关于小学足球赛活动方案范文(优选).docx
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2、养教化、引领学校体育改革创新的重要突破口,充分发挥足球育人功能,遵循人才培育和足球发展规律,理顺管理体制,完善激励机制,优化发展环境,大力普及足球运动,培育健康足球文化,弘扬阳光向上的体育精神,促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展,为提升人口素养、推动足球事业发展、激昂民族精神供应有力支撑。因校制宜地组织学生进行校内足球的训练,不断提高学生的足球水平。 (一)提高思想相识,物色好足球苗子。 提高学生对足球的相识,因地制宜制订训练安排,组建好足球运动员队伍,发动班主任、任课老师重视支持足球训练工作,坚持常年课余训练,做到常抓不懈,使足球运动水进一步提高。 (二)提高足球水平,要立足于群众性。
3、对足球工作不仅要做好常规性工作,还要注意群众性,激发学生广泛参加足球运动的爱好,提高足球水平,形成师生共识。 (三)加强校内管理,注意训练科学性。 结合校内足球的特点和自身的实际状况,不断加强校内足球训练的管理,努力促进中小学生身心健康发展,营造和谐稳定的校内环境。 二、工作目标 学校普遍开展足球运动,学生广泛参加足球活动,校内足球人口显著增加,学生身体素养、技术实力和意志品质明显提高,形成有利于大批得才兼备的青少年足球人才脱颖而出的培育体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校内足球教学体系,课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加连接配套,校内足球教学质量明显提升,竞赛体
4、系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校内足球竞赛体系,球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效,校内足球运动水平稳步提高。 三、保障措施 (一)加强师资队伍建设。 高新试验一小实行多种方式,配足补齐校内足球老师,制订校内足球兼职老师管理方法。激励专业实力强、思想作风好的足球教练员、裁判员,有足球特长的其他学科老师和志愿人员担当兼职足球老师。制定校内足球老师培训安排,开发相关培训资源,组织开展足球老师教学竞赛、阅历沟通和教研活动,着力提升足球老师教学实践实力和综合职业素养。高新试验一小每学期2次,至少2名足球专业老师参与区级以上足球教练员培训,并将阅历和心得与本校老师沟通,形成
5、专业的足球教化体系。 (二)改善场地设施条件。学校加强校内足球活动的场地建设,根据因地制宜、逐步改善的原则,创建条件满意校内足球活动要求。在现有青少年培育、实践基地建设中,规划和建设好足球场地设施。 (三)健全学生参加足球激励以及招朝气制。结合学校足球特长生文化课教学管理,完善考试招生政策,激励学生长期主动参与足球学习和训练。允许足球特长生在升学录用时合理流淌,获得良好的特长发展环境。探讨完善各个中学校高水平足球队管理方法和招生政策,注意选拔各年级梯队,并定期选拔竞赛,建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会,经过选拔举荐可以参与各大校内足球赛事和沟通活动。 (四)加大经费支持力度
6、。高新试验一小接着加大对青少年校内足球的投入,统筹相关经费渠道,主动创建条件,因地制宜逐步增加校内足球特色学校经费保障,支持学校开展足球教学、训练和竞赛。 (五)完善检查督导制度。高新试验一小每周至少进行一次足球课,实行校级干部和体育组长定期不定时听课,每学期对课堂教学,师生互动,师生行为规范,教学成果进行综合考评,与老师绩效挂钩。 四、平安措施 (一)足球训练的平安与爱护。 1、学校组织学生参与校内足球训练必需坚持“学生为本”、“健康发展”、“平安第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的平安因素,尽量避开意外损害事故的发全。 2、学校每位老师、职工都有责任、义务爱护学生的健康和
7、平安,发觉学生有危及平安的行为,要立即赐予制止和教化。如遇到学生出现损害事故,要刚好赐予相应的救助。 3、学生在校内进行训练时,要有教练、体育老师和校医等在场。 4、学生到校外参与足球竞赛或其他足球活动,须乘坐公交车,不得乘坐私家车;视活动详细内容,须有校级领导带队,支配足球教练、体育老师、校医等随队,以保障平安。 5、外出参与竞赛、训练、竞赛等,动身前须事先对学生进行必要的平安教化。学生须与领队、教练、体育老师等签定平安责任书;制定相应的平安工作预案。 (二)足球场地、器材的平安与爱护 1、学校的运动场地、器材是学校的财产,要合理安排和运用;做到人人爱惜、人人爱护公有财产和设施。 2、增加对
8、足球器材的爱护意识,消退各种担心全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。 3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合平安要求,对发觉的平安隐患刚好解决。 4、做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等平安。 (三)体育教练(老师)足球课要求 1、 上课前要求充分热身;避开太热的天气在体育场外进行上课和训练。 2、 足球课或训练课不得支配在硬的地面(如水泥地面)进行。 3、 学校应尽量供应水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。 4、上课集合整队、记录考勤,切实加强责任心;对学生进行必要的校内足球平安教化。 5、合理支配足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况,因特别缘由不能上足球课的学
9、生进行合理支配。 6、足球课前肯定要做好充分的打算活动。对服装、鞋等不符合平安的要求更换。 7、教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出留意事项,并加强平安爱护。 8、发觉有学生打闹或做出危急动作,要马上订正或制止。 9、下课集合整队,清点人数。若发觉学生身体有剧烈的不良反应,要刚好支配救治,通知班主任。 (四)假如在竞赛或足球课时,发觉学生呕吐、晕到、受伤等突发状况应马上实行以下处置措施: 1、 快速通知医疗人员、班主任和校领导。 2、 校医刚好对学生状况做出初步诊断及必要的处置,假如学生病(伤)较为严峻,要马上送就近医院医治。事后刚好做好学生病(伤)情及临时处置状况记录,并上报学校。 3、
10、学校、班主任刚好将学生的状况通知到学生家长,学校应视状况报区教委。 五、课余训练和竞赛 (一)周四大课堂 高新试验一小每周四特地开设足球必修班,课时一小时,1-3年级着重培育学生的足球爱好,3-6年级着重培育学生的足球技能。 (二)足球爱好社团 依据学生爱好,高新试验一小每天下午3:00-4:30开设校内足球爱好班社团,1-2年级2个初级班,3-5年级2个中级班,2-6年级1个提高班。依据学生学习状况进行分班。 (三)足球竞赛 学校每年举办两次运动会,开设足球竞赛项目。每天中午12:50-1:20有各班班级赛事,班级提出申请,学校供应竞赛场地 小学足球赛活动方案2 一、指导思想 以科学发展观为
11、指导,深化实行国家体育总局和教化部联合下发的关于开展全国青少年校内足球活动的通知及关于开展兵团青少年校内足球活动的通知精神,协作我校“阳光体育运动”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校内足球活动,普及足球学问和技能,增加学生体质,培育他们拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校内足球氛围,打造校内足球传统学校,培育校内足球能手奠定基础。 二、工作方针 学校各部门通力合作,主动宣扬,有效组织,掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,主动投入选拔和推选酷爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度),共同为校内足球活动的开展供应保障。 三、组织机构 (一)为了加强校内足球工作的领导,学校成立
12、了校内足球活动领导小组: 组 长:张承义 副 组 长:程浩生 司太祥 成 员:曾劲 夏志华 牟勇 王海波 林志芳 张成明 易兴平 张文应 四、工作要求 1、提高对“校内足球活动”重要性的相识。各班要把开展此项活动作为推动校内文化建设、活跃学生课余生活,培育学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。 2、加强对校内足球活动的管理和指导。要仔细探讨、细心设计、主动探究出符合各年级实际、面对全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。 3、加强平安爱护工作。在开展校内足球活动中,要高度重视平安爱护工作,从活动
13、安排的支配、设施的检查、活动内容的选择、活动过程等方面严格把关,以确保学生的身心健康和平安。 4、加强舆论宣扬,搞好评优表彰。要做好校内足球活动的宣扬报道。要刚好介绍和宣扬校内足球的“小球星”、先进个人及先进班级。 五、工作安排 (一)抓好校内足球文化建设、营造良好的体育文化氛围 1、有效利用学校的各种宣扬阵地,在宣扬橱窗、黑板报中设置专栏,利用红领巾广播等方法加强足球运动的宣扬,开展校内足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史,让学生感受到足球文化; 2、组织开展好足球学问竞赛、征文、演讲活动,增进学生对足球运动的了解。 (二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动 1、建校足
14、球队,支配训练 各班要组织足球队(爱好小组)利用每周的课余时间进行训练,要做好学生的管理工作,并主动获得家长的支持。学校要从46年级,选择酷爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队,组织特地的体育老师利用课余时间进行训练,迎接县里实行的校内足球竞赛。 2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例,传授足球文化、技能和相关学问; 3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参加到足球运动中来; 4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味竞赛(如:射门竞赛、点球大战、运球接力、颠球竞赛等); 5、每学期定期组织校内班级间足球竞赛(五人制小场地),通过足球运动的特性对学生开展意志品质,团
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