关于四大名著三年级读后感6篇范文(优选)_1.docx

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1、关于四大名著三年级读后感6篇范文(优选)关于四大名著三年级读后感6篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把详细感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，以下是我为大家细心整理的四大名著读后感，希望大家能够喜爱! 四大名著读后感1 读西游记我深有感受，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经验给我留下深刻的印象。 本书作者吴承恩为读者讲解并描述唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经验九九八十一难取得真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得广阔读者的心，致使此书成为我国古代的四大名著之一。 西

2、游记塑造四个显明的人物形象：唐僧诚意向佛、顽固执着，孙悟空正义大胆、本事超群是妖怪们的克星，猪八戒贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧心地和善、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成显明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的超群，或许作者擅长刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜爱的便是孙悟空，因为他神通广阔、技艺超群，一路爱护唐僧胜利地取得真经，他就成我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的英勇的精神令我非常观赏。 书中写唐僧师徒经验八十一个磨难有让我联想到他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的

3、9;半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当时为何不能像他们一样坚持究竟呢?或许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是胜利还是失败，只要我尽力去做，这对我来说也是一种胜利啊!因为我去做，而且坚持到最终。 四大名著读后感2 水浒传是四大名著之一，作者是施耐庵。书中主要写了北宋时期，宋江、吴用、柴进、鲁智深等各路英雄经验了苦难以及他们最终团结在一起，战胜了方腊的故事。 作者特殊擅长描写人物，通过对语言、心理、动作的刻画，经常几句话，就把人物的性格、形象描写得栩栩如生、生龙活虎，读起来真的似乎就在眼前，栩栩如生。宋江的为人仗义、擅长用人，吴用的足智多谋、柴进广结英雄、鲁智深的嫉恶如仇，

4、都给我留下了深刻的印象。 宋江号称刚好雨，他虽然被逼上梁山，但还是一心想为朝廷服务，在招安后在战场上为了平定叛乱，殊死拼搏，多次为朝廷立下大功。在平静方腊叛乱时，宋江遇到了对手，梁山英雄也死伤过半，损失惨重，幸亏柴进去当卧底，赢得了方腊的信任，最终里应外合，战胜了方腊。但他们是否知道结果是胜利后的烟消云散?而为了战胜方腊，柴进骗了方腊，使宋江一方赢了，可叛乱真的会结束吗? 其实，我们也应当学习书中的宋江、林冲、柴进等人，他们为了实现替天行道的志向，实现伸张正义的目标，坚持下来，成了乱世英雄;他们在战场上担起了别人没有的重任;他们还很英勇，在打仗时不会退缩。 坚持、责任、英勇都是特别重要的!作为

5、一名小学生，我们不肯定须要当将军，但有了这些精神，我们才能成为新时代的好少年!我们要坚持志向，仔细学习学问，提高自己的本事，英勇进取，做新时代的好少年! 四大名著读后感3 说起水浒传是无人不知，无人不晓。其内容更是可歌可泣。诉说了108魔君下界来哄动宋氏江山，36员天罡星，72员地煞星，加上作者的亲身经验了元末轰轰烈烈的农夫起义，艺术地再现了梁山农夫起义队伍的生产、发展、失败的过程.它深刻地揭露了宋朝政治混乱和官吏豪绅的罪恶，热忱地讴歌了梁山泊英雄的抗拒斗争，呈现了贫民被迫聚义梁山.进行抗争的动人情景，反映了的社会现实.人物性格刻画得非常胜利，故事性强，情节惊慌生动，引人入胜。 其中鲁提辖拳打

6、镇关西林教头风雪山神庙智取生辰纲给我映象非常深刻，通过鲁达惩处恶霸郑屠救助今老父女的故事，深刻地反映了封建社会地黑暗，封建社会的可恶，以及见义勇为，扶危济困可敬的英雄行为。林教头风雪山神庙，通过林冲逆来顺受，忍辱负重，却换来了对手的贪得无厌，火烧草料场，风雪山神庙，最终手刃仇人的故事，有力地反映了封建社会和逼上梁山地社会现实，智取生辰纲，通过杨志替北京大名府留守梁世杰押送生辰纲去东京，在途中被晁盖、吴用夺取的故事，反映了封建社会统治下困难尖锐的阶级冲突，表现了英雄在抗拒斗争中的宏大才智的力气。 读罢全书为宋江退辽兵、平三寇的壮举而钦佩，为朝廷不良风气、奸臣当道而生气。 四大名著读后感4。 我国

7、的四大名著可谓是博大精深我对四大名著也情有独钟。西游记小时候的我读起它来总觉得既过瘾又好玩那光怪陆离色调斑斓的神话世界令我留恋忘返回味无穷。但今日今时再次拜读西游记我的领悟却变了。 西游记是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩。自问世以来不胫而走风靡文坛故事流传广及民间真可谓家喻户晓妇孺皆知雅俗共赏。每当我翻开西游记时总有不同的心情。此时此刻我又有了新的领悟他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不行及的生活志向和人性追求那就是自由。 在经验了长时间特性受约束的日子新世纪的人们都特别憧憬自由憧憬那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破石而出"不伏麒麟辖不服凤凰管又不服人间王位所约束"闯龙宫闹

8、冥司花果山上称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身他的品质中最突出的就是憧憬自由他始终在追求自由它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象赐予了读者一种追求自由追逐自由的力气和志气。然而每个人都明白在现在即使是完的自由终究是不行能的人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界但我们可以让内心尽量变得广袤而幽深让它能够无穷无尽包涵天地。 四大名著读后感5 西游记，电视剧版的已是不知看过多少遍了。书，却是给人一种两眼一亮的感觉。书里人物的性格特点更得到彰显，生动明白。正义的，好色的，糊涂的，踏实的，都极其真实。 白骨精为了吃到唐僧，先后化

9、身成三个平民，都被孙悟空识破，但唐僧究竟是慈善为怀，在孙悟空“打死”两个人后将他逐了回去。后来唐僧黑松林逢魔，被妖精变成了老虎，这才让猪八戒把孙悟空请回来，师徒言归于好。 怎么说?我觉得，在一个团队里，须要百分之百地去信任对方吧。犹如里面怀有怜悯之心的唐僧，决不让任何一个无辜的生命从世界上消逝，再加上他永不会怀疑任何一人的性格，导致错怪孙悟空，同时把自己推动了危急中。尽管如此，他礼貌的特性也帮了很大的忙，因为孙悟空作为“泼猴”，尽管无敌，也是有须要教化的时候的。 还有，一个团队里须要有一个义气的人。猪八戒虽然又懒又馋又好色，但在请孙悟空回去的时候，他却很讲义气，义激美猴王，孙悟空才答应立即回去

10、救师父，猪八戒起着确定性的作用，说明白他们师徒情深，有互帮互助的精神。 整部西游记里，陷入逆境时的重要担当救星的人物是孙悟空。或许没了他，取经的事根本完成不了。 自然还有“负责调解”的沙僧。 每个人都有自己独特的性格，独特的任务，都是缺一不行的。 四大名著读后感6 没有一本书的家，是没有一朵花的花园，没有一本书的家，是没有一棵树的森林;没有一本书的家，是没有一块砖的墙;没有一本书的家，是没有一滴水的长河;没有一本书的家，是没有一粒沙的沙漠;没有一本书的家，是没有一颗星的夜空;没有一本书的家，是没有一棵草的草丛 在我的写字台上，也摆放着一本厚达4厘米的古典名著红楼梦，看到古往今来，很多伤口与石头

11、休戚相关，如：女娲曾炼石补天，精卫曾用石填海，红楼梦曾命名为石头记。 这本书是我过10岁生日时妈妈给我买的，我小的时候，妈妈常常给我讲故事，正是有这样的熏陶，我特别喜爱看书，听说红楼梦是四大名著之首，我早就想拜读了，妈妈送给我这本盼望已久的书，使我欣喜若狂，我爱不释手，地摩挲着它，并翻到范文书目就是一行醒目的黑体字红楼梦，红楼梦是四大名著中最有艺术价值的，它是中国古典小说发展的高峰。 于是，我如饥似渴地读了起来，闲余时，这本书给我的生活增加了不少乐趣，读到兴奋之处时，我会喜不自胜，读到文中精髓时你会觉得妙不行言;读到贾宝玉与林黛玉分别时，不禁为他们感到非常惋惜，品尝王熙凤这个人物时，感到她既聪慧、能干、要强，但又狠毒、泼辣、善弄权术，唯利是图，我在读着书，书仿佛也在读着我，真是心情随着书而改变啊! 红楼梦这本书，真是生活中的一部百科全书。 haha四大名著三年级读后感