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2、努力,班级管理已取得肯定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级状况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。 一、树立正确的学习观念,形成深厚的学习氛围。 1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,实行相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好打算工作,上课要求学生学会倾听,刚好掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况,刚好了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处,并确定学生的点滴进步,提高其
3、重视度。最终,了解学生各学科的学习状况,针对个体制定措施,帮助其把学习成果搞上去。 2、坚决制止学生抄作业和不做作业的bet365现象,我要求当天的事情当天完成,并且常常布置限时作业,提高学生的作业速度及效率。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作,培育学生良好的学习看法和习惯。 3、在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品德及学习成果优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。常常进行学习评比,做好嘉奖工作。 二、激发学生的竞争意识 竞争是一股巨大的动力,只有在竞争中才能体现自己的实力以及发觉自己的不足,从而达到共同
4、进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识: 1、激发与平行班同学的竞争:主要在各项集体活动及竞赛的表现,班级荣誉的争取,其他任课老师对各班的评价如何。 2、设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价bet365,。使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增加警惕性和进取心。 3、建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 三、了解学生,亲近学生,做好问题学生的心理工作 我班有位同学叫邹丽莉,成果相当不错,但其由于家庭的种种缘由造成了其独特的性格。性格特别内向
5、,心理承受实力特差,曾有一次去腾头实践活动,因与同学发生了一些冲突,一气之下便逃了出去,害得老师同学找了半天也不见人影。据其他任课老师也反映,她有过激的行为,当她和同学发生冲突,老师处理时,她表现出来就是,低下头一声不吭,眼睛直愣着,特别敌意。有一次,真把我吓坏了。我无意去教室,见她趴在桌上哭,旁边还留了一张纸条,写着:我实在受不了了。我一见不妙,立刻领她到办公室,叫他先静静心。我又回到教室,问清了事情的真相。原来,有同学在说她妈妈是神经病。 于是我先作了全班同学的工作,我在同学面前分析了她的性格,我们应当顾及别人的感受,将心比心,别说别做损害别人的话和事,并嘱咐他们在她面前要特殊当心。随后,
6、我有回到办公室做他的工作,我并没问刚才发生了什么事,见她没了刚才那生气劲,我便跟她聊了其他一些事,与她开开玩笑,刚起先比较累,后来生气渐渐缓和。我便与她说:“我也和你说了那么多我的事情,其实你也可以把好多事情告知我的,别老憋着,不管是欢乐还是委屈,我们可以一起共享。你不想说也没关系,我看你作文写得挺好的,也可以像刚才那样写下来给我看啊。”没想到她点点头。虽然要变更一个人不是那么简单的一件事情,但我还是看到了她的进步。 做了三年的班主任,我觉得自己还不是那么的稳重,有些时候还是简单急噪,做事后劲不足,但我想总结是为了更好地工作,虽然做班主任挺辛苦的,但多数时候还是欢乐的! 小学班主任个人心得体会
7、范文大全2 一、基本状况 本班有学生36人,大部分同学能敬重老师,团结同学,没有作奸犯科的现象。在学习方面,大部分同学都能仔细学习,上课留心听讲,课后自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散,学习看法马虎,基础不扎实,成果不志向。他们上课常常开小差,课后不按时完成作业,书写马虎。因此,在学习和纪律上都有待进一步加强。 二、主要成果 1、仔细学习了小学生守则和小学生日常行为规范,以及文明班评比条例,对学生进行了纪律教化和集体荣誉感的教化。 2、对学生进行了环保教化,提高了学生的环保意识。 3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,创建了一个舒适的
8、学习环境和学习氛围。 4、协作学校的工作安排,开展了一系列有益身心发展的活动,使学生的身心得到全面发展。 5、通过对学生进行防火、防电、交通等的平安学问教化,增加学生的平安防bet365范意识,本学期我班事故率为零。 三、主要做法 1、重温“守则”、“规范”,强化行为习惯的培育与训练,努力培育一个“团结互助、守纪进取”的集体。 2、校会、班会、少先队中队为主要形式,开展对学生的思想品德、品质教化,使学生养成良好的道德习惯。 3、做好日常行为工作,抓好文明班的评比活动。 4、抓好学风建设,做好培优扶差工作,抓好学生特性特长和创建实力的培育,全面提高学生的文化素养。 5、加强与家长联系,共同督促学
9、生进步。 6、主动开展其次课堂活动,培育学生全面发展。 7、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用。 四、阅历与体会 要管理好一个班级,班主任必需把工作做得细致,放下架子,与学生多亲近。只有做学生的贴心人,学生才能听之、信之。只有动之以情,才能敲快乐灵之门。如宋焱坤同学,平常上课常常开小差,我发觉他原来是因为没在户口,自卑感强,心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责怪他,相反却常常与他谈心,他听后想到自己平常的行为,惭愧地低下了头。之后努力学习,在期末检测中成果进步较大。假如当时不是用爱心去感化他,而是怒斥他,或许会迫使他走上斜路,就大相径庭了。教化是一门高深的学问,教育学生要
10、讲究方法。特殊是对待后进生的问题,他们由于性格、心理、素养等并不是我们可以凭一腔热忱可了事的。因此有必要晓之以理,先用理论加以开导,阐明学生的任务和班集体的作用,适当讲古代先贤的故事,从正反两面加以激发、引导,从而以理服人。 五、存在问题与工作设想 存在问题: 1、个别学生团结协作意识淡薄。 2、个别学生劳动观念较淡薄,劳动时不主动。 3、部分学生学习目的不够明确,学习主动性低。 工作设想: 1、在集体活动中,培育学生团结协作精神。 2、培育、提高学生的劳动观念,发展学生的劳动实力。 3、加强思想教化,明确学习目的,培育正确的学习观。 小学班主任个人心得体会范文大全3 今年我担当了二(1)班的
11、班主任工作。面对一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、欢乐地成长,主动主动地投入到学习中去呢?这是我所思索的,在实践中我主要从以下几个方面做了一些努力。 一、真诚、耐性,培育学生良好的习惯。 低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们成为一个真正的、懂事的小学生是我要解决的重要问题。俗话说:有了好习惯,失败不简单。没有好习惯,胜利不简单。良好的习惯是学习的基础。因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注意培育学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。我利用班队、课外活动让全班同学探讨,明确小学生应做到哪些,不能做哪些,结合学校发放的“学生十不准”,在班
12、内开展“星星争章”活动,结合学校要求,严格路队放学制度。依据我们班在路队方面的现状,我在班上召开了“我是守纪小模范”的主题班会。每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。但是,一种习惯的养成不是一天两天就能形成的,平常我用了大量的时间陪着学生,用足够的耐性,诚意引导学生,期盼他们进步。 二、关爱、赏识,真诚为友。 每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被敬重。在新课改的背景下,老师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以挚友的身份蹲下身子和他们说话,同等地进行沟通,倾听孩子的诉说,敬重孩子的选择,共享孩子的欢乐。一位教化家曾指出,教化的奇妙就
13、在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解,常常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“张文轩”的小挚友,爸爸遵守法律去了,妈妈外出打工,爷爷奶奶做饮食生意,跟本顾不上孩子。孩子不仅学习差,习惯更差。别的小挚友都有爸爸、妈妈教,他却没人教。我了解状况后多次找她谈心,帮助他,关切他,慢慢地使他对学习树立了信念。如今的学习比以前仔细多了,学习成果也在逐步提高。 三、做好后进生的转化工作。 我们这个班,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是我这个做班主任的一项必不行少的工作。作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。对后进生我赐予他们特殊的关爱。自己首先在思想上不卑视
14、他们,感情上不厌倦他们,看法上不粗暴他们。用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门,留意发觉他们的闪光点。比如:在课堂上不紧紧盯着优等生,多给后进生创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定、嘉奖,使他们能够自信地面对学习。课外主动辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创建良好的学习环境,同时促进班级的整体发展。 四、加强集体凝合力。 这一学期,通过孩子们的共同努力,所取得的成果是可喜的。当然,好成果的取得是同孩子们的集体荣誉感分不开的。在每一次竞赛之前,我都会坐下来好好和孩子们聊聊,告知他们:这又是一次集体与集体间的竞争,而你们,作为集体的一份子,就应当为集体出一份力。比如,在广播操
15、竞赛时,你一个人做得不到位,评委老师看着就会觉得不舒适,影响了集体的整个感觉。我又给他们讲了“51=1”的故事,一个集体,好比一台机器,51个同学就似乎机器上的51个零件。51个零件都好,机器才能正常运转,假如有一个同学不好,就似乎机器坏了一个零件,使整个机器受到了影响,不能正常运转。孩子们听了,眼睛都亮亮的,我不知道他们有没有听懂,但是他们真的很爱我们二(1)班这个大集体。运动会上,他们在运动员入场、七彩阳光、拔河竞赛等项目中表现得好极了。他们的胜利,让我更加感受到了:一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向志向的彼岸;一个集体如同一个大家庭,每一个学生如亲人一样相互关切、相互帮助、共
16、同进步。只有全体学生和班主任共同努力,增加集体凝合力,创设融洽的氛围,才能促进班风班貌的整体发展,从而使学生在各方面得到进步。 班主任工作更多的是一种锁碎,一种静默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。尽管自己已做了几十年的班主任工作,但在班级教学与管理中还有很多不足,在今后,我会同我的孩子们接着努力,在实践中再接再厉,即使没有最好,也肯定努力为更好吧! 小学班主任个人心得体会范文大全4 都说可怜天下父母心,因为父母为了孩子操碎了心。可这两年半的班主任经验让我不得不发出另外一种感叹:可怜天下班主任心。因为父母操劳的仅仅是自己的孩子,而班主任操劳的却是整整一个
17、班的孩子。 当孩子须要关切爱惜时,班主任就应当是一位慈母,赐予他们细心的爱护和暖和;当孩子有了缺点不足时,班主任又该是一位严师,肃穆地指出他们的不足并帮助其改正班主任就这样日复一日、年复一年地在这两个角色中转换着、付出着。有时,看着自己因工作而憔悴的容颜,我经常发出感慨,感慨岁月的消逝,感慨工作的艰辛。 但是,尽管如此,作为班主任,我们又可以体会到一般老师所体会不到的欢乐。因此,我也乐意在这片贫瘠的土地上静默无闻地耕耘。 班主任工作很神圣。一个学期来,我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德为总旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教化,协作学校工作,圆满的完成了本学期的教化教学任务
18、。现就本学期的工作做如下总结。 一、教化工作 在班级管理方面,我首先结合班级评比制定相应的制度,提高学生自主参加管理的主动性,明确学生责随意识。 其次,健全一人一岗,并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。 第三,我取得了家长对我的支持和信任。仔细打算家长座谈会,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都情愿和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、主动进取的班级。 二、培育良好的班集体 (一)注意教室文化的建设开学初,我组织学生把教室布置好,让教室的墙壁
19、具有教化内容,富有教化意义。在详细布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明行为评比实施方案,张贴小学生行为规范,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角,以拓宽学生的学问面。为刚好反馈学生状况,设置了班级日记,由班长负责记录。 (二)注意班干队伍建设,形成良好的班风班纪 这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。 (三)加强班级民主建设。 我们班的班干部是每月进行一次竞选。 小学班主任个人心得体会范文大全5 在班主任工作过程中,让我深深感到当一名老师不简洁,当一名班主任更是不简洁。须要无限的爱心、耐性更要有如针般
20、细的心才能创建出让孩子强壮成长的良好教化环境。本学期我接着担当五(2)班的班主任工作,我班在学校领导的统一组织下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想道德工作,培育学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校少先队大队部和政教处的工作,我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“主动参加文明大行动活动”、“为中华之崛起而读书”、“平安教化”的主题班会、“黑板报的创办活动”等。同时,我也常常利用班会课对学生进行身心教化,帮助学生澄清思想上的模糊相识,刚好对学生
21、进行针对性的教化。 二、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深化全面地了解学生,努力培育“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培育班委成员:第一.大力表扬班委优点,宣扬他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;其次.在激励班委大胆工作,指引他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三.培育班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些
22、专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体,听从吩咐的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌,本学期两次获得了文明班级的荣誉。 三、依据学校工作支配和本班实际状况,拟定了全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避开了盲目、低效地学习和生活,从而增加了集体的凝合力和动力。同时主动抓好后进生的转化工作,尽可能创建条件和机会让后进生表现其优
23、点和特长,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦,努力帮助他们消退或减轻种种心理担忧,让他们相识到自己的位置和学习方向。 四、主动开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、主动主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教化力气,发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的主子,视为自己
24、的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教化学生,让学生懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去,教无止境、学无止境,在以后的工作中,我将不断地探究教化管理的方法,刚好总结阅历教训,虚心向老班主任、老老师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。 小学班主任个人心得体会范文大全6 考虑到这个月有考试存在,对于学生学习上面始终都是特别严格,十一
25、月份也是让学生们打算着期中考试,在学习上面加倍的督促,作为班主任这是职责,每天都在思索这些事情,其实这些都是特别合适的,工作当中也肯定要有一个看法,看法无论是在什么时候都在第一位,虽然说是劳碌的一个月,我却始终咋静下心来稳定自己,把该做好的工作做好,我不会让自己抱着侥幸,终归是自己的事情,许多时候都须要有一个看法,这个看法是特别坚决的,学生们也须要有一个好的学习看法。 十一月份管理工作,对班级做一个全面的规划,这写是在月初就制定下来的,因为工作是我一个人忙不过来的,班级管理也是须要班干部帮忙,虽然说这些都是简洁的事情,这也正是能够熬炼班干部的不错方式,这一点在今后还是值得推崇的,每周都会召开班
26、干部会议,当然这主要也就是要把这么一件事情做好,因为工作就是工作许多时候无论是做什么都应当有一个好的看法,让班干部都给一周工作的总结,班级状况都应当记录起来,学会仔细做一件事情,这种习惯就是须要从这个时候培育起,让班干部们主动的发言,对班级一周的状况发表自己的看法。 当然是一月份考试也是让我绷劲着神经,期中考试的前前后后,许多事情都须要提起精神去做好,一些细微环节性的工作,更加是要在意,这一个月来我对这些都是特别有信念的,期中考试是一个特别关键事情,对于学生们我始终都很关注,加紧复习,还有考试的时候也要保证过学生不出问题,跟学生们主动地沟通肯定不能在考试当中慌了,总结这一个月来虽说是惊慌,但是
27、倒也不是特别的难,作为一名班主任我对自己的接下来也是很有信念,十二月份照旧保持对工作的酷爱,做好学生工作。 小学班主任个人心得体会范文大全7 一年又过去了,端坐桌前思索。平凡的班主任工作,是让学生提高实力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必需花很大的精力和努力。我把这学期的如下: 一、抓好学生思想工作,促成班级精神: “做一个堂堂正正的人。”是我始终都挂在嘴边的话,孩子们和特殊熟识,不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思想工作,例如语文课的乐园中的名言
28、和课文中思想教化的内容,“诚恳和勤勉应当成为你终身的伴侣”,时时提示是是留意。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”,第一句话就是“我是个好孩子”让学生每节课读每天读,在孩子们的思想中形成一个思维定向。我始终强调“男生要像男子汉,女生要温文尔雅。”同时我还利用班会、平常时间,尤其是利用偶发事务进行教化。目前班级基本形成一种班级精神“诚恳、勤奋、志向、宽容”。 二、抓好班级教学工作,促成班级氛围: 一个班级是以学习为灵魂的,没有深化的班级是失败的。为了让学生们深化学习,我个人想以下几个方面是胜利的。 1、充分协调。摩擦总是会有的,而协调是润滑剂。我便是班上的那瓶润滑剂。在日常工作中,我不
29、断协调老师与老师之间,协调老师与学生之间,协调学生与学生之间。老师间倒是很简单,而学生之间也能用权威和影响力来解决。而老师和学生之间的协调是很重要的。特殊是在科任老师对学生的言行不适时,在学生心中,在学生群体中造成很大负面影响的时候,很可能会发生冲突,虽然是四年级,但是学生的内心起先抗拒,就会干脆影响这科学习,而且这样影响有着很强的“传染性”。在本学期,我觉得我做的很棒,让各科老师和学生都处于非常融洽的状态下,其中我细心视察和即使的协调发挥了确定作用。 2、不断过问和促使各科的学习。在四年级孩子眼里,其它课程总不如数学语文,学生的重视程度远远不够。如英语科,由于学生对英语的重视程度还不够,上课
30、不细心听讲,我便在课余做大量的思想工作,举出自己和身边的例子,还在上课时,细心视察做好个案工作。在作业不仔细不刚好完成,我便实行英语作业先交个我,审查后再交个英语老师。再如本班的培优课程美术、书法等,常常提示和督促学生带齐学习用品。在书法课我甚至参加课堂的巡察和指导,和书法老师深化沟通,促进学生的意识。 3、激励学生克服各种困难,来自家庭、心理、学习、生活等方法的,激励、引导他们如何支配时间,如何运用方法学好不同的课程,例如数学方面指导计算和审题方法等,虽然不如科任老师专业,但是许多程度上促进了学生学习。另外在针对本班比较严峻的来自家庭方面的困难,教会他们如何适应和改善,如何更有利于学习。 4
31、、通过各种形式与家长沟通。例如电话、上门家访、以及放学回家路上,现在我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持。同时引导家长激励和帮助学生的学习。 三、选好班干部,促进班级体制建设: 俗话说:火车跑得快必需车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育,本学期,我采纳了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们常常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中主动主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会
32、,让他们谈谈得失,以及今后的准备等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作主动性。激励、允许错误,公允公正。 四、抓好常规管理,促进班级习惯养成: 学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培育学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。学期初,我就依据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人,建立了一个完整的班干部体系,细致到分管地面,黑板,桌椅,扫帚等管理员。在午餐、课间餐、体操、早熬炼时间也建立起一套相关制度,让学生有条不紊的进行,天长日久形成习惯;在学生个人清洁和
33、参加劳动上也常提常抓。同时,我利用班队、晨会让全班同学探讨,明确日托班学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。 五、开展好活动,促进学生素养提高: 本学期,学校开展了许多活动,为了让活动更深化、更详细、更全面,每次我我激励学生人人参加,相互合作,并和相关活动相结合,以此来调动学生活动的主动性,共同创建一个真正的日托班班级。在学校实行的英语朗诵竞赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们指导,并请英语老师和家长指导,然后进行班级竞赛,颁发奖品。然后在班级获奖者再进行角逐,优胜者代表班级参与竞赛。结果,我班
34、赢得了好几个活动的好成果。此外,我们有组织开展了讲故事、钢笔字、诗文朗诵等活动,为学生创设了多种熬炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素养。在对像王闯个别学生的教化中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关切与爱,使他们情愿以自己好的方面展示给老师和同学。 当然,我在本学期的工作中还存在着一些问题,例如班级精神的培育还不能系统化,发展还不够科学有效;班级工作有时还呈现出“乱”、“浅”现象;对各种习惯的培育不太在意也无方法,探讨不深化。始终以来,我都想让孩子们正确、欢乐的学习和生活。“当师则师,当友则友”,在下学期,我会加倍努力,做好工作安排,在劳碌
35、而繁琐的班主任工作中培育出更优秀的人才来。 小学班主任个人心得体会范文大全8 新学期我担当了一年级二班的副班主任的工作,不管多繁琐,不论多辛苦,我也要将工作做好。现将本学期的副班主任工作总结如下: 一、一般学习习惯的培育。 一年级的学生刚刚入学,对于学习习惯是生疏的。我依据学生特点,首先对学生进行详细的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告知学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人驾驭规范的举手姿态(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的凹凸。其次,学校的一些规定和留意事项我也利用班会时间采纳儿歌的形式教化学生。我也会更注意行为习惯的养成,平常我回采纳竞
36、赛形式:比一比谁的衣服干净,坐姿端正,位置四周干净,最懂礼貌,团结同学等。因为我深知一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。 二、发挥表扬的功效 对于一年级的孩子来说,表扬效果是特别好的。平常,我会在跟他们闲聊是告知他们:“你又有进步了;你真是个爱劳动的学生;你真棒;说得真好;想某某学习”还向爱发言守纪律的学生发放小贴画嘉奖,学生一脸兴奋,特别主动。 三、班级日常工作 此外,我在班集体开展活动时,如升旗仪式、课间操、班队活动、家长会及各种班级卫生的打扫等活动,都主动到班组织学生,管好班级平安和纪律。我还关切班级的文化建设,由于一年级学生较小,在黑板报工作上都是班主任和我们两个副班主任
37、亲力亲为。 四、总结 总之,班主任工作是一项很繁杂的工作,特殊是低年级又是刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因此我们的工作尤为重要。我觉得只要自己充溢爱心,关切和爱惜他们,并严格要求和教化他们,爱中有严,细致入微,肯定会受到令人满足的效果。 小学班主任个人心得体会范文大全9 今年秋天与往年相比很短,天气也很酷,秋天也没有穿过很长时间把冬天的衣服放在一边。当我们还在哀叹秋天的时候,我们太匆忙地意识到,10月不知道它的生命的最终一次。看着窗外,很多叶子都静静地变黄,有一阵寒冷的风,跌倒了许多。 回顾本月,有很多令人难忘的回忆:测试的第一个月,父母会,小学数学计算和问题解决类教学模式验收活动,
38、足球竞赛,日常工作检查等,很多活动丰富我们生活,在繁忙的收获一点一点地成长。 在每个学期起先时,学校为了测试初始学校的教学过程和效果,会有意组织学校规模的每月探讨考试,在考试中显示每个班级,甚至每个学生的学习状态和有效性,调整教学,赶上。虽然一年级没有参与考试,但是我们不能放松,做一份扎实的工作,不让孩子在起跑线上失去。 考试结束后,学校还组织了一次家长会议。每班老师都特别细心的打算,不要错过任何时间和父母的亲密沟通机会,一些在家长教育家庭教化方法,和一些家长在报告给学生在学校和表演等,让每个家长感觉值得旅行。 我更多的记忆特殊深化在区数学教学探讨部在_一小类小学数学课程和解决教学模式验收活动
39、的问题,我很幸运参与这个活动。可以说是一个事务,一个成长,所以我看到许多优秀的老师都有学习许多教学方法的优点,更深刻的理解计算和问题解决课程之间的两类共同点和差异,对于我在将来教这两个类供应很大的帮助。 并让我们全部的老师都很快乐的事情,也就是我们学校足球队在郑州市青年团足球队联赛中取得了特殊奖的好成果。在总决赛的决赛中,我们的中心学校运动员充分发挥不放弃,不放弃足球精神,虽然在竞赛中失去农业小学小学,但我们信任在下一场竞赛我们可以站在最高的领奖台。 在本月底,我们在教学人员和课程打算小组组长的细心组织下,对本学期进行了其次次教化和教学例行检查。此检查包括全部科目老师的个别课程打算教学设计,老
40、师校正工作的主题,老师听课记录,学习笔记等,每个课程组也为例行检查沟通和学习,学习的优点检查将来工作的方向。 我始终认为努力不是为了争取第一,而是没有缺憾,为自己每一天,每一次都可以画一个胜利的时期。 小学班主任个人心得体会范文大全10 一、思想相识 老师是人类灵魂的工程师,是传递学问和礼貌的接力手,是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的历史寄予和职责。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神礼貌工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自我的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的老师必需要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自我
41、辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。 二、教书育人 教书育人是老师的天职,是教化过程中不行分割的两个方面。教化的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来,我一向用自我正直、坦率、真诚、友爱的朴实人格去影响一届又一届的学生;用自我的一言一行去为他们行为示范,用自我对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮忙他们树立远大幻想,培育他们的社会、家庭、团体的职责感。 20_年秋天,我父亲身患绝症,家里忽然高度惊慌起来,精神压力、苦痛非常之大。但我一节课也没有耽搁,只要铃声一响,我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末,当我把这个消息告知学生的时候,他们不信任,他们被感动了:有的学
42、生来劝慰我,有的告知我他们所明白的抗癌网站,有的给我送来剪报,告知我有关的医疗信息我也被感动了我没有做错,我还要坚持。 20_年5月,“非典”肆虐之际,父亲宁静地离开了这个世界。为了他人的健康,我没有把这个消息告知学院。送走父亲后的转天,就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱,同事们才明白发生了什么。 20_年10月,爱人要到医院做肿瘤切除手术,明白我当天有课,也明白我不情愿请假,耽搁学生的课程,她就自我找了个挚友陪她去医院手术。我下课回到家里,看到的是躺在床上动弹不得的妻子 在讲授专业课的过程中,我总是把握各种时机,教化学生奋勉向上,拼搏进取。四年级的一个课文讲的是美国的民权运动,我就
43、帮忙学生分析为什么黑人受卑视、受欺侮。告知他们中国人在国外的经验,让他们明白仅有国家强盛,国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛,每个公民都要为之付出。作为学生就要学好本事,提高素养,为将来做好打算。一年级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律,我启发学生联想生活中的例子,并刚好把课文的主体与外语学习规律结合起来,让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神,并用我自身的经验帮忙学生明白只要刻苦努力,就能把外语学好的道理。 功夫不负有心人。我所教的学生中,每年有多人考取硕士探讨生,我教的四年级班级在八级考试中平均经过率每年都高于年级平均及格率。在学校组织的对35岁以上老师教学效果的评估中,我的成果在英
44、语学院名列第一。20_年我被评定为天津外国语学院英语教化方向硕士探讨生导师。 三、科研业绩 在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务,多出科研成果。几年来,我参加并完成省部级科研立项“全球化的后现代主义思索”;参加并完成天津市教委科研立项“21世纪新学问丛书”,担当大众文化分册的主编;担当高级英语自学与考试的副主编,20_年由天津高校出版社出版;_年在外语探讨(核心期刊,第一作者)发表论文“谈母语化外语教化的可行性”;20_年在天津外国语学院学报发表论文“多种智力理论与多媒体外语教学”。 四、勤政公仆 我从_年1月中旬起先担当英语学院的科研副院长职务。第一次担当中层领导工作
45、,心里充溢了惶恐,这种惶恐又转化为我工作的动力。我边干边学,刚好向四周的领导和同事们请教,在很短的时间内,完成了从一般老师到中层干部的主角转换。我分管毕业论文的工作,为提高规范和整体写作水平,在有限的时间内,出台了英语学院本科毕业论文指导规定,英语学院本科毕业论文撰写要求,英语学院本科毕业论文评审规定,英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准,英语学院本科毕业论文旁听规定,英语学院本科毕业论文大纲,英语学院本科毕业论文剽窃问题规定,英语学院本科毕业论文管理方法及实施细则等,这些规定都是以前所没有的,在建章立制工作上填补了学院这方面的空白。 值得一提的是,20_届毕业论文答辩工作的总体组织、现场布置、答辩的详细操作等方面都取得了很好效果。首次允许其他年级同学旁听答辩,获得了巨大胜利,受到天津市教委专家和学校领导的充分确定。 为严格管理,规范操作,我把643份论文指导老师的评语逐一重新检查,发觉问题刚好与指导老师沟通,帮忙他们仔细修改。这项工作占用了许多时间和精力,可是得到了老师们的支持和赞扬,取得了预想的效果。 行政工作压力大,强度高,琐碎繁杂,可是为了整个学院的利益,为了广阔老师和学生的利益,我甘愿作出我个人的牺牲与奉献。 小学班主任个人心得体会范文大全10篇
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