先进教师年终评优申请书.docx

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1、先进教师年终评优申请书先进老师年终评优申请书（通用5篇） 先进老师年终评优申请书 篇1 敬重的各位领导、老师：老师是一种很开心的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了近五年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。20_年，我就带着对教化的热衷，信念十足地登上了这三尺讲台，当我面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感又油然而生。当我用十二分的耐性与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能强壮成长，我总有一种农夫面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱老师这一崇高的职业。参与工作以来，我能仔细学习，主动参与学校组织的政治学习和业务学习。酷爱教化事业，关切爱惜学生，

2、遵纪遵守法律，团结同志，顾全大局，自觉维护教化形象。要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我利用休息时间，学习积累，不断充溢新学问，总结新阅历，改进教化方法，不断提高教学水平和实力。平常，我刻苦钻研业务，驾驭并努力做到精通所教学科的专业学问，仔细学习教化理论，按教化教学规律办事;主动参与集体备课和教学探讨活动，备好每节课，常常相互听课，虚心学习，注意提高课堂教学效率，还能按时上课下课，刚好批改学生的作业，督促学生订正作业中的错误。20_年至今，我始终担当班主任工作，同时担当语文、思品、等学科的教学工作。我对任何事都仔细负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求

3、精，全面关切学生健康成长。作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家在教学上，我始终担当四(2)班的语文教学工作。我刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯。帮助学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的实力，在语文教学中渗透思想品德教化。为了让学生驾驭最好的学习方法，我在备课中，依据新课标要求，从班级的特点动身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是激励学生多讲，多练，大面积铺开，激励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热忱，学习爱好和求知欲，培育学生的创建力，提高学生的语文素养

4、。任教以来，教学工作成果每次都在本单位名列前茅。当今世界，学问的更新日新月异，随着创业社会的到来，网络通讯技术的发展，这一切对传统的教化教学模式提出了严峻的挑战。作为老师的我深深地意识到：在当今社会，要做一名合格的老师，不但要对所教的课程有精深的相识，还应有广博的学问。因此，我从各方面，不断提高自身的修养。1、我利用业余时间完成了高校本科的学习。2、我仔细上好每堂课，并主动参与学校的公开课教学实践。3、我联系自己的工作实践，写好教化心得，在学校的教研活动中进行沟通。任教以来，我的获奖状况如下：20_年1月，荣获五一小学“精细化常规管理”一等奖20_年5月，被评为五一小学“三比三看”活动主动分子

5、 20_年7月，荣获五一小学“精细化常规管理”一等奖20_年9月，荣获雨花区“星级老师”称号此致敬礼!申请人：_年_月_日 先进老师年终评优申请书 篇2 敬重的领导：光阴荏苒，时间转瞬即逝。我从92年毕业至今始终担当班主工作，做为一个年轻的班主任，工作踏实仔细，方法得当，多次被学校评为优秀班主任，得到学生和校领导的一样好评。班主任工作是艰难而又重要的。从我当上班主任时间起，我始终不遗余力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从今，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，假如让我再次选择，我还会坚决果断地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中，真实地感受到了孩子们的热忱与可爱;我在经验

6、着一次次苦痛和失败的同时，也在快速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成果;我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。回想着十几年的点点滴滴，我真的无怨无悔;面对着十几年充溢的生活 ，我真的无怨无悔!一、用爱心感染学生作为班主任，关切学生就应当像关切自己的子女一样，既要关切他们的生活，又要关切他们的健康，还要关切他们是否懂得学习的方法。更重要的是关切他们是否懂得怎样 做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是详细的，具有深厚的感情-色调的。例如每天早晨巡察教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习 用具都是

7、否带齐了。集体活动前要支配好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关切。学生生病时，带他去看玻家长感谢，学生感动，我认为：这些看起业很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的详细体现。二、擅长做学生的思想工作思想工作是班级 各项工作的基矗我始终把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。常常利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。并在班内主动开展“志向教化”、“感恩教化”、“养成教化”等各种行之有效的教化活动，让每个学生找到目标树立志向，

8、挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严峻的违纪事务，这一切都要归功于思想工作的成果。三、擅长组织和管理学生班主任必需擅长组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂假如不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺当的开展下去。所以每一新学期的起先，我都会花很大的心思培育班组的骨干力气，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培育了班干部的组织实力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项详细工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣扬委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科

9、代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺当的得到开展。此致敬礼!申请人：_年_月_日 先进老师年终评优申请书 篇3 敬重的领导：您好!感谢您在百忙之中批阅我的材料!从小时候起，我便向往能成为一名优秀的老师，站在讲台上激扬文字今日我怀着激烈的心情向您毛遂自荐!我叫_，是四川师范高校20_级生物技术专业的本科毕业生。通过高校四年的学习，我驾驭了良好的专业学问结构和理论基础。我选择的专业是生物技术。虽然是非师范专业，但是师范生要学习的教学技能我都有练习。比起师范生，在高校期间我们学习的专业学问更丰富、全面，更能满意学生对于生物学问方面的需求

10、。生物作为一门正在快速发展的新兴学科，生物技术是其最引人入胜的地方，因此，在教学实践中加入技术方面的学问更能引起学生对生物的爱好。我有肯定的实践阅历。自大一以来我已经做了6份家教，其中以中学生居多。另外，我在20_年的暑假参与了一次支教活动，在20_年的暑假在新希望暑期培训中心做了为其两个月的兼职老师，这些为我站上讲台积累了肯定的阅历。在20_年的九到十月份，我到南充市高坪中学进行了教化实习，在此期间，在老师的指导下，我更是提高了我的相关的教学水平，为我能成为一名合格的老师打下了坚实的基础。经过四年的学习与实践，我有信念与实力胜任中学生物教学工作。当然，我初涉世事，某些方面还不成熟，但我将正视

11、自己的不足，并以自己的虚心、务实、稳重来加以弥补，不断完善、充溢、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地，我将为之奉献我的青春、才智与汗水!我对于老师这一职业有着极大地热忱，我酷爱孩子，酷爱教化，因为教化是育人的工程，所以，我特别渴望成为一名优秀的老师。敬重的领导，请给我机会，我会以非常的热忱、十二分的努力去把握它!此致敬礼申请人：20_年_月_日 先进老师年终评优申请书 篇4 敬重的各位领导、老师：本人在以来，平常对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，听从并仔细完成学校支配的各项工作。上半年，担当六【1】班班主任，在工作中做到教书育人，为人师表，关注学生的特性发展，重视培育学生的养成教化，重视加强班级

12、的凝合力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在镇级统考中，全班成果优异，名列第一。受学校领导的信任， 在工作中，充分发挥学生各部门职能，利用学生 监督、检查、量化等方式约束全 班学生的行为习惯，培育全班学生的养成教化。现今， 班级卫生做到“每日三小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。在担当的 数学教学中，我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提问、探讨、 活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习爱好。看着自己一年来的一小点进步，特斗胆申请优秀老师。当然，我也知道自己许多不足，比如：教学阅历不足，管理方法单一等。若未被通过，我不会气馁，努力改进，向优秀靠拢，力争下次评上;若得到

13、领导的认可而评比为优秀老师，我会再接再厉，绝不傲慢，用这次优秀作为我工作的鞭策，力争做得更好。此致敬礼!申请人：_年_月_日 先进老师年终评优申请书 篇5 敬重的领导：您好！本人，女，*年*月诞生，*年毕业于*高校*学院，同时获得理学学士学位。同年（*年）通过*市教化局老师聘请考试并安排到*中学担当。于*年*月转正并聘用为中学二级老师。本人自从参与工作以来，始终酷爱教化事业，勤勤恳恳，仔细做好各项教化工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。同时主动参与接着教化学习，努力提升个人业务水平。但由于各种缘由，本人申请调入*中学进行任教。个人发展缘由：本人*年安排到*中学工作，由于当时英语老师紧缺，我听从了学校的教学支配，执教了两年的英语。对于*科的教学无疑是一个很大的阻碍，但我从没放弃过*科的教学。在执教两个班英语的同时，我还坚持执教一个班的，同时带领及辅导学生参与市的学问竞赛并获奖。由于山区学校对*科教学的不够城区学校成熟，对于个人业务水平的提高，我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。为了在能兼顾照看家庭的同时在*科教化事业上得到更大的提升，我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信，不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教化工作中，创建出更好的教学成果，为从化地理教化事业添砖加瓦。感谢！此致敬礼20xx年XX月XX日