4岁宝宝育儿心得_家长育儿心得体会.docx

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1、4岁宝宝育儿心得_家长育儿心得体会4岁宝宝育儿心得_家长育儿心得体会（通用19篇） 4岁宝宝育儿心得_家长育儿心得体会 篇1 今日接到女儿幼儿园发的消息，要求家长写一篇对孩子的育儿心得，说真的，孩子都6岁了(20xx年7月22日诞生)，我还没仔细的考虑过怎样来更好地教化孩子，更谈不上育儿的心得了，我家小怡在家一向是自由发展，没有特殊对她严格的要求，现在想想也是问题一大堆，虽然自己身为老师，在自己的学生面前我有许多的方法，让孩子仔细上课，表现良好，但对待自己的孩子，我却常会措手无策，在自己的内心深处正须要别人来指引迷津，更希望能有更多的同龄家长挚友一起探讨，同时，趁这次很好的机会，我深刻的反思自

2、己的不足，孩子的优点大多是与生俱来的，缺点都应当是后天造就的，细细想来好多缘由都在自己身上.必需要刚好修正了 .一、 女儿出现的问题，对自己的检讨1、 害羞，不主动不知啥时起先我感觉到了小怡的害羞，假如有许多小挚友在一起，她不会主动的去找她们玩，记得更小一点的时候总是静静的躲在我的身后，不简单去亲近别人，遇到我的熟人，她不会主动去叫一声叔叔，阿姨，我让她叫，一起先她还会跟我谈条件，要买好吃头才行，而我的确也每次依着她，我有过错.2、 独占思想本想用小气来形容，呵呵，小气是个贬义词，但用在只有6岁的孩子身上还不是很准确，在我的印象中自她会说话，会表达起先，这种独占思想就始终存在着，甚至持续至今，

3、如：和小哥哥(只大了6个月)在一起玩，一起先很好，没几分钟就起先为一件很小的东西争夺，好不简单说劝平静，没一会儿又为另一样东西，争的面红耳赤，甚至哭闹，那个时候的我早以没了耐性，打骂都上(当然，那个打只是拍拍而已)，再有被她看到我给别的孩子买好东西，她就眼皮急，唠叨个半天：谁叫你买给别人的，他们又不是你的孩子，我才是你的孩子.，说真的，听着又来气，又觉得可爱，我只能傻笑，然后哄骗，我觉得我没有什么方法，跟她道理讲不通，只能骗为上策。但我感觉还是方法不对，应当有更好的教化途径，惋惜我找不到。3、 在家不自己吃饭女儿的吃饭问题，始终我都觉得是我的纵容，1-3岁，外婆喂，4岁至今奶奶喂，其实3岁起先

4、完全可以自己吃，我心里很明白，但经常只是嘴上说说而已，没有正面引导，如今已上中班，常听老师说在幼儿园吃饭还可以的，只是慢了点，但一回到家，她完全没有吃饭的意识，跟本不在她的心上，她脑子想的就是奶奶会喂的，而奶奶也乐此不疲，而我呢，顺水推舟，懒的大呼小叫，喂饱就行，我的问题很大啊!4、 自己的事情依靠大人这么多年，我细心视察，其实，女儿的性格完全的像他老爸，上面谈到她的害羞，但决不是内向，在家很开朗，很会和我交谈，也很喜爱自己做事情，但有的时候完全是被我制止压抑了，记得3岁时的她喜爱自己拿着肥皂在脸盆里洗袜子，5岁的时候喜爱帮我凉衣服，有时我偷懒，会随口叫一声：宝宝，你去帮妈妈凉衣服。她会把伸降

5、衣架摇下，一个人在阳台上凉的很好，但只是尔尔，更多时候我是闲翻工麻烦，为节约时间，自己包办代替解决了事，而如今，喝口水她都只要动嘴喊：我要喝水。而盛着水的茶杯明明就在她的旁边，都不情愿伸个手去拿一下，我承认，是我的失误。5、 简单出现焦虑心情女儿的焦虑心情，在生活中比比皆有，早上穿衣服袖口肯定要一样平，我觉得很平了，她却不满足，起先发出eng….eng…eng的焦虑声，那个时候，我是最心火了，狠不得揪起来一顿打，有的时候，得不到她自己想得到的满意，也会出现不满的焦虑心情，而且平率很高，我也最头疼了，我骂过，训斥过，也温柔地开导过，但感觉没效果，遇到事情还是老样子，她

6、更会反过来说我：你可不行以温顺点说啊，弄的我哭笑不得!哎。6、 晚上睡觉老大难问题最近一年，女儿每天都很晚睡觉，上床9点，睡着10点半以后,弄的早上爬不起，小怡这孩子，她不会你说睡着，她就情愿睡着了，在她嘴里更多的一句就是：我睡不着.其实脑子里是还想着玩，每一次睡觉，那一句话成了她的口头禅，我只能开玩笑地和她说：你失眠啊，那吃颗安眠药吧!听着笑的是奶奶，而决不会是她，呵呵，的确，孩子还小，听不懂意思，只能当玩笑而过!而我心里更明白，女儿只是须要我的陪伴，摸着她的小头，拍着她的胸脯，温顺地，缓缓地。慢慢的，她就会很快进入梦乡，而我没有365天的耐性，只是趁自己的心情，兴奋，情愿就去陪伴一会，我知

7、道自己很不尽职!7、在家学习没耐性女儿除了在幼儿园学习外，在家基本不强求她学习，曾经教她写过数字，但当她学会写了以后就会对我说，妈妈，我已经会写了，干嘛还要常常写啊，而读汉字的时候，她更是会这样说：读一遍么好了，我不要读了。每次我都和她进行不下去，我就心想：还是交给老师管吧!难怪，常常会听到我的学生家长和我反应，我的孩子在家没耐性，一点也不听我的，她只听老师。看来的确有这样的问题存在，我也尝到这做家长的味道了，像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都有，正等着我这上岗新手渐渐品尝呢 。二、 正面孩子的教化，对自己的要求如何做个好妈妈，我始终摸索，斟酌，也期盼有新的可教方法，有效的教化激励孩子进步，良好的教化

8、促成家庭华蜜，望子成龙、忘女成凤，是父母们的普遍愿望，我觉得变更孩子，得从变更我自己起先，假如自己的心智都不够成熟，自然会起不到很好的教化效果，反省自己，严与利己。1、 不用吩咐的口气跟孩子说话成人世界与孩子世界沟通的两把钥匙最重要的那把还是在父母的手中，同等地和孩子说话，是增加孩子独立意识的有效方式，我们大多数的父母在家里总是爱摆为人父母的架子，对孩子呼来呼去，常用吩咐的语气对孩子说：不许看电视!今日不要出去玩了!不许吃棒冰!不能乱动爸爸妈妈的东西。吩咐其实不是一种好的教化孩子的方式，与其用吩咐方式对孩子指手画脚，还不如蹲下来和孩子好好说话。记得有位学者这样说过：教化孩子最重要的是要把孩子当

9、成与自己同等的人，给他们以无限的关爱，当然决不是溺爱!2、 发觉和放大孩子的优点细心视察，孩子的优点也是随时可见的，但是在生活中，父母总是惯于找寻、放大孩子的缺点，惯于拿孩子的缺点同其他孩子的优点相比较，经常说别人的孩子怎么样，怎么样，这样好，那样好，而自己的孩子总是千疮百孔，一无所取。一位胜利教化家说过：每个孩子都有很多优点，而父母恰恰相反，他们总是盯着孩子的缺点，认为管好孩子的缺点，才能让孩子更好地成长，其实，这样做就像是蹩脚的工匠，是不行能造出完备瓷器的。我们每个父母都应擅长发觉孩子的优点，让孩子在自信中成长，即使是问题孩子，也要竭力去找到他们的闪光点，哪怕是沙里淘金，哪怕是微乎其微，都

10、须要出自真心地去赞扬、激励和正确引导。3、 站在孩子的角度看问题大人的世界和孩子的世界是不一样的，父母要想和孩子沟通，须要学会一件事，那就是常常站在孩子的角度来思索，试着用孩子世界的眼光来了解和相识孩子。往往孩子的想法会和你截然相反，我们须要学会换位思索，站在不同的位置会看到不同的风景，处于不同的立场会产生不同的观念，当孩子遇到问题时，能够快速以孩子的位置和角度来看待问题，分析问题，才能有效地解决问题。不仅如此，换位思索，还是一种了解孩子真实想法，快速拉近和孩子心灵距离的有效方法，更能赢得孩子的信任和友情。4、 让孩子找到被爱的感觉，点滴起先学会感恩没有爱的世界是阴暗的，没有爱的生活是无味的，

11、没有爱的父母是冷酷的，爱是生命的希望，爱是激扬的旋律，爱是一盏不灭的灯塔，恒久照亮孩子的前程。父母的爱更是奔腾的热血，是跳动的诗句，是陪伴孩子一生旅程的花朵，父母爱的教化是飘入孩子耳朵的一个清音，是拂过孩子眼睛的一抹新绿，是流过孩子心灵的澄澈溪流。身体接触、言词确定、时刻关注、赠送礼物、行动支持。等这些，我觉得都是对孩子爱的表达方式。爱就会成为一个口袋，往里装产生的是满意感，而往外掏产生的是成就感，假如让孩子时时刻刻成长在爱心中，那么孩子就会生活在欢乐与满意中，也会用一种深深的爱意去感悟生命，感恩他人，迎接挑战，健康成长。5、 宽容孩子的缺点，理解孩子的坏脾气每个孩子都有自己的缺点和优点，性格

12、的不同造就了不同的脾气，金无足赤，人无完人。孩子身上的所谓的优缺点往往是辨证的，表面是缺点，实质却包含着优点的潜能，今日的缺点，或许就是明日的优点，一切事物都在转化中，在肯定的条件下，一个孩子的缺点也能够转变成为优点。只有接受孩子的缺点，宽容孩子的不足，才能心平气和地帮助孩子订正缺点，梳理坏脾气，所以，在教化孩子问题上，心态同样确定一切。6、 给孩子自由发展的空间引用陶行知先生的理论，他谈到：孩子的成长和发展须要有一个宽松的、开放的、主动的环境，须要在父母的热切期望和等待中来引导孩子的成长。是啊，孩子的发展，要遵循天性，不能随意抹杀孩子的创建欲望和玩乐心态，要赐予孩子自由的空间，让孩子自由地发

13、展。而有些父母为了使孩子的成长快速一些，往往实行一些过于主动的教化措施，例如请家教，报各种特长班，却无视孩子的爱好，孩子经常会有一种被逼的感觉，挫伤了孩子的主动性，这是得不偿失的，肯定要因人而异，给孩子自由发展的空间。7、 多抽时间陪伴孩子生活中常会出现这样的例子：父母总是为了生活终日奔忙，从来无暇顾及孩子，当他们最终有一天想好好关切孩子的时候，发觉竟然无法与孩子沟通，父母对孩子已经变得无足轻重。因此，我们应当多陪陪孩子，陪他们做自己喜爱的事情，孩子的心灵是敏感的，父母对她心不在焉的举动休想欺瞒聪慧伶俐的孩子，我们每天抽出上网、上书、看电视、逛街的时间多陪陪孩子，他们会感到无比的满意，父母只要

14、有心，有行动，就能给孩子更多的关爱，更多的引导，更多的欢乐和华蜜。8、 不将过高期望强加在孩子身上父母对孩子的前程都充溢了美妙的期盼，在充溢压力和注意成就的当今时代，父母无不忧心忡忡地迫切想为子女供应一切优良的条件。于是，挖空心事，不顾孩子的禀赋，以自己认定的模式塑造孩子，给孩子带来压力，过高的期望除了给孩子平添忧愁外，也给父母带来无限的懊恼，寄予期望是一种信任，有利于孩子增加自信念、进取心，是进步的动力，但假如脱离孩子的实际，就会产生反作用，所以，应当驾驭一个度，让孩子开心的接收，健康的成长。时代在变，观念也在更新，我们教化孩子的方法也必需更着变更，现在的时代，已经不再是我们过去的童年岁月，

15、孩子在一个开放自由、咨讯多元的社会中成长。要教化现在的孩子，要用新方法才行的通，只有勇于学习新方法教化孩子，才能和新时代的孩子和谐相处，欢乐生活，才能让我们和孩子之间建立健康、开心的关系，在关爱、敬重、引导、教化和爱护中培育出更加精彩的孩子。爸爸、妈妈们，一起专心，一起努力吧!信任，我们的眼前将是一片光明。! 4岁宝宝育儿心得_家长育儿心得体会 篇2 家中有4岁儿的父母，有时被孩子烦得几乎手足无措，甚至泄气得不想理他们，这时候他们才深深体会到育儿工作实在不简洁;但从另一个角度来看，父母亲也必需经验这一阶段才能自我成长。假如有人问：幼儿最吸引人的阶段是什么时候?专家肯定坚决果断地说：4岁。但是对

16、一般的大人而言，这个年龄却是最令他们头痛了。与3岁或5岁的时候相比这下，4岁儿童最不和顺;由于他们正处于所谓精力旺盛年龄，身体的一切机能都生气勃勃地向各方面起先发展。4岁儿的确是精力充足，但并不像大人认为那样是抗拒意识剧烈，反而非常喜爱与人亲近地接触社交生活;只不过富有高傲、自信和独立的抗拒意识而被人认为喜爱抗拒。 此外，4岁儿特别喜爱任何事都尝试，不论是锤子、剪刀、秋千或三轮车，他都可以自如地玩耍或运用。例如常望见他披着花衣服仿照电视上的明星唱歌，或是和同伴玩扮家家酒。 他们在这时期成长的脚步特别快。假如他们稍加停留，用仔细的眼光凝视着某件事时，肯定会发觉一些新颖的玩意儿，接着便穷追不舍地发

17、问：这是什么?怎么会这样?为什么呢?妈妈。对4岁儿来说，这世界上的事对他们而言仍旧多半是生疏的，为了想了解，他们会不厌其烦地去追究。对幼儿这种穷追不舍的精神，大人常感吃不消。4岁儿同时也有大方、自夸且喜爱吹牛的一些特点。假如谈到他们好玩的话题，往往令大人自叹弗如。总之，4岁的幼儿已具有整个人格的缩影，日后会很奇妙地接连表现出来。 快速成长所导致的偏差和混乱，普遍地出现在4岁儿身上，希望大人以宽容的心来面对这些问题。这阶段的幼儿，家庭教化必需留意下列几点：(1) 不要嫌烦首先要父母接受幼儿这阶段的多话现象。语言的发达必需经过听与说的阶段才能完成，所以大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿

18、忠实的听众。尤其是不要抑制幼儿说话的欲望，父母对他们的话要表示关切，请多制造些开心气氛;而例如罗唆!闭嘴!等禁止小孩说话的看法是最不应当的。假如家中有客人，大人耽心他们会影响谈话时，可先告知他：等一下再听你说好不好?让他养成等待的习惯。以上的说法并非要父母随时陪在孩子身旁，只要每天抽出三四非常钟耐性地陪他就够了，其余的时间妈妈可以一面工作一面应和说：原来这样呀!并留意着他的眼睛，让他知道你对他的话是有反应的。这虽然只是特别简洁的反应，但已令孩子相当满意了。此外，在母亲为晚餐劳碌时，由父亲代为陪伴孩子也是个好方法，这时候父亲不妨把外界好玩的见闻告知幼儿，更能满意小孩的新奇心以增进父子(女)间的情

19、感。(2) 内外的差异话再多的4岁孩子，在外面就不能像在家里那么健谈了。尤其是面对生疏环境时，这种倾向就更加明显，这时候大人或许立刻急躁地说：在家不是讲得很好吗?现在怎么搞的? 这种现象，与其说是孩子本身存在的语言问题，不如说是社会性的问题。只要让他们习惯不同的人和环境，自然就可以渐渐克服这种障碍了。(3) 不要在意孩子的粗话4岁儿和同伴的社交生活一旦顺当进行，粗话或令人不能接受的字眼就会常常脱口而出，这时候大人不要太在意;若因社会化禁止他们说粗话而干涉他们的交往，反而等于禁止了他们的生活。当4岁儿第一次说粗话时，父母不妨对他说：这句话不好听，不应当这么说哦!然后教育他正确的说法;假如以后再听

20、到他说粗话就有意闷不吭声，让他以为这种话无法与大人沟通，自然而然就会改掉了;假如大人因此大惊小怪反而会造成反效果。总之，幼儿是不断在学习新词汇的，只要家人运用正确的语言方法，粗话的簇新感很简单就消逝了，大人不用太在意。1、 过渡与完成期身心独立、手脚敏捷的4岁幼儿，大人可从他的生活习惯上看出成长、进步的状况，这段时期即是所谓的完成期4岁幼儿有过于自信、难应付的倾向，但对于事物的尝试很热衷，只要父母细心地加以指导，就可以培育他的独立性。不管是已上了幼儿园、还是未上幼儿园的4岁儿，都要重点式地让他处理自己的事。(1) 饮食能够正确地运用筷子吃饭是5岁以后，4岁儿虽然还不太会拿筷子，但也要让他常常运

21、用，以慢慢学会正确的方法。4岁儿的食欲相当旺盛，不过，在兴奋、乏累、运动过度、睡眠不足、生活不规律时，则会出现食欲不振的现象，这时候不要牵强孩子肯定要吃多少，他不想吃就作罢也无妨。 4岁儿通常和家人共同进食，但有时因为过于热衷说话或和兄姐吵架而中断吃饭;当这种情形发生时，父母最好让他独处，不要让他养成边吃边玩的习惯。你可以吃快点吗不晓得待会儿的甜点是什么?你帮妈妈把醋瓶子拿来好吗?像这样给幼儿一点刺激也是预防不用心饮食的方法之一。假如一餐饭吃了三四非常钟仍旧没吃完就把它整理好;事后幼儿再叫肚子饿，也只能表示怜悯而不再赐予正餐。这样才能使他养成吃饭定时的习惯，不过点心还是要照常供应。(2) 排泄

22、到了4岁左右，排泄的习惯会渐渐养成，而4岁半时他已能自行用卫生纸擦屁股了，不再像以往由于热衷嬉戏而将大便拉在裤子里;幼儿若在半夜上厕所，家长要从旁赐予帮助。 另外，幼儿到4岁的阶段会渐渐对上厕所感到羞涩，这时父母可以把握机会教育他，不该在别人面前说出我想尿尿我想大便等不文静的话。(3) 脱衣服这阶段的幼儿对于脱衣服会显出很高的兴致，但若脱不好还会发脾气。这时候父母可以教育他们穿衣服的依次、衬衫和毛衣前后的区分、扣钮扣的依次以及整理换下来衣服的方法，假如一起先就让他养成这种习惯，4岁儿就已经可以自己处理换衣服的问题了。另外，钮扣假如不是太小的话，也要让他养成自己扣钮扣的习惯。4岁儿对于穿袜子、戴

23、手套、戴帽子、穿鞋子等小事都特别乐意学习;一般来说，幼儿在5岁以前已经可以辨别鞋子的左右了。时常受到其他事物的吸引而中断穿衣服是4岁儿的特征，这时候别指责他，应以幽默的口吻提示他、让他自己发觉。还有一点要提示的是，要教育孩子不能光着身体在人前到处乱跑。(4) 睡眠一般而言，睡眠大约是11个小时，但个人差别很大，并没硬性规定。有的小孩有午睡习惯，有的却不爱午睡，即使强迫他上了床，他也会在床上玩或趁父母不留意时溜出去玩。 牵强孩子午睡，简单使孩子产生抗拒心理;除非孩子特殊疲乏，否则就不用牵强他非睡不行。另外，对黑暗怀有恐惊感的小孩大人最好在他入睡前留一盏小灯，或是大人在旁边为他念一段故事看着他入睡

24、。有些小孩很简单因恶梦而惊醒，因此父母的卧房最好不要距离孩子的房间太远。(5) 清洁尽管简单把衣服弄脏，但爱干净也是4岁儿特征之一。在这个阶段，像漱口、刷牙、洗脸、擦鼻涕、梳头(但不太会拿梳子)等大致都能做好。就连始终到3岁都不太爱干净的幼儿，这时也会对脏的东西敏感起来。父母在小孩不当心弄脏衣服时，请不要不声骂：脏死了!只要指导他彻底做到饭前或吃东西前洗手即可。一般家庭可以支配在晚餐前让幼儿洗澡，这样饭后还可以让小孩从事其他活动。洗澡时要教育孩子清洗每一个部位，若让他自己一个洗，很可能只会洗固定的一个地方。 看完后,深有感受啊,各位妈妈还有什么阅历 4岁宝宝育儿心得_家长育儿心得体会 篇3 做

25、父母的都希望自己的孩子能够健康欢乐的成长，都希望把自己的孩子培育成为知书达理、有所作为的人，然而事实往往会差强人愿。要想让孩子成为父母的傲慢，父母的教化无疑是至关重要的。儿子淼淼今年4岁，在他的成长过程中我遇到过很多问题和困惑，在寻求解决方法的过程中，我也得到了许多启发。一、身教胜于言教，为人父母就要给孩子起到正确的表率与示范作用。人们常说，孩子是父母的一面镜子。父母作为孩子的第一任老师，在孩子的成长过程中，无疑对孩子的影响是最大的。从他诞生的那一天起，你的一言一行，一举一动都在孩子幼小的心灵上打下了深深的烙印。久而久之，你的言行举止、喜恶、好善就转到了孩子身上。比如说：做父母的是不敢高声语，

26、恐惊天上人的类型，将来你的孩子也是那种温顺型的。而父母是那种大张旗鼓的人，无疑孩子大多是那种嗓音大、脾气大的类型。因此，我认为做父母的必需严于律己，时时到处给孩子做表率，给孩子做一个好的模版。其次，不要给孩子提过高的要求，要敬重孩子的喜好，给孩子留出足够的自由发展的空间，否则会压抑孩子的特性，不利于其健康成长。现在的孩子条件好、机会多，家长都想尽自己所能给孩子培育一些特长。有的父母不管孩子喜爱与否及实际作用，一味的给孩子报名，无形中增加了孩子的压力，起不到应有的作用，甚至适得其反。我认为应当让孩子在爱好中学习才是最重要的，这样学习起来既轻松又有效果。记得儿子三岁左右的时候，我起先让他识字。最初

27、他对这些方块字毫不感爱好，我就想方法将枯燥的识字活动融到他的嬉戏中去。比如：我每天晚上在卡片上写上两三个字，先告知儿子每个字念什么，相对应的词组，如车字，我就告知他汽车、火车。当这些字在他的大脑中形成印象后，我就把这些卡片放到地上，当我说到这个字时，他就跑过去站在那个字上。假如站对了，就在小脸蛋上亲一下，假如错了，就在小鼻子上刮一下。通过这种方式，儿子在轻松开心的氛围中相识了很多字。 当然，同样一种嬉戏他也会烦，所以家长就要常常发挥自己的聪慧才智，变换一下花样，把学习的内容隐藏在孩子喜爱的嬉戏中，这样会使年龄偏小的孩子更简单接受我们家长想要灌输的学问，使教化变得润物细无声。因此，我觉得家长肯定

28、要敬重孩子的爱好与爱好，千万别强加学习项目让孩子认为是一种负担，这样才能最大限度的发挥孩子的主观能动性和潜力。当然孩子终归是孩子，在他们正确的推断实力没有建立起来之前，家长不能由着他们的性子来，正确引导是特别必要的。第三，对孩子肯定要有耐性，擅长发觉孩子的优点，进行赏识教化。如今，多数家长都面临着来自各方面的压力，当我们面对自己的孩子的时候，尤其是孩子不听话的时候，就会失去耐性。孩子是通过自己的一些尝试性的活动来相识世界的，有时他们的这些活动会让家长觉得无法接受，比如：自己尝试着倒水，却把被子打碎了，或因为没端稳杯子把水洒了一地。记得有一次下班后，我在厨房忙着做饭。突然听见儿子在客厅大哭，我扔

29、下手里的东西冲进客厅，发觉儿子手里端着一杯水，饮水机的出水口在哗哗地往外流水。我当时真得很生气，觉得儿子给自己添乱。于是不分青红皂白，把儿子训了一通。当我把地上的一滩水整理干净后，儿子端着我的杯子走到我的面前，怯怯地说：妈妈，喝水。突然间，我明白了儿子是因为要给我倒水才到饮水机上接水，结果把水打开了却无法关上。我当时特别懊悔自己的武断，一下子把儿子揽到怀里，向儿子致歉，并对他能够学会照看妈妈的行为大加赞许。直到现在，儿子常常在我下班回家时给我倒上一杯水。我常常想，假如我们家长遇到事情能够耐性一些，能够站在孩子的角度上去考虑一下问题，我们会发觉我们的孩子是那么得可爱。第四，对于孩子的不良习惯，父

30、母要有恒心，适当的运用嘉奖和惩处。我儿子不大到四岁的时候已经可以自己穿衣服了，可是他每天早晨起来都哼哼唧唧的赖在床上，等着让爸爸妈妈给他穿衣服，起来后又等着让爸爸妈妈给他洗脸。为了帮他改掉这个坏毛病，我就和他约法三章：假如早晨自己穿衣服或洗脸，就嘉奖一个小粘贴，每攒够五个小粘贴，他就可以实现一个愿望，比如周末到海边去玩，买他喜爱的小玩具或零食。这一招果真灵，为了实现自己的愿望，虽然有时他还会赖在床上，但想想自己的小粘贴还没有攒够，也只好赶快自己起来穿衣、洗脸。如今，我已经不须要用嘉奖小粘贴的方法来让儿子穿衣服了，因为经过一段时间训练后，儿子已经养成自己穿衣洗脸的习惯了。当然，对于一些坏习惯，家

31、长肯定不要姑息迁就，必要的时候要让孩子尝尝由此带来的后果。淼淼有一段时间总是把幼儿园的一些玩具部件带回家，每次都给他讲道理，可是这种事情还是时有发生。为了让他相识到这个问题的严峻性，我明确告知他，只要他再往家里带玩具，他最喜爱的玩具就会消逝。当他再一次把玩具带回家后，我把他最心爱的小汽车给藏起来了，这让他很难受。我趁热打铁，告知他幼儿园的小挚友发觉心爱的玩具没了也会难受的，假如你以后不往家拿玩具了，你心爱的小汽车会回来的。经过这次教训后，儿子再也没有把幼儿园的玩具带回家。其实，每个孩子在他的成长过程中都会遇到类似的问题，关键看我们家长如何去引导。假如我们做家长的能够冷静地、理智的处理这些问题，

32、我信任每一个孩子都会形成良好的性格和品质。 4岁宝宝育儿心得_家长育儿心得体会 篇4 对于孩子的教化，我始终是在摸索中前进，一边吸取前辈们的阅历，一边结合自己孩子的特点开展教化。儿子上幼儿园后，在老师们的细心培育下，正强壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。我主要有以下三个方面的心得。观赏教化。观赏孩子是培育孩子自信念的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪慧活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在与将来英勇地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培育自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力气，可以鼓舞孩子

33、的斗志，增加孩子的信念，激发孩子的志气。当儿子主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句你真棒并传递一个观赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简洁的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。多数次的育儿实践，使我们懂得了爱孩子就必需懂得观赏孩子的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。相互敬重。让孩子懂得敬重老师、敬重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地根据老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培育孩子良好的学习习惯和生活

34、习惯，这是小孩受益终生的珍贵财宝。让孩子学会敬重老师，要求家长身体力行，以身作则，敬重自己的老师，更要敬重孩子的老师。凡是老师要求家长支持协作的事情，父母都要全力支持和协作，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教化孩子敬重父母，最好的方法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是一诺千金。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培育孩子优秀的品质。同时，我们也要敬重孩子，孩子须要同等的教化。有一句名言叫蹲下来看孩子，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创建更充裕的时间和空间去了解、剖析、关

35、爱孩子，为孩子供应最适合的教化。引导教化。父望子成龙、母望女成凤，这是为人父母者的天性使然。但假如这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就阻碍孩子华蜜健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教化孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格根据老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候，我们刚好进行指导。同时，我们注意发觉他的不足、特长和爱好，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的生活中因为有实力而更自信、更多地体会生活的乐趣!以上是我育儿的三点粗

36、浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子获得学问、欢乐成长的老师们! 4岁宝宝育儿心得_家长育儿心得体会 篇5 有人说：“没有教化不了的孩子，只有不会教化的父母。”我很赞同这个观点。那么怎样才能教化好孩子，我认为家长不仅仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教化儿子的心得体会：1、作为家长，首先要调整好心态，要清晰懂得自己的孩子性格特点与优缺点。应对孩子教化我们应当有稳定的心情，健康的情感。哪位父母不爱自己的孩子，但是爱不等于纵容，做父母的必需不要事事顺着孩子，要学会怎样拒绝孩子，要让他明白，你为什么要拒绝他，你的拒绝理由是什么要让他明白

37、有时对他的拒绝也是对他的一种爱，人生漫长的路上不必需都会事事如意，就算不如意，他也懂得怎样做。2、要重视品德教化。做父母的要想清晰自己想要把孩子培育成怎样的人，家长就应明白“先学做人，后成才”的道理。只有一个品德优良的人才会得到别人的敬重和敬重。所以我们比较重视对孩子的品德教化，常把志向、信念和爱心做为主要教化目标，由始至终贯穿在孩子的教化中。3、我们应当多与孩子沟通，仔细倾听了解孩子的心理需求。一般我还是挺留意与孩子沟通的，我称之为闲聊。例如：你这天在学校、幼儿园发生了什么事情，有什么快乐与不快乐的。但是闲聊并不是唠叨，我们假如能把唠叨化为闲聊，同时给以孩子更多的确定和激励。俗话说：“数子十

38、过，不如奖子一长”，无论孩子的优点多么微小，我们都应赐予确定与表扬，这对培育孩子的自信念是非常有益的。当然一个温馨、和谐的家庭对孩子来说也是至关重要的，家庭和谐能培育孩子欢乐的性格、专心的人生看法，让孩子健康开心的成长。4、留意开拓思维，要求全面发展。孩子的爱好是多方面的，而且是常常变换的。要依据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些学问。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，刚好补充和汲取各方面的学问，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参加孩子的活动。5、多激励，少训斥。千万不要当着孩子的面说她“笨”“不乖”“没出息”等之类的话。因为此刻的

39、小孩自尊心都很强，这样你的孩子幼小的心灵会受到损害的。其实当你责怪她不争气的时候，你能够蹲下身子用激励的口吻，激励他。6、寓教化于实践中。要多给孩子以练习的机会，而不要干脆加以指责。比如说常让孩子去买盐、香皂之类的东西。起先，孩子可能会算错帐，这时我们不要责怪他，然后再让他去买一次回来。几次之后，孩子再买东西时一般会很少再出错。这种不责怪孩子的失败，而是想方法让孩子反复练习、实践、体验的方法，总能取得很好的效果。父母是孩子好的老师，教化孩子是一个长期的过程，我们在教化孩子过程中，不就应操之过急，而就应思索孩子的生理、心理状况，给以孩子更多的耐性。要信任自己的孩子是棒的! 4岁宝宝育儿心得_家长

40、育儿心得体会 篇6 转瞬间，五岁九个月了，已经有了三年的学龄，再过一年就应当进入小学学习。如何更好地让尽快适应以后的小学学习生活呢?是接着留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书，着实让我们家长费了一番心思。通过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学习生活状况的视察，我们特别庆幸选择了天台岗幼儿园，学习成长效果立竿见影。一、重塑孩子性格：每一位父母，都希望自己的孩子主动向上，阳光欢乐。始终是一个乖乖女，在私立幼儿园时，算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步，可是在幼儿园里表现得特别拘谨，不自信，不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和沟通，可是害怕的特性始终未得到有效的改观。进入

41、天台岗幼儿园后，邹园长细声的询问和激励，给缓减了新学校、新环境的压力。张老师引导孩子：在与别人沟通时，要看着对方的眼睛等等细微环节的培育，使孩子渐渐敢于与别人面对面的沟通。同时张老师、唐老师在日常的学习生活中给了孩子更多熬炼的机会，如安排孩子当小组长、小班长等，不仅提升了孩子的荣誉感，同时熬炼了孩子的胆识，培育了孩子的组织实力、管理实力。九月底，心中的偶像小鹿姐姐来校和大家密切接触，使孩子觉得自己走出了天台岗，走出了重庆，和全国的小挚友们在一起。通过短短一个月的学习生活，变得比以前更活泼、开朗，更大胆了。二、规范孩子行为：如何把培育成一名健康、聪慧、合格的“准小学生”呢?进入天台岗幼儿园后，老

42、师对从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导，仅量以小学生的标准来要求孩子，同时实行树立学习榜样等方式培育上课用心听讲，不做小动作，不乱插嘴，主动开动脑筋等良好的学习习惯;通过参与学校升旗仪式，对进行爱国主义教化;通过帮助老师做卫生、教化和小挚友们友好相处，让从小养成敬重老师，敬重长辈，爱集体、爱劳动的好品德;为提高自食其力实力，老师要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后，我们也主动协作学校，变更了全家围着转的生活习惯，生活自理实力有了很大的提高，目前已学会自己穿衣、自己洗漱、自己整理文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等基本生活技能。通过一个月的学习，变得比以前更懂事，行为更规范。三、

43、培育孩子学习爱好：如何培育孩子学习爱好，是老师、家长最关注的问题。天台岗小学针对孩子特点选择了一套适合孩子爱好的教材，内容涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等内容，把学习学问融入到孩子接触的日常生活中，大大启发了孩子探究自然的剧烈欲望。在学习中，老师们充分发挥自己的实力和特长，对多方引导和启发，一般话较以前更标准，绘画更富有想象力，国际象棋变更了思维方式，尤其老师在孩子中实行“小红花”制度，激发了孩子争当先进的学习热忱丰富多彩的学习生活，使慢慢爱上了校。十月初感冒生病，以前会以“我生病了”、“我不舒适”为由不愿上学，可这次生病后，坚持上课，甚至拒绝了我们要她中午回家吃药的想法。我们欣

44、喜地发觉学校对有了一种特殊的吸引力、凝合力。每天下课后，能按老师要求刚好完成了家庭作业。学习主动性、主动性较以前增加了。我们特别感谢学校和老师对辛勤培育，感谢学校和老师给孩子创建了一个开放、自由的学习环境，使孩子能活泼、健康、欢乐地成长。在今后的学习中，我们将主动协作学校教化，在提高璐君德、智、体、美的同时，顺当完成幼儿期与小学期的正常过渡。 4岁宝宝育儿心得_家长育儿心得体会 篇7 周五收到刘老师的短信，请家长周末利用空余时间写一篇育儿阅历。呵呵，说实在的，收到这个短信，我还是很头疼的，育儿阅历实在不知道有还是没有，也不知道自己这些年对待孩子的教化是否正确。孩子刚诞生时，自己是信念满满的，觉

45、得自己确定可以教化好孩子，让孩子向自己想象的那样去发展，也买了许多育儿的书籍。但是，有时候会发觉，实际要根据书中所教那样去教化孩子，还是有肯定的难度的，终归每个孩子是不同的;而且育儿也要家庭成员都要协作这个举动，信任这个理念，家中假如有人不协作，那肯定是难上加难。茜茜在家里是很活泼，好动的孩子，喜爱唱歌，跳舞，但是比较胆小，是个慢热型的孩子，所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触，多带她接触大自然。在她两岁前时，根本就是胆怯见到生疏人，见到生疏人就是死死的抱着妈妈不会松手的，正好我们住的旁边新开了一个早教中心真珍宝，这个早教中心周二到周日每天早上10：00都有一个小时的亲子嬉戏，由于当时住得近

46、，也可以叫奶奶每天都带她去参与这个亲自嬉戏，刚起先一个月到二个月，茜茜都是不会和任何人互动的，看到老师也会不好意思，会躲起来，但是她还是很喜爱那里的氛围，可以玩嬉戏，还有滑滑梯和波波池可以玩，到了二个多月，茜茜起先有了改变，老师可以带她单独去玩，而且会有志气敢坐到老师的旁边和老师一起跳舞，虽然还是比较敏感，但是我觉得这对她来说是心理上的一次挑战，妈妈觉得她已经做得很好了。 4岁宝宝育儿心得_家长育儿心得体会 篇8 人人都希望自己的孩子健康、聪慧、活泼，培育出一个欢乐、健康的孩子，是老师和父母的共同心愿，也是我们共同的渴望。新世纪、新要求，传统育儿方法也必需进行升级处理，面对机遇和挑战，我们应如何培育孩子呢?下面将我的育儿心得体会整理如下，供大家一起来探讨。一、思想品德教化。从孩子的言语和行为中感受，他是否有礼貌、诚恳、爱心等方面来教化。要培育他有公德心，并且做父母的还要赐予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更欢乐，但是我们对孩子进行品德教化的同时，还要对孩子加强自我爱护意识等方面的教化。二、从小事抓起，培育良好的习惯与自信念。培育孩子的视察力、记忆力、想象力、思维实力、语言实力和自己动手的实力。在日常生活中，父母要擅长发觉孩子的优点和实力，支配一些孩子做得到、做得好的事情让孩子去做，然后对孩子赐予赞扬和确定。孩子看到自己的成果，又受到了父母中肯的表扬，便会热