个人工作计划结尾怎么写.docx
《个人工作计划结尾怎么写.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《个人工作计划结尾怎么写.docx(35页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、个人工作计划结尾怎么写个人工作安排结尾怎么写(精选7篇) 个人工作安排结尾怎么写 篇1 为仔细实行中心和省、市、区关于深化平安建设、创新社会管理的一系列决策部署,进一步提升_镇社会治安综合治理管理水平,夯实基层基础,促进各村(居)平安建设,_镇全面开展社会治安综合治理网格化管理工作。依据市、区相关文件精神,制定本方案。一、网格员专项经费运用安排(一)网格员设置及所需经费1、行政村网格员设置及安排。我镇现有行政村_个,其中常住人口在_人以上的行政村_个,为便利“双实信息”统计,安排将人口数在_人以上的行政村划为_个网格,设置_名网格员,因此,我镇行政村共设置网格员_名。2、辖区其他社区网格员设置
2、及安排。我镇除_个行政村外,还有若干驻地单位宿舍,为保证网格管理不留空白区域,将驻地单位宿舍纳入我镇网格化管理当中。此类单位宿舍共有_处,根据房屋及居住人员数量计算,划定网格为_个,共需网格员_名。综上,我镇共设置网格员_名,根据每名网格员每年_元的标准,我镇共需经费_元。(二)网格员待遇根据_区关于规范社区治理工作专项经费运用的实施看法,每年将专项经费的_用于给付网格员补贴,另外_依据我镇实际状况,用于社区服务类、社区活动类、社区管理类及社区群众迫切须要解决的其他服务事项。二、工作方案(一)网格员的选配各行政村网格管理员原则上由村两委在熟识村内状况、懂得计算机运用的人员中选派,根据“一格一员
3、”配备。辖区驻地单位宿舍网格管理员的选配,经镇政府协调驻地单位后,根据“一格一员”的原则,由驻地单位选派熟识状况的人员担当。(二)网格员的职责各网格员实行“定格、定人、定责”。根据“以人为本、服务为先、一人一格、综合履职”的要求,主要负责网格内人员、房屋等“双实信息”采集、录入、更新、保证各种信息全面、精确、鲜活。依据_市综治委文件要求,在镇相关部门的指导下,负责供应辖区人房变动、冲突纠纷、平安隐患、重点人群、流淌人口和驻地单位、重要部位改变等基础信息,精确反映社情民意,刚好发觉报告并帮助解决问题。(三)网格员的管理各网格员由_镇综治办统一管理,登记造册,建立档案资料。档案资料应包括网格管理员
4、基本信息及联系方式,上岗及业务考核状况,奖惩记录等。(四)网格员的培训我镇将适时开展网格员上岗前培训和上岗后培训、综合培训和专业培训,培训内容包括政策法规、社区服务和群众工作学问、职业道德等方面,让网格员明确工作职责、熟识工作方法,更好地履行网格管理职能,不断提升管理服务效能。(五)网格员的考核奖惩由_镇综治办组织对各网格员实行平常考核与年度考核。平常考核,每月一次;年度考核,一年一次。考核要严格根据网格员的工作职责和工作规定,细化项目,明确标准,合理设置分值比重,重点考核各项服务和管理工作的绩效。考核结果与绩效工资干脆挂钩。为了增加网格员的责任感,提高工作主动性,每年将按肯定比例评比、表彰、
5、嘉奖“优秀网格员”。对工作考核不合格的网格员要进行指责教化和惩罚,不称职的按有关规定刚好辞退。 个人工作安排结尾怎么写 篇2 一、指导思想:坚持"为学生终身华蜜奠基"的办学宗旨,把打造胜利教化特色作为主线,着力提升师生华蜜感;坚持"创新举措,细化管理"的工作方针,把依法治校、科研兴校、文化塑校、管理立校、质量强校作为主战略,促进老师专业发展和教学质量全面提升。二、工作思路:全面开展校本教学督导工作,科学诊断老师日常教学过程,优化老师日常教学行为。进一步规范和优化教学管理,以更新更高更优更规范的视角谛视我们的常规教学工作,着力找寻突破点和增长点。深化开展有
6、效教学研讨,顺当完成""课题结题工作,做好"十二五"教学课题的开题工作;把问题变为课题,进行专项研讨,攻坚克难提高课堂效率;提倡同课异构,取长补短提高教学效率;主动引导学生自主学习,发挥学生主体作用,提高学习效率。进一步加强教研组、备课组建设,加快教研组特色发展。有针对性的开展校内练兵和名师讲坛,为老师的成长供应机会和平台。主动完善较高质量的校本课程体系,酿造成化特色文化,坚持活力发展和内涵发展。三、主要工作:(一)改进校本教学督导,科学诊断老师日常教学过程,优化老师日常教学行为。1、校本教学督导月:23月份。2、组建校本教学督导团队。各教研组督导小组组
7、成:组长:教研组长;组员:见成化中学校内教学督导方案(草案)3、督查项目:主要督查备课(集体备课状况)、学案(作业)、听课等,先督察高三、高一年级组,高二年级组在学业水平测试结束以后督查。4、督查主要对象:(1)督查期末考试成果在同类班级中处于中下水平的,解剖其教学环节,进行科学诊断。(2)督查组内教学成果突出的,发觉其教学亮点和特色,进行组内沟通和推广乃至全校推广。5、督查组的主要工作开展:由督查小组组长(教研组长)统筹支配(1)备课(集体备课状况)、学案(作业)、听课本:支配一位组员进行检查记载,完成附件1。(说明:被督察对象的听课本中请附教学评价表)(2)听课:组长组织支配4位成员(也可
8、以包括组长)对被督查对象进行集体听课、评课。每位督查小组成员要填写一份教学评价表;要进行分工填写江阴市成化高级中学"专业听评课"课堂教学视察表中的一项视察点,由一名组员完成完成沟通的记录和反馈(见附件2)。6、被督查对象要求:(1)向督查小组供应督查材料(2)与督查小组进行听评课沟通,完成一份深度教学反思(或总结)(二)做细、做优、做新教学管理,着力找寻提高教学质量的突破点和增长点1、坚持每月一次的教学"六仔细"检查工作。教学质量是学校的生命线,而常规管理是关键。要实现低耗高效、低进高出就必需向管理要质量。因此本学期要加强常规检查的力度。(1)检查方式:
9、采纳教研组、备课组检查和教务处抽查相结合的方式进行(2)检查项目:备课(包括集体备课)、作业(包括学案)、听评课(包括公开课)等。说明:1、集体备课:肯定要在二稿的基础上有修改处理的痕迹才能被视作三稿,否则该项得分为零。2、听课:校内听课除了检查听课本记载,还要有教学评价表和课堂教学视察表(针对某一视察点进行填写);外出听课:不能只听课不评课,除了在听课本上记载外,还要对成化中学老师外出听课评议表进行记载,此项检查也列入老师考核内容。2、加强对传统老三室的管理和检查(考核表见附件4及附件5)试验室、图书室、阅览室是是学校推动素养教化提高教学质量不行或缺的重要阵地。因此,学校要依据制定的&quo
10、t;图书管理员工作职责及量化考核细则"和"试验员考核细则表"进行全面的检查与考核,考核结果将与图书管理员和试验员的工作量奖及学期评优挂钩。3、教务处抽测调研与统一期中、期末考试相结合,进行教学质量监控平常由教务处组织命题,不定期对各年级各学科的教学质量进行监控和调研,总结和反馈。在统一组织的期中、期末考试中,要有备课组工作小结、年级组工作小结、班级工作小结、学生学习状况阶段小结;要进行开展年级老师、学生的期中、期末考试的质量分析会。教学质量较差的备课组要进行反思和整改。(说明:各科期中、期末教学进度不允许随意变更,要严格按无锡教研中心规定的进度执行)本学期开学初要
11、开展备课组的反思和整改活动。主要是上学期期末考试低于同类学校的各个备课组利用教研活动时间邀请蹲点行政和邀请一位本学科在其他年级教学的行政开展扎扎实实的反思总结,要形成总结报告交教务处。(以解决问题为目标,选择上学期存在于教学中的关键问题作为专题探讨探讨,要说明现象分析缘由提出对策。)4、抓教、学案建设,控学生作业,真正实现减负增效要切实加强备课组活动,教研组活动和备课组活动隔周进行。备课组活动主要对教学案进行研讨设计,把教学中遇到的问题变为组内研讨课题进行集体攻关。集体备课不求数量多,备课组内老师每位每月主备一次,但要确保质量,二稿肯定要集体商讨定稿,要使该教案成为组内推广的精品教案;学案中的
12、习题肯定要有梯度,要准对学生特点分层,以上两项作为学期评比优秀备课组的重要依据。教研组要成立教学管理监督小组,成员由教研组长、备课组长、组内骨干老师组成,主要对各备课组编写的学案进行质量监控。教研组长制定好本组教、学案质量监控方案于第三周周一交教务处。进一步完善学生课业负担调查监控机制,定期进行课业负担的问卷调查、总结和反馈整改。接着执行"成化中学学案印刷的有关规定",备课组编写的学案、讲义等都要经教务处审批后才能印刷,而且进行结算和反馈。5、主动引导学生自主学习,发挥学生主体作用,提高学习效率。本学期在高一年级试点统一印发周末学生自主学习材料,学生依据复习材料对各科一周的
13、教学内容进行自主学习。(1)高一学生周末自主学习材料编制单位:高一年级各备课组(周三上午定稿)(2)审核定稿单位:各教研组教学管理监督小组(周三下午高一各备课组交教学管理监督小组审核定稿,周四下午高一各备课组取回,修改完善,交年级组,年级组统一印、发。)(3)材料内容:主要是各学科上一周的教学内容(各学科材料都为16K双面,语数英每周一份,其它六门学科2周一份)(三)以校本教研为主线,主动为老师供应成长成名的机会和平台1、开展有效教学研讨活动。(1)时间:4月份作为有效教学研讨月(详细时间另定)。(2)活动主题:"我的有效课堂"的沙龙活动。(3)活动要求:把自己课堂教学的胜
14、利之处、亟待改进之处、尝试改革之处甚至谋求变更之处能在沙龙活动中透露或展示出来。(4)活动意义:让学校成为一个人人参加的学习型组织,在学校中形成一种同等、合作、对话的教研文化,让读书感悟、探讨反思、合作共享成为我们成化老师的职业习惯和生存方式,从而提高老师的专业特质和职业尊严。2、主动提倡同课异构,取长补短提高有效教学质量。以"一样的舞台,不一样的精彩"同课异构活动来推动校内沟通和校际沟通,激励老师亮出绝技、展示特性,通过碰撞融合来达到相互启迪、共同发展的目的。校内公开课各教研组要尽量依据同课异构模式开设,通过集体研讨、修改、完善,打磨出集体备课精品教案。教务处加强和其他学
15、校联系,开展校际间的同课异构活动,做到取长补短。3、成立"名师工作室",开展"名师讲坛活动"、"校内练兵活动",浓郁学校科研氛围。(1)"名师工作室"的成立将在行政会议上进行专题探讨,时机成熟时再成立。(2)"名师讲坛活动"主要开展校内名师专题讲座活动,通过主动宣扬包装校内名师,帮他们扬名气、增内涵、扩影响、再发展;也通过他们帮带青年老师成长、领衔攻关教学难题和科研课题、开发校本课程等。另外邀请校外名师来校进行专题讲座。(3)结合江阴市青年老师课堂教学大比武活动,开展校内岗位练兵活动,促使青年老
16、师把自己的专业学问、教学技能向两头延长、向高端发展。4、继往开来做好课题结题开题工作接着做好""省教科所课题"导研型课堂教学模式的探讨"的资料梳理工作,高质量地完成课题的结题工作。做好"十二五"教学课题的筹划、选题、论证、申报和开题工作,为"十二五"期间学校教学工作的科学发展、内涵发展、可持续发展奠定良好的开局,打下坚实的基础。(四)进一步加强教研组、备课组建设,加快教研组特色发展。依据"老师发展的舞台我的教研组"特色建设活动方案,各个教研组围绕:我的课程、我的课堂、我的教研、我的资源、我的读写
17、、我的生活、我的成长接着开展组内探讨探讨活动,修改完善各教研组特色建设方案。1、时间支配:5月份为教研组特色建设活动月2、主要工作支配:教研组长邀请蹲点行政参与本组2次教研活动。(蹲点行政支配见下表)活动要有主题(主要是教研组特色建设方面的),蹲点行政对蹲点组组的特色建设提出指导看法。各教研组要提前作打算,要有具体的活动记录。蹲点行政查阅"我的教研组"积累的材料,教务处组织开展特色教研组建设评比活动。语数英理化生政史地信技 体艺费元度 卞礼兴 卞良 盛洪华 赵建新 卞维刚 张龙伍 周建明 赵金翠 花周平 黄士昌徐文忠 汪和君 蒋惠忠教研组平常的教研活动肯定要有主题,针对主题
18、开展活动,要有具体的活动记录。(五)主动完善较高质量的校本课程体系,酿造成化特色文化,坚持活力发展和内涵发展。我们将加强校本课程探讨,制定校本课程开发实施规划,创建具有学校和地方特色的、较为浩大的、可供学生充分选择的、能真正促进学生特性发展和素养提高的校本课程。我校现有修身和学科延长类校本课程25门,在原有的基础上学校将以教研组和年级组为单位,要求每组再开发出12个精品校本课程。开发方向:过渡型课程(适应中学学习、生活等的学习规划、修身、交际、心理等);学科延长类课程;地方特色课程(融入地方历史、政治、经济、地理、文化、生活、习俗等);活动类课程等(文艺、体育、演讲、辩论、阅读、写作等)。特殊
19、要把周庄工业名镇特有的企业精神文化、企业发展战略、企业人才机制、企业市场机制等内容引入课程。另外,我校将从兄弟学校引进、修订一些适合自己的、比较成熟校本课程,或与一些学校进行校际联合开发,在共同付出劳动的基础上实现资源共享,从而建立起有规模、有质量、有价值、有特色的校本课程体系和航母群。要以不断的评价和反馈关注校本课程建设的广度、优化度、提升度、实施度、学生的需求度、对学生素养提高和老师专业成长的有利度、为地方经济建设与社会服务的.适应度,实行校本课程的不断新陈代谢和课程开发的可持续发展。只要条件成熟,就要编印出可供学生阅读与学习的校本教材。深化开展探讨性学习,结合已有的阅历和新课程安排的实施
20、,保证从高一年级起有效实施探讨性学习活动,并在高二、高三年级学科内渗透探讨性学习。专任老师人人都要主动参加,与学生一起走进探讨性学习,提高自己的科研实力,发展学生的综合实践与创新实力。(六)着眼绿色高考,争取高考稳中求优本学期是万人瞩目的学生参与高考的关键时期。高考质量是社会检验学校办学质量的重要指标。学校特殊是高三年级组肯定要在"五严"规定的范围内一心一意、全程全员、全力以赴地做好考前复习的教学和管理工作;做好师生中隐藏的巨大潜能的开发工作;做好历年考题和今年考试说明的探讨开发工作;做好临界生的帮扶工作。要处理好老师指导和学生自主的关系,使师生合力产生更大共鸣;处理好一线
21、毕业班和二线非毕业班的关系,为一线供应更大的帮助;高三要处理好语数英总分和选修等级间的关系,高二要处理好必修过关多、奔A多和削减对其它学科影响的关系。 个人工作安排结尾怎么写 篇3 在度过了惊慌的_年之后,房地产行业终于是保住了市场上的地位。我在房地产公司上班也是有很长时间了,对房地产市场的状况不说是非常的了解,但总是还有点造诣的。信任随着市场的渐渐回暖,房地产市场是会回到一个正确的轨道中来的。我对房地产公司的前景还是比较看好的,所以我会始终坚持在房地产公司上班!_年是我们_地产公司业务开展至关重大的开局之年,对于一个刚刚踏入房地产中介市场的新人来说,也是一个充溢挑战,机遇与压力并重的起先的一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 个人 工作计划 结尾 怎么
限制150内