。 三、实习主要过程 是其次次来到这里实习,所以财务科工作人员都相识,自然而然很顺当的进入了实习工作。工作的惊慌气氛仍旧有点惊慌。 (一)第一天上班,心里没底,感到既
19、簇新又惊慌。簇新的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西,惊慌的则是万一做不好工作而受到指责。 带我实习的前辈是_会计,或许同是家乡人的原因吧,_会计对我特别和气。他首先耐性地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本学问要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都赐予了细心的指导,说句心里话,我真的特别感谢他对我的教育。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充溢,觉得收获也不小。在他的帮助下
20、,我快速的适应了这里的工作环境,并起先尝试独立做一些事情。 (二)第一天算是熟识了一下公司的基本状况,其次天,我根据上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满足的给了自己一个微笑。 _会计也准时来到办公室,他对我说,今日主要让我阅读一下公司以前所制的凭证。 一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简洁,所以对于凭证也就一扫而过,总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟驾驭。也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足
21、无措了。这时候我才想到王师傅的良苦专心。于是只能晚上回家补课了,我把基础会计搬出来,仔细的看了一下,又把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是相识就行了,还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好打算,呜呼!这就是会计所要从事的工作。 (三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。 做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如
22、此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说: 1、写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。 2、写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,肯定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还出名堂呢!真实不学不知道啊! 3、对于
23、数字的书写也有严格的要求,字迹肯定要清楚清秀,按格填写,不能东倒西歪的,做好会计试用期工作总结。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。 四、实习所想、所感 实习真的是一种经验,只有亲身体验才知其中味道。 课本上学的学问都是最基本的学问,不管现实状况怎样改变,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢? 经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我三年高校中难以学习到的。就像如何与同事们相处,信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一
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