进修学校工会工作总结（共8篇）.docx

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1、进修学校工会工作总结（共8篇）第1篇：进修学院工会工作总结北碚区老师进修学院2023年工会工作总结 一年来，学院工会工作以党的“十七大”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，在区教化工会、学校行政、党支部的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会“建议、参加、教化、维护”四大职能，团结广阔教职工，主动履行基层工会工作职责，充分调动广阔教职工的工作主动性，仔细实行工会法，以工作创新为动力，主动探究和推动学院民主管理与民主监督，并围绕学院的中心工作，提高教职工队伍整体素养，全面提升工作水平和服务质量，为推动我区课程改革的深化进行，中小学干部老师队伍的接着教化、提中学小学教化教学质量作出了自己的努力。

2、真正促进了学校整体工作的顺当开展。促进了学院的发展。下面将我院工会重点工作向领导汇报： 一、加强工会组织建设，提高工会工作的整体水平。1、本年度在加强工会组织的自身建设方面，我们着重建立和完善了工会组织的如下规章制度：1)工会主席职责；2)教代会职责；3)工会工作职责；4)工会委员职责和工会经审职责等并已付诸实施。2、定期召开工会委员会议、不定期召开工会小组长会议，对上级的精神和学校的要求刚好传达，对工作刚好探讨、布置、落实，使工会干部明确工会工作要求，做到工作有安排，有支配，干部心中有数，责任落实。3、工会干部要强化服务意识，树立奉献精神。要求工会干部在工作中要起带头作用。工会干部要带头学理

3、论、学业务、带头参与学校组织的各种文体活动，带头参与各种培训学习活动。每学期还开展了对工会委员的专题培训工作，均取得较好的成效。二、加强学习，提高工会干部和广阔教工的思想素养。1、协作学校党政抓好教职工的思想政治工作，目前，学院教职工教化教学指导、各级各类培训任务繁重,工作压力较大，但我校教职工的政治学习却没有丝毫放松，学院工会主动协作党支部，因地制宜，实行多种形式，对教职工开展宣扬教化活动。学校为教职工购买了各类书籍，并刚好组织教职工仔细学习区、市、国家有关法律法规和重大会议精神，联系实际深化探讨，领悟精神实质，实行或者以工会小组为单位分散活动以及走出去开展校外教化，甚至支配自学，决不放松。

4、多次不同层次的组织学习“十七大”重要思想，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习工会法、中小学老师职业道德规范、老师法、学院朱院长还亲自为大家讲解新义务教化法等有关法律学问，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的实力，提高人文素养和开拓创新实力。2、狠抓业务学习，提高教教研员的专业化水平第一、为了努力打造具有较高的专业化素养、较强的教化教学指导实力、探讨实力和教研的组织实力的教研员队伍，树立老师之老师的形象，提升学校声誉。学院工会主动协作学院行政组织教职工坚持学习，如，每年读2-3本教化教学理论书籍，不定期开展检查读书笔记和沟通学习心得，提高自己的理论水平。其次、凡是参与了大型

5、培训活动或者是有价值的专题培训，学院要求不管是领导或者是老师都要给全体教研员传达沟通，刚好了解教化教学改革的前沿信息和方向，比如中学课改、课题探讨、专题学术报告等，不是学了就完了，而是要求体现在实际工作中，有了这样的指导思想，使大家的观念不断得到更新。 第三、利用有限的经费，尽量满意老师外出学习。主动支持教研员参与市、国家的教研培训活动。还与教化先进地区联系，让大家出去充电，比如：到上海参与校本教研高级研修班培训，有少数基层学校有关老师和主任伴同我们一起参与了培训，感想颇深，他们说，还以为跟你们出来可以放松一下，没有想到你们朱院长把学习支配得这样扎实，每天都支配得满满的，有时晚上都要研讨，不过

6、，的确收获很大，我们回来沟通时又感到压力，因为领导要求我们不仅谈体会，更重要的是要谈你准备怎么做。经过这个苦痛的过程，我们已经在行动，虽然我们北碚没有上海那样好的条件，但是我们也能依据自己的实际，克服困难，有实效性的开展课例探讨，并不断的在摸索，并决心突出自己的特点。这些都对提升教研员的探讨水平和专业素养有很好的作用。老师们将学习的动力和收获都运用到工作中，一年来，我们在教化教学指导、教研方式变革、培训等方面取得了显著的成果：在教委的大力支持下，我们举办了校长、教育主任、德育主任、新老师、音体美农村老师等各种层次的培训班，还进行了老师资格培训、一般话培训、老师基本功培训等，还胜利的举办了重庆市

7、初中语文骨干班的培训。由于的我们的不懈努力，申请到了新的培训项目。我们还发挥了学院骨干老师和名师、特级老师、探讨员的示范作用，带头到基层学校送教、对口帮扶地区巫山送教等，在教研工作方面，除了集体视导、还个别下校、联片教研、学校蹲点、专题教研、网络教研等方式开展活动，在工作中我们自己也都感到不学习就要落后，不学习我们就没有优势，我们也很感谢区教委领导对我们的大力支持。三、主动参加学校民主管理工作，依法维护了教职工的合法权利1、依据工会法、老师法、劳动法教化法等国家法律法规，学院工会能够仔细行使对学校行政的监督权，主动参加学校的民主管理工作，不断地提高参政议政水平，切实维护广阔教职工的合法权益。为

8、确保教职工行使民主权利，调动广阔教职工主动性和创建性，学院始终坚持教代会制度，凡涉及到教职工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的确定等，都提交教代会探讨、审议，通过后方才落实执行。 如：今年学校制定的教职工考勤方法等都是起草后先后提交给教代会审议通过后才落实、执行的，还有学校的远景规划、学校规章制度、财务收支状况等涉及教职工利益的问题，最终都能由教代会探讨通过；二是评优、评先、评职称，都实行校务公开的公示制度；其次还尽力添置和改造教职工的活动设施，在行政大力支持下，购置教职工健身器材和建工会活动室等。教代会代表认为不妥之处，就反复修改，直至满足为止；教代会代表没通过的，就不能执行。本期，教代会

9、开展了为学校工作献计献策活动，各位代表结合工作实际，提出了30多条提案及整改措施，内容涉及党政工、教化教学、学院管理等多个方面。对学校工作起到有力的推动作用。强化了学校民主建设，最关键是学院领导班子能营造一个让大家说实话、说真话的氛围，也能比较客观的对待大家提出的看法和建议，并刚好的进行梳理探讨，刚好的赐予答复和整改。正是由于同心同德，干群关系良好，才使得学院能够和谐发展。才能促进学校决策科学化、民主化。2、关切女工、抓好女工工作。组织女职工观看健康学问讲座，学习女性健康食谱；女性养分饮食与健康，还有女职工保健工作规定、来自工会十五大的热点报道为女职工撑起一把“爱护伞” 等培训资料。使职工注意

10、自身健康，了解自己的身体状况，了解保健学问，维护好身体健康，以更加饱满的精力投入工作。3、坚持开展送暖和活动。婚庆到教职工家里道喜，参与结婚庆典；遇到女教工分娩，工会女工委员也能够刚好代表工会前往慰问。还有丧事慰问、探望病患等都很刚好。五、主动组织了丰富多彩教职工文体活动，感受工会暖和之家。1、以丰富多彩的文体活动为载体，营造生气勃勃、和谐团结校内氛围，增加了学院教职工的凝合力。今年一月，我们组织了全院职工的趣味运动会，通过跳绳、原地拍篮球、夹珠子、接力跑、跳长绳等项目，激发了大家的爱好，也使大家得到了熬炼，并增加了团结。其次还开展了三八妇女节新农村参观、全院教职工登山活动，以部门为单位参与学

11、院的红歌竞赛，男女老少齐上阵以各种形式参与竞赛的情景还记忆犹深。区教委领导和分管的区领导也充分确定了我们活动的胜利展示。2、开展“迎奥运、讲文明、树新风”及“全民健身”的活动，坚持每天上午十点做第八套广播体操两遍，学院领导带头坚持熬炼。一些职工还利用下班时间到健身房熬炼。增进了教职工身心健康。3、工会还协作行政组织全院职工参与了新重庆一日游。参观了红岩村、烈士墓、长安汽车生产线、重庆市规划展览馆、洋人街等，感受到了家乡的巨大改变，和国家的发展，也受到了爱党、爱国、爱家乡、爱本职工作等方面的教化4、以点带面， 利用“三八”妇女节、五一节、老师节、庆“七一”和期末总结会等，评比、表彰先进女职工、学

12、院先进个人、五好家庭等，不仅激发了大家工作的主动性，也体验到工会这个暖和之家。 我们的工会工作也存在许多不足，例如收集教职工的看法建议还不够全面，对教职工的疾苦有些还了解得不够全面，解决实际问题还做得不够，教职工之间的桥梁作用还发挥得不够，还有围绕学院中心工作还做得不够深化，比如针对农村学校的教研、由于师资、管理等各方面的缘由造成老师素养低、教学水平不高、课堂教学效率低下等，当这次质量调研中反馈到这些信息后，学院领导刚好进行了通报，并对今后的工作提出了要求。虽然有许多理由，虽然我们也做了许多的工作，但是我们并不埋怨，而是主动的思索，我们将思索更加有效的方法、更加有力的措施进行整改，并尽快的行动

13、跟进。为北碚教化的健康发展倾尽全力。在新的一年里，我们将更加努力，以党的“十七大”精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在学习贯彻十七大精神的过程中，探讨新状况，解决新问题、总结新阅历，不断进行探究和创新，把工会工作开展得更加活跃、更有特色，最大限度地调动和发挥广阔会员的主动性和创建性，在今后的工作中，我们要接着努力工作，发扬成果，订正失误，一切从教职工利益动身，开创工会工作新局面。第2篇：进修学校工作总结老师进修学校2023年度工 作 总 结巴楚县老师进修学校 2023年11月4日1老师进修学校2023年度工作总结2023年即将结束。一年来，巴楚县老师进修学校在县委县人民政府和教化系

14、统党委的领导下，仔细实行党的十八届四中全会、其次次中心新疆工作座谈会和自治区八届七次全委（扩大）会议、地委扩大会议、县委扩大会议精神，仔细执行党的教化方针，坚持正确的办学方向，坚固树立科学发展观，坚持以人为本，依法办学，依法治校，科学管理，真抓实干，在全体教职工的共同努力下根据学校安排和上级工作支配，圆满地完成了本年度各项工作，现将一年来的工作总结如下：一、领导班子建设1、进一步落实分工责任制。我校实行党支部领导下的校长责任制，领导班子由校长、书记、政教主任、教务主任、财务主任、工会主席、纪检书记7人组成，设立了校委会、支委会，成立教学管理团队、后勤管理团队。本年度校委会成员做了重新调整，领导

15、班子成员各有分工，落实岗位责任制，各司其职，各负其责，既分工又合作，学校大小事务由校委会协商确定。2、加强领导班子学习，提高领导班子素养。学校通过每周的政治、业务、“双语”学习，不断提升领导班子成员素养，增加领导班子凝合力，确保学校各项工作高质量完成。二、党建工作1、党的群众路途教化实践活动开展以来，我校党支部将工作的着眼点和着力点放在教化教学和长治久安上，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以突出政治坚毅为核心，周密打算，细心组织实施， 我校党员干部主动响应，高度重视、踊跃参加 ，整个活动进展有序，扎实深化，达到了预期目的，取得了显著成效。2、不断进行政治理

16、论、业务学习，提高全体党员干部素养。一年来，我校始终坚持每周政治学习（周一党员学习、周三全体教职工学习）和业务学习（周四）制度，学政治、学理论、学文化、学科学, 努力创建学习型党组织,不断提高理论水平和业务实力,为办好人民满足的教化事业奠定基础。一年来，组织党员仔细学习了“两会”精神、党章、法律法规、民族团结、党风廉政建设、建党93周年、党的十八大等相关材料，关注时事，与时俱进。开展“六五”普法教化活动，增加教职工的民主法制观念和社会公德，职业道德和家庭美德意识，树立良好的老师形象，自觉提高师德修养和教化教学实力，不断规范从教行为。3、接着开展党员公开承诺活动。科学设置承诺内容。一是激励党员“

17、亮身份、创业绩、做贡献、促发展”、提升老师队伍师德师风教化教学水同等方面进行承诺。主动践行承诺，党员要依据自身承诺事项，制定具体的工作安排和推动措施，确保承诺刚好兑现、如期完成。二是把“创先争优”活动与老师日常工作相结合。支配落实2023年巴楚县中小学校长、后备干部岗位培训工作，加强管理，提高培训实效，达到学以致用的目的。全面落实老师培训任务，重点抓好“国培安排”，主动报名，踊跃学习，6人参与网上国培学习，全部结业。4、抓好“五个好”党支部创建活动。紧紧围绕教化系统党委重点工作目标，结合老师教化工作实际，把“争创”活动作为增加创新主动性、提高教学工作创新实力的重要手段，努力营造开拓创新、争当一

18、流的良好氛围。主动开展创建“五个好”党组织和争当优秀共产党员活动，不断提高党建工作水平。我校现有党员15名，在学校的各项工作中起到了模范带头作用。一年来，在老师培训、电大工作、维护稳定、校内绿化美化、参与县上组织的各种活动等方面，学校领导身先士卒，党员干部不甘落后，起到了模范带头作用。今年支部发展党员一名，4名党员受到上级表彰。三、平安稳定工作1、加强领导，强化责任。学校成立了以书记为组长校长为副组长学校中层领导为成员的平安稳定工作领导小组，落实了责任，强化了管理。2、制定了火灾、食品、地震、突发事务等平安事故紧急预案，并组织教职工学习，防患于未然。本年度接受消防部门的多次检查，获得好评。3、

19、主动创建平安校内。坚固树立平安事故无小事思想，校领导开会必讲，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，留意防火、防水、防电、防煤气中毒，警钟长鸣。加强了值班管理，保障了24小时有人值班，对出入人员进行检查登记，校领导带班，不定时查岗，一旦发觉脱岗者，肃穆处理。一年来，我校无任何平安事故发生。四、老师培训工作1、仔细开展老师培训工作。2023年寒假期间，在我校开展了中小学校长、幼儿园园长、政教、教务主任、报账员、试验员、学科带头人等岗位培训班。这次培训规模大、参训人员多。共开设56门课程 。培训中，我校主动协作教化局师训股工作，报名、支配住宿，制定各项管理制度，设置课程表、作息时辰表，制

20、做考勤表，为每位学员制订学员手册，由我校老师担当班主任对培训学员、上课老师进行全程监管 ，结业考核，做到了培训有实效，学员收获大。2、注意本校老师业务素养培训。为了提升我校老师素养，一年来，学校支配了6名老师去新疆电大进行培训学习，支配了7名老师接着教化，提升业务素养。接着加强老师“双语”、计算机操作等业务学习。3、上海对口支援我县双语老师培训工作今年开设了数学、汉语、学前教化三个班。为期一年的双语培训工作，共计培训学员105人。为管理教学 ，提高双语学员的汉语水 5平、技能技巧，在培训期间实行了讲故事、诗歌朗诵、唱红歌、爱国主义读书教化演讲等系列“推普”活动及钢笔字、简笔画竞赛等活动。五、电

21、大工作1、招生工作取得好成果。我校接着扩大电大招生，春秋两次面对全社会招生，每次招生都将招生任务安排到人，实行奖罚，大幅度提高了招生人数，今年共招生369人的好成果 。2、加强常规管理。本年度，在学校领导的主动努力下，我校电大申报新增了两个专业行政管理（汉专、本）。目前，我校电大开放教化专科、本科共开设了汉语言文学（专、本）、汉语言（专、本）、小学教化（双语）（专、本）、法学（民、汉）（专、本）、会计（民、汉）（专、本）共14个专业，办学规模越来越大。 共有60个班级，在籍学生1000多人。 存在的不足和今后努力的方向： 师资不足，老师培训还依靠在外聘请授课老师完成培训工作，电大专职老师不够，

22、给各专业学生进行学习指导有较大困难。今后，我们将接着向上级部门申请调入专任老师，同时，接着完善对外聘用电大兼职老师机制，保障教化教学质量。巴楚县老师进修学校 2023年11月 4日第3篇：进修学校工作总结偃师市老师进修学校2023年工作总结2023年，我校接着以党的“十七大”精神为指导，深化学习实践科学发展观，在教化局党委的领导下，全体教职工共同努力，勇于探究，主动实践，大胆创新，圆满完成了上级下达的各项教化教学任务，取得了突出的成果。现就督导评估方案内容自查总结。一、主要工作目标完成状况1、主动改善办学条件。投资2万余元，对计算机房和多媒体教室进行了升级改造。投资3万元，加强了基础设施建设，

23、增加了图书资料。投资2万元，购买了一体机和笔记本电脑，满意了教学的须要。2、克服困难，完成了130人招生任务。3、顺当通过了洛阳市教化教学质量的评估验收。4、学校幼师、计算机三个毕业班50人，如期毕业。幼师专业通过毕业汇报演出和就业洽谈会，一次性就业率达100%，获得了用人单位的一样好评。5、老师培训工作，我校狠抓管理，采纳多种形式和方法，提高培训质量，培训校长、教育主任、班主任、老师等各类人员1400人次。6、狠抓教化科研活动，本年度学校老师共发表省级论文、论著15篇。7、与河南教化学院学校联办开设了幼师成人班，报61人，超过录用线40人，录用35人。8、仔细抓好学校的平安工作，学校平安领导

24、小组，依照上级的有关规定，高度重视，勤于检查，对学校各方面的平安工作常抓不懈，本年无发生担心全事故。9、如期完成了教化局下达的各项工作任务。二、办学目标1、教化教学（1）明确办学方向，促进教化教学健康发展我校仔细贯彻党的教化方针，坚持社会主义办学方向，坚持“招进来、管得住、送出去”的办学思想，坚持“让每个学生都走向胜利”的培育目标，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教化观，主动实施素养教化，着力使我校学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，使学生都能成为得才兼备、德才兼备、专业突出的人才。在教化教学中，以“校风正，校纪严、校容美、质量高”为动身点，真正把办学思想落实到工作的方

25、方面面。我校重视老师师德的培育和业务素养的提高，“立教先立德”、“学高为师，身正为范”。学校每学期都举办一次师德演讲竞赛、师德大探讨、师德论文沟通等活动，促进老师师德水平的提高和老师思想素养的提高。在老师业务素养上，学校重视老师教化理念的更新和业务水平的提高，开展“五个一”（每期学习一份教化理论或一组教研文章，每期上一节教改试验课，上一节多媒体公开课，搞一项专题探讨，写一篇论文）活动，每周开展一次业务学习、开展“走出去，请进来”等活动。更新教化观念，提高了教学水平。几年来，我们选派30位老师到北京、上海、郑州、开封、洛阳等地，参与培训学习。学习新课程标准，学习了“洋思”“杜郎口”教学阅历，学习

26、了“探究式教学法”、“开心教学法”、“导学案”等教学方法，更新了教学观念，并使新理念、新方法真正落实到教化教学之中，受到了同学们的好评。实施了探究性学习、自主学习，互助学习，特殊是改进了对学生的评价及考试方法，增加了学习过程的考核等，提高了教化教学质量。在对学生的教化中，仔细落实教化法、未成年人爱护法、中专学生管理规程等充分爱护学生的合法权益。“用正确的理念引导学生”，通过丰富多彩的活动、多种多样的方法教化引导学生，认清“真、善、美”，区分“假、恶、丑”，树立正确的人生观、价值观；“用必要的制度约束学生”，实行“中专生行为规范”，制定学校管理制度，开展“养成教化”。教学中开设法律常识课与每期一

27、次的法律学问讲座，礼仪道德修养讲座等，使学生明辨是非，规范行为，真正使学生全面发展，健康成长。（2）加强队伍建设，提高教化教学水平学校领导、老师的水平，干脆关系到学校教化教学管理和教学质量的凹凸，我们也深刻地相识到学校班子、老师队伍建设的重要性，因此，学校特殊重视队伍建设，选拔业务精，有管理实力的同志进入领导班子，并主动选派出去培训学习，提高政治素养、增加管理实力。我校现有校级班子成员4人，其中3人为高级讲师，班子成员5人中，2人为探讨生，4人为本科学历，3人常年工作在教学第一线，班子成员中每人负责2个教研组工作，他们业务精、懂管理，分工明确又能相互协作。我校现有教职工67人，专任老师47人，

28、全部本科及以上学历， 专任老师中，中、高级职称占专任老师的79 %。老师数量足够，老师数与班级数比例恰当，能满意教化教学要求。（3）细化教学管理，培育优秀人才教学质量是学校的生命，教学质量的凹凸干脆关系到学校的兴衰，而教学质量的凹凸，完全在于教学管理的水平，因此教学管理成为学校工作的重中之重。在教学中，努力做到教学管理规范化，教研活动制度化，活动开展常常化，培育学生特性化。教学管理规范化：严格遵照河南省中等幼儿师范学校课程方案、河南省广播电视中等专业学校教学安排、河南省计算机专业课程方案，开足开全课程，并增加了礼仪、计算机基础、写字，非幼师专业还增加心理学、音乐等选修课，要求老师在备课时遵循新

29、课程的要求，体现学生的特性特点，扎实搞好课堂教学。上半年，学校确定了以学习“杜郎口”教学模式作为学校的教改方向，结合学校实际出台了课堂结构模式、如何评价一节课、老师角色的转变三个学习材料，推出观摩课，要求老师主动听课，绽开探讨，初步形成了新课改的教化理念。我校坚持一周一次的教学例会制度，每学期一次评教活动和一次教学座谈会制度，在每周的教学例会上，总能听到老师们谈论如何调动学生学习主动性的方法，在组织的评教评学活动中，能感受到学生对新课改的热忱和喜悦。对老师的备课、上课、课外辅导、作业批改、考试常抓不懈。老师的教案、听课记录，作业批改、学习笔记实行每期两次检查与不定期抽查制度。实行领导推门听课制

30、度，刚好了解教学状况，随时解决教学中存在的问题。学校开展了公开课赛讲，每位老师都已熟识新课改，酷爱新课改，钻研新课改，实践新课改，我校的课堂教学改革初见成效。学习管理科学化：培育学生特性化是我们的目标，我们针对不同的年级，不同的专业课，不同特性的学生，学校有针对性支配因材施教。周一下午三、四节支配一年级幼师班到琴房练琴，周二下午为爱好小组活动，周三下午是声乐琴法、舞蹈特长生培育和英语专业技能培训时间，周四下午为全校性学科竞赛。通过讲座、课外爱好小组、学科竞赛、特长生重点培育等方法，对学生进行培育熬炼，做到周周有活动。组织开展的活动有：幼师专业的声乐大赛、琴法大赛、舞蹈大赛、语文课本剧表演、“五

31、四”歌咏竞赛、“五一”画展；组织开展了英语专业的英语演讲、故事、朗读、朗诵竞赛；计算机专业组织的计算机操作技能大赛。并组织了全校性的大合唱竞赛、诗歌朗诵竞赛、队列广播操竞赛、合唱竞赛、最美教室评比、班级誓词宣誓等。各种竞赛促进了学生实力的培育熬炼，增加了班集体的凝合力，培育了学生集体主义观念。同时也使学生在活动中，提高了专业学问和专业技能。在特长生的培育中，依据各专业课专业特点，学校开设了美术、声乐、琴法、舞蹈、一般话、计算机、英语等爱好小组，还要求每科培育5名特长学生，老师们有安排、有措施，重落实，效果明显。我校幼师班康婷同学代表偃师到洛阳市参与“好书伴我成长”读书活动演讲竞赛获洛阳市一等奖

32、；我校英05和英06同学于2023年5月参与“时代杯”英语艺术表演赛连续获得中学组第一名。计07参与洛阳市教化局举办的2023年中等职业教化技能大赛获得二等奖。英07和计07全部通过了计算机等级考试；计07班同学卢菲文和李阳阳在洛阳市举办的计算机技能大赛中获奖；王晓婷、张小会、李甜甜等20几位同学获得河南省和偃师市级三好学生和优秀干部。在发展学生特性的同时，特殊留意学生基本技能的训练和培育。英语口语、计算机、一般话、写字等基本功训练和课外辅导，使基本技能的学习和训练有时间保证，为培育合格的优秀毕业生创建良好的学习环境。教研教改制度化：建立健全教科研组织，加强教研教改，教研活动有安排、有课题、有

33、实施、有结果。近年来，我校坚持一人一份教化杂志，一科一份专业杂志。老师每期学习一份教化理论或一组教研文章，每期上一节教改试验课，上一节多媒体公开课，搞一项专题探讨，写一篇论文。教化理论学习，坚持时间落实，内容落实，主讲人落实。学习新课程标准，探讨性学习，多媒体课件制作等内容，用新的教化理念，用现代化的教学手段促进教学。学校激励老师参与教科研活动，对发表论文和成果赐予嘉奖。我校每年都有15%以上的老师论文发表或获奖。学校特殊重视老师的帮带与青年老师的成长，学校对青年教师进行一对一帮带活动，上半年共支配九对老师进行帮带，下半年支配老老师给青年老师上示范课，青年老师上公开课，公开评比，评课说课，使青

34、年老师尽快成长。通过互帮互学、相互促进，不断提高老师们的业务水平。我校徐琳琳、王晓靖、杨冬梅等老师参与洛阳市和偃师市组织的优质课赛讲，取得了突出的成果。（4）深化课堂教学改革，全面提高教学质量努力抓好课堂教学，在市教化局的指导下，我校接着推动课堂教学改革，切实做到“有目标、有措施、有落实、有效果”，力争让每个老师行动起来，让每个学生参加进来，让每节课堂生动起来。每位任课老师要依据新课改理念和我校教学实际，根据“学案引路，分组探讨、探究”的模式仔细分析，细心设计每一节课，为课堂效率的提高奠定基础。老师每个教学环节的设计，要因人、因课、因教学须要而不同，其目的在于提升学生的学习效果，只要对学生发展

35、有利，只要适合学生的课堂，都是胜利的课堂。 建立学习小组。以班为单位成立本班学习小组，学习小组体现“组内异质、组间同质”原则，选好组长，给小组起一个洪亮的名字，要求班主任仔细培训组长和组员。 开展导学案竞赛活动，老师仔细编写导学案。要求每位任课老师至少打算上三节导学案课，上课前一周通知教务处，教务处支配听课、评课。 接着组织老师新课程教化理论的学习和新课改观摩课的学习，以提高教学技能。 中层以上领导及教研组长带头上课改公开课。 接着实行中层以上领导推门听课制度，检查督促每位任课老师上课改课状况 。几年来，我校连续获得省电大教学管理先进单位，多次获得洛阳市师资培训先进单位，多次获得偃师市教化局教

36、化教学管理先进单位。2、行政管理（1）机构与制度。学校不断修订和完善学校各项规章制度，今年学校出台并完善了老师超课时嘉奖方法、班主任考核管理方法、老师职称考核条例、门卫制度、早晚自习辅导制度、宿舍检查制度、请假制度、早操管理制度、水电管理制度、购物制度等等，同时，又制定了完善了：一天一次的校内之声广播制度；一天一次的教室、宿舍平安巡察制度；一天一次的幼师练琴制度；一天一次的计算机专业上机制度；一天一次的英语专业诵读制度；一天一次的学生基本功训练制度；一周一次的老师政治学习制度；一周一次的老师基本功作业批改制度；一周一次的纪律、卫生红旗评比制度；一周一次的升旗、国旗下讲话制度；一周一次的班会制度

37、；一周一次的美术作业汇展制度；一周一次学生德育考评制度；一月一次的老师外出听课和调研制度等等，对稳定学校正常教学秩序起到了主动的作用。各处室目标明确，责任清楚，各部门通力协作，能够较好地完成学期和学年制定的各项工作任务。（2）图书室和阅览室建设。我校根据中国图书分类法将图书分类放置，管理规范、科学；阅览室：学校购买杂志60余种，报纸10余种，图书馆和阅览室全天侯对老师开放，课外活动对学生开放，满意了老师教学和学生学习的要求。（3）档案管理。学校档案齐全，管理规范，各类档案按时归档，分类保管，符合要求，达到了省标一级标准。（4）学籍管理。我校制定有中专生学籍管理方法，对学籍管理规范、科学。（5）

38、体育卫生。我校主动开展体育活动，仔细实施学校体育卫生工作条例，加强对学生的体育平安教化，主动开展有益身体健康的活动，坚持“两操两课一活动”，通过学生篮球赛、学生羽毛球赛、登山活动等活动，全面提高学生的身体素养。卫生工作坚持一天一打扫，一天一检查，每周一总结。始终保持校内的美化、净化。（6）坚持中层以上领导按要求听课制度，每周一由主管副校长批改后在校委会上通报。（7）平安工作。我校成立了平安工作领导小组，制订了由学校领导带班的值班制度，实行平安责任层层承包制，明确分工，责任到人。邀请法制副校长定期到校进行法制讲座和平安教化，在教学楼、学生宿舍和楼梯间增装了应急灯，设置平安警示牌。2、老师培训工作

39、。随着信息化程度的不断提高，人们的思维模式、学习模式也在发生着深刻的改变；参培老师对培训的要求越来越高；素养教化和课程改革中，出现很多新问题。为此我们依据我校多年的培训阅历和我市老师的实际状况，不断探究新的老师培训思想和培训模式。比较常用且比较成熟的培训模式是：以学校为主体，充分发挥学员的自主学习实力，让学员通过读书，主动思索；要求我校老师下基层走进学校，走进课堂，走进不同层次的老师中；通过实践，相互研讨。培训方法由过去单一的老师讲授，变为现在的“四结合”加研讨培训结构。“四结合”包括：老师讲座与学员理念自学相结合；理论学习与工作实际相结合；阅历报告与本校状况相结合；外地名校办学模式与偃师市情

40、相结合。与此同时，依据学习的详细内容，不断组织学员进行研讨活动，使广阔学员在研讨中总结，在研讨中反思，在研讨中提升素养。通过采坚固树立校内平安第一的思想。取新的培训模式，学员学习轻松了，老师授课敏捷了，培训模式提高了。2023年度，我校依据教化局的支配，高质量完成了以下几项工作：1、市区班主任培训250人。2、新上岗老师培训53人。3、小学校长任职资格培训班52名学员，结业证办理手续已经完毕。4、校本30名老师进行计算机技术提高培训。5、动员61名幼儿园老师参与全国成人高考。9月份对其进行考前免费辅导及其报名。10月份组织参与考试。录用33人。6、组织自考学员自学考试的报名、购书、报考，准考证

41、的领取、发放，考试成果的登记、发放工作。7、组织本校参与骨干老师参与“中部十省全国中小学校内平安教化远程培训”，目前，已经全部结业。8、学校派人参与河南省在北京教化学院举办的培训者培训，并取得结业证书。9、组织管理我市15名行政干部和中小学校长参与河南省组织的“关于教化改革和发展纲要及全国教化工作会议”远程培训，全部结业。10、组织电大班学员参与今年的结业补考工作。新的一年，新的起点，我们将再接再励，扎实工作，紧紧围绕上级教化行政部门的工作支配，以服务求生存，以创新求发展，以作为求地位，团结奋进，接着努力，不断取得新的更大的成果。偃师市老师进修学校2023年度工作评估自 查 报 告二00九年十

42、二月第4篇：进修学校工作总结秦淮区老师进修学校20232023学年第一学期年工作总结本学年我校以科学发展观为指导，主动落实省市区教化教学工作会议精神，紧扣“一切为老师专业发展服务，一切为教化教学质量提高服务”的办学宗旨。深化推动课程改革，加强教学常规管理，创新研训工作方式，开展有效教学课题探讨与实践活动，努力供应优质服务，充分发挥了探讨、培训、管理与服务功能。一、发挥校内文化引领作用，营造主动的研训氛围坚持抓好教职工政治学习和党支部活动，深化学习实践科学发展观，用科学发展观指导我们的工作；坚持以人为本，不断改善教职工工作、生活条件，强化教职工主子翁意识，营造人文化的工作学习氛围；坚持依法治校、

43、民主治校，完善处室工作职责，肃穆劳动纪律，规范各类证书发放程序。进一步加强“以老师专业发展为本”的办学理念和“博采、深研、厚德、高效”的校风建设，用理念和校风来引领研训工作方向。本年度出版了第三、四两期秦淮教化，该期刊现已成为区域教学探讨、成果沟通、阅历推广的载体，反映秦淮教化的窗口；先后办了三期“秦淮教化讲坛”， 发挥名特优老师的引领和辐射作用，引起了市区教化部门领导的关注和好评；加强宣扬工作，刚好向南京市教化信息网、南京市老师培训网、秦淮区教化信息网发布稿件，宣扬我区老师研修、老师专业发展及教化教学工作状况；定期更新学校网站内容，丰富网络文化；有安排地在橱窗内以专栏的形式集中展出研训工作成

44、果，反映学校的办学理念和办学绩效，逐步营造老师研修文化氛围。加强师德建设和行风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先进模范作用；主动开展“大爱在教化，奉献在岗位”的师德建设活动，进一步树立服务意识，以服务为宗旨，以质量为目的，抓好教学中心工作。二、加强研训队伍建设，为老师专业发展奠定基础老师进修学校的老师被给予探讨、指导、管理、服务的职责，他们的专业水平和实力对一线老师的专业发展和区域教学质量的提高具有重要的影响。通过学习提升研训群体素养。学习政治理论，学习教化教学理论，学习专业学问，进一步提高专业技能，强化研训工作者素养。利用多种形式开展老师的学习和沟通活动，组织教研员远赴山东杜郎口中学学

45、习沟通，吸取阅历，开拓视野；支持老师参与教化主管部门举办的培训学习班，本年度我校支配每一位教研人员赴全国各地学习，开拓教研视野，外出学习的研训人员面对全体教职工沟通学习体会或开设小型讲座；开展教研员教学实践活动和学科教研活动集体观摩活动，加强各学科间的横向沟通，在同伴互助中学习，使自我反思和同伴互助能更好的结合起来，更好地为学校教化教学服务。以课题提升研训者专业实力。研训人员的工作绩效很大程度上确定于他们探讨实力、组织实力、指导实力。抓好研训人员的课题探讨，在课题探讨中提升研训者工作实力，要求紧紧围绕课程改革和队伍建设中出现的新问题，确立一些有探讨价值、有现实意义的课题，在探讨中解决教学实践中

46、的实际问题。目前我校的省市级课题及个人课题的探讨工作正在按安排推动，王占发主持的省级重点课题，王丽萍主持的省级立项课题，朱静萍、李雪梅主持的市级规划课题已全部开题并按安排开展探讨活动。用评价来引导研训人员专业发展。健全完善研训人员业务档案，接着根据学术委员会工作条例和教研员教科研嘉奖方法评估研训人员的专业发展状况，激发研训人员的主动性；实行学校学术委员会评价研训人员专业发展制度，用评价来引导研训人员专业发展；制定研训人员绩效考核方案，把专业发展状况和工作绩效作为职称晋升和专业技术岗位晋升的主要依据。三、提高研训工作质量，充分发挥探讨指导作用做好研训工作，促进老师专业发展是我们老师进修学校的中心

47、工作。本学期，我们坚持实事求是和勇于创新的工作思路，遵循老师身心发展规律，在改变中进行创新，以有效的培训促进老师专业发展。坚持老师发展为本的研训理念，各层级研训工作稳步开展。仔细实行秦淮区名特优老师新一轮培育看法和秦淮区老师专业化发展实施看法，坚持老师发展为本的培训理念，主动推动校本研训、课题式研训、问题式研训、主题研训等多种形式的研训活动。主动举荐王占发校长参与陶行知教化奖和省第十一批特级老师举荐评比工作；组织启动第四届青年老师基本功大赛，各中小学幼儿园正在主动练兵，开展校内培训、竞赛和筛选工作；仔细抓好心理健康教化培训工作；参加做好2023届新安排到我区的老师培训暨军训工作；担当了南京市千

48、名农村老师培训任务；启动了秦淮区幼儿老师全员培训工作，并开展赴溧水送教培训工作；全面开展暑假中小学老师研训工作；接着进行教化技术与学科教学整合的培训，拍摄基于交互式电子白板课堂教学实录课26节，参与全国第三届电子白板赛课活动，获一、二、三等奖共有25节；收集419件老师自制的CAI课件送南京市参与评比，组建6支网络教研团队参与市级竞赛；以网络为平台优化研训工作，中学利用网络平台主动做好对初中生物、化学、历史、地理老师进行全员培训的打算工作；组织全区小学九个学科共123位老师开展了“风华杯”教学竞赛活动，召开了隆重的颁奖大会，汇编了优秀的教学设计，促进了我区老师的专业发展，在全区乃至全市都产生了较大的影响。开展第四届秦淮区青年老师基本功竞赛；开展第七届市、区优秀青年老师评比活动；举办第三届秦淮区老师读书月活动；开展本区幼儿老师全员培训工作；开展地理、生物、化学、历史学科老师的网络培训工作；充分发挥名特优老师的示范引领作用，开展第六届市区学科带头人教学展示活动；大力推动校本研训工作，仔细落实秦淮区校本培训工作实施看法、秦淮区校本培训评估细则和秦淮区教研组建设实施方案，做好市“十一五”师训干训迎查工作，使校本研训