二年级少先队活动教学工作总结（共8篇）.docx

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1、二年级少先队活动教学工作总结（共8篇）第1篇：二级少先队工作总结二年级少先队上册教学工作总结这学期，我们二年级依据开学的安排，主要开展了组建班干部队伍，教化学生成为有爱心的孩子以形成团结互助的班集体这两方面的工作。在组建班干部队伍方面我主要是根据以下几方面去做的。一、指导思想：以干部独立管理为主，老师指导为辅1、注意班干部培训。（明确各种职责并形成可实施的书面规则）2、注意树立每个小队长在工作中的地位。（使每个小队的队员能多位负责，能任务到位，能分工管理，干部能进行督促）3、注意当天值日干部职责的训练、提示，形成常规，并形成规则。4、注意小组与小组间的竞争，进行每周评分。建立在小组评星制度和为

2、组争光的思想。在每天生活中的做操，课间活动，课堂，文明礼仪等都可以有收获。二、详细工作正因为通过这几方面的指导，学生形成了自己的班级自己管理的理念，使班级管理能到位到每个人，到位到每件事。在班级班干部已经建立的基础上，我引导孩子们主要进行了以下教化主题：团结互助，人人为我，我为人人。我主要是从以下几方面去做的。1、利用课堂、早会、队会，通过讲故事、了解社会和一些社会实践活动引导学生建立以下观念：乐于助人是人之常情，是区分于动物的一个方面。助人是与人便利，与己欢乐的一种生活方式。2、平常留意视察班级的同学状况，以抓个别而带动全班。我主要从以下几个方面去抓的。抓干部：抓住班长，和最有特色的一个干部

3、。抓住了他们，这个班级的教化就胜利了一半。抓优秀学生：特殊是成果不够好的一个孩子，但有爱心。所以我抓住了他这个典型，就可以使孩子们建立观念：团结友爱可以让你快乐欢乐，思想健康。抓学生的转变：有几个孩子在行为习惯上没有养成良好的习惯。我通过与家长建立联系，个别教化的方式进行教化；我们班级有一个特别的女孩子，平常很少说话。为了变更她，我们班的孩子在老师的引导下。主动给她以宽松的环境，在她有志气发言、上台讲故事时都给她以热情的掌声。因为她的声音还是比较小，所以在她讲故事时，总有孩子静静的关上门和窗，总有孩子给别的孩子示意，宁静。讲完了，孩子们总会给她最热情的掌声。我总是抓住这样的机会激励她，要再大声

4、些。现在，她已经能当众发言、总结工作、讲故事的声音越来越大、还参与了小课题的发布工作。进步明显，当然，在这当中，我总是给全班的孩子以表扬，说他们是最有爱心的孩子们，是最友爱互助的班集体，老师为他们感到傲慢和骄傲。3、此外，作为老师我也留意引导班干部组建班内建立互助小组。在学习小组中互帮互助，一帮一，在活动小组中进行互助活动，同时班干部对班级其他同学要进行帮扶。4、在上面的工作进行的同时，我留意把这些成果在各种活动中让学生去感悟，体会。因此，我主要进行了一些这些活动。（1）参与学校讲故事、诵经典活动、校运动会等竞赛 。（2）组织进行了班级教化活动。国庆节 了解祖国的过去和现在 重阳节 做一件让老

5、人快乐的事情 元旦节 不让父母为我操劳在班长的带动下为生病的孩子做幸运星 开展做“文明有礼的小绅士、小淑女”活动。描描自己的家，看看父母为我做了什么事情，他们真宏大。思索我为父母做了些啥呢。调查调查谁在为我们服务（学校、社区、社会）他们真辛苦。通过这些活动，使孩子们更加酷爱这个团结友爱的社会，知道在他们生活的各个方面都有许多人在为他们服务，在为他们做着许多细小的、不行缺少的事情。我们所处的整个社会是一个“人人为我，我为人人”的友爱互助的集体。第2篇：二级少先队工作总结二年级少先队工作总结刘井小学二年级下学期少先队工作总结斗转星移，日月如梭，转瞬之间，20XX20XX学年下学期以结束了。在本学期

6、中，在学校领导和同事们的帮助下，二年级少先队工作取得了很大成果，为了今后更好的做好少先队工作，现将本学期少先队工作总结如下：一、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。学生一开学就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生会干

7、部每周进行不定期的检查，通过黑板报刚好表扬、指责，并把检查、评比的结果列入个人考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。.依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位交警中队和派出所的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式，组织队员学习未成年人爱

8、护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。.加强队员的环保意识教化。号召队员们主动参加活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校内的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进行宣扬画绘画活动，观看环保教化片等形式多样的教化活动，对队员进行环保教化，提高队员的环保意识和社会公德意识。、加强队员的卫生意识。由于流行禽流感，严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况，削减对禽流感病恐惊，上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张贴 ，开展

9、队活动等，来使队员相识病毒，了解此病毒的症状，驾驭预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，削减学生的集会三、以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。、开展“助残日捐款”活动。号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐给残疾人，通过该项活动培育队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关切他人、关切社会的好品质，增加集体的凝合力。在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。发动队员自己上网查资料，主动参与抄报竞赛、

10、阅读课外书竞赛、酷爱青州、建设青州、美化青州演讲大赛。培育了队员的创新思维和实践操作实力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参与文化站、文化室举办的各种社区活动，如慰问老人，让队员们在社区体验教化活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动一年来，队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素养。20XX-20XX学年团结小学 戴熠昕回想起本学期的工作，有收获，也有不足。这一年来为了二中队工作更上一层楼，我们以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，主动开展

11、丰富多彩的中队活动，组织开展争当文明学生活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用。现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。刚好订正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，做到以下两点：一是严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范。二是对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，每周进行不定期的检查，通过

12、晨会课刚好表扬、指责，与其他班级进行评比。还主动与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，主动协作学校共同抓好道德教化。2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版报宣扬栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、平安教化等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的

13、法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。4、加强队员的卫生意识。手口足病严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病的状况，根据上级的指示精神，通过出黑板报、宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解此病毒的症状，驾驭预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们二中队也不甘落后，主动响应。主动开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争

14、着为树木挂禁示牌。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，培育了学生动手、动脑、思维、学习的实力。总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。以后，我们二中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将会取得更好的成果。在这个学期,我中队依据学校工作领导思惟,建设优秀的班风，有利于每个学生特性发展，潜能开发

15、的空间和舞台,健全各项管理制度，开展丰富多彩的运动。一学期以来我保持做到以下几点：一、树立良好的班风增加组织纪律性，渐渐形成良好班风。班级是学生学习群体，必需具备严密的组织性、纪律性。在入学之后即加强组织纪律性则为当前教化任务的实现打下良好的基础。从思想教化、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一起先就有周密的纪律性，并在此基本上造就学生的优良学风。通过学习目标性、治学立场、集体主义等多方面的教化，树立模范，形成精确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤恳学习、关切集体、遵照纪律、艰难朴实、酷爱劳动、讲卫生、主动锤炼的优良学风时，一个良好的班风也起先形成，这种良好的班

16、风，反应了大多数学生的精力面孔，表明班级的特色。良好的班风是逐步形成的，班主任有意识的培育、指引是至关重要的。应当讲清情理、建立榜样、严厉要求、坚持不懈。从懂得起先进行行为练习，形成习惯，进一步形成良好的班风。二、做好班干部的工作在班级管理中，对班队干部的装备与领导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不行缺乏的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培育、进步学生综合素养、促进学生全面发展的课堂，它应当面对每一个学生。班干部轮岗，就是让全班全部学生轮番担负班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人被迫申报，再依据申报职员形成情形及班级工作须要，师生探讨断定新一

17、轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生供应了足够呈现本人的舞台。因为主客观多方面的因素，班主任常常有意无意地疏忽一些较为内向的学生，留神不到他们的优点，这些学生优良的品质与某方面的专长又经常是隐含着的;某些较为俏皮的学生又常因名义的淘气而淹没了他们的英勇、正派、热忱等闪光点。这两类学生一旦领有了发挥才能、展示自我的机遇，往往比别人更爱惜，更尽力。三、发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质班级文化存在指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标;推动是使班级文化向着指定方向和目的前进的内驱力跟外在因素。因而，施展班级文化的功效，造成学生的精良品德也是古代班级文化建设的重要义

18、务。班级文化的物资载体分为显形文化和隐性文化。显形文明有：板报、跳舞编排等，隐性文化则表示为班风、学风等。在显形文化方面，创设良好的环境，能对学生进行耳闻目睹的陶冶和沾染。苏霍姆林斯基说的使学校的墙壁也谈话就强调了环境育人的主要性。在隐性文化方面，能够小学生日常行为标准为准则，经常懂得学生的思维，按期进行品行评定，评估每个学生的行动表现，表彰进步，协助落后。在良好的班风的增进下，使每一个学生构成良好的品质。四、让学生在活动中成长踊跃开展各项活动，活动的教化意思要能奇异自然地浸透在其中。当受教化者在教化活动开端之前就清晰地晓得我在受教育，这样的教化先就失去了一半成功的机会。现在的学生大都是独生子

19、女，在家是小天子小公主，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比拟自私、冷淡、缺少爱心。学生时常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事琐屑较量，犯了过错总把义务推给别人。为此，我设计了以爱的贡献为主题的一个系列活动，让他们从身边的同窗身上学会关怀别人，学会宽容待人。作为一名班主任，当真组织学生开展好丰硕多彩的课外活动只是众多工作中的一项，我将遵守捧着一颗心来，不带半根草去的至理名言，始终翻新，力争把班级工作做得更好，使我的学生健康成长。第3篇：二级少先队活动方案.二年级少先队活动方案篇1：二年级少先队活动方案在实施本质教化、加强课程变革、注意学生才能的今日，创立一个杰出的班团体，培育学生完好的品行

20、，是班主任肩上义不容辞的重担。班主任是一个班团体的支配者，领导者和教化者。为使一个班构成刚毅的团体，学生能依照培育方针，生长为德、智、体全面绽开的一代新人，在班主任作业中，我将会不断学习、探究，独创性的绽开作业。 一、构建少先队文明，增加少先队支配的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校内文明建设中的效果。充足发挥少先队一起的队旗、队徽、标记、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在校内各项活动中的效果。 2、运用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、支配绽开形式多样的主题教化，促进杰出的校内文明空气的构成。3、经过树立和宣扬少先队的先进典型促进少先队文明的构成。二、绽开

21、健康特性，培育学生“自我”教化的才能 1、注意波折教化，增加心思承受力(1)、注意自我教化，有用操控不良心境。当学生发生不良心1页 .境时，要求他正视实践，帮助学生找出缘由，寻找解决方法，如经过言语和别人沟通，听音乐、闲逛等使心境得到平缓。 (2)、活跃引导学生知道“自我”，知道自己的价值和利益，树立自傲心。2、创设学生“自我绽开的环境。(1)、协作课任老师，地课内分不同层次，进行因人而异的才能，智力的练习;课外树立各种爱好小组，绽开各项活动，参加社会实践活动等，都要想方设法地让学生特性专长得到绽开。(2)、培育学生自我教化的才能：每一种的社会现象，每一次的社会劳作实践，每一次的团体活动都要引

22、导学生从表象到实质，从理性到理性，进行自我认知进步知道才能。 3、注意达观教化，营建杰出的心境。经过方针鼓舞，增加学生的自傲心，经过协作，培育学生往来才能，引导学生多方位思索问题，以轻松的心境对待日子和学习。 三、谆谆教导，做好问题生的转化作业。由于“问题生”往往和老师有隔阂，存在冲突或逆反心思，所以必定要留意技巧，我以为以下几点很重要：榜首，充足敬重爱护学生，不能损伤学生的自负和自傲，由于只要对学生发自内心真诚的爱，才能给他们以鼓动，才能使他们感到无比的暖和，才能点着学生寻求进步、成为优异生的期望之火。2页 .其次，要留意表彰和批判的艺术。对学生宽恕但不放纵，严厉但不严苛，这很重要，学习才能

23、差的孩子，他们往往看不到自己的利益和利益，简洁自卑，孤立关闭自我。这就要求咱们长于捉住他们的闪光点，让学生领悟愉悦胜利感和被人敬重的感觉，然后发生进步的源动力。第三，要为学习才能差的孩子独创杰出的环境和空气。能够和班内任课老师及一些优异生和谐协作，让他们多关怀、辅导，帮助他们战胜自我、打破自我、重塑自我。一起，获得家长的了解、信任和支撑，做好刚毅的后台。 四、建立班团体的奋斗方针。班团体的一起奋斗方针，是班团体的理想和行进的方向，班团体假如没有一起寻求的奋斗方针，就会失掉行进的动力。所以，一个杰出的班团体应当有一个团体的奋斗方针，这个方针应是远期、中期、近期的结合，渐渐完成方针的进程会发生鼓舞

24、效应，构成强壮的班级凝合力。作为班级支配者的班主任应结合本班学生思维、学习、日子实践，拟定出本班的奋斗方针。在完成班团体奋斗方针的进程中，要充足发挥团体每个成员的活跃性，使完成方针的进程成为教化与自我教化的进程，每一团体方针的完成，都是全体成员一起努力的成果，要让他们共享团体的快乐和美妙，然后构成团体的荣誉感和责任感。 五、加强班干部的培育。3页 .培育班干部是班主任作业的一项非常重要的作业，我会经常研讨班干部状况，对只要热心但不会作业的，就既交给作业又教给方法，对有作业才能，但怕耽搁学习，影响联系的，就对他们进行为同学效劳的思维教化，对自高自大，就事不好同学协商，就对他们进行亲善可亲方面的思

25、维教化，使他们不脱离同学。 六、加强社会实践1、变革讲堂教堂结构，深化实践活动内容，特殊应当注意在自然， 科技，爱好小组和劳作等课程教化中留下恰当添加学生的实践活动量。2、充足发挥校内的实践阵地效果。如：图书室、试验室、少先队部和体育、音乐、美术器件等。为学生自主、生动地学习独创有利条件，以进步他们的实践才能。3、依据教材内容和纲要要求，恰当安置一些操作实践性家庭作业，鼓舞学生帮助宗族做些量力而行的家务劳作。家庭安置等，并结合少先队的“五自”活动，进步自理才能。 篇2：二年级少先队活动方案 一、总体方针从校内作业和学生思维实践动身，加强学生的本质训练，进步学生道德本质，一起要求学生恪守严正的纪

26、律、严厉的行为规范，努力使学生成为身心健康，有常识、有才能的优异少年。4页 .二、作业关键1持续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教化。5页第4篇：二级少先队活动方案“我能行 我最棒”少先队活动课实施方案横泾试验小学一、活动课主题：我能行我最棒 二、活动课目标：1、通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让队员对自己增加信念，全面发展，做新世纪的新少年。2、通过队会活动，使队员们更加信任自己，发挥自己的聪慧才智，展示自己成果和个人风采，用勤劳的双手去打造自己金色的将来。三、活动打算：1、召集班委探讨、确定队会程序，构思队会内容和流程，确定主持人。 中队长：唐文馨；主持人：翁冬琴（女）、

27、（男）蒋涛；护旗手：刘睿扬、李金荟和吴雨欣。2、依据队会内容确定队会骨干同学。小组长： 潘亚楠、马明程、宋子轩、邵佳蕾 。 3、学背劳动拍手歌；排练舞蹈和学唱劳动最光荣。 4、打算邀请函、参会红领巾和主题队会课件。 四、活动流程： （一）活动前奏：1、中队长：“同学们，打算好了吗？全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。”第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、报数。”小队长跑到中队长面前，相互敬队礼后说“报告中队长，第一小队原出名队员，实到名队员，报告完毕。”（回位后稍息） 中队长：“接受你的报告，请回。” 其次小队 第三小队 第四小队2、中队长：“全体立正。”中队长跑到辅导员面前，敬队

28、礼：“报告辅导员，二（1）中队原有队员（32）人，实到（32）人，我们打算召开“我能行，我最棒”主题队会，请批准。”辅导员：“接受你的报告，并预祝本次队会圆满胜利！ 中队长：感谢辅导员老师。（敬队礼）（中队长回原位）3、中队长：“下面我宣布二 (1)中队“我能行，我最棒” 主题队会，现在起先！”中队长：出旗，行注目礼。（礼毕）（中队长发出“出旗”的吩咐，旗手手持队旗从教室后门正步走向教室前面，全体队员敬队礼；礼毕后全体少先队员唱少先队队歌。）唱队歌。（请坐）让我们用热情的掌声有请两位主持人上场。 （二）活动过程：第一篇章：我能行勤奋学习我最棒合：尊敬的老师、敬爱的同学们，大家下午好！男：我是今

29、日的主持人（蒋涛）；女：我是今日的主持人（翁冬琴）。 合：今日我们二（1）中队在这里实行“我能行，我最棒”的主题队会活动。 女：首先让我们用热情的掌声欢迎参会的老师和同学们。（掌声） 男：我们中队是一个大家庭，在这个家有着32位队员，这32位队员团结友爱，共同进步，因为我们始终坚信我能行 我最棒。下面就请我们的小伙伴向大家展示这学期以来的作业。1、4名队员一一介绍并展示自己本学期初到现在的各项作业。女： 像潘亚楠等一样的队员还有许多。失败乃胜利之母，没有失败哪有胜利啊！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要我们努力，就会收获胜利。男：是啊，只要我们信任自己能行，总会有一天会胜利的。下面请观赏古诗

30、朗诵，表演者唐文馨等。10名队员朗诵弟子规。女：精彩极了。让我们再次用热情的掌声向他们表示庆贺。（鼓掌） 男：我们中队不仅有古诗朗诵家，还有很多小作家呢，下面就请我们的大作家向大家展示他的新作。2、两名队员朗诵自己的作文。 女：听了吴雨欣和李金荟的新作，我们不禁高声赞美：你们真棒！ 男：我们不光勤奋好学，还是劳动小能手呢！ 其次篇章：我能行家务劳动我最棒女：请观赏家务歌，边听边看其他小挚友在家劳动的照片，请看大屏幕。（队员仔细观看大屏幕）男：大家在家平常做家务吗？帮助家长做家务的同学能跟小伙伴们共享感受吗？（队员沟通在家做家务的感受。）女：劳动很欢乐，劳动更光荣，酷爱劳动吧，用我们的双手去创建

31、美妙的将来！让我们一起进行劳动拍手歌你拍一，我拍一，好好劳动要牢记。 你拍二，我拍二，自己的事自己做。 你拍三，我拍三，不会的事要学她。 你拍四，我拍四，服务他人要牢记。 你拍五，我拍五，我来把书排队伍。 你拍六，我拍六，我们劳动最漂亮。 你拍七，我拍七，我把房间来整理。 你拍八，我拍八，地面脏了自己擦。 你拍九，我拍九，不让脏水随地流。 你拍十，我拍十，酷爱劳动是大事。男：同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合，最终让我们齐唱劳动最光荣。第三篇章：我能行才艺展示我最棒男：一曲劳动最光荣既让我们了解了劳动的意义，又让我们享受了劳动的欢乐。让我们一起做

32、爱学习、爱劳动的好少年。请观赏歌舞找挚友。女：找呀找呀找挚友，敬个礼，握握手，你是我的好挚友，多好听的歌词呀，多悠扬的旋律呀，这动人的旋律不禁让人跃跃欲试，下面请大家在音乐声中欣赏我们中队的小画家们的妙笔生花。（课件出示大家的手抄报。） 男：这古典清雅之音袅袅不绝，吸引了一群欢乐活泼的小女孩。瞧，她们来了（儿童舞表演小苹果）女：咱们班可真是藏龙卧虎，人才辈出呀！下面请观赏快板表演我能行。我能行信任我能行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今日若不行，明天还能行；锤炼我自己，信任我能行；时刻打算着，信任我能行；时刻打算着，信任我能行！（全班齐说） 男：我们是祖国的花朵，

33、此时我们信念倍增 女：我们是翱翔的雏鹰，此时我们壮志凌云 男：信任自己我能行 女： 坚信自己我最棒 男：队员们，你们打算好了吗？打算好了，做社会主义的接班人！（合） 女：下面请辅导员讲话。 （三）：结束程序（1）大队辅导员讲话主要内容：队员们，这次活动很胜利，大家精彩的表现让老师为你们感到骄傲。老师送给队员一段话：从小要有自信念， 别人能行我也行。现在不行咱不怕，刻苦熬炼准能行。 今日的你们都很棒，明天的你们会更优秀，请你信任自己，英勇的对自己说：我能行，我最棒！（全校队员齐说：我能行 我最棒）（2）中队长：“全体起立，请大队辅导员带领队员呼号。”辅导员：打算着，为共产主义事业而奋斗。队员：时

34、刻打算着。（辅导员说礼毕）（3）中队长宣布活动结束，全体立正，退旗。（播放退旗音乐，队员向队旗敬礼，礼毕）合：二（1）中队“我能行，我最棒”主题队会到此结束，感谢各位领导和老师的光临！全体敬礼！（礼毕）第5篇：小学二级少先队工作总结小学二年级少先队工作总结-WORD文档，下载后可编辑修改- 下面是我收集整理的范文，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美妙的将来！小学二年级少先队工作总结篇1就如流水般，不经意间，时间飞速地从指缝间悄然溜过，不知不觉已经担当了二年级2班的中队辅导员一年，回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的踪迹，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关切

35、支持和指导，同事们如挚友一样的信任、理解和帮助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。众所周知，当今的少年儿童作为21世纪的主子，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就须要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主子，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，我在中队里开展了各种各样的活动，现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化这一年来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合小学生思想评价手册，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队

36、活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操竞赛，我在中队刚好开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动历年来，可以说学校领导对少先队工作赐予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：依据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日

37、最负责”等活动。又如：为了激励我班队员主动主动参与学校爱护花草树木行动，很多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，为了丰富学生的课外生活，很多队员主动参与学校活动，如“体操”竞赛，1熬炼了身体，并参与“六一”节目汇演，取得二等奖。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践实力，而且使他们在自己的活动中受到思想教化。总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了肯定的成果。当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和

38、改进。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋勉进取，把中队工作做得更好。小学二年级少先队工作总结篇2本学期依据少队工作安排，精彩地完成了少队工作。详细总结如下：一、培育少先队意识。针对二年级学生少先队意识薄弱，对红领巾的意义不明确，这一实际，我主要利用少先队活动时间给他们讲：1.红领巾的意义。2.为什么要加入少年先锋队?3.怎样才能成为一名光荣的少先队员?4.请音乐老师给他们教队歌。通过这四个方面的引导。孩子们增加了少队意识，培育了少队感情，有了要加入少先队员的剧烈愿望，我班孩子光荣地戴上了红领巾。他们带着骄傲的心情开心地学习着，红领巾的力

39、气让他们朝气蓬勃，绚丽生动!二、开展丰富多彩的少队活动，让孩子们校内生活乐趣多。本学期我把少队活动、班活动、语文教学、三者有机结合开展活动。1.趣味嬉戏，如帖鼻子、丢手巾、猜字迷，开火车组词.2.开展“谁的习惯好”竞赛活动，每天选出一位标兵。3.主动提倡争做爱劳动、守纪律、关切他人的好孩子，争当优秀少先队员。4.特殊是在“庆祝十一”、“元旦”活动中他们更是八仙过海各显神通，纷纷展示了他们的风采：唱歌、跳舞、猜谜、演小品、讲故事.孩子们忘却了乏累，沉醉在无限的快乐之中。通过上述活动，孩子们集体意识、纪律意识、友爱情感、有所增加，逐步适应了小学校内生活，初步感知了小学生守则。三、组织学生主办了“学

40、做人，树新风”、“好好学习”、“庆祝六一”为主题的黑板报，孩子们虽说不会排版设置，可我让他们搜集资料，让他们跟我学，2也让孩子们既培育动手实力、了解拓展学问渠道，同时也有了办黑板报的初步学问，为以后放手让他们干打下了基础。小学二年级少先队工作总结篇3在这个学期,我中队依据学校工作领导思惟,建设优秀的班风，独创有利于每个学生特性发展，潜能开发的空间和舞台,迷信健全各项治理轨制，发展丰富多彩的运动。一学期以来我保持做到以下多少点：一、树立良好的班风增加组织纪律性，渐渐形成良好班风。班级是学生学习群体，必需具备严密的组织性、纪律性。在入学之后即放松组织纪律性则为当前教化任务的实现打下良好的基础。从思

41、想教化、行政方法、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一起先就有周密的纪律性，并在此基本上造就学生的优良学风。通过学习目标性、治学立场、集体主义等多方面的教化，树破模范，形成精确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤恳学习、关切集体、遵照纪律、艰难朴实、酷爱劳动、讲求卫生、主动锤炼的优良学风时，一个良好的班风也起先形成，这种良好的班风，反应了大多数学生的精力面孔，表明班级的特色。良好的班风是逐步形成的，班主任有意识的培育、指引是至关重要的。应当讲清情理、建立榜样、严厉恳求、重复实际、坚持不懈。从懂得起先进行行为练习，形成习惯，进一步形成良好的班风。二、做好班干部的工作

42、在班级管理中，对班队干部的装备与领导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不行缺乏的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培育、进步学生综合素养、促进学生全面发展的课堂，它应当面对每一个学生。班干部轮岗，就是让全班全部学生轮番担负班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人被迫申报，再依据申报职员形成情形及班级工作须要，师生探讨断定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生供应了足够呈现本人的舞台。因为主客观多方面的因素，班主任常常有意无意地疏忽一些较为内向的学生，留神不到他们的优点，这些学生优良的品质与某方面的专长又经常是隐含着的;某些较为俏皮的学生

43、又常因名义的淘气而淹没了他们的英勇、正派、热忱等闪光点。这两类学生一旦领有了发挥才能、展示自我的3机遇，往往比别人更爱惜，更尽力。三、发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质班级文化存在指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标;推动是使班级文化向着指定方向和目的前进的内驱力跟外在因素。因而，施展班级文化的功效，造成学生的精良品德也是古代班级文化建设的重要义务。班级文化的物资载体分为显形文化和隐性文化。显形文明有：板报、条幅、满洲里市湖西小学其次届校内文化节得跳舞编排等，隐性文化则表示为班风、学风等。在显形文化方面，创设良好的环境，能对学生进行耳闻目睹的陶冶和沾染。苏霍姆林斯基说的

44、“使学校的墙壁也谈话”就强调了环境育人的主要性。在隐性文化方面，能够小学诞辰常行为标准为准则，经常懂得学生的思维，按期进行品行评定，评估每个学生的行动表现，表彰进步，协助落后。在良好的班风的增进下，使每一个学生构成良好的品质。四、让学生在活动中成长踊跃开展各项活动，活动的教化意思要能奇异自然地浸透在其中。当受教化者在教化活动开端之前就清晰地晓得“我在受教育”，这样的教化先就失去了一半成功的机会。现在的学生大都是独生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比拟自私、冷淡、缺少爱心。学生时常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事琐屑较量，犯了过错总把义务推给别人。为此，

45、我设计了以“爱的贡献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同窗身上学会关怀别人，学会宽容待人。作为一名班主任，当真组织学生开展好丰硕多彩的课外活动只是众多工作中的一项，我将遵守“捧着一颗心来，不带半根草去”的至理名言，始终翻新，力争把班级工作做得更好，使我的学生健康成长。 看过“小学二年级少先队工作总结”的人还看了： 1.二年级少先队工作总结 2.学校少先队工作总结3.小学二年级少先队活动工作安排 4.四年级少先队工作总结 5.四月少先队工作总结3篇4春少先队工作心得体会 7.二年级数学工作总结报告 8.上学期班主任工作总结5第6篇：二级少先队活动评价方案-要求在评价中把课程教学和评价统整，使

46、他们融合为一个有机的整体，贯彻到活动中去进行。2、评价的主体多元化即老师、学生、校外指导老师，家长都可以作为评价着，并且注意学生的自我反思性评价，一提高他们辨别是非、自我教化的实力3、评价内容的过程性即评价要重视学生活动过程的评价。评价内容揭示学生活动过程中的表现，以及他们是如何解决问题的，重视学生在过程中获得的珍贵阅历的发展价值，通过确定其活动价值，营造体验胜利的情景。三、评价指标的制定依据评价的基本内容制定评价表。主要包括两个纬度的评价：一是活动过程要素；二是：活动过程中学生的看法、情感发展状况。在划分出评价的各种类别后，要依据评价的重点，给予不同评价项目不同的权重系数，综合评价学生2 -

47、 中阶段获得2枚年级章可颁授雏鹰金章。各级少工委和基层学校少先队组织可在实施国家奖章的基础上，结合当地资源特点和校本特色，依据少先队活动课目标和内容，创设各年级敏捷多样的地方奖章和校本奖章。（二）对少先队集体的评价。注意对少先队集体在少先队活动课程中的发展进步状况进行整体评价。评价主体是上级少先队组织，可实行观摩活动、查阅日志、视察环境、访谈问卷等方式，主要激励载体是评比各级优秀少先队集体。（三）对少先队辅导员的评价。上级少先队组织要通过问卷、量表、访谈、工作记录等方式，对辅导员组织实施少先队活动的实力和实效进行评价，纳入中小学老师绩效考核和职称评聘，纳入各级优秀辅导员、少先队学科带头人等评比

48、。（四）对学校的评价。各级团委、少工委要争取本级教化4 -5第7篇：上学期二级少先队工作总结2023-2023上学期二（1）班少先队工作总结不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有不足。这一学期来为了使二（1）中队工作更上一层楼，我们在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，主动开展丰富多彩的中队活动，组织开展争当文明学生活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用。现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。刚好订正队员不规范言行。从升旗仪式的排队