关于幼儿园学期工作篇人总结5篇范文(优选).docx
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1、关于幼儿园学期工作篇人总结5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于幼儿园学期工作篇人总结5篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我们该怎么去写总结呢?下面是我给大家带来的幼儿园学期工作个人总结5篇,希望大家喜爱! 幼儿园学期工作个人总结1 时间过得很快,转瞬我到试验小学幼儿园这个大家庭也有一年的时间了,在这短短的一个学期的时间里,我有付出也有收获,同时也得到了成长。不仅仅是在工作上,在与同事交往以及和家长沟通上都有了不少的进步,感觉自己在渐渐的成长,渐渐的变得成熟,当然全部的这一
2、切都要感谢领导们、同事们给与我的帮助与关怀,感谢你们给我接受历练的机会,是你们让我不断地成长!回顾这学期的各项工作心里充溢了欣慰。在这学期里,有敬爱的大张老师和郑老师陪伴着我一起学习和工作。当我们遇到事情能一起商讨探讨,共同解决问题,感谢你们让我在这学期里得到了快速的成长。我们祥瑞三宝加上我们班里的50位天真活泼的珍宝们组成了我们华蜜的一家。回顾这学期的点点滴滴,总起来说各项工作的开展都很顺当。今年虽然是第一次带小班,但在这一学期里和孩子们的相处不仅让我在工作上得到了成长,更让我感受到了孩子们的天真烂漫与努力。经过这学期我们三位老师的努力我们班的珍宝们在各个方面都有了很大的进步。如:吃饭的时候
3、会把餐盘摆放整齐,毛巾叠成正方形放进小圆盘里,喝完水送水杯的时候知道杯把要对着自己的小照片孩子的每一点进步都倾注了我们老师的心血。看到孩子们可爱的笑脸,能够仔细地完成老师布置的任务和活动。我觉得自己的付出就没有白费;现在我针对本学期孩子的特点及个人发展状况总结了一下阅历: 一、保育方面 我刚接触小班幼儿的时候对他们的事情还不太熟识,特殊是刚入园的时候,几乎全部的宝宝都在哭,哄完这个接着又去哄另一个宝宝,为了知道和快速记住他们的名字我们还为他们贴上了小“标签”呢。在标签上写上幼儿的姓名和班级这样就不会走错班了。因为就算珍宝们走错了,当老师们看到标签也会给我们送回来的。小班幼儿自理实力比较差。吃饭
4、时把饭菜弄得到处都是,绘画时用记号笔画在桌子上,还不会穿脱衣服我们也针对这些问题进行了商讨,并进行了各种活动。例如:我是能干宝宝、我会叠衣服等活动。让幼儿参加到活动中,在活动的过程中学会自己吃饭、自己穿脱衣服等等。另外孩子们在活动时、入厕时等为确保孩子的平安,要让孩子时刻在老师的视线范围内,做好孩子的监督监护工作。我们三名老师分工明确,对孩子一日生活的各个环节进行训练,注意培育孩子动手操作实力和良好习惯的培育。让孩子学会倾听、养成良好的喝水习惯、宁静进餐、整理餐具、静静静午休等良好的生活习惯,增加荣誉感及自信念。孩子离园时让孩子自己整理衣服同时问他们:“小挚友们,今日你们学到哪些学问?你们今日
5、快乐不快乐?这便于和家长刚好沟通沟通。和孩子谈心能使孩子更加喜爱老师彼此拉近距离。 二、教化教学方面 这学期开展的活动虽然许多,但却很充溢。关注幼儿的生活,生活即教化。组织幼儿开展每项活动时,都要搜集各种活动打算资料,做好教学教具。依据幼儿的须要和阅历激发幼儿的爱好。让幼儿看看听听说说,自己动手做做。在玩中学,寓教化与生活嬉戏中。组织活动时,让实力强的幼儿带动弱的幼儿,不仅形成了良好的学习氛围并让孩子们在活动中体验到成就感。教学的组织不仅局限于活动课上,还要注意幼儿一日生活的各个环节。每次打算区域,我会打算足够的材料投放于区域中。依据主题的开展,制作与主题有关的作品,注意趣味性和情境性,能从多
6、个感官便于幼儿的视察理解和操作,引起幼儿的爱好。让幼儿自主探究,完成作品。还要刚好发觉问题,指导幼儿去完成。例如:在区域中教幼儿如何涂色、如何粘贴作品等等。指导过程由易到难,符合幼儿最近发展区。我们还将幼儿完成的作品进行评价,和幼儿一起探讨共同布置与主题活动开展有关的主题版面墙式设计。和幼儿一起做有效的互动。幼儿在来园时和放学时可以和自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶一起观赏版面墙式为幼儿的学习过程供应了丰富的阅历,也得到了家长认可和好评。 三、家长工作 幼儿园的工作过程中,和家长沟通取的家长信任和敬重也是我们日常工作的一件大事。因此,我们须要和不同的家长打交道,做到和每一位家长的良好的沟通,在这个过程
7、中我把我两个和家长沟通的原则: 一、仔细细致对待孩子,注意细微环节。 二、理解并敬重家长,重视家长提出的要求和合理化建议。 为了让家长放心,并得到家长的信任和敬重我也为自己的日常工作提出了以下几点要求: 一、 与家长沟通时,持同等、敬重的看法,以自信和恳切的语气与家长交谈。 二、 利用多种沟通途径(家园信箱、电话、网络等)与家长沟通沟通,在沟通前对方式方法做充分的打算,对沟通过程作必要的记录。 三、 主动征求家长的期望、需求和看法,并让家长感到他们自己的看法得到了老师的仔细对待。 四、 以恰当的方式就幼儿的行为问题与家进步行沟通,不要让家长感到你在埋怨孩子,而是感到你在努力为孩子建立良好的习惯
8、想详细的方法。 五、 对于特别事务(如幼儿生病、事故等),要做到主动、刚好、坦诚地与家长沟通,理解家长的心情反应,并协商相应的处理方法。 六、 对于家长希望老师保守隐私的事情,要给与家长明确的保证,并严守隐私。 七、每天在幼儿的生活环节中分别关注2-3个幼儿,留意他们的喝水的行为、吃饭的习惯、睡眠的喜好或当天的突发状况,也可针对家长特殊关切的问题进行视察(如小年龄幼儿的家长最关切的是孩子的吃饭、睡眠状况),并在心中做好记录,作为与家长沟通时的素材。 八、 在不带班的时间与家长交谈时,眼神要专注,不能东张西望,让家长误会你不用心、劳碌或者是不想与家长沟通。 九、 切忌“告状”式的谈话方式,这样会
9、让家长误认为老师不喜爱甚至是厌烦自己的孩子,从而觉得自己的孩子在办理睬受到不公正的待遇而产生抵制心情。 十、给家长提建议时不应当是说教式,而应当是相互沟通和沟通。先要充分确定家长在幼儿教化方面已有的好的阅历,而后也要自信的和家长沟通自己的育儿观点,与家长共同为孩子良好的发展共同思索、共同努力、共同行动。 四、下学期个人目标 反思这学期的工作,我在这学期中进步了许多了,这学期的活动许多,虽然有时会很劳碌,但却让自己变得很充溢。而我不仅拥有了属于自己设计的主题墙,还亲自参加了许多的主题活动,在活动的过程中也是自己有了丰富的阅历,提升了自己的工作质量和效率。但这学期里我也有不足的地方,不过我会改正,
10、会努力做好每一件事,多向有阅历的老师学习,我会不断学习取他人之长,补己之短反思自己的行为。另外在完成教化教学任务的同时每天抽出一点点时间学习幼儿教化理论学问。我还参与了函授专科学习进修,努力学习。做一个学习型老师。相识到自己的专业技能不是很到位。每周练习毛笔字、钢笔字,但还要不断练习,另外我还会接着根据基本功考核的细则加强练习自己的技能。在今后的工作中,我信任自己的努力会经过质和量的改变。在下学期结束时,我信任我肯定会有新的发觉和现在不一样!加油,肯定没有问题的! 幼儿园学期工作个人总结2 日月如梭,时间荏苒,转瞬间一学期的工作已经接近了尾声,各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号
11、。作为一个刚参与工作的新人,这学期我在收获与成长的同时,也发觉了自己存在的不足之处,以下便是我这一学期的工作总结。 一、学校教学管理制度方面: 成效: 1. 在团体教学上能够根据园内要求,仔细配好每一节随堂课,并能依据幼儿的状况与班级老师的要求按安排进行体能嬉戏的训练。 2. 在各项节目排练活动中,我会主动协作班级老师,为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。 3. 由于中班孩子年龄适中,接受理解实力强,所以在生活与学习中同班级老师一同培育孩子在各方面的独立实力。 4. 礼仪任务重,带班老师编制了一些礼仪小儿歌,而我会通过动画与日常提示来加强幼儿的礼仪教化。 5. 本学期的主题墙主动协作,仔细完成,
12、。 6. 按时仔细参与教研活动,主动记录学习。 不足: 因为第一次正式跟班,在有幼儿实力方面重难点把握有时候不够精确,尤其是刚起先总想拿大年龄孩子的实力来要求孩子。 二、 一日流程及生活护理执行状况: 成效: 1. 能够按要求开展一日流程各项活动,按时按量进行户外活动(除下雨及特别状况外),按要求上下课等。 2.每次户外活动前都能提前提要求讲规则,在活动中监督提示孩子不打闹不奔跑,从而削减担心全隐患的发生;主动检查幼儿出汗状况,培育幼儿自己找寻毛巾,刚好提示幼儿增减衣物。 3. 孩子入厕能刚好跟进赐予帮助,直到确保最终一个孩子出来。 4.幼儿洗手时能刚好跟进并提示幼儿正确洗手与擦手,并且进餐与
13、用点心前抱手出去。 5.午睡前后提示幼儿正确穿衣脱衣依次,以及鞋袜的正确摆放;起床后,提示幼儿刚好解便与喝水 6. 每周一都能仔细进行晨检,发觉没修剪指甲的刚好进行修剪。 7. 离园前幼儿衣物的整理大家分工有序,给幼儿换湿衣裤,检查反鞋,涂抹护肤霜等。 8. 每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的状况,从而刚好把孩子出现的问题反馈给家长。 9. 离园前组织幼儿进行离园活动,离园时提示幼儿正确摆放椅子。 不足: 1. 生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象,工作需进一步细致。 2. 冬季幼儿户外活动完成后需添加衣服与检查汗巾汗湿状况,所以户外活动结束后时间较为惊慌。 3.有时,在洗手时,
14、孩子解便人数较多,而冬天幼儿自己包裤子实力还不太强,须要老师帮助,人数一多就显得烦躁与没耐性,有时会强制要求幼儿在老师指导下独立完成,希望在以后的工作中能更多一些耐性 三、家长工作: 成效: 1. 能刚好与家长沟通,向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。 2. 刚好更新家园联系栏,让家长能通过上面的内容驾驭更多的了解到幼儿在园的状况和教化孩子的方法。 3. 微笑面对家长,不与家长发生冲突。 4. 家长主动参与班级及幼儿园组织的各项活动,并且赐予良好的反馈。 5. 支持班级的各项的工作,能刚好将通知传达与家长 6. 对于生病的孩子刚好打电话关切。 不足: 个别孩子由于各种缘由请加一段时间后归
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