大学生下乡调研报告.docx

《大学生下乡调研报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生下乡调研报告.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大学生下乡调研报告 高校生下乡调研报告 篇1 用青春谱写精彩，用实践服务社会!高校是人生的重要过程，文化、科技、卫生三下乡社会实践的经验、体验、感受对于人生是一笔珍贵的财宝。三下乡社会实践有助于同学们增加阅历，开阔眼界，有助于在校高校生了解国家的物质文明、精神文明、政治文明、生态文明的发展状况，有助于在校高校生相识国情，熟识民情，有助于提高同学们的思想观念和实践实力。为响应中国共产党江西省委宣扬部、江西省文明办、江西省教化厅、共青团江西省委、江西省学生会联合下发的关于开展20xx年江西省大中专学生暑期 三下乡社会实践活动的通知，引导广阔青年学生深化学习贯彻党的xx大精神和五四重要讲话精神，实行

2、中心关于我的中国梦教化实践活动的部署和要求。在团省委对20xx年高校生暑期社会实践的详细要求下，我有幸参加我校赣南师范学院科技学院高校生暑期三下乡社会实践活动，本次活动是为了调查调研江西省赣州市赣县的福利院建设与管理状况和当地的新农村建设。在此次的社会实践中，我们带着满腔热忱，充分合作，发挥专业特长，赶赴江西省赣县的阵地，以中国梦，我先行为主题，以调查调研江西省赣州市赣县的福利院建设与管理状况和当地的新农村建设为主要内容，走访了赣县梅林镇福利院和赣县江口镇旱塘村等地，并采访了梅林镇福利院院长和旱塘村村支书刘主任和三送干部付科员、全国劳动模范等。20xx年6月底，赣南师范学院科技学院20xx年暑

3、期三下乡 社会实践活动的一系列筹备活动在全院上下的大力支持下，顺当实行。截止到8月中，学院2支重点实践服务队和1支实践小分队踏上征程，这个筹备过程持续了整整一个多月。我们所在的赴赣州市赣县梅林镇镇重点社会实践服务队结合全省实践激扬青春志，奋斗成就中国梦的服务口号，以中国梦，我先行为主题，下到基层，服务三农。(1)漫漫征程，青春行进在路上20xx年8月27日，我们赣南师范学院科技学院赴赣州市赣县20xx年暑期三下乡社会实践重点服务队的9名青年学生，在我院团学指导老师唐月梅老师的带领下，承载着全院老师和同学的期望，秉承科学发展树新风，携手共建新农村的理念，迎着8月的烈阳，踏上前往赣县梅林镇的汽车，

4、起先了为期一周的下乡实践活动。一路上，青年同学们兴致都很高。动身之前了解到的赣州市梅林镇，是赣县的城关镇，该镇交通便利、基础设施健全、各种农副业资源丰富，当地的新农村建设也正在如火如荼的开展着。同学们都希望可以从实际中感受新农村建设的成果，见证新农村建设中广阔劳动人民的努力，并用青年的视觉争取去发觉问题、找到问题，并找到解决问题的方法和举措。下了汽车仅仅经过一会的休整，青年实践队员们便起先投入到三下乡实践活动中去，大家本着奉献的基本原则，去服务于当地的农夫。我们根据事先安排好的流程，一步一步的去完成本次活动;活动的事前打算、和当地政府及相关媒体见面并沟通、活动进程的限制、活动后期的结尾工作，我

5、们都进行得有条不紊。一周的实践服务工作，我们在路上(2)法传、惠农、卫生，暖和梅林父老乡亲的心宣扬骨干为村民们带来了惠农政策、卫生学问、法制宣扬资料，为群众送上了丰富的科技、法律、文化大餐。这之前服务队员们结合梅林镇文化古镇的特色，就当地农村经济发展的实际须要，以新农村建设政策为中心，收集了广阔农夫最关切的国家对农村的环保、医疗、新农村建设、农夫创业以及物质文化遗产爱护等各方面的政策，在这一天集中进行宣讲。活动现场，我们临时设立的政策询问台前，人们川流不息。新农村建设、环保、医疗等关乎人们日常生活的政策询问台前，国家惠农、助农政策的每点每滴被反复详询;物质文化遗产爱护的摊前，一项项新的爱护措施

6、在大家的才智碰撞下，衍生出来;整个询问持续了将近3个小时，虽然这中途烈日当空，但是大家的热忱却不曾消减。让当地人民满足，这是我们全体队员的心声。感谢，你们辛苦了!这是当地人们赐予我们最诚心的关怀。虽然整个活动过程中我们都不曾休息片刻，但是人们的每一声确定，都是我们最大的财宝。此次活动不仅为梅林镇父老乡亲们带来了好的政策、先进的科技和好用的卫生文化学问，也为整个和谐新农村的建设贡献了我们高校生们的微薄之力。通过政策宣扬，我们每位外地队员还学会了当地的方言发言习惯，便利了我们在该地的生活、实践，同时也让我们大家学到了与人沟通和沟通的技巧，更让我们知道，深化基层，贴近民心，才是发展的基石。(3)尊老

7、、爱老，我们共同的责任尊老爱幼是中华民族的优良传统和美德，而敬重老人可谓是我国优良传统道德的精华。随着我国老龄化状况的日益严峻，三孤群体成为全国人民关注的热点，关注孤独老人，关切亲情的传递，用我们的热忱暖和老人的心。20xx年8月27日上午，科技学院暑期三下乡赴赣县社会实践服务队一行提着牛奶、水果来到赣县梅林镇福利院探望孤寡老人，给他们送去一份社会的关怀。敬老院院长就那里老人们的生活状况给我们做了简洁介绍。在院里的一个房间里，服务队队员们还同老爷爷老奶奶进行了交谈。老有所养，老有所依是每个人的幻想，但是当生活中不行避开的出现一些不如意时，坚毅地走过一起，酷爱生命，酷爱生活才是出路。老人们酷爱生

8、活的精神是每一个人都应当学习的。从院长那里，我们知道，这里老人们的生活其实是特别艰苦的。但是，从老人们会心的笑容上却一点都看不出来这些艰辛，他们的脸上，表达的是老年乐、老年欢以及他们宽容的生活看法。这次探望孤寡老人的活动，不仅仅是社会给老人们的一种关怀，更是老人们给社会的一种启示。中华民族敬老爱老的传统美德，值得每一位中华儿女去发扬和继承。我们年轻的一代，更应当时刻以自己作好榜样，在日常的点滴做起，尊老、爱老。(4)参观旱塘新村，见证革命基地新貌在感受了福利院气息后， 8月27日下午，我们秉着受教化，长见识，作贡献的宗旨，来到江西省一斤石灰一斤粮核心示范区-赣县江口镇旱塘村开展科技、文化、卫生

9、三下乡活动。旱塘村是一个有着悠久历史的革命村落，在国家新农村建设的浪潮，由一个历史文化革命村，转变为江西省一村一品示范村。服务队队员们来到旱塘，深化百姓家中，了解人民所想，体察农户所需，为当地农夫送去热忱的服务。同时，志愿者还和陪伴我们参观旱塘村的主任就江口镇新农村建设整体状况、政府的整体规划与详细措施等进行了探讨，并深化旱塘村村委员会了解该村新农村建设的阅历与问题，为新农村建设献计献策，进一步探寻新农村建设的详细模式。各级政府和公塘村村民一同，努力优化村内建设，主动提高人民生活水平。在这里，祝福我们的村民生活更加美满，并期盼，江西省其他的乡镇、农村向我们的旱塘村靠齐，努力建设，打造各乡村美妙

10、的明天!(5)一份归途，几许牵挂，漫长伤感一周晃眼而过。当夕阳从地上沉睡时，一切都已来不及。看着大家机械的整理行李，不舍充满整个队里。离开这里，是回到我们原原来的地方，但是为何这般的不舍?是询问会上那个上了年纪、问了我们三遍同一个问题的大爷最终最终带着答案离开时的满足表情，抑或梅林里那副容得下一脸笑容走过的小房还在梦里?是留守里那个令人又气又爱的小家伙的无邪笑容抑或敬老院里老奶奶紧紧握着我们那双布满老茧的双手还在眼前?也许还有，葡萄藤下那一份份热忱的邀请，异乡的天空下全体队员的每天共同努力、每晚加班加点、每个早晨不断的叫喊起床声还在耳边……然而不管我们如何的不舍，分

11、别就在眼前。在同镇里各位慈祥的领导告辞后，我们拎着比来时还沉重的行李踏上归程，我们都知道，里边装的全是赣县父老乡亲的爱和关怀。回程的汽车上，全体队员在一起想聊着这些天的经验。因为我们的付出，我们收获到了许多，也感受到了许多。在活动的几天里，我们全体队员一起做事，一起探讨，一起总结，一起面对困难，一起超越困难，我们同奋斗，我们同快乐。因为这次实践活动，我们由不熟悉到熟识，由单独的个人变成一个团队。我们团结，我们奋斗。这些日子的生活和工作，不仅让我们看到了集体的力气的宏大，同时作为一个集体，里面的每一份子就应当同心协力，把要做的事认仔细真的做好，把要完成的任务一丝不苟的完成。即使生活有时很辛苦，但

12、请不要埋怨也不要忧愁，命运给你的是另一种无法估量的财宝。这段旅途不只是冠冕的行走，经验过，才更懂得珍惜和拥有。更美的旅途，源于更深的领悟。 高校生下乡调研报告 篇2 摘要：高校生社会实践活动是高校生广泛接触社会、增长见识、熬炼成才的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。为进一步贯彻落党中心有关高校生“三下乡”的批示精神，提高高校生思想道德修养，培育高校生创新精神和实践实力，广西民族高校政治学与国际关系学院组织学生进行了主题为“漂亮广西，清洁乡村”的暑期“三下乡”社会实践活动。结合本校和学院的实际状况，我们团队于2023年7月14日前往南宁市武鸣县罗波镇。我们是21世纪的新时代高校生，这

13、次社会实践活动使高校生走向社会，参与实践，高校生们坚持从实践中来到实际中去，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，在活动中了解社会、认知社会、传播文明、服务社会，增加高校生的责任感和使命感，充分体现了广西民族高校政治学与国际关系学院学生的大力弘扬和培育民族精神。我们团队主要对武鸣县罗波镇的基层干部工作以及工作成果进行调研。本次调查我们团队通过座谈会、实地考察、专访、走访、问卷调查以及拍摄照片和收集相关资料等方式进行的。因此，通过对南宁市武鸣镇的调查，我们了解其基层干部的工作以及工作成果，通过分析总结发觉在干部工作过程中遇到的问题以及对农村经济带来的影响。提动身展的新思路、新措施，为弘扬第十七次全

14、国代表大会精神，实践科学发展观，推动农村经济全面发展出谋献策。正文：我们团队“三下乡”暑期社会实践活动总共进行六天，7月14日下午，全体下乡成员和当地政府人员召开座谈会，向有关部门了解当地的政治、经济、社会发展状况以及当地基层干部的现状。15日上午，全体成员分成几个小组，在当地政府人员的带领下走访罗波镇周边的农家并发放调查问卷，了解当地基层干部的日常工作及工作成果。下午，主要对高校生村官进行专访，通过与当地高校生村官沟通，沟通，发掘和宣扬他们的先进事迹，学习他们扎根基层、服务人民的精神。16日全天，在当地政府人员的带领下分成五个小组走访乡村进行调研活动，到村委会了解基层干部状况，以家访的形式，

15、收集基层干部的基本信息、照片、感人故事等资料。17日上午，我们重点采访一批先进基层干部，与当地基层干部进行实地考察。因为当地正在修路，所以下午我们帮助当地基层干部做好修路的相关工作。18日上午，在当地政府人员带领下开展“漂亮广西，清洁乡村”的活动。19日，全体下乡成员聚集当地政府实行“三下乡”社会实践活动结束仪式，派代表读感谢信，至此，我们的暑期社会实践活动顺当完成。罗波镇位于广西壮族自治区南宁市下辖的武鸣县东部，距县城24公里，东与宾阳县交界，西邻陆斡镇，南邻太平镇，北邻马头镇。宾(阳)武(鸣)马路贯穿中部，交通较为便利。全镇总面积161平方公里，辖有1个社区罗波社区居委会;13个村委会凤林

16、、旧陆斡、暮定、板欧、联新、石梁、梁彭、布凌、天马、西边、尚黄、四栋、坛;192个村民小组，103个自然屯，2023年有9948户，37709人。近年来，罗波镇的国民经济持续发展，整体效益不断提高。依靠科技进步，依据市场需求，加强产业结构调整，不断促进经济发展，提高人民生活水平。农业生产以种植水稻、玉米、甘蔗、木薯、水果、经济林等为主。乡镇企业主要有淀粉厂、酒精厂、砖厂、水厂、纸厂等，主要产品有一般淀粉、变性淀粉、机砖、机制包装纸等。工业发展因为没有完善的政策、先进的技术、足够的资金等问题没有突破性的发展，仅处于初步发展阶段。因此，罗波镇的基层干部的工作压力很大，但其对罗波镇工农业及乡村经济社

17、会发呈现状的压力是由很多综合因素造成的。第一、近年来，计生工作压力大，农村农夫的日常琐事不断增多，既要肃穆、恰当地处理，又要杜绝强制手段，难于完成落实。当前，基层综合治理和维持社会稳定工作压力大，由于体制改革，土地田园划分、企业破产改制等很多历史遗留问题，导致基层存在着较大的不稳定因素，以农村土地、平安事故冲突纠纷居多，导致基层干部的各项日常工作压力增大。 其次、交通平安、消防平安、食品平安、生产平安、农村农夫及牲畜平安等工作压力大。特殊是乡政府权小责大，没有惩罚权、审批权、执法权、拘留权，各种权限归各相关上级部门执行，其往往只能是以教化为主，但平安责任又由乡政府担当。从而使平安管理压力大。第

18、三、大部分乡镇除了最高领导干部有独立办公室外，其他工作成员都是几位共同用一个工作室，甚至有的是在分管的部门临时占用一张办公桌办公，更谈不上有电脑、空调等现代化设备。因此，基层干部的办公环境得不到改善。第四、干部之间沟通沟通少，导致心理压力大，干部关系惊慌。干部与群众之间也缺少沟通沟通，有的群众不理解国家政策，加上干部队伍中一些害群之马，使得干群关系趋于惊慌。医疗得不到保障，连每年一次集中体检都没有。乡镇干部正职异地运用、机关选派等相对较多，乡镇干部副职年纪大后也没有像以往一样能到县直机关任职，基层干部觉得自己在经济上没来头，政治上没奔头，心理压力较大。造成基层党员领导干部工作生活压力大的缘由，

19、主要由以下几种：第一、自身实力有待加强。一是有的领导干部早年接受正规教化少，仅凭多年的阅历应付工作，对转型时期的工作缺少学习和探究，新提拔的年轻或刚从机关下到基层担当领导职务的干部，对基层工作的特点、规律尚未驾驭，无法适应新时期新工作的新要求，出现“新方法不会用，老方法不管用，硬方法不敢用”的尴尬局面。二是缺少心理健康教化和专业培训，心理调适实力差，健康状态不佳。其次、干部考核评价体系未完善。上级人人都喊自己一摊子工作最重要，对上表决心，对下压担子，干不好让位子，没有设身处地多为基层干部考虑些，究竟可行不行行，原委有哪些“一票推翻”的工作真正是基层能够解决的。开展考核的好处不行否认，但过分地凭

20、分数论英雄，造成许多领导干部怕在考核中不过关而瞻前顾后。同时，在开展工作中出现的问题上级不够理解和宽容，干部压力更大。在考核的过程中，对政绩的界定过于僵化，只重结果不讲过程，挫伤了一部分同志的主动性，缺少宽松和谐的工作环境。第三、社会认同感降低。随着社会转型和社会思潮的改变，物质利益占主流，理解基层干部奉献精神和甘于清贫的人相对较少，基层干部与干脆从事商业活动的同龄人相比，失落感油然而生，特殊是政治上没有奔头的领导干部悲观失望心情更加严峻。此外，工资过低、补贴太少，物价的不断上涨，挚友往来、瞻养父母、子女上学就业、购房买车无能为力，照看家庭过少造成挚友、亲人不予理解，妻子孩子产生埋怨，社会认同

21、感低，人际关系惊慌。第四、用人机制尚未健全。一是公务员制度实施以来，在乡镇政府中，非公务员不能提拔运用，但连续多年没有新进公务员，新进的也通过借调、调动、向上挂职等形式流失过多过快，造成队伍老化，工作难于开展。年轻的非公务员干部看不到奔头对工作缺少激情，主动性和主动性没有充分调动起来，加大工作难度。二是个别基层异地提拔领导干部过多，基层副职领导提拔重用的机会相对少，甚至个别班子成员在同一岗位上干2023年甚至20年，工作主动性受到不同程度的挫伤。针对以上出现的问题以及分析的缘由，由此得出减轻基层党员领导干部工作生活压力的对策：(一)加强培训教化。一是多组织干部到外地参观考察，既可开宽视野，又可

22、陶冶情操，减轻压力，增进干部之间的接触沟通，提高工作水平;二是要借助各种教化平台，多传授一些思路前瞻、操作性强的工作方法，提高理论水平和工作实力;三是通过讲座的形式开展心理健康教化，引导领导干部树立正确的地位观、价值观和金钱观，驾驭解决自己心理问题的方法和技巧，增加心理承受实力。(二)建立健全科学考核机制。要建立健全科学考核机制，最大限度地减轻基层党员领导干部的工作压力，布臵工作任务要从实际动身，因地制宜，量力而行，多加体谅和理解，少些埋怨和责怪。同时，对基层一级政府既要交任务，又要交政策、方法;既注意检查，又不失时机地加以详细指导;遇到问题和失误，要详细状况详细分析，帮助找准症结，不能动不动

23、就“摘乌纱”，使他们背上心理包袱;要依据工作性质和岗位特点，制定详细的干部工作岗位职责、任务与目标，减轻因角色模糊、职责冲突等给干部带来的工作和心理压力。要帮助他们解决困难，缓解工作压力，以便能轻装上阵，集中精力谋发展、满怀信念办大事。(三)营造良好的生活环境。一是切实提高工资待遇，落实节假日补贴等，提高生活质量。二是要适当加大基层办公经费的投入力度。三是完善医疗服务机制，定期组织领导干部进行健康检查，设立心理询问机构，刚好为基层干部身体和心理上存在的健康隐患供应治疗。四是坚持实行基层干部休假制度，提倡科学健康的生活方式。五是充分调动各种有利因素建设、改善基层干部住宿楼，改善干部居住环境。六是

24、对干部家属赐予肯定的人文关怀，增加其优越感，同时，在领导干部岗位变动时，组织要为其子女、配偶的上学就业等问题供应便利。(四)拓宽干部成长渠道。要坚持正确的用人导向，对长期在条件艰苦、工作辣手的岗位工作的干部适当照看重用。一是优先提拔。即对长期在基层工作尤其是在艰苦条件下并取得突出成果的干部，优先提拔运用，并留意各年龄段领导干部的比例，梯次配备领导干部。二是优先充溢。即坚持把优秀的基层领导干部优先 充溢到上级部门领导班子，调整上级主要领导干部考 虑优先从担当过乡基层正职领导干部中选拔。 高校生下乡调研报告 篇3 为切实推动新课程改革，帮助老师提高课堂教学实力，促进我县小学教化质量全面提升。依据县

25、教研室工作安排精神，从3月16日6月15日，对全县小学进行重点调研的工作方式，深化各小学开展进课堂听课、参与校本教研活动。本次活动，旨在通过调研，驾驭全县小学课堂教学现状，查找课堂教学存在的问题，并在此基础上形成解决问题的对策。我们先后对八个乡镇和县城的13所小学进行听课指导。通过深化农村小学给了我们更多的思索：多少年来，老师用课程标准提出新理念引领小学课堂教学，小学数学课堂教学发生很大改变，老师的确在努力变更着自己的教学方式，也在不断改善着学生的学习方式，小学数学课堂教学有效性有了明显提高。主要体现在以下几个方面：一、创设有效情境激发学生的学习爱好课改以来，创设情境，激发爱好成为小学数学课堂

26、中一道亮丽的风景线。在村小听课中，大部分老师能够依据学生的认知规律和教学内容创设一些有效新奇，且富有思索价值，具有挑战性的课堂学习情境令我们眼界大开。如，台吉镇中心校于艳华老师上二年级方向与路途这节课，在导入部分创设生活的情境。把书中分辨方向的情景改为校内内部情景，出示图后问：学生你们看这是什么地方?(本校的校内花坛)以校内花坛为中心学习分辨八个方向。通过这个情境的创设，学生从看到校内内的照片激发爱好，发展学生的想象力，为有效学好八个方向奠定了基础。二、重视有效操作激发学生潜在的创建力实践操作能培育学生主动探究的实力，通过视察、试验、操作、想象、模拟、设计、思索等实践活动能激发学生潜在的创建力

27、，老师要非常重视学生的操作实践活动来理解新知，让学生动手，动口，动脑把抽象学问转化为可感知内容。如，台吉镇中心校吕彩华老师上三年级分一分这节课，让学生动手操作，通过试一试、折一折、画一画、剪一剪、涂一涂等活动来初步相识分数的概念，体现了数形结合的思想方法，让每个学生经验过程和体验胜利，不但培育学生动手操作实力，而且使学生的抽象思维得到进一步发展。三、注意有效学习方式体验胜利欢乐教化家苏霍姆林斯基说：在人心灵深处都有一种根深蒂固的须要，这就是希望自己是一个发觉者、探讨者、探究者。在儿童的世界中，这种须要特殊剧烈。儿童有一种与生俱来的，以自我为中心的探究活动方式，他们对客观现实的相识来自于外界探究

28、性活动。因此，要让学生用探究的学习方式去探究新知，在新的课程标准中，注意培育学生自主探究，自主学习，合作沟通，独立思索的实力，实行有效的学习方式，在学生自主探究学习过程中，加深对所学学问的相识和理解。如台吉镇中心校刘兴阁，教学有风格，在上五年级合格率这节课，紧扣自编的一首儿歌要求合格率，其实很简洁，分母是总共的，分子是合格的，结果是一个百分率。变更以往学生单一，被动学习方式，引导学生通过合作学习，沟通探讨来解决问题，依据次儿歌自主探究出勤率、发芽率、出粉率等等，在思索中，体验欢乐，获得学问。虽然部分老师年龄偏大、教学策略僵化，但值得我们思索的是他们的心是真诚的，这一辈子哪都不想去，就想为村小奉

29、献一辈子。然而，这一辈子哪都没去过，出外学习的机会几乎没有。教研员的到来使他们兴奋不少，在纯真中感受真和善，体会苦与甜。可以说一部分老师对课改新理念把握不到位，注意形式，忽视本质。出现了不少制约课堂实效性和影响教学质量的新问题、新困惑。实事求是地讲存在问题也不少：1、有些课堂教学内容被机械的情境所套住，牵强附会地联系生活实际，其结果是既奢侈了珍贵时间，又阻碍了学生对数学学问的真正理解。2、老师钻研教材不够，想法太随意，不能很好地把握教材编写意图。3、在部分老师课堂上，学生分组学习流于形式缺乏实质性合作，合作有形式却无实质：学生之间在缺乏问题意识和沟通欲望的背景下，应付式、被动式地进行沟通，缺乏

30、同等的沟通，没有深层的沟通和碰撞;5、课堂练习设计缺乏层次性和趣味性。形式单一。学问的提升拓展不到位。6、在部分老师课堂上预设过度，挤占生成的时空，表面看教学有条理，实质上这是传统以师为中心，缺乏学生的独立思索、主动互动和合作探究。7、部分老师面对课堂上生成的新问题缺乏应变实力，教学语言不够精确，缺乏幽默诙谐，规范、精练的语言。8、从课堂教学上看出老师平常不爱教研，缺乏科研教研意识。9、对师校单元测试卷不能做到刚好运用，更谈不上探讨试卷，忽视了检测，影响有效教学。总之，通过深化村小的调研活动，是我们更加坚决了课堂教学有效性是课堂教学生命。探究和建立和谐的有效课堂教学之路，是我们的责任。只有不断

31、反思、才能使双基训练更扎实，教学容量更厚实，学生思维更活跃，教学方式更敏捷，课堂教学更有效。 高校生下乡调研报告 篇4 调研报告那蒙镇乡镇企业及高校生创新创业调研报告报告名称：那蒙镇乡镇企业发展及高校生创新创业调研报告 实践团队：那蒙乡镇企业调研团所在院系：指导老师：作者：调研地点：调研时间：那蒙镇乡镇企业及高校生创新创业调研报告乡镇企业是中国乡镇地区多形式、多层次、多门类、多渠道的合作企业和个体企业的统称，随着改革开放的进一步深化，乡镇企业的发展由星星之火形成了燎原之势。特殊在xx大之后，国家强调创新创业，加重扶持乡镇企业，乡镇企业正在日新月异，蓬勃的发展着。但是，乡镇企业的发展因为受到一系

32、列的因素的影响，并没有能够使得乡镇像城市一样飞速发展，没有步入现代化乡镇等。建设发展乡镇企业意义深远，任务艰难，必需着眼长远，立足当前，统筹兼顾，稳步前进。7月20日，人文学院“那蒙乡镇企业实践调研团”的在辅导员樊凤金、刘海涛老师的带领下，起先了他们的企业之旅。通过实地考察和对企业员工的问卷调查，我们了解到了那蒙乡镇企业的发呈现状，并对高校生创新创业之路应当怎样走有了肯定相识。一、调研对象以钦州市钦北区那蒙镇富山页岩砖厂、广西建华管桩有限公司、富牛养殖有限公司三所较有代表性的民办乡镇企业为代表。二、调研目的为了接着深化改革开放、接着响应xx大精神，推动乡镇企业的发展，为企业的创新、高校生的创业

33、供应借鉴意义，有必要对乡镇企业进行调研，了解其发展存在的问题、创新发展所须要的条件、现代高校生回乡镇创业所应具备的条件。使得乡镇企业跟上现代化发展的进程，从而使得向现代化乡镇发展，缩小城乡贫富差距，提高人民生活水平，共创和谐社会。三、调研方式问卷调研与采访、访谈相结合，向政府、企业领导，企业工作人员发放问卷，并与他们进行访谈，采访相关人员等。四、调查内容1.乡镇企业的基本状况依据采访分析可了解到：那蒙镇乡镇企业公司均为民营企业，并且有相当一部分是外资企业，各乡镇企业相关负责人向调研团小组介绍到这是因为国家的经济战略的调整，各地区乡镇结合当地的详细实际自主发展，自主有机与当地人民群众谋发展共进步

34、。随着北部湾经济圈的不断发展，各项经济业务的不断拓展，乡镇企业的业务也日渐旺盛，在采访中几家公司向调研团表示，公司的业务已经拓展到全国地区甚至东南亚国家，例如越南，泰国等。钦州市的乡镇企业已经渐渐地走地区化，国际化，所以要求乡镇企业公司的各项实力要具备更好地竞争力，才能更好地在国际竞争和地区竞争中不断发展。更好地服务地方发展，造福当地的乡镇各族人民。2.乡镇企业的发展我们调研小组通过面对面的采访与调查问卷的形式全面地对乡镇企业的人才需求和对于高校生创新创业详细要求进行了整理与分析，一方面乡镇企业取得了明显成效，乡镇企业促进了县域经济发展，促进了农夫增收，在推动新农村、城镇建设起了举足轻重的作用

35、。但一方面，乡镇企业虽然取得了较大的成果，但发展水平仍旧较低，与发达地区相比差距极大，经济社会发展也不够协调，大部分乡镇企业都是散而不大的小型企业，难以在行业竞争中取得先机，其中最主要的是创新实力不够强，科技投入少，采纳传统的较为落后的生产方式，管理方式也较为落后，在那蒙镇，我们了解到，即使是有意识引进生产方式和先进管理方式的企业，也因为由于资金的投入跟不上、缺乏专业人才或者留不住技术人才等因素，也是难见成效。3.乡镇企业的发展与高校生创新创业高校生作为一股鲜活的血液，先进的管理学问，和专业的学科技能，刚好对口乡镇企业发展的需求，对于促进乡镇企业的发展和改善有着巨大的作用，而且国家不断地为高校

36、生创新创业供应良好的机会和平台。越来越多的高校生走到乡镇开创了自己的乡镇企业，并提高乡镇企业的先进性。若能利用好各自的优势，便能两者相互促进，相互推动，共同发展。4.高校生群体的缺陷在与三个公司的经理发访谈中，在关于高校生创业的问题上，企业领导认为，高校生有许多优势，但是同时也须要留意一些问题，因为终归高校生资本单薄，工作阅历不足，简单出现差错，遇到困难难以适应。而且现代高校生群体普遍存在着好高骛远，不愿脚踏实地学习和积累阅历，综合实力不强工作实力不足，专业学问与企业相关实力不符等问题，高校生群体能辩证看待自身便能更好地捉住机遇。五、针对调查结果提出的看法乡镇企业是一颗颗强壮成长的苗子，成长也

37、须要天时地利人和。一方面，企业转变传统经营模式，引进先进管理方式。另一方面作为高校生这个角色，在访谈时很多领导说到，在学校这个环境中专业学问只是一个技能，更重要的个人素养的培育。专业是做好工作的基础，而思想才是个人在岗位胜利的重要因素。而且专业成果与在学校的表现不等同于在企业的工作实力，只有在企业中相互适应，才能把自己的优势转化为公司的竞争优势。新一代回乡镇创业高校生必需应当高校生应当树立均衡发展的观念，全面提高自己的综合素养，提高做人软实力，要注意专业学问与技能的学习和培育。在科技就是第一生产力的时代，最重要的更是熬炼自身的创新意识，提高创新实力。六、后记发展乡镇企业，是增加农夫收入、旺盛农

38、村经济的根本途径，是提高农业综合生产实力、建设现代农业的重要保障，支援乡镇企业发展是发展农村社会事业、构建和谐社会的主要内容，是缩小城乡差距、全面建设小康的重大举措。我们高校生应当明白肩上的责任，为时代的建设出力。通过此次调研活动，我们对高校生的社会需求有了新的了解，也对以后自己努力的方向有了更明确的定位，此行实在收获巨大 高校生下乡调研报告 篇5 校内冷暴力怎么解决 半数高校生认为存在校内冷暴力校内冷暴力怎么解决?对于校内冷暴力并没有明确的定义，往往简单被家长和老师忽视。而校内冷暴力的危害往往比想象要严峻得多。下面就来详细谈一谈。什么是校内冷暴力与校内欺凌一样，目前关于冷暴力亦或是校内冷暴力

39、并没有标准的学术或法律定义，但多数学者这么说明道：冷暴力是指不通过殴打等行为暴力解决问题，而是表现为冷淡、轻视、放任、疏远和冷眼旁观，致使他人精神上和心理上受到侵扰和损害，这种冷暴力往往简单被老师和家长忽视。校内冷暴力的现实与危害，比你想象的要严峻得多或许，在校内时，你我都曾经被起过自己不想要的外号;或许因为一些无足轻重的尴尬小事，被人讪笑;或许曾经因为某些缘由被孤立……这些不想回忆的经验，它就存在于你的记忆深处，一旦从时间的箱子里将它翻出，它的尖叫和狞笑，依旧会让你毛骨悚然。心理学上说，小时候的经验，会影响人的一生。那么，一个每天努力健身，在挚友圈里晒肌肉与阳刚的

40、人，可能小时候曾经因瘦小，被同学欺压;一特性格内向懦弱不善言辞的人，可能是在某次公开讲话中，因为效果不佳被人讪笑;一个以孤傲的形象示人的人，可能因为小时候的优秀和特立独行，而被同学孤立过。校内冷暴力这种看似无形的损害，往往会对孩子产生负面影响，严峻的甚至影响一生。56.2%的高校生认为自己四周存在校内冷暴力现象在高校生当中，宿舍里的冷暴力现象比较普遍。比如，一个宿舍的大多数同学，对同宿舍的某一个人冷嘲热讽、挖苦或孤立。这些行为都会对高校生心理产生不良影响。河北民族师范学院心理辅导专家佟秀莲副教授这样说。她认为，冷暴力现象的存在，主要是由个人性格、生活背景、家庭背景、教化背景、价值观念等不同造成

41、的。20xx年，某高校一女生因查出大三阳被舍友孤立，在宿舍烧炭自杀，结束了自己的生命……近年来，由冷暴力现象引起的高校突发事务屡有发生，而宿舍冷暴力现象则是最为常见的一种。记者通过网络向承德几所高校的高校生发放了258份关于宿舍冷暴力的调查问卷。在发放的258份调查问卷中，有效问卷258份。其中，男生54份，女生202份。通过分析发觉，83.72%的学生听说过校内冷暴力，56.2%的学生认为所在校内存在冷暴力现象，59.1%的学生认为校内冷暴力的最主要类型是宿舍冷暴力。如何化解校内冷暴力性格的差异使得人与人之间的处世方式各不相同。每个人和每个人的性格都是有差异的。这

42、种差异的产生，一半是天生的，一半是后天形成的。后天性格的形成会受其生活环境、家庭背景、教化背景、地理环境等因素影响。高校不比中学、初中，除了上课、玩耍，高校生舍友相处时间相对更长。由于个体的生活环境、家庭背景、教化背景的不同，会造成为人处世、行为方式的个体差异。天涯海角的人长期生活在一个宿舍，难免发生冲突，如不刚好化解会越积越重，甚至造成心理损害。其次，缺乏沟通也是一个至关重要的因素。信息技术的发展，使得面对面沟通越来越少，人们愈发沉醉于网络之中。微信、微博、博客、QQ等社交软件的普及，让人们沉迷于网络世界不能自拔，往往忽视身边真实存在的人，相对削减了与身边人员的沟通。在这种状况下，即使有了冲

43、突，许多人也不在意，因为在微信、微博里有一大批挚友。而且，现在很多高校生是独生子女，从小就是所在家庭的中心，这就使得他们在社会交往中不行避开地表现出以自我为中心的现象，主要表现在不太会与他人沟通、难以与人融洽相处等。以一个宿舍6个人为例，6个人就会有6个中心，6个人缺乏沟通的话，6个中心就会越离越远，裂痕就越来越大。从个体角度来说，怎么避开自己成为宿舍人冷漠讽刺的对象，须要学会依据自身状况调整。一是要提高主动与人交往和主动融入群体的实力，二是要多熬炼自己的语言沟通实力。从集体角度来讲，所谓的多数人要增加责任感与怜悯心，学会换位思索、加强主动理解他人的意识。当发觉有的同学悲观、急性子，或者说话直，多数人要学会包涵、理解，遇到问题要多探讨、多参加。渐渐地，也能缓解少数个别舍友的问题。佟秀莲说，此外，从家长、社会和学校的大环境来讲，也应留意加强对学生们的心理教化，刚好发觉问题并予以心理疏导和干预，尽可能削减或避开校内冷暴力现象以及因冷暴力引发的突发事务的发生。