团员教育评议表的自我评议.docx
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1、团员教育评议表的自我评议团员教化评议表的自我评议(精选11篇) 团员教化评议表的自我评议 篇1 本学期,我自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。作为科任老师,能仔细制定安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、
2、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业,为培育高素养的下一代,我时刻从现实身心健康,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的志向。在工作中,我主要作好了以下几个方面:一、仔细备课教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动
3、性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课,不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具,课后刚好对该课作出总结。一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力,因为学生
4、在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,探讨方法,实行有利方法解决当中困难。二、增加上课技能,提高教学教学质量在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通
5、,充分体现学生学得简单,学得轻松,觉得开心,留意精神,培育学生多动口动手动脑的实力。为提高每节课的进行效果,教学质量,我除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的爱好,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。三、仔细批改作业,布置作业有针对性,有层次性对学生的作业批改刚好,仔细分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。四、做好课后辅导工作,留意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的
6、学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。五、主动推动素养教化主动推动素养教化。为此,我在教学工作中留意了实力的培育,把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有较的发展和培育。一份耕耘,一份收获。在全区期末统考中,我所任教的班级成果名列第一,良好的成果将为我今后工作带来更大的
7、动力。不过也应当醒悟地相识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 团员教化评议表的自我评议 篇2 今年,我担当八年级前六个班的思想品德课,在工作中我爱岗敬业,努力奋斗,是勤恳的一年也是收获最大的一年。工作中我始终以仔细、严谨的的看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一年的努力最终有了一个较为满足的结果了,现在做一个简洁的总结来结束本期的教化工作。一、在教学中我仔细钻研业务,仔细备课、打算学案,主动参与课程培训。另外还仔细学习教化学心理学,读了大量的教化专家的理论著作。从中汲取养分、这就使我
8、在短期内有较明显的提高。我始终坚持四项基本原则,坚持党的基本路途,忠诚党的教化事业,加强职业道德修养,不断提高政治思想觉悟,做到既教书又育人,主动响应上级号召,参与各项集体活动,虚心向其他老师学习,以身作则,团结关切他人,助人为乐。 做为一名政治老师,在教学实践中,注意从本学科思想性强的特点动身,结合初中学生的特点,充分发挥政治学科在爱国主义教化中的重要作用,依据学科特点,主动推动素养教化。深信做人比驾驭学问更重要,始终致力于教会同学们如何做人,如何做一个好人,如何做一个有用的人。二、我仔细写工作心得体会,特地对教学中的整体、个别现象进行总结。通过反思了解学生存在的问题。作为任课老师,能仔细制
9、定安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与教研活动,上好公开课,常常听其他老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。作为教初一政治课的老师,课前做到仔细备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量,本人除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还充分采纳多媒体教学,培育学生学习政治的爱好,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时
10、完成教学任务。在提高学生学问水平的同时,还注意在教学中培育学生良好的思想品德和爱国主义情感,使学生树立科学的人生观和世界观,提高学生相识和分析问题的实力,充分发挥政治课的德育功能作用,做到既教书又育人。三、以一颗平常的心态恳切的对待工作在工作看法上,能够忠于职守,踏踏实实工作,从不计较人个得失,一切听从领导支配,仔细完成上级交给的各项任务,严格遵守学校的各项规章制度,为学校做贡献。总之,在一学期来忙劳碌碌的工作中,本人教学、理论水平和教研实力等方面有了肯定的收获和提高,但是也有不足和困惑,在许多方面本人做的还不够好。因此,在今后的工作中,我将会更讲究工作方法 ,提高效率,加强学习,提高自身的业
11、务素养,把各项工作做得更好,成为一名优秀的人民老师。 团员教化评议表的自我评议 篇3 转瞬的时间,我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训无愧于合格的人民老师这一称号,我现将这一年工作状况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名老师应把师德放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间
12、我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面:虚心求教,强化自我担当九年级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名思想品德老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书
13、籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。最终我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的老师。由于学生接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导
14、、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间主动学习各类现代教化技术。总之这学年,我担当的三个班级的思想品德教学工作取得了肯定的成果,我将接着努力,取得更优异的教学成果,为学校争光! 团员教化评议表的自我评议 篇4 本人酷爱祖国,酷爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教化事业。自任教以来,勤勤恳恳,静默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断探讨,不断创新,对自身不断完善,
15、努力提高政治思想觉悟,文化专业学问水平,刻意培育教化教学实力。现总结三大点:一. 重视自身建设,努力提高业务水平:学高为师,身正为范,老师职业要成个人永久职业,人必需恒久保持学高这一范畴。逆水行舟不进则退。再学习终身教化就成了它的主题。 可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教化事业。首先必需端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素养,完善自我,不断创新,努力培育适应时代须要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折,我依旧毫无怨言。 有人说,一个老师应当具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员
16、的表演艺术……绌于言词的我为了熬炼口才经常废寝忘食的学习。为了提到写作实力,我还自修了写作培训。为了充溢的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的老师应当有着恒久醒悟的头脑,时常簇新的血液。二. 为教化事业,为培育人才做贡献。一名老师的广义目标是为教化事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培育出人才。对此,我近十年的教化生涯是最好的注解和补充。 近十年来,我连续担当语文老师兼班主任,平常将时间都用在教化教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特殊是这些底年级刚进学校的学生,他们一点也不懂,我下决心教
17、好他们,每学期都能按要求仔细制订好教化、教学工作安排,依据刚入学的学生的特性,实行不同的方法教化他,每天都是早出晚归,风雨无阻。平常很留意自己班主任应有的职责,课外常常对学生进行耐性、细致的辅导工作,开展科学性、学问性、趣味性的活动,培育实力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发觉问题刚好解决。平常常常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心挚友。在课堂上,为了调动学生的主动性,我常常激励他们,给戴红花。使学生对学习产生了深厚的爱好。刚好批改作业,发觉问题刚好订正,想尽一切方法,提高和巩固他们和学问,常常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与
18、家长取的亲密联系,和他们共同教化好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的细心教化下,思想有了较大的转变,成果也进步了。平常为了使更好更快地驾驭学问,我仔细备课,充分利用课堂时间进行仔细教学。课内重视学生思维实力和创新思想的培育,让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教化。真正的教化其实是爱的教化。只有对祖国酷爱,对事业的酷爱,对学生的酷爱,才能教好书,管好班级。近十年来,我始终都担当班主任,辅导员工作。在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解学生,深化到学生中间,做学生的贴心人。许多所谓的差生在我的教育下变得规规则距,酷爱学习,酷爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。
19、光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的。我从事语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探究。依据目前学生接触媒体的实际状况,主见教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展须要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结阅历,提升理论。三、重德育教化 引导学生全面发展平常在教学中,不但注意学生的学问教学与实力的培育,还特殊注意学生的德育教化,从学生一进校门,我就起先培育学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民、酷爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯。教化学生相互帮助、相互爱惜。通过实践对学生进行德育教化。如:有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服,我班上有一位失去双亲的孤儿,因生活困难
20、,没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告知全班学生时,全班学生向他伸出了友情之手,将自己平常节约下的零用钱捐出来,给这位学生购买校服,使他重展天真的笑容。这些,都是同我平常对学生进行主动有力德育教化分不开的。除此之外,我还在班内开展了丰富多彩、主动向上的有益活动。如:常常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培育学生视察实力,酷爱祖国大自然,常常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时达到了爱国主义教化的目的。我深深地懂得:一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。
21、为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏 蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽。 团员教化评议表的自我评议 篇5 我是xx小学的一名人民老师,任职以来我用始终我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。一、 师德表现关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。本学年度全勤。关切、酷爱学生,做孩子们的好挚
22、友。记得曾经有人对我们说过:虽然你面对的是几十个学生,他们的实力水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完备的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的挚友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。二、教学方面1、备课开学初,主动参与教研室组织的教研活动,依据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我查资料,集中别
23、人的优点确定自己的教学思路,经常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的学问内容。2、上课上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后刚好做课后记,找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐性讲解,不会写字就手把手地教,刚好查缺补漏。并与家长联系,刚好沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行
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