写人物的作文附评语.docx
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1、写人物的作文附评语小学生写作文,多喜写人叙事类文章。写熟识的人、叙经验过的事,是 回顾 再现式作文,难度较小。下面是第一范文网小编为您整理的关于写人物的作文附评语的内容,希望对您有所帮助! 写人物的作文附评语一 善者的面具是百色的,百色代表纯净;国王的面具是红色的红色代表威历。那么,老师的面具是什么颜色的呢?哦,老师的面具是和善、严格、慈爱的。一谈起我们的数学老师,不得不为他竖起大拇指。他中等身材,微黑的脸庞,显得很健壮,一双不大的眼睛,总是露出温柔的目光。这便是我们的班主任老师,也是我们的数学老师张老师。那是一个酷热的夏天,天慢慢热了起来,夏季来临了。太阳火辣辣地烤着大地,知了在树上也许也嫌
2、天气热了,舍命地叫着。同学们个个都趴在书桌上呼呼地睡觉,只有张老师一个人静默坐在他的卧房里不知疲乏地批改同学们的作业。多少个沸腾的白天,他在光明的教室里孜孜不倦地给我们讲课。为了把我们培育成才,他流下了多少汗水,耗费了多少心血!记得那次倒霉的期中考试,我的数学只得了69分,气得妈妈狠狠给了我两耳光。是他那温柔、可亲的劝告平静了妈妈心中的怒火。他还语重心长地教化我定要牢记教训,发奋努力。那耐性细致、谆谆教导的话,像娟娟的小溪流进我的心田。当时,我是多么激烈!张老师更是个责任心极强、特别随和的老师。每天中午他都来教室里看看我们这些淘气的孩子们。我们在做作业时,他总是在讲台上辅导我们,遇到不懂的问题
3、,老师总是不厌其烦地给大家讲解。有时,同学们的作业做完了,他还带我们到山沟里玩耍,让大家呼吸簇新空气,让我们玩个痛快。一路上,他与大家说说笑笑,还时常和我们开开玩笑,说一些关于他的经验以及我们爱听的奇闻趣事。仿佛他并不是我们的老师,而是一位阅历丰富的长者、智者。他对我的培育、教化,我无法遗忘;他对我们班的辛勤付出,我们无法遗忘。忘不了他跟别的老师打球时,那精神饱满的身影;忘不了同学们丢钱丢物时,他那着急的神情;忘不了春游时他那欢快的笑容……此时此刻,我难忘与老师走过的每一分钟。有过感动的泪水,有过会心的微笑。他如挚友,迷惘时,给过我星光般的鼓舞;失落时,给过我清风般
4、的安慰。啊!我真想说:张老师,你是我恒久的傲慢!【简评】这篇记叙文数学老师,你是我的傲慢,表达了作者对老师的感谢之情。文章引用名言开头,引起下文,正文选材典型,叙事详细,语言流畅,如有过感动的泪水,有过会心的微笑。 写人物的作文附评语二 世间最美妙的东西,莫过于有一颗正直的心。题记我有一个挚友,叫李明。他的眼睛很小,让你总误以为他是闭着眼睛的;他的鼻子很特殊,会使望见它的人想起爱说谎的匹诺曹。他很高很瘦,从远处看就似一株高粱,瘦弱但却挺立。他从小就苦练套路拳、散打等武术,他曾多次在武术竞赛里拿过名次。他凭借自己一身过硬的功夫,常常见义勇为。记得那天,我坐公交车去上学,与李明不期而遇,于是我们结
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