作弊检讨书9篇_1.docx
《作弊检讨书9篇_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《作弊检讨书9篇_1.docx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、作弊检讨书9篇作弊检讨书9篇在学习、工作或生活中出现了过错后,为了表明自己悔改的决心,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,要留意检讨书不能写成流水账。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗?下面是我为大家整理的作弊检讨书9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。作弊检讨书 篇1敬重的老师:您好!我由于考试时将答案给了别的同学,监考老师当场捉获,于是老师将此事告知系里,希望系里老师能教化我。在学校老师的教化和同学们的帮助下,我最终意识到自己犯的错误的严峻性。错误的性质是严峻的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为
2、,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍旧是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,事实上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的相识到这点。今后我要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我感谢老师对我的这次
3、深刻的教化,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的,我在考试的时候作弊事实上就是做假骗人。一个优秀上进的高校生当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教化的人,在此错误中应负不行推卸的责任。考试作弊夹带资料,在考场上就干脆造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。原来,老师是对我很
4、器重的,然而,我的错误深深地损害了他们的心;我真诚地接受指责。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我,并对我的问题酌情处理,给我一次改过自新的机会。最终,我向老师保证,今后肯定坚决杜绝任何舞弊行为,恳请老师和同学的监督,同时,我会让此事成为我人生路上长鸣的警钟。检讨人:xxx20xx年x月x日作弊检讨书 篇2敬重的帅哥班主任,可爱的媚媚老师:我是xxx中高xxx班的的一名一般学生,我叫xx,在参与期中考试中作弊。我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书:针对此次我的考试作弊
5、,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业学问的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严峻性,从小学到大,老师就教育孩子们考试不能作弊哦。其实,老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻相识到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。希望同学们不要向我这个大坏人学习,同时也希望能在我知道和反省错误的同时,赐予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。下面让我们跟着时间的脚步,追溯下那失去的可恶时间!当窗外的鸟儿正自由
6、的翱翔,当小草正郁郁葱葱的成长。当同学们正啃着笔左思右想时,你知道我在干嘛吗?作弊呀!自认聪慧的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部,三张卷子两张草稿纸发下后,就鬼使神差的夹到卷子内,然后起先奋笔疾书。然而,上帝总是在我最难过难受的时候损害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我,我也有礼貌的笑容相迎,转而不对劲,她盯着我试卷看,没方法。我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。如今的我,实在是要多愧疚有多愧疚,要多后会有多懊悔。中国虽然文字这么多,但照旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。在我犯错之后,我仔细的反省了自己,
7、考试是肃穆的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应当肃穆仔细的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光损害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人嘲讽。一切的一切都是我对作弊考试的侥幸心理,真是对自己的不负责啊。哎,哎!都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严峻的错误,但希望老师能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的滔天大罪,赐予我重生吧!正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的相识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望大家能够
8、帮助诚意悔改的我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正!做一个对社会有帮助的人!据上,我确定有如下个人整改措施:1、根据老师要求写保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行整理,并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习安排,仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点,努力将期末考考好,以好成果来弥补我的过错。作弊检讨书 篇3我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只期望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不仔细听讲,导致我考试没考好。我认为,这次考试考不好还有两个大的缘由。一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为许多小缘由。或许您
9、清晰或许您不清晰。前段时间不是因为月考成果看得过去有所松懈,而是一向就不惊慌:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此确定以后少听歌)。上课时,特性是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(最近课前起先细致预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清晰何时有了个大毛病-发呆。这的确奢侈了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后准备把日程排满,充溢自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特性是上了中学后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习看法的问题。二是学习看法不端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是
10、消极的心理示意。事实上我已经起先对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。此刻我非常重视,并从内心上指责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清晰,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的相识到自己的错误,并且清晰如何改过自身,所以我在以后的日子里,会特别的严格要求自己。此刻我对自己的学习也有了新的要求。因为我发觉我竟然有一点为了此刻玩的痛快不管以后的征兆。所以,此刻我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点,就是要削减吃东西的时间每一天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严峻性,不会再
11、下滑了只要我们都有很好的约束潜力、自主学习潜力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我必需不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我此刻已经深刻的相识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的相识到自己的错误,期望老师能够再给我一次机会,我必需会好好努力,不再让老师及家长悲观。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。作弊检讨书 篇4敬重的XXX老师:我是学习XXX学院的学生XXX,在昨天晚上的XXX考试中,我干脆触犯了学院老师始终强
12、调的诚信考试的原则,与同班的XX同学相互交换答案,然后被老师收缴了试卷,但是事后,我却并没有刚好相识到自己的错误,在考试完后依旧跟着XXX老师,并拒绝接受XXX老师的观点,坚持自己无趣的思想,在这里,我必需得先向XXX老师真诚的致歉,因为当时的一时蒙蔽只想到了自己的所受到了惩罚而慌神,确并没有相识自己的错误,语无伦次,触犯了XXX老师的原则,XXX老师已经将学院的规定和原则告知我,我却依旧缠着老师想着替自己的无理开解,这是一个没有相识到自己错误的错误行为,自己已经是一名大三的学生,确依旧还是在犯错的时候只想到推卸责任,恳求宽恕,而不主动相识错误,主动担当责任,这却是辜负的学校和老师对我的培育。
13、想想已经在学校学习了2年却依旧没有明白,学校老师抓考风对我们的重要性,一名高校生却不知道诚信对自己的重要性,而且更严峻的错误是我没有主动去相识错误,依旧去用侥幸心理去请求宽恕,这是令人嘲讽的行为,是在我犯错之后,我一夜没有睡着,我仔细的反省了自己,反省自己的错误,反省自己错在哪里,反省自己为什么在犯错之后却只会想到推脱,考试是肃穆的,学校和老师的原则是对学生走上正确道路的一种保证,校规校纪的制定是对学生的正确引导,而我,完全没有看到这种本应当肃穆仔细的学风规定,我沉醉在自己的思想中,没有接纳XXX老师对我的正确思想的灌输,这是特别无趣特别自以为是的行为,这是我成长路上的一次教训,我知道自己错了
14、,错的那样的无知,也错的那样的令人嘲讽。学校的学风规定已经进行了这么久,经过这次教训,我又对学校的良苦专心多了一些理解,作为一名学生你恒久不能停止学习,恒久不能自我满意,学校的学风规定不是为了犯难我们学生,却是要将我们从吊儿郎当,无所谓的自以为是的思想中拉出来,而当局者迷旁观者清,我们有时候却会以为这是学校有意在犯难我们而用我们那看似堂而皇之实则鼠目寸光的理由去推卸我们本该自己担当的责任。只有当我们真正理解了学校的规定是对我们改善和发展,理解我们已经长大,肩负着自己是一名土木系学生,理解我们自己应当越来越优秀越来越进步,而不是同流合污,随意妄为,这才是一名合格的东华理工高校的学生。所谓苦口良言
15、, 每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备,全面发展,以便在将来的社会道路中能一路顺风,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,在同学中和老师中造成了特别不好的影响是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。 每次考试之前老师都会一再强调学校的学风规定,并叮嘱我们不要做违反诚信的事,渐渐培育我们的良好习惯,可我却还是没有注意这一点,依旧犯错
16、,还不主动改正,投机取巧无理的想得到宽恕,这不是一个高校生,一个男人应当做的,我真诚地接受指责,并情愿接受学院赐予的处理。 在这里我想再对XXX老师说一声,对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,老师对于我冒犯也特别的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做到有错误要主动相识,主动改正是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会感谢老师刚好发觉和帮我订正我的错误,学校是个小社会,现在我犯了错误,还能帮助我相识和改正,当我踏入真正的社会,是没有人来提示我的错误所在,这会使许多东西与我失之交臂,最终的受害者还是我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 作弊 检讨 _1
限制150内