个人学习总结集锦九篇.docx

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1、个人学习总结集锦九篇个人学习总结集锦九篇个人学习总结 篇1老师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在老师学习基础上的。务必在加强和发展老师教化，促进老师专业化发展的同时，加快老师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的须要。由此透过对老师专业观发展历程的回顾，透过对老师专业潜力的时代内涵以及老师接着教化课程改革原则的论证和阐述，探讨老师接着教化课程创新的机制，明确老师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创建发展历程。因此，努力实施接着教化工程，加强中小学师资队伍的建设，开展面对21世纪的中小学老师接着教化，是面临新形势的须要，是增加县域经济实力、综合实力的须要，老

2、师整体素养的提高，为教化夯实了基础，教化的发展必将迎来一个完备的春天。老师接着教化是老师教化的重要组成部分，是提高全体在职中小学老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养教化的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。一、透过学习，我首先是更新了观念：对老师来说，探讨是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的探讨具有质的区分。它是“以解决问题为目标的诊断性探讨及实践者对自身实践情境和阅历所做的多视角、多层次的分析和反省。透过学习，从“过去的我”与“此刻的我”的对话沟通，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力探讨自己，其

3、目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。老师是学生成长的守护人。他将老师主角定位于学习者、探讨者、实践者。老师首先是学习者，不仅仅要擅长向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。老师是探讨者，带领学生主动专心参加科研课题的探讨。老师是实践者，实践的内涵是“变革”。二、教化无小事。一个细微环节可能会影响一个孩子的一生。一个老师最珍贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教化的真谛，开掘出散发着簇新芳香、体现着高尚情操的教化细微环节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有独立发展潜力充溢创建力的生命体。概括地说，教化的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。三、就人

4、格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都就应是自然同等的。老师和学生不但在人格上、感情上是同等的挚友，而且也是在求学问的道路上共同探究前进的同等的志同道合者。在教化中，老师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到老师的和善和真诚爱心，才乐于听从老师的训诲。正所谓“亲其师，信其道”，老师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生透过沟通到达心与心的沟通。老师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生情愿理解，到达教化的目的。暖人话语，滋润心田。暖和

5、的的话语，能够使学生深深感到老师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。老师对学生还要有一种充溢职责感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。除了更新自己的教化教学理念之外，我们还须要结合个人状况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发觉和自我完善的过程，除了须要不断客观的看待“过去的我”，我们更须要一份长久的热忱，一份对教化、对学生、对社会的神圣信仰与追求！有人说，老师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，老师就象一棵枝繁叶茂的大树，须要汲取多方面的养分：有科学的教化思想，有先进的教化理念，有贴合时代特点的教化言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，

6、有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。为了到达这一目标，我始终在做着一个“好学生”。多年来，在教学工作的同时，我专心学习先进的教化教学理念。新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领悟其中的真谛，在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动，我都专心参与。“老师应有一种苦读，苦学的精神。”苦读、苦学就应是老师的“天性”。学习探讨新课标新课程，让我有了方向从学习中我懂的了“三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习，也在不断的探讨、不断的探究，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，精确把握教学的尺度。探讨中考题体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也

7、刚好去应用。我和学生们相互学习，共同成长。我想，所谓的教学相长就是这个意思吧！如此种种，我在做“好学生”的基础上，也在努力的做好老师。做“好学生”是磨练我的重要历程；而做一名好老师是我的终极目标。总之，接着教化学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思索，也让我收获了许多的学问。然而，向往将来，我明白前方的道路依旧是曲折的，终归这些思索和理论须要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正到达培训的目的。最终用一句话和大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！个人学习总结 篇2今年，我有幸参与了“国培安排”。回顾培训期间的点点滴滴，纵观本次培训活动支配

8、，既有发人深省、启迪才智的专题讲座、探讨互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有观摩课堂、体验名师风采的实践熬炼。一段时间的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有学问上的积淀，也有教学教研技艺的增长，以下是我的学习总结。首先，通过这次研修，自己进一步明确了老师专业化成长对老师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，我们许多时候考虑问题的时候都是说学生的多，很少能够从自身动身，多问问自己原委做了些什么，那些还须要改进等等。在教化这块热土中老师的职业道德对老师起着确定作用，或许看法确定一切就是如此吧。我努力把学习的理论学问转化

9、为实践动能，使之有效地指导平常的教学工作。并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发觉，如此专心的循环往复，是因为培训班的课例探讨让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角度谛视自己的教化教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教化观，正是这种换位思索，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力气。其次，专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动好玩。他们对小学音乐的前沿引领，让人耳目一新、心生仰慕。让我经验了一次思想的洗礼，享受了一顿丰富的精神大餐，他们的讲座为当前的语文指明白方向。培训的内容都是当前所关注

10、的热点、难点问题如教学设计，课堂教学技能，如何评课，老师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、老师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有好用价值。第三，我特别仔细的听看专家老师的报告，仔细做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上、领悟在心里、落实在教学实践中。关于师德的讲座，通过学习，我更加相识到新时期应当怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升自己的专业素养，爱岗位、爱学生、爱教化，把教化事业作为自己毕生的追求，主动探究，勇做一名静默无闻的耕耘者。以前在教材的处理上，我发觉自己以前还仅仅停留在表层上，甚至只是在教教材，还有许多的东西没有真正探讨透。通过学习

11、，我受到了启发，今后教学时必会真正探讨透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规，并且教学中会教给学生思索问题的方法，让学生学会思索，敢于挑战，不盲从，不迷信。最终，在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中，我了解到了新课程的许多新理念、新方法，对我的触动很大。我已经把同仁们沟通的良好的阅历运用于平常的教化教学之中，而且随时进行反思和总结。同时，今后我将努力做到：1、将这段日子学习的教化理论投入到实践教学中去，为做科研型老师而努力。2、加强学习。除接着学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，主动撰写教化论文、案例分析和教学反思，做终身学习的表率。争取能在CN刊物上发表作品。3、仔细做好课题探讨

12、，转变观念，探求新课程改革中的“热点和亮点”。4、加强与专家、同行的沟通，让才智碰撞，让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。总之，国培给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了许多，也弥补了我以前相识上的不足，让我有一次和专家老师及广阔同仁学习沟通的机会，同时也促进了我的教化教学，对我的专业成长有很强的指引作用。我会以国培学习为契机，努力完善自己，培训虽然短暂，但是我从国培中收获许多，使我不断提高，不断充溢。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱，在今后的教学中，接着学习教化教学理论学问，不断反思自己的教学行为，更新自己的教化理念，主动转变教化观念，争做一名合格的音乐老师。个人学习总

13、结 篇3一学年以来，我在劳碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。本学年，我仔细重温了新课程标准及相关的教化教学理论。在已有教学阅历和教学方法的基础上，深化探讨和学习各种新的教学方法，不断探究，不断反思，不断总结，不断相识。虚心向阅历丰富的老师学习，取长补短，力求形成自己特色的教学风格。以下是我本学年教学工作的几点剖析：一、措施及成效1、课前仔细备课，主动钻研教材，针对不同学生的特性差异，寻求最佳的教学方法并因材施教教学就是教与学，两者是相互联系不行分割的。有教者就必定有学者。学生是教学的主体。老师是教学的引导者、参加者。因此，老师充分了解和分析学生状况，有针对性、有目的、有人文关怀的因材施教，

14、这对教学胜利与否至关重要。学生是学习的主子。新课程提倡老师要转换教学角色，由老师的教变为学生主动地学。此外，每个学生都有自己的特性特点，每个学生的接受实力都存在肯定的差异。因此，在教学中，我认仔细真地备课，深化细致的钻研教材，针对不同学生的特性差异，既备教材又备学生，找寻不同的教学方法因材施教。在课堂教学中，我敏捷运用有效的教学方法活跃课堂气氛，激发学生的学习爱好，培育他们良好的学习习惯，充分突出学生的主体地位。向40分钟要质量。经过一个学年的努力，学生的语文素养都有不同程度的提高。2、做好中下生的课外辅导和优生的培育等各项工作语文是一门工具学科，对学生而言，有如坦途策马，云端探险。在这样一种

15、大环境之下，要教好语文，就要让学生宠爱语文，让他们对语文产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。因为人文、特性差异，学生在学习中会出现功半事倍现象，差生面扩大了，会严峻影响班内的学习风气。为此，我依据优生与中下生接受实力和学习要求的不同实行了一些不同方法。让他们了解语文，喜爱学习语文。激励他们利用课余时间多开展有益身心的读书活动，丰富自己的学问，扩大视野。只有语文水平提高了，才有可能提高他们的语文素养。因此，我制定了详细的目标。对部分同学进行有安排的辅导。我把他们分为三个组：第一组为有实力提高，但平常懒动脑筋不学的同学。对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不

16、让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有的潜能。其次组为肯学，但实力不强的同学。对这部分同学我做耐性诱导，渐渐提高他们的成果，不操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，成果就有望提高。第三组为纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要有一个宁静而又不受干扰的环境才会立下心来学习。只要坚持辅导，把他们的基础重新建立起来，以后学习的效果就会好转。3、运用多种方法，培育学生良好的习惯，提高学生的写作实力结合我班学生一向读书爱好不浓等弊病，我走访大部分家长了解发觉，事情弊病并不是外部因素造成，而是由于大部分学生自身缺乏读书爱好引起的。为此，我实行对症下药的方法

17、，以人为本，探病下药，激发他们的读书爱好。另外，我充分利用课前一分钟，借助故事，例文佳作，让学生边听边记好词好句。帮助他们积累词汇，文段，把握、解决他们学习难的关键。经过一学年的努力，本班学生积累的词汇多了，写文语句通顺了，课外阅读爱好浓了，写作实力有比较明显的提高。4、重视丰富多彩的语文实践活动，提高学生语文素养语文教学必需重视积累运用。为了拓展学生的学问视野，我开展了一系列的语文活动。（1）优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读。（2）好词佳句的收集。（3）开展辩论、演讲、出手抄报等活动。（4）课前背诵古诗词、歇后语、格言、警句等活动。二、存在不足1、注意阅读短文分

18、析实力的培育，忽视了基本功的训练。2、与学生的沟通不够，对部分待提高学生的劝服教化不够。个人学习总结 篇4深圳机场站是深圳总站先进模范标兵单位。成立于1993年1月5日，1998年转为职改站，位于深圳市宝安区深圳黄田国际机场内，正处级建制，下辖福永检查站，担负深圳国际机场国际航班、福永码头、航油码头入出境旅客、员工和飞机、轮船的出入境边防检查、监护任务。20xx年，在深圳总站出入境边防检查工作中取得了优异成果，现在日航班量38次，去出入境旅客总数达到160万人次，名列全总站前列，受到了深圳市政府口岸管理部门的表彰和嘉奖，机场站近几年的发展中，在上级部六局、总站机关、地方政府和相关经济部门的大力

19、支持下，通过加强基层基础建设，逐步完善口岸设施，增大科技投入，细化口岸管理，强队伍管理，注意情报信息收集，实施人性化服务，全方位提高服务质量，进一步扩展了口岸的功能，达到了加快通关速度，创建模范口岸标兵的效果。一、管理细化，按章办事(一)是勤务管理严格有序。深圳机场站国际机尝福永码头、航油码头等部分，旅客检查现场设置站长至检查员职责层次分明，各级有各自的管理权限，队长以下管理权限较弱，但是能够坚守规章制度，严格落实管理要求，遇到问题或不明状况绝不“放行”，并刚好请示报告，快速反应到决策层，无上级指令绝不会私下“通融”。充分体现出了职改边检站管理规范、纪律严明、作风过硬。在实际工作中，该站民警都

20、能够做到着装统一规范，言行举止文明礼貌。检查员一般话、广东话流利，相当一部分英文较好，工作中表现出了良好的文化素养修养。站领导间相互敬重，但上级对下级要求明确严厉，有问题和错误时指责不留情面。总体管理水平比职业改革前有了很大的进步，现在基本上杜绝勒、拿、卡、要、打、骂等不文明现象。(二)是培训学习有安排。在站机关办公楼，设置了检查员学习室，统一配备办公桌椅、卷柜，档案装订整齐规范，摆放合理有序。历年来查获的违法犯罪人员、车辆、物品相片装订成册，呈现工作成果；历年来从该口岸出入境的新式证件样本均做以复印保存，目前已收集100多个国家护照样本，便利了新入警检查员学习。另一显著的特点是墙面统一悬挂制

21、式图板，依据不同须要内容，标注相关图表文字。有规章制度、要求类内容，有常见的护照分析说明和防伪特征，有证照解剖图、e通道取指模示意图及检查验放重点项目等。有执勤人员敬礼、站立、跑步等规范图示。通过墙面图表文字的说明，使学习者一目了然，具有简洁明白、好用性强的特点。再协作讲座，达到通俗易懂、快速驾驭的目的。通过这些可以看出，深圳机场站调研部们特别留意工作中的问题收集整理，关注细微环节，刚好上墙，保证检查员能够弄清弄懂，反映出对业务研讨工作机制的重视和关注，落实成效显著。(三)是监督制约机制好。在口岸学习视察中，我们发觉深圳机场站机场和福永码头现场各悬挂看法箱和三级投诉电话。看法箱是本站检查员投诉

22、本队领导运用，每周由站领导亲自开锁检查。三级投诉电话是为出入境旅客运用。监督设施位置摆放恰当，样式新奇，便利投诉。可见，日常工作中旅客对检查员监督的同时，也接受了上级的监督，假如检查员有不公正的地方，旅客有权投诉，假如队领导有不公正的地方，检查员的权投诉。这样的监督制约机制，保证了工作公开、公正、公允，透亮度较高。(四)是情报信息相对完善。深圳机场站特别注意情报信息的收集，力争做到内容精确清楚，刚好快速。他们不仅对机尝口岸动态关注，而且对同行内的重大状况也较为关注。互访沟通中，常常询问我们一些现役边检站的一些工作动态、辨伪信息、反偷渡信息，而且有时“明知故问”，反复校对内容情节，并且时效性特别

23、强，有些他们驾驭的情报内容，得知的速度令我们现役站的同志惊异。他们也曾提出过双方相互沟通信息状况的要求。这充分反映出了职改站对情报信息的重视，想方设法地要得到他们认为重要的内容。(五)是宣扬报道刚好到位。在这次提高边检服务水平结对子沟通互访活动中，深圳机场站全程跟踪录相和拍照。在旅检办公室及出入境大厅内宣扬栏内容保持最新，反映其执勤工作状况和提高边检服务水平照片。可见，职改站非常注意宣扬报道工作。 该文章由www.qiewo.COM(优习网)整理；二、科技强警，无处不在(一)是指挥中心监控系统高度科技化。深圳机场站指挥中心面积约120平方，中心空调调整室内温度，室内由电脑、电视墙、LED显示屏

24、、电话、对讲机等组成。首先是电视墙，中间主屏由16块对接平面显示屏，既可单独观看16个不同的画面，也可调整成同时显示4个不同的画面，也可调整成一个大画面。真正实现了画面“无限放大”，高清楚显示。主屏的两侧共有20台平面电视，平分到左右两侧。中心限制云台由七台电脑主机限制，均用17寸液显示屏显示。对口岸现场实行全方位24小时立体监控，每条通道实行对应监控，重点区域实行多角度监控。监控人员在指挥中心内通过监视屏，既可视察到室外整体状况，发觉可疑状况，又可以监控室内检查员，并能刚好取得联络。(二)是网络通信系统化。在网络通信方面，台内各检查员岗位配有无线对讲、科队值班室无线接收，达到随时与前后方联系

25、，同时队领导配有无线对讲装置，伸手可及，遇有状况刚好发出警报；台外各哨位工作人员每人均配有对讲机，指令刚好传达到现场各个工作岗位，某一方位有状况，全场都能得到警示；相关领导运用手机，即使不在现场，也能刚好沟通状况。网络通信层层覆盖，横纵交叉，实现了无盲点、全方位、系统化的现代通信网络。三、多方投入，保障有力(一)是超时工作加薪制。深圳机场站检查员当班，24小时在执勤现场，晚上没有任务时可以在休息室睡觉，有航班时正常执勤，但除正常工资外，每晚每人还另加薪100元人民币，由站里统一发放；在节假日期间，增加工作，薪金补助另计，有利于充分调动检查员的主动性，确保各项工作刚好完成。(二)是设备器材保障制

26、。深圳机场站的检查设备、器材、车辆、服装等由上级机关供应保障。相比现役站，这些方面更新较多、较快。这次互访了解到，仅调研队证件探讨室就有文检仪3台，和其它协助性先进仪器，总价值超1000多万人民币,均为上级配发。同时，深圳机场站据须要，还向地方政府及相关公司求助，增加价值孝量不大的一般性设备，来满意上级没有配发但工作须要的物品。四、以人为本，呈现服务，(一)是通道设置考虑全。口岸建设经过近几年的发展，取得了明显的成效。机场旅客检查现设施完备，通道设置科学合理，能够供应优质的服务和严格的检查。入境总体分为两块，即一般旅客通道和贵宾旅客通道。一般旅客通道数量多，便于大众旅客通行；贵宾旅客通道设两条

27、，用于重要人士和礼遇人员，修建的较好，宽敞光明，有休息座椅等物品。出境现场通道分为二个层次，一般旅客通道和贵宾通道。通过这种方式，实行更好的服务。(二)是现场服务设施全。旅客检查现场，设置多媒体宣扬系统，不间断播放出入境所办理手续的程序；同时设置自动发放出入境卡机等，用于便利入出境旅客抽取出入境卡片；现场配有专职巡察民警，为旅客供应平安保障；公司配有专职保洁员，负责刚好清理垃圾和公共卫生间。这些设施的设置，供应了人性化的服务，保证出入境旅客通关开心，便利舒适，体现了人性化的服务理念。虽然一日的互访沟通，不能取得深刻的了解，但通过深圳机场站领导的介绍、实地视察和与各级领导及检查员的学习沟通，总体

28、看来该站在工作中体现出了发展成果，对现役站实施提高边防检查服务工作质量，供应了有益的启示。首先，应进一步加大科技投入，全面实施科技强警。其次，应加强检查员队伍的管理和教化，全方位培育各项应用学问，全面提高检查员的素养。第三，应加强与地方政府的联系，在口岸建设中发挥主动作用，全面供应人性化的服务设施。第四，应解决边检工作中的实际困难，加大后勤保障力度，供应为出入境旅客优质服务的硬件基矗第五，应建立快速反应机制，配备相应的器材、工具和器械，确保口岸的平安稳定。第六，应接着加强对外的沟通互访，开拓视野，增长学问，学习优秀的阅历做法，为加快更好的服务奠定基矗个人学习总结 篇5高校里业余生活也很重要，通

29、过一些活动，增进了同学之间的关系。在这一学期里，通过各种活动，我发觉自己不像之前那样害臊了;与人交谈的实力也有所进步;上台发言当然我还是有点畏惧，但是我信任假以光阴，在讲台上我也能款款而谈。这使我明白，高校实在不光是学习的地方，也是培育人的胆识，使人更好的适应社会的地方。在寒假里，我参与了回母校宣扬的实践活动，能再次回到自己的母校，心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种改变，自己也为母校的改变而感到骄傲。回到母校，最兴奋的是能见到之前教过自己的老师，问一声老师好，再交谈几句，心中有特别的亲切感。通过这次实践活动，不但熬炼了我自己，为自己的高校做了宣扬;还让我有机会面到自己的老师，也熟识了一些自

30、己的校友。看着自己的母校，我回想起中学的种种，有辛苦，有欢乐，有苦痛，相比高校丰富的生活多是枯燥了一些。但是这一切都过去了，回过头来品尝这段日子，发觉它是那末的美妙，那末的耐人寻味，就像品一杯茶一样，起先感觉到会有丝丝苦味，但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗，有奋斗才会有成果。高校也是这样，我要建立目标，并为之而奋斗。作为一位免费师范生，当一位好老师就是我的目标，我要为实现这一目标而奋斗，不断完善自己的老师综合素养，要建立高度的责任心和使命感，不断以一个好老师的标准严格要求自己，把为祖国培育优秀的下一代作为自己的奋斗目标。个人学习总结 篇6依据我公司平安警示教化活动的工作的指示精神以

31、及刘总要求，我部门“警示不忘，警钟长鸣”为主题的平安教化已经在我部门之间绽开。我自己首先深刻学习了平安警示学习材料，懂得了平安工作关系公司的发展大局和广阔员工的生命财产平安。尤其是今年以来，公司领导高度重视平安生产工作，仔细贯彻执行国家的平安生产法令、法规，落实上级有关部门平安生产方面的文件精神，始终把平安生产工作当成企业的一项重要工作来抓，在企业内奏响“平安是职工最大的华蜜、平安是职工最大的福利、平安是职工最大的祥和”的主旋律，仔细贯彻“平安生产法”以及集团“平安管理方法”等条例和条规，从源头上落实平安生产责任制，并实行了一系列的措施来加强平安生产工作，取得了明显的效果。我部门本着“平安第一

32、，预防为主”的原则，我们对全部门的人员进行了一次系统的学习培训，并以此绽开了热情的探讨。我们要求大家坚固树立“大平安”的理念，要求每个员工结合这次学习的机会并结合平常对工作的相识，具体的写出自己对这次活动的心得体会。通过这次的沟通学习，争取使大家的平安生产意识大幅度提升。首先，我和部门人员一起学习并探讨了公司这次活动的意义以及今后的的工作准备。会上，大家各抒己见并且深刻相识到了平安生产的重要性。每人从不同侧面以及自身的工作特点动身，结合平安生产警示教化活动做了“我对平安的了解”“平安工作的看法”等探讨。通过这次集体探讨，大家的平安意识大大增加，并且学习到了好的阅历和方法。在谈到今后的工作准备时

33、，每个人都踊跃发言：作为公司的一份子，大家有实力有信念为公司的平安生产贡献一份力气，为公司的平安上产献计献策；公司是我家，平安管理靠大家；平安责任重于泰山；大家在一起进行了详尽的探讨。通过这次活动，大家的平安意识、主子翁意识大大提高。其次，鉴于我部门负责生产的承前启后工作，和平安生产休戚相关，因此，我们会从“保平安，促生产”的大局动身，把平安生产纳入到日常工作当中，警钟长鸣、常抓不懈。1.对生产所用的协助品，我们制定了严格的出入库制度，并对专业人员进行了专业的技术培训，确保不因物资的因素影响生产以及平安。2.对于生产选购的物资，刚好同厂家沟通联系，并对其资料做出档案，确保生产物资对平安生产的影

34、响降到最低。3.刚好同车间沟通，发觉问题刚好解决，杜绝麻痹大意思想，确保平安生产。第三，由于我部门的成品库、原料库、酸碱库等是公司的重点仓储地，因次，我们对这些关系到公司平安的重点区域实行了以下管理：1.落实平安生产责任制。我们要求部门每个员工都要树立生产意识，做到“一职一责、一岗一责”并实行“一票推翻”，对出现较大平安责任事故的，责任人当年不得评为优秀。2.预防为主，防治结合。各个重点仓库统一配备了必要的防盗、防火措施，要求大家树立平安意识，把平安工作作为工作的中心，对门窗、报警装置等做好维护以及修理。刚好消退火灾隐患，做好防盗工作，同时实行专业灭火、防酸等培训，坚固树立平安生产是公司发展的

35、生命线的思想意识，确保平安生产活动落到实处。3.对新近人员进行必要的培训学习，加强新老员工的沟通以及员工自身工作水平的提高，对员工要求结合自身工作特点、工作性质进行专业的岗位培训，达到平安生产的目的。4.平安生产工作落实。一是平安要进行不定期检查，时时树立平安意识。二是平安记录，对不符合平安生产的地方随时记录、随时发觉问题、解决问题。三是整改，发动大家主动献言献策，刚好整改平安薄弱环节，对以前的平安隐患再排查、在检查，确保没有平安漏洞。第四，结合现在的学习以及公司平安生产的大背景，我们把平安生产工作作为今后的重要一项工作常抓不懈。今后，我们部门每个月要开展平安检查、平安巡检、平安生产学习等一系

36、列活动，为确保活动能落到实处，我部门会成立部门负责人为领导的督导小组，随时对部门的平安工作进行督查，确保平安生产工作的思想深化人心。我信任公司将以这次平安生产月活动为新的起点，进一步加强对平安工作的领导，加大平安生产监管力度，严格执行各项制度，严格遵守劳动平安操作规章，促进平安工作更上一层楼，为公司的生产建设进一步创建良好的平安环境。我部门肯定会在公司的领导下，结合公司平安警示学习材料的学习机会为契机，加强平安工作的领导和加大对平安工作的督查力度，教化并引导部门员工坚固树立“平安第一”的思想。通过对平安生产活动的探讨，使大家时时刻刻以平安为主，克服工作中的麻痹大意思想，订正大家对平安生产的不彻

37、底相识，从根本上引导员工争做“平安标兵”。努力开创我部门平安生产工作的新局面，为构建“平安晶龙”、“平安晶龙”创建良好的发展环境。个人学习总结 篇7光阴似箭，日月如梭，如今高校生活已经过半，我不再是那个懵懂初入高校校内的中学毕业生，而更加靠近了高校毕业的墙垣。我不能在无追求、无目标、无安排那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶在那充溢追求和志气活泼的“天堂”。假如不奋斗的话，那四年无忧无虑的享受的高校生活会给我带来哪些美妙的回忆呢?所以我不要过空虚无聊的生活，我要规划我的大三的学习和生活，我要安排支配好我的每月每周每日每时每分的学习生活。我信任“凡事预则立，不预则废”，我信任“只要努力肯定有收获，

38、只有拼搏才能够胜利”，我坚信我肯定以“自信人生二百年，会当水击三千里”的志气和信念来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。大三学年对于全部专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会很深化的学习到专业学问，接触到自己专业方面的教授导师，这一年的努力程度确定着自己在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的实力。高校生不行只通一业，更不行通万业而无一专长。假如没把握住大三专业学问的学习，它将干脆影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深化学问的理解和把握，也影响我们大四下的毕业设计。没有扎实的专业基础，没法深化地进入专业领域里去探究。因此在大三的学习中专业学问学习放在首位是毋庸置疑的。专业学问学习是肯

39、定不能用以前那个浮躁的心态，要秉承仔细追求科学深化探究的心态，用坚持和努力去攻克难题，驾驭基础学问、基础解题方法、并深究为什么选择如此解答，多思索为什么，多选择几种方法来解决它，提炼出老师讲解学问的思路，学会总结概括学问的框架，多联想，将整个学问体系构建起来。课前仔细预习课本学问，课上高效仔细的听老师讲解，自主思索，主动主动，课后多去细致，刚好独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本学问，多去思索，做肯定量的题目来夯实基础。在专业学问学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，刚好进行总结和回顾。大三学年肯定是辛苦而有充

40、溢的，因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且大三没有了体育课，被支配参与的体育熬炼没有，因此更须要自己在每天花费点时间参与体育熬炼，形成晚上跑步的好习惯，并且多参加集体活动熬炼身体。恒久牢记，但凡胜利人士都有过硬的身体素养，假如我想胜利，必需具备胜利者胜利必备的重点。并且现在身体熬炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。大三是特别重要的一年，是高校中间最精华的时间段，是最须要潜心求学的阶段，我信任自己肯定能顶住压力，自信从容，勤奋踏实地在我的大三青春上挥洒汗水，我也坚信自己的大三生活也终将成为我高校阶段的亮点。个人学习总结 篇8一切好像在瞬间，转瞬之间三个月就已过去。

41、从一起先的忐忑担心到渐渐从容，到最终的不舍，回顾培训期间的日日夜夜，点点滴滴，真的要对本次培训活动说声感谢，感谢省教化厅对农村老师的重视，感谢县教化局及学校领导给了我这次机会，能参与为期三个月的省农村“国培安排”小学品德骨干老师培训。在湖南文理学院接着教化学院的细心支配下，让我们来自湖南各个地区的40多位老师学员得以与众多专家、学者、省内外教化界权威人士面对面地座谈，倾听他们对品德教学的理解，感悟他们的德育思想方法；得以与常德市的几所名校的名优老师探讨小学品德的课堂教学并得到他们的不吝指导，我想本次培训也肯定是藏在我的记忆深处。纵观本次培训活动支配，既有发人深省、启迪才智的专题讲座、探讨互动、

42、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有亲近课堂、体验名师风采的实践熬炼。这些活动都是我们农村老师所关注的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。三个月的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，受益良多，以下是我的体会。个人学习总结 篇9八月的天空，骄阳似火，期盼已久的暑期培训已悄然进行了两天，小学老师暑期培训心得体会。在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界，更是深深地感染了我的内心。对于教化我有了新的相识与理解，对于人生我又有了新的起点与目标。首先，郑学志老师的专题讲座如同雪中送炭，刚

43、好地给正在探讨自主教化的我指引了迷津。自主教化正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题，听了郑老师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教化管理理念给我留下了深刻的印象，在今后的教化教学中，我将细致琢磨，仔细思索，通过反复摸索，不断实践，探讨出更多的有效的可以共享的自主教化管理模式。除此之外，郑老师所讲的“以人为本，信任学生，依靠学生，激励学生，发展学生”也让我感受颇深，尤其是“信任学生，依靠学生”这两点，许多的时候，我们老师都会自觉不自觉包办了教 此文转贴于 育中关乎学生的一些事，对学生的实力和自觉性往往会持怀疑看法，许久以往会导致学生在学习和生活中的被动性，减弱了他们

44、的自信念，而学生的特性也会在这不自主中难以凸显出来，“充分给学生位置，有位才能有为;充分给学生放权，有权才能做事”，郑老师的这一观点和做法给喜爱一手操办班级事务的我上了生动的一课。其次，郑立平老师“诗意栖居做人师”的教化志向深深地打动了我，能把老师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境界，这种境界既让我佩服，也让我憧憬!正如郑老师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教化的路上，我明白了原来我们也可以这样华蜜。“好的教化靠观赏，靠唤醒，靠期盼。”“植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子恒久向着赞美的方向发展。”如何看待教化如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题，都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们的身体不知何时已乏累不堪，“愚者以为华蜜在遥远的彼岸，而聪慧的人却总能把周遭的事物营造成自己的华蜜园地。”让我做一个教化的智者，去除那些浮躁与担心，赶走那些虚华与不平，在郑老师的感染下，爱教化，爱工作，爱家庭，爱生活，爱学生，淡定地享受育人的欢乐!今日的学习让我充溢，明天的学习值得期盼!仰视星空，名师们身上那种从不停止追求教化志向的精神正在闪耀!俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌!