关于感恩题材随笔6篇 用感恩为主题写关于感恩的作文.docx

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1、关于感恩题材随笔6篇 用感恩为主题写关于感恩的作文下面是我整理的关于感恩题材随笔6篇 用感恩为主题写关于感恩的作文，供大家品鉴。关于感恩题材随笔1感恩，让我们的世界是多么的美妙;感恩，是对生命赏赐的领会。让我们都拥有一颗感恩的心吧!人世间，沧海桑田，群山有倒塌的时候，大海有干涩的时候，生灵有绝灭的时候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，恒久恒久.怀着一颗感恩的心，去面对生活，人生就会过得华蜜而充溢。学会感恩感恩我的挚友，因为他们给了我克服困难的力气;学会感恩感恩我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。每年都有感恩节，小学的时候老师都教我们怎么感恩。其实最终要感谢的是我们的老师，对不对?老

2、师，现在我想对您说：正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神，可以用两个字就是-燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界.老师是您让我们懂得如何关切和宽容别人，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!老师是您让我们慢慢的长大，更使我们成熟懂事，您多像那静默无闻的树根，使小树强壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活

3、的尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。凡事感谢，学会感谢。感谢一切使你成长的人!“感恩”不肯定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种准则，一种处世哲学，一种擅长发觉美并观赏美的道德情操。心存感恩，你能感受平凡中的漂亮，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩;心存感恩，你会恒久充溢自信和活力，并让欢乐不期而至;心存感恩，你将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情和和谐勾画的美妙情愫。感恩深深，真情切切。对我们老师、我们学校、我们祖国都应表示由衷的感谢!常怀感恩之心，感恩生命中的一切!关于感恩题材随笔2很喜爱独自一人，无所顾忌地把书堆得到处都是，可以不用整理零乱的

4、房间，闭着眼就能找到任何自己喜爱看的书，没有约束，没有热闹，让流水般的日子在我的手里渐渐的逝去。有时候好想一个人生活，躲得远远的，让那些世俗的东西都见鬼去吧，每天在太阳的第一缕阳光中醒来，在寂静的夜色中睡去，没有人会扰乱你的生活，更不会有人会留意你，这样的生活虽平淡无奇，却到处透着一种无拘和自由。于是我学会了缄默，缄默的连我自己都曾怀疑我是否有病，我变得对四周的一切漠不在乎，我又能在乎什么呢？每天都生活在虚伪里，我怕别人了解我，我也不想去了解别人，我眼中的生活是简洁而温馨的，但现实并非我所愿，我的悲观大于愤怒。这样的世界，这样的生活，我用一个字来形容它，那就是累，也只有这一个字能形容它，每天背

5、着沉重的书包，去那没有朝气的校内，每时每刻都在劳碌着，没有方向，只有匆忙从我们指尖溜走的时间和那一声声叹息，留给你无尽的懊恼。有时候我幻想着，假如人没有了思想，挚友间没有相互利用，人们之间没有了相互猜疑，但这怎么可能呢，人与人之间恒久都存在一种欺瞒的关系，直到你没有了剩余价值。在缄默中醒来，又在缄默中睡去，我喜爱这样的生活，却不敢奢望这样的生活！关于感恩题材随笔3有一种情感，能够面对死犹如面对生，面对坟墓犹如面对摇篮。这样的情感展望人生的冬天，足以使冬天之寒冷变成暖和，令凄凉变成喧闹，使荒芜化成肥沃。它长存不息，持续至今，历经沧海桑田，世事变化，这就是用至爱铸成的感恩精神！这种奉献，这种感恩，

6、不局限于子女对父母，学生对老师，受益者对恩人，游子对家乡，赤子对祖国思绪转回到前年之前，汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，仰天长问，掩涕叹息。楚王昏庸，佞臣当道。居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的孤独郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身于江中，泛起的涟漪是芦苇的泪滴，在温润的夜色中流淌。青春的竹叶包袱起千万人民的崇敬，成为端午节最深厚的纪念。这个忠魂，他用自己最珍贵的东西回报了祖国古今中外，莫不如此。波兰的音乐家肖邦，在临终前一再嘱咐要把自己的遗体送回华沙。这位赤子是将他的心回报给祖国；诸葛亮放弃了安静的生活，甘愿“受任于败军之际，奉命于危难之间”，这是对明主三顾茅庐的感恩感恩的前提来源

7、于无私。生活中，父母对子女的关爱，老师对学生的关怀，乃至多数人的关切，这些都是无私的。然而，在我们的心中，始终会有一种想法：感恩！然而，感恩并非物质上馈赠的厚礼、等价的答谢，不仅仅是为他人做一点事，说几句感谢的话那真正的感恩原委是什麽？歌德曾说：“回报等于等价的付出。”这是一种深刻的启迪。我们都在人生的长河中续写着生命的故事，感恩必定是一个永不褪色的片段。感恩是回报在情感意义上的升华。只有真正理解“感恩”的含义，才能为人生留下欣慰的一笔。我们相识世界，也理解世人的思想。或许在精神与物质之间，通常很多人都会更看重物质，但感恩则恰恰与此相反。感恩，应当是尽可能将自己最美妙、最纯净、最有价值的.一切

8、由衷地去做报答；应当是受益人从精神到心灵所作出的无私奉献；应当是这种理念，是人类奉献的动力，更是净化人们心灵的使者。“送人玫瑰，手留余香”，“田野中饱满的谷粒深情地望着自己的根，想回报大地母亲的培育之恩，仁厚的大地母亲却以她宽广的胸襟婉拒了谷粒的回报，希望它将自己的一切奉献给更须要的人们这些，都是诠释“感恩”的华彩之辞。感恩，最好的方式，就是无私的奉献感恩，将之升华而言便是一种责任，而它要求人们在危难之际能助人力挽狂澜，在安和之时能以益授人，这才是感恩的真谛！掩卷长叹，我的感恩又在哪里？当然，奉献是我的目标，我为之而骄傲！我期盼着那一天，期盼着奉献的那一刻！“感恩”，将会藏在我内心最松软的地方

9、，现在，或许我还在没有实力来实现它，但是，一旦有了学问的密码来开启它，它就会如潮水般涌向我的祖国、我的父母、老师、挚友、那些爱我的和我爱的人！浸泡他们，松软他们，感动他们！关于感恩题材随笔4“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有志气去做我自己.”心怀感恩，感恩身边那些平凡而又宏大的人们。夜晚寒风怒号，树枝上的也吓得瑟瑟颤抖，地上的也吓得哗啦啦四处逃跑。不再有虫啼，不再有鸟鸣。人们蜷缩在暖和的被窝中，静静的期望着漆黑的夜快些过去，黎明快些到来。迎来黎明的第一缕曙光，叶子静下来了。此时院中散满了树叶。这些的树叶织成了一张自然的地毯，静静铺在地上。抬头望望树，树梢上依稀的挂着几片叶子，在晨风中微微摇曳

10、。走出家门，惊异的发觉，公路上尽然没有了凌乱的叶子。远远望去，在路的那头，一个模糊的身影，正一下一下的清扫着公路。明媚的阳光照在他身上，特别的暖和.关于感恩题材随笔5感恩“投桃报李”“礼尚往来”是人们日常交往中常用的语言。挚友间的友情普遍存在着受恩于施恩的现象，即友情的双方在感情上，精神上，物质上和能量上的互酬。唐代诗人王梵志说：“负(受)恩必需酬，施恩慎勿色”。受恩的肯定要懂得感恩，感恩也是我国人民一贯推崇的传统美德。感恩使我们的世界更加美妙，我们要学会感恩。学会感恩，让我们的明天更美妙。战国时，魏国的信陵君赵平原君为好挚友。秦军大败赵军于长平，进围邯郸。信陵君姐姐是赵胜夫人，也处于围城之内

11、，多次向魏王和信陵君求救。信陵君多次劝告魏王，却无法劝服，只好孤注一掷，带着门下的来宾，共约车骑百余乘，奔赴战场，誓与赵国共生死。又假借魏王吩咐取代晋鄙，解邯郸之围。成千古佳话。意大利一女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠后，她面对沙漠跪下来。有记者问为什么时，她极为真诚地说:“我不认为我折服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”的确，人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界，人没有折服它的实力。女探险家正是怀着感恩之情才得以穿越。然而，某些人却丢失了感恩之心，为世人唾弃。湖北19位女企业家与22名贫困高校生结成帮扶对子，承诺4年内每人每年资助1000到3000元不等。入学前，

12、总工会要求他们抽空给资助者写封信汇报一下学习生活状况。但是一年多来有三分之二的人未给资助者写信，让资助者心里很不是味道。结果部分女企业家“不愿再资助无情贫困生”，结果22名贫困高校生中只有17人再度获得资助，共获善款4.5万元。中国妇女报报道的“女嫌母丑”的事。一些高校生不仅不懂得理解父母，且对别人的帮助也显得有些麻木。这些争论或许是以偏骇全，即使如此，也足以振聋发聩：等到道德沦丧到人们见怪不怪、麻木不仁时，唯恐灾难就要临头了。对于他们，他们失去了感恩之心，也就是是忘了本。感恩，就是感谢生活，善待人生。正如文立芳所说：“感恩不肯定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活看法，一种擅长发觉美并观赏美的

13、道德修养。关于感恩题材随笔6金色九月，秋高气爽，在这充溢丰收喜悦的季节里，老师节静静来到我们身边。在此我要特殊感谢我的语文老师周老师。在这个以老师为主题的季节里，空气中满溢着感念师恩的馨香。尊敬的老师，多少个日夜，您孜孜不倦地奋斗在教书育人的岗位上，为我们带来学问和力气；多少次，您担当着知心挚友的角色，倾听我们的心声；多少回，您像亲人一样，嘘寒问暖，关切着我们的生活！记得有一次，当我做着一份练习时，一道“拦路虎”拦住了我的去路，我百思不得其解，多么希望有人能帮我一把。您似乎看穿了我的心思，立马走到我身边，您耐性细致地给我讲解解题的思路。遇到不明白的地方，当我怀着悲观的心打算自暴自弃时，您总会意味深长地教给我做人的道理。您在我那颗幼小，无知的心灵里播下了希望的爱的种子。不知为什么，在您的引导下，我的畏难心情渐渐消亡了，题目也就迎刃而解。战胜了“拦路虎”，我的心里特别兴奋，您看着我，也笑得特别甜。老师，是您将我那颗困惑、堵塞的心理带进了题中，带入了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的学问天地里。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。老师，在这感恩的季节里，我要用真诚的心来感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广阔的胸怀来接纳别人。老师，您的宏大精神永驻我心！也预祝全部老师：老师节欢乐！