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2、题利用家园橱窗、消防应急演练活动、平安教化微信平台、班级平安教化活动等形式开展消防平安教化宣扬。各班老师依据孩子的年龄特点设计平安教化示范课,并观看_省消防平安视频,使孩子们初步了解火灾的危害,丰富消防平安学问。演练活动以警报铃声作为发觉“火情”的信号,各班马上组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,快速、有序地撤离教学楼,到达“平安区域”。整个疏散过程做到快速、平安、有序,取得较好的效果;演练结束后,教职工们纷纷来到指定地点进行“如何运用消防栓,扑灭初起火灾”的演练,通过实地观看演示、亲自动手操作,驾驭运用泡沫灭火器灭火的技巧和方法;最终,全园上下组织家长上网学习消防平安学问并完成学问答题问卷。 此次“消
3、防平安宣扬月”系列活动,使全园师幼及家长消防平安意识得到了显著的提高,也使教职工在面对突发火灾时应有的镇静冷静的心理素养,为孩子们创建了平安、健康欢乐成长环境。 幼儿消防平安学问心得2 通过本次平安法制培训,我学到了全面的平安学问,对幼儿园平安工作的开展有了更的相识,针对培训内容,利用短暂的培训,我仔细听课和做笔记,通过整个培训,深刻理解、领悟幼儿园平安对整个社会,对学校教化的重要意义。自身对幼儿园平安思想相识得到进一步提高。对平安培训的意义,自己也有全方位领悟。幼儿园平安,无小事;平安责任,重泰山。通过学习培训感受最深的一点是幼儿园的平安管理:关键在前期的预防工作,而在前期的预防工作中,除了
4、物防、技防、人防外,更重要的是对幼儿的有效的平安教化。 作为一个幼儿园老师,我再一次谛视了自己的工作性质,从事幼教工作多年,幼儿的平安事故看到和听到的不少,幼儿园每次开会,不厌其烦的强调也是幼儿平安问题,而在幼儿园发生最多的就是幼儿人身损害事故诸如:丢失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。 如出现这些事故时,作为老师的我们首先必需要呈现出一种专业的关爱,即能用有如父母一般的心思来爱孩子,因为爱而产生责任感,因为责任感而当心谨慎地留意和关切任何和孩子平安相关的事物,专心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿老师,出于一种专业的关爱,对幼儿的操劳和牵挂是主动的,由于发自内心的主动,所以到处能防范于未然,
5、孩子的平安于是更有保障。 其次,作为幼儿老师要了解的是幼儿意外损害发生的一些要素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿老师,应当是充分地了解幼儿意外产生的一些相关学问,在保证幼儿平安的状况下,仍能供应给他们最大的嬉戏学习空间,而不是以平安为借口而限制孩子。我们应当给孩子最丰富的学习环境,努力供应各种玩具材料以满意幼儿的探究需求,但我们也应以一颗专业的关爱之心,不断视察孩子的.实力和发展,以推断其是否能够进行平安的嬉戏。 最终,要加强幼儿的平安教化。老师必需清晰地相识到,不要忽视对孩子的平安教化,因为对幼儿再多的爱护措施,假如幼儿不能自我警惕也难以避开发生意外。不要因为幼儿小而不
6、进行平安教化,在幼儿园中进行平安教化是一种渗透式的教化,如在嬉戏中建立一些平安规则,在操作中学会正确运用各种工具的方法等,老师适时的指导能使幼儿渐渐地建立平安的行为方式。 平安教化工作始终是幼儿园工作的重中之重,平平稳定、和谐文明的幼儿园环境是幼儿园顺当开展各项工作的前提条件。我园历来重视平安教化工作,通过围绕“增加师生防范意识,营造幼儿园平安环境”之主题,以“五步曲”的形式有序的开展了丰富多彩的平安教化活动。 幼儿消防平安学问心得3 20_年4月2日,邀请张教官给我们幼儿园全体教职工交房消防学问,主要出去二个方面的缘由: 第一:幼儿平安; 其次:幼儿园厨房电线跑火; 办理幼儿园消防证期间,冯
7、警官总是在火场,找人很难。为了保证教职工和幼儿的平安,幼儿园也同也进行了全园的消防演习,增加全园教职工和幼儿的消防意识。 4月2日下午6点张教官讲解了防火的一些理论学问,也结合一些消防案例事务,对火灾发生的缘由、类别、过程、危急进行了具体讲解。并根据事故处理“四不放过原则”,对如何开展消防平安检测、平安学习、平安检查,以及火灾中如何进行有效的逃命等学问进行了阐述。这些学问为我们树立消防平安意识,提高火灾应急处理实力供应了很大的促进作用。我认为,要做好幼儿园消防工作,要做到以下几点: 1、成立幼儿园的消防应急小组,确保火灾放生,第一时间疏散幼儿。 2、进一步强化师生消防平安意识,提高防范自救实力
8、。 3、做好全园的平安检查工作 4、禁止幼儿园携带打火机、可燃异物进幼儿园,加强幼儿自救自护的教化和训练。 5、定期和不定期进行消防平安检查,发觉问题刚好的解决,消退园内的平安隐患。 幼儿消防平安学问心得4 平安工作重于泰山,为进一步普及消防平安学问,深化吸取近年来国内相继发生的一些重大火灾事故的教训,20_年_月6日下午,_区_中心幼儿园在安保主任刘X老师的带领下全园老师学习了消防平安责任制实施方法。 这次培训培训内容主要有:消防工作基本原则、消防责任制、消防基本学问,包括公共营业场所、机关办公场所、特点和预防措施;常见火灾的案例分析、缘由特点和消防措施;初期火灾扑救及正确的逃命技巧;常用的
9、消防设施种类和正确的运用方法;仔细具体地向老师介绍了生活平安、消防平安学问,并重点介绍了突发状况下,教职工爱护幼儿以及自我防范的方法和对策。 此次平安教化讲座,丰富了老师的平安学问,强化了教职工的平安防范意识,让幼儿园的平安教化工作进一步得到深化。今后我们将接着开展形式多样的平安教化活动,让平安伴随着孩子们健康强壮地成长。 幼儿消防平安学问心得5 幼儿园的平安工作任重道远,提高全体教职工的平安意识,是确保幼儿园各项平安的基础,幼儿园的平安管理、平安教化事关每个孩子的健康和生命。所以我们不能掉以轻心,时时刻刻专心去做、用高度的自任感去对待。本周对老师和生活老师进行了各种事故处理的培训,在培训中我
10、们深知自身责任的重大,有效地增加了我的平安意识和法制观念为此我们主动实行各种平安措施,把平安工作纳入班级会议日程。同时,我认为要把幼儿园平安管理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理支配学习时间,不断提高相识,更新观念,用学问理论指导实践,将平安工作落到实处,坚固树立平安责任重于泰山的思想,有效建立平安管理长效机制,全力抓好幼儿园平安工作,确保全园师生生命财产平安。 保障好幼儿的平安是做好一切工作的开端。为幼儿供应平安的活动场所、学习场所和消遣场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把平安工作责任到人,尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安。作为幼儿平安工作的第一责任人。
11、我班现有幼儿38名,其中男小挚友居多,女小挚友较少。现在都市孩子生活阅历贫乏、自我爱护实力有限,缺乏防范的基本意识。家长在此方面的意识教化比较薄弱而且简单忽视小细微环节,且幼儿期是人一生中最简单出现事故和危急的时期,孩子们的细微环节平安意识薄弱须要不断培育训练。所以要努力提高幼儿平安意识和自我爱护实力。防止幼儿意外事故的发生。 依据以上状况我班级老师平安教化希望能做到无处不在,每个细小微弱的环节都不落下: 一、创设一个平安、健康的发展环境、平安舒适的幼儿活动环境。 1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉即时教化幼儿并与其家长沟通。上课时,必需让幼儿进教室听课。下课时,不得离开教室。下课时间如有幼儿离园,老师要刚好找寻,加强管理。 2、午饭时留意,预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。 3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,肯定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并刚好订正。 4、把好幼儿离园关,肯定要看卡放人,不相识的人有即使有接送卡,也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 5、户外活动时谨慎选择活动场地,活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械,刚好解除担心全因素。 幼儿消防平安学问心得最新精选范文5篇
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