二年级上学期期末教师评语.docx
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1、二年级上学期期末教师评语期末评语是班主任对班级学生一学期来日常德、智、体等诸方面富有建设性地所做的评价。下面是有二年级上学期期末老师评语,欢迎参阅。 二年级上学期期末老师评语 1. 你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热忱而主动地去帮助,我们干净、整齐的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的看法是那么大方,声音是那么宏亮,怪不得同学们都评你为优秀少先队员呢?2. 你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成果说明你是个仔细、执着、上进的男孩,也树立了你的威望,你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你傲慢!愿你我共携手,共创
2、班级美妙明天!3. 你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和谐相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、马虎,字迹也不端正。平常要主动参与课外活动,成为全面发展的好学生。4. 你平凡而又朴实、聪慧而又大方,军训时,你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中,我感谢你。你为了学习的进步正在不断追求中,我祝愿你:祝愿好运伴随你,祝愿胜利伴随你!5. 你是一个好动、可爱的男孩,你能主动参与学校所开展的各项公益活动,能与同学和谐相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱
3、富有朝气的好少年。6. 你是一位热忱、大方、诚恳的好学生,对集体和他人的事特别关切,在学习上是个有学习实力的学生,但学习不是件轻松简洁的事,须要坚毅的毅力和较强的信念。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培育自己战胜困难的信念和毅力。经过努力,老师信任你会成为一个更优秀的学生的。7. 在美国社会中流转着一句名言:假如连你自己都不信任你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信念,大胆展示自己,不断地熬炼自己。 你肯定很艳羡那些成果优秀的同学,你肯定认为他们很聪慧,学得很轻松,其实不然,真正聪慧的人,学习的时候比一般人更要用劲,
4、因为他们深知,积累学问在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白""小懒虫。"8. 你是个聪慧、性格开朗的女孩,同学们都喜爱接近你,与你在一起谈笑自若,你懂礼貌,敬重老师,酷爱劳动,关切集体,还有一手工整美丽的字,这些是你的特长。假如在学习上你更加严格要求自己,不满意现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你肯定会跟优秀靠得更近一些。9. 你是一个很讨人喜爱的孩子,敬重老师,能够帮助老师管理班级,工作仔细负责,是老师信得过 的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚毅英勇,拾金不昧,环保意识强,能爱惜花草树木,保持环境卫生,独立实力
5、强,学习主动自觉,上课状况良好,主动思索,大胆发言,独立完成课堂练习,聪慧机灵,学习成果优秀,老师希望你接着努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成果。10. 一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成果的背后凝合着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我特别感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最珍贵的品质,它将使你终身受益,助你取得胜利!11. 你是一特性格内向的女孩,在班里,不望见你和别人交谈,上课能用心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成果并不志向。希望今后发扬笨鸟先飞的精神,
6、多看课外书,提高自己的阅读实力和写作水平。12. 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和谐相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成果。13. 你是一个好动的男孩。你敬重师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能主动参与。上课能主动动脑,举手发言,但学习看法不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避短,更上一层楼。14. 你是一个缄默寡言的学生,平常很少望见你和别人说话,真因如吃此,你的写作实力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成果特殊差。希望今后仔细读书,上课主动发言,努力提
7、高学习成果。15. 你是一个文雅、和善的女孩。你主动参与公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能仔细听讲,作业令老师满足,希你考试时细心、多检查,避开不必要的失误,争取得到令人满足的成果。16. 你是一个活泼、聪慧而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思灵敏,想象丰富,学习勤奋,成果优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。17. 还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呼喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激烈、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作看法一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许很多多的荣
8、誉,我感谢你!接着努力吧,我深深地为你祝愿!18. 你是一个表面文雅、内心活跃的男孩,主动参与体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平常肯定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。19. 你的爱好可真广泛,喜爱打球、下棋、看书、画画……真令我艳羡。大家看到你的画和你的棋艺,都连声赞扬:了不得。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成果都名列前茅,真不简洁。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。20. 在老师眼里,你是一个活泼,聪慧而又能干的
9、学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能仔细地完成,对待同学热忱、真诚,学习勤奋成果优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。21. 看到你的脸就能知道你是一个实力较强的学生。你敬重老师,热心为大家做事,上课也能主动举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要无事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成果搞上。22. 在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,遗忘了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习看法,以学业为重,上课多动脑筋,主动举手发言。只要努力,信任你能行。23. 你是一
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