一年级孩子怎样才能学好英语6篇 如何学好一年级英语.docx

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1、一年级孩子怎样才能学好英语6篇 如何学好一年级英语下面是我共享的一年级孩子怎样才能学好英语6篇 如何学好一年级英语，供大家赏析。一年级孩子怎样才能学好英语11、将英语真正融入日常生活!不要学英语，而要生活在英语当中!2、把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最惹眼的地方，不知不觉就驾驭了!3、不读英语就难过!不读英语就“寝食难安”!让读英语变成“最大的爱好”!4、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”!喊出一天的活力和辉煌!喊出一天的充溢和胜利!5、入睡前肯定要大喊英语非常钟!让英语进入潜意识，做梦也在学习英语。6、“一日三餐前后” 狂读五分钟英语，否则就不配吃饭，这叫“一日三餐法”!饭前读英语反

2、思人生，饭后读英语有助消化!这是一个宏大的习惯!我要在全国普及这个习惯!7、跑步喊英语!既熬炼了身体肌肉，又熬炼了口腔肌肉!两个肌肉都发达的人肯定有“非凡的竞争力”!详细做法：在出去跑步前，先抄写一段英语放在口袋里。8、一看到公园，就跑进去大声喊英语。充共享受美景，充分呼吸簇新空气!9、“四个一”原则：每当我读英语或说英语的时候，我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力!这样，我的英语立刻就会变得地道、好听!10、平常说英语、练英语的时候肯定要元音特殊饱满!这样可以训练自己的非凡气质。11、有空就练习辅音。要想说一口流利的英语，就必需做到：元音饱满悦耳、辅音精确清楚。比如，我常常拿一张纸放在

3、嘴巴前面苦练爆破音：newspaper, popular, possible。我常常咬下嘴唇，苦练v这个音，夸张地朗读drive, vegetable, five等单词。12、尽量多地听录音!这是最有效、最便宜的学习方法!听得越多，语感就越好!而且你的英语发音就越好听。13、看到的、听到的，都尝试翻译成英文，随时随地训练自己的“口译实力”!14、每天有安排的训练自己的“翻译实力”，最好的方法就是每天翻译一篇小短文。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换!这也是社会最须要的实力，当然这也是为你自己创建最大价值的实力!这个实力很难获得，肯定要每天坚持练习!先精确翻译单词，然后是句子，其次是短文。1

4、5、随时随地携带单词本，收集好单词、好句子、好文章!尤其是名言警句!一年级孩子怎样才能学好英语2英语怎样才能学好“心到”。在课堂上应全神贯注,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于主动状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个学问点,多联想、多思索,做到心照不宣。老师讲的学问可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会遗忘,所以,做好笔记很有必要。英语学问也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是特别便利的。“手到”。学英语,肯定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不行能都过目不

5、忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。“眼到”。在仔细听讲的同时，还要双眼紧随老师视察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,羞涩不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到熬炼,也就很难练就一口纯正的英语。“耳到”。在课堂上,仔细听讲是非常必要的,不但要用心听老师对学问的讲解,而且要仔细听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、

6、断句等发音要领,以便培育自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个学问点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领悟老师提出的问题,以便快速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。家长怎么给孩子选择机构家长在给孩子选择线上英语早教机构的时候，应当去对比一下教学团队是怎样的，看看是欧美外教、菲律宾外教还是印度外教。家长在给孩子报线上英语机构的时候，也是无法得知机构的服务的，但是可以询问那些报名的家长，从他们那里得知这家机构的教学服务。家伙在那个可以多去对比几家，然后了解他们各自的上课教学模式，比如说Hellokid就是通过电脑实现欧美外教和孩子在线面对面教学，让孩子

7、学习纯正的英语口语。家长在给孩子选择的时候，应当多去对比这些英语机构的专业程度，许多家机构只是有少儿英语这个模块而已，并不是专注少儿英语学习的机构。家长在给孩子选择这样的线上早教机构的时候，可以询问一下学员家长的评价，从他们那里得知的信息都是比较精确的。宝宝怎么去学英语0-3岁的宝宝，语言学习多偏向于“声音”的刺激，“听”是宝宝快速汲取语言的开端。如何为宝宝打算一个听英语的环境呢?除了常常播放一些英语教材的CD以外，为孩子播放轻松欢乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。除此之外，2-3岁的宝宝正处于“语言爆发期”，语言仿照实力极强，播放CD可以尽早地让宝宝仿照标准的发音，为今后的学习奠定良好的

8、基础。学习语言对于婴幼儿来说，重在有肯定的语境，重在有人运用这种语言和他沟通。华盛顿高校语言与听觉科学系教授帕特丽夏库尔曾对两组9个月大的美国婴儿进行了测试。第一组与讲中文的成人待在一起，玩玩具、说话。经过12次的相处，这一组的宝宝们学会了识别中文语音。而另外一组婴儿则用录像带播放中文课程取代成人说话，小宝宝们便什么也没学到。这个试验告知我们，宝宝学习外语的实力非凡，但缺少了感情联络，学习效果并不明显，因此，宝宝与爸爸妈妈在日常生活中用英语沟通是特别重要的。宝宝都喜爱看动画片，爸爸妈妈可以选择一些宝宝喜爱的动画片反复播放。活泼的动画、可爱的角色以及吸引人的剧情，都让宝宝很自然地进入虚拟的情境中

9、，熟识英语说法，学会用句型，增加听、说实力。但爸爸妈妈肯定要依据宝宝的状况按部就班地进行。“玩”是宝宝留意力最集中、学习力最强的时候。通过嬉戏的方式，能够削减学习的压力，让孩子快欢乐乐地、在不经意间就学会了英语。因此，爸爸妈妈可以设计一些英文认物的小嬉戏，或选择一些有启发性、互动性和趣味性的图书。另外，也可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发宝宝学习英语的爱好。一年级孩子怎样才能学好英语3方法(一). 有的放矢明确近期记忆目标人不管做什么事，都要有目标。这个目标，诱惑着人，引导着人，使人步入更高的境界。同样，家长必需使孩子醒悟地意识到，自己的学习总是有肯定的目标的，这

10、是胜利地改进记忆效能的一个前提和基础。那么，如何确立记忆的近期目标呢?关键是要学会支配记忆进程，把长远目标划分成若干不同的近期目标，一个一个地实现，一个一个地跨跃。每当达到了一个近期目标，就能增加信念，改进记忆效能，提高记忆速度。当达到了全部的近期目标后，苦心积虑所要追求的长远目标也就成功在望了。而对长远目标的靠近，无疑会更强有力地刺激记忆效能，从而更有效地提高记忆实力。 举例说明例如，一个小学生要学习英语，倘如笼统地确立一个目标，将来出国深造他会感到前途渺茫;假如确定不同的近期目标，先完成简单的部分，如每天学习10个名词，进而驾驭动词、形容词、副词等，他就会感到信念十足，感到学习语言不再是枯

11、燥乏味的工作。每一次克服了困难，每一次获得了胜利，自信念便会随之增长，而自信念同时又鼓舞他去争取更大的胜利。各种各样的学习和记忆活动，都可以运用这种方法，化整为零，使长远目标分解成若干不同的近期目标，由易而难，由浅入深，不断地刺激学习爱好，增加记忆力。在学习过程中，小学生给自己提出一个记忆目标，充分利用有意记忆，可以使记忆效果大大提高。方法(二). 在理解基础上进行记忆在主动思索、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法，叫做理解记忆法。理解记忆的基本条件是对材料进行思维加工。有些材料，如科学概念、范畴、定理、法则和规律、历史事务、文艺作品等，都是有意义的。人们记忆这类材料时，一般都不实行逐字逐句强

12、记硬背的方式，而是首先理解其基本含义，即借助已有的学问阅历，通过思维进行分析综合，把握材料各部分的特点和内在的逻辑联系，使之纳入已有的学问结构，以便保持在记忆中。理解记忆的全面性、坚固性、精确性及快速有效性，依靠于小学生对材料理解的程度。理解记忆的效果优于机械记忆。 试验证明德国闻名心理学家艾宾浩斯在做记忆的试验中发觉：为了记住12个无意义音节，平均须要重复历5次;为了记住36个无意义音节，需重复54次;而记忆六首诗中的480个音节，平均只须要重复8次!这个试验告知我们：凡是理解了的学问，就能记得快速、全面而坚固。不然，愣是死记硬背，那真是费劲不讨好。理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解

13、不仅指看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑联系，以及该材料和以前的学问阅历之间的关系。因此，在记忆材料的时候，我们要尽可能向孩子强调“先理解、后记忆”的要求，而不要从一起先就逐字逐句地死记。方法(三). 利用直观形象进行记忆依据心理学家的统计和探讨，小学生擅长于详细形象的记忆。直观、形象的东西，尤其是视觉映像，简单给孩子留下深刻的印象。因此，当孩子记忆一些抽象的东西，尽可能与详细、形象的东西结合起来，在形象的基础上，概括出具有普遍性的结论。 举例说明一位小学生说：他很快就记住了他的一个挚友的电话号码：33329916。问他是怎样记的，他回答说，这组号码表面看毫无意义，但把它们分解成几

14、个部分，并与自己所熟知的字挂起钩来，就简单记住了。比如这组数字，3332是他所居住区域的邮政编码，99又恰恰是他所居住公寓号，他住在16号房间。几组数字加起来正好是33329916。方法(四). 精选记忆法对记忆材料加以选择和取舍，从而确定重点记哪些，略记哪些，这种记忆方法叫做精选记忆法。据说古时候，有的人记忆力极好，甚至可以把文章倒背如流，过目成诵。可是郑板桥却看不起这种人，把他们叫做“没分晓的钝汉”。什么叫没分晓?就是不分主次、轻重，不管有用、无用，一股脑儿全都背下来。小学生每天接触的信息太多了。这些信息并不是都须要记忆的。教材和笔记中许多具体的说明性文字、同一类型的许多道习题、非重点的内

15、容、可以依据其他公式推导出来的那些较困难难记的公式等，都可以忽视不记。这样，就可以拿出主要精力记忆那些对考试来说最重要、最有意义、最有价值的材料。牵牛要牵牛鼻子，记忆要选择学问的“牛鼻子”。因此要想考出好成果，必需对所学学问充分消化理解，精选重点内容，把它们牢牢的记住。 该记什么、不该记什么很多公式、定义、定理、定律是精髓和本质所在，要理解，也要牢记。它们往往是以一当十，有着举一反三的作用。有些人对一些解题过程和答案也要强行背下来，是完全没有必要的。考题是千变万化的，它要求你敏捷地运用公式或定理，绝不会要你去死记。学习好的人，记忆力强的人，往往擅长抓住重点，抓住精髓，擅长组织材料。方法(五).

16、 联想法记忆当一种事物和另一种事物相类似时，往往会从这一事物引起对另一事物的联想。把记忆的材料与自己体验过的事物连结起来，记忆效果就好。 举例说明在外语单词里，有发音相像的，有意义相像的，这些都可以利用相像联想法来帮助记忆。辽宁黑山北关试验学校和北京景山学校在小学低年级试验一种集中识字的方法，可使学生在两年内认字2500个，阅读一般书籍报纸。这种识字法就运用了类似联想记忆法的道理，把字形、字音相近，能相互引起联想的字编成一组一组的，像把“扬、肠、场、畅、汤”放在一起记，把“情、清、请、晴、睛”放在一起记。每组汉字的右边都是相同，每组字的汉语拼音也有共性，前一组的汉语拼音后面都是“ang”，后一

17、组的汉语拼音都是qing，这样就可以学得快、记得住。联想的方法是多种多样的。指导孩子进行联想记忆，可采纳相像联想、接近联想、对比联想等不同方法。一年级孩子怎样才能学好英语4怎样才能快速学好英语牢记词汇。学习一门外语，词汇是基础也是起先，所以能精确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。驾驭语法。语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词假如语法驾驭不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法学问是必需要牢记的。磨耳朵。学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，常常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的大

18、脑中了。背诵范文。背诵肯定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高，还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文举荐地道的英美文章，而不是中国人写的英语文章，终归思维方式还是存在差异。英勇说出来。只会听和写的语言是死的语言，只有能顺当的说出来才是有用的活的语言，因此肯定要英勇的说出来，大胆的去表达，可以从简洁的语句起先练习，边思索边说，这样英语学习实力才能够较快的提高。冲刺的四招“必杀技”总结错题，分析缘由最终一个月，考生不应简洁做题或是死记硬背，而应整理自己的错题集，并依据考点归类，比如复合句中状语从句、定语从句和名词性从句，比如非谓语中动词不定式，动名词，分词，分析自己常常出错的考点，着重复习

19、。在整理的同时留意举一反三。综合复习，兼而有之语法复习不能仅仅停留在做语法题的层面，建议考生利用阅读理解中的文章进行综合复习。事实上，语法学习是阅读和写作的基础。同样的，完形填空也能与阅读理解相结合，有些考生在做完形填空时，对于一些上下文关系的词把握不好，建议考生找一些阅读文章，给文章划分层次，找一下各层次之间是递进moreover，转折however，还是因果therefore等关系。还有些考生做阅读文章的main idea错误率高，建议找一些完形填空，自己来归纳这篇完形填空的中心思想，或者给这篇完形填空设一个标题。查漏补缺，整体回顾到了最终一个月，考生可能已经背过好几轮的词汇手册了，现在要

20、做的是检查词汇手册中的漏洞，比如兼类词，比如一词多义。词汇题中常常会出现动词、名词的兼类词，建议考生在词汇手册中重点圈划这些词，比如：wate、display等。英语中一词多义的现象很常见，考生平常可能只背了第一其次个说明，建议考生再看看自己不熟识的第三第四个说明，比如item除了表示“项目”，还表示“条款”;over除了表示 “覆盖”，还表示 “涉及”、“报道”、“足以支付”等;charge除了表示“负责”以外，还表示“收费”、“充电”、“冲锋”等。经过中学三年的学习，现在考生应当用一根线把自己学过的珍宝串联起来，也就是做个整体回顾的工作。先来回顾一下中学三年6本教科书中学到的话题，如“音乐

21、”，“电影”，“饮食”，“交友”，“成长的苦恼”等，每个话题都附有useful language，建议考生通读一下这些地道的语言，可以避开自己在翻译和写作时写成“中式英语”。接下来回顾一下中学三年自己精彩的校内生活，参与过的学校集体活动，比如做志愿者，出黑板报等，这些都可能是高考英语作文的素材，比如的 “集体舞竞赛”、的“墙报”、今年“二模”闵行区的“世博志愿者”、闸北区的“班级网页”。再来回顾一下这一年国内外的热点话题，比如“联合国气候改变大会 (UN Climate Change Confer-ence)”、“西南干旱(drought)”、“玉树地震(earthquake)”等，历年高考听

22、力中有一篇是新闻报道，可能会提到相关词汇。调整作息，自我模拟为了更好地适应高考，建议考生调整作息，把做英语的兴奋点调整到下午。考生可以每天选择一套试卷，最好是没有做过的，历年上海春考和秋考试卷，从下午3点起先，在2个小时内完卷，包括听力和写作，并且要有涂卡过程，以此真正实现模拟。对于听力，每天坚持听英语，可以是以前听过的练习，也可以在休息时听听英语歌曲，看看CCTV-9或上海ICS频道的英语节目。这样始终使自己的耳朵浸润在英语环境中。一年级孩子怎样才能学好英语51、多听学龄前儿童的语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，小耳朵变成了接受新讯息地小雷达，“听”成为宝宝快速汲取语言的开端。如何让宝宝

23、时是处在一个听外语的环境中呢?除了随时播放外语教材的CD以外，目前市面上有很多外语儿歌CD，为孩子播放轻松欢乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。轻松欢乐的旋律加上浅显易懂的歌词，很快地，宝宝便能朗朗上口，轻松学会歌词中的单词和简洁用语，并牢牢记住，学习的速度将是自不待言的。2、多看除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜爱的卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引，让孩子很自然地进入虚拟的情境中，熟识英语说法，学会用句型，增加听、说实力。建议家长肯定要依据按部就班的原则来进行。家长也可在卡片上写上对应的英文名称，并张贴在家中用

24、品上，如在门上贴上写有“door”的卡片、在电脑上贴上写有“computer”的卡片，时时提示宝宝各种用品的念法。3、多玩“玩”是孩子留意力最集中、学习力最强的时候。通过嬉戏的方式，免去压力，让孩子快欢乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可运用卡片帮助孩子学习简洁的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发孩子学习英语的爱好。4、多说在日常生活中，家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“Whatisthis?”让孩子知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简洁的英语同孩子交谈。5、小

25、眼瞧一瞧光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清晰图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很好玩的学习，不需特殊翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个好玩的外语世界。6、听音乐学外语通过充溢轻松旋律的童谣，可以订正孩子的语调、增加孩子的词汇量，欢乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到快乐、开心，也能加深他的记忆力。7、亲自动动手最好的语言学习方式，就是亲身去体验。8、建立完整概念每个单词与句型不能之出现一次，通过不同的方式，音乐、动画、亲自制作卡片等方式，加深宝宝的印象和理解力。一年级孩子怎样才能学好英语6怎样

26、才能学好英语高考英语前如何快速的学好英语首先在高考英语前必需学会音标，音标会使考生背单词的速度加快，学会音标高考英语的听力测试也相对简洁了不少。然后从语法学好能让考生在高考英语前驾驭语感。最终考生学习英语可以敏捷多样 ，多方位多角度来学英语，比如说考生可以在高考英语前要常常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。高考英语前的英语学习方法学习都须要要持之以恒，最忌讳的就是三天打渔两天晒网，那样高考英语是没方法提升的。高考英语的完形填空以及阅读理解，只能靠平常的练习了，在这个过程中，考生要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在高考英语前做

27、题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的阅历，而且你还提升了自己的阅读速度，一箭双雕，所以做题是很重要的!其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特别用法等，完形填空的语法还是很重要的!阅读理解是个人阅历积累多少的问题，只有保证肯定的练习量才能够提高。高考英语最主要的就是语法，首先考生要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是干脆宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依旧不理解，须要留意的是，那些

28、不理解的肯定要花时间弄清晰，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局，这对于想用高考英语提分的考生来说是非常不利的。高考英语前学习须要发散式思维记忆，这个方法就是通过一个单词，自己望见这个单词就立马想到其含义，并且能联想到相关短语组合，或者相近意思的单词，并且不断的拓展延长，这个方法很有意思，很是能够串联、考证考生的词汇量。英语单词总是忘怎么办英语单词是学习英语的基础，想要记忆英语单词肯定要采纳科学的方法，下面我为大家供应英语单词的记忆方法有哪些，仅供大家参考。怎样记忆英语单词英语的读音和拼法形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼法是一样的。如单音节词一般是按开

29、音节和闭音节的读音规则读音。如：lateleit,tietai,lamplamp.stickstik.辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数状况下读k只有在e,i(y)前面读s,如ricerais.citysiti,bicyclebaisik.双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。如：famousfeimrs-fa-mous闻名的。前缀记忆，英语单词前缀许多，常用前缀有：anti-(反对，防止),co-(共同),de-(离开，除去),dis-(否定，相反),en-(放进),ex-(超过，向外),fore-

30、(先，前，预),pro-(预先，向前),re-(回，重新),un-(不，无非),等等。如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。分解记忆：如：bicycle-自行车(bi-两，cycle-轮子)，deform变形(de-去掉，form-形态)，subway地铁(sub-在、底下，way-道路)。分组记忆：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。英语单词记了就忘怎么办第一，你很少用到它，在脑中出现的

31、频率小，你自然而然会生疏遗忘。其次，你当时记的时候只是硬背英语单词，没有串连一些相关的东西帮助你记忆它，这样只能短期记忆，简单忘。第三，广泛地来说，人对一些事物的记忆时间是有限的，能够不断反复记忆的，时间就长，记忆得少，持续时间就短。所以，要记好英语单词，最重要的是反复回去记忆，可以联系相关的事物记，也要在日常生活中多运用，比如和同学对对话，看到一个东西就在脑海里反应一下这个东西的英文的，其实都是反复记忆的过程。这样，在相当的一段时间内，你就能把一些单词记好。英语趣闻1、最短的完整的句子是“GO”2、含义最多的单词是“set”3、由7个字母组成的可以多次拆分的单词是“therein”， 可以被

32、拆分为：“the, there, he, in, rein, her, here, ere, therein(在其中), herein(在这方面)”4、_一个连续三个双字母排列的单词是“bookkeeper(记账人)”5、_一个几个字母是按依次排列的单词是“almost(几乎)”6、最长的只用左手就能在电脑键盘上打出来的单词是“stewardesses(女乘务员)”7、字母不重复的最长的单词是“uncopyrightable(不能获得版权爱护的)”8、包含26个字母的最短的句子是“Brick quiz whangs jumpy veldt fox.(关于砖头的测验把一只正在跳动的狐狸难住了。)

33、”9、用英语从1数到999也见不到字母“a”，只有数到1000(one thousand)时才会出现“a”10、英语中由一个字母构成的单词只有两个：I，a，前者要大写。11、英语中最短的包含26个字母的句子是：The quick brown fox jumps over a lazy dog.12、用英语从1数到999也见不到字母a，只有到了1000(one thousand)才出现a的影子。13、有人估计英语的总词汇量达100万，但95%的日常用语的词汇量不超过3，000。14、莎士比亚写作的词汇量在两万左右。15、英语中运用频率最高的十个词依次为：I, the, and, to, of,

34、in, we, for, you 和a。16、英语中最长的单词是 smiles。因为其首字母和末字母之间相隔一英里(mile)。17、英语中最经典的一句演讲词是马丁?路德?金的： I Have a Dream.18、英语中最经典的一句台词是莎士比亚笔下哈姆雷特说的： To be or not to be, that is the question.19、.英语中最经典的一句绕口令是： She sells seashells on the shining seashore and the shells she sells are seashells Im sure.20、英语中最畅销的小说是： Gone with the Wind，中文译作乱世佳人或飘。21、英语中最经典的散文是塞缪尔?厄尔曼的：Youth(青春)。怎样才能学好英语