关于小学生我眼中的什么作文5篇范文(优选).docx

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2、的荆棘丛中，会划出多少伤口，会流出多少鲜血?然而，坚韧的他们没有退缩，反而更加努力地向前奔驰，这是他们取得胜利的法宝。 人生，它本身的质朴是不能被绚烂奢华所掩盖的。 不少的人认为，人的一生应当好好地享受荣华富贵，享受醉生梦死，才觉得不枉白来这世间“走”一遭。因此，他们有的贪得无厌，有的随意抛金挥霍，却总是不能满意那颗虚荣的心。甚至于挺而走险，误入歧途，从而断送了原本宝贵的人生。 我认为，在人生的道路上，是须要用信念来驱使的。有了信念，才能勇往直前，才能获得更多的宝藏。 一部分害怕的人们，总认为自己不够完善，不够优秀，甚至把自己的一生看作是一个极大的错误。他们失去了信念，心中的希望被自己所扑灭。

3、他们没有生活的目标，不情愿在人生的道路上冲刺，因而无所作为，白白奢侈人生。 我也认为，人生不能贪得无厌，不能一味痴迷金钱，不能只为自己觉想，而应对万物都有所顾及。 一部分贪恋的人们，他们遗忘了自己的志向。有的被金钱所俘虏，有的被虚幻妖艳的花朵所迷惑，而在人生旅途终点等待他们的是遗恨与后悔。 我还认为，人生不能被软弱所折服!软弱的人们啊，并不是因为贪恋花丛而止步，也并不是因为虚幻的利益所蒙蔽。而是因为软弱而被困难所折服。软弱的人们总是被可笑的自怜所阻碍。他们走走停停，不知所措;他们无病呻呤，怕这怕那，怎能达到真正意义上的胜利呢? 因此，人生不要被金钱所贪欲，不要被虚幻所蒙蔽，不要被害怕而毁灭，不

4、要被软弱而虚度光阴。 人生，虽然有苦痛，有无耐，而且是行色匆忙，忙劳碌碌。而我们所要面对的，只有努力冲刺，努力完善自己，在自己的人生道路上造就一片小小的绚丽。 这就是我眼中的人生! 小学生我眼中的什么作文2 雨，一个我们最熟识不过的字;雨，一种我们最不生疏的自然景观;雨，一直是文人墨客最喜爱的意象之一。 古往今来，有很多诗人赞颂过雨，如现代诗人郑愁予的雨说、古代诗人杜甫的“好雨知季节，当春乃发生。”杜牧的“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。”赵师秀的“黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙。”等。 我眼中的雨四季篇 雨总是“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”，织出一片朦胧的意境、模糊的画面，它模糊了

5、你的双眼，朦胧了你的视线。且雨时常渲染一种伤感、败落的气氛，所以看雨不如听雨。 春雨的声音总是那么温顺，她用淅淅沥沥嘹亮的嗓音唤醒沉睡中的万物，首先她先温声细语地唤醒了睡眼迷漫中的小草，接着她又用她那澄澈的嗓音唤醒溪河，然后她打算唤醒春天的最终一名成员：小树。可是这小树太贪睡，迟迟不愿醒来，所以她请来了雷电打击乐为她伴奏。“喀嚓”“轰隆隆”“沙拉拉”，最终在打击乐的演奏下，小树最终悠悠转醒过来。 夏雨就像一个淘气的小孩子，他常常在你面前假装哭泣，看你惊惶失措的样子。听“轰隆隆”。接着你就知道下面确定是要下雨了，所以你抓紧跑回家，但当你到家时天又呈现出一片风和日丽的景象了，为甚麽会这样呢?原来雨

6、娃娃逗你玩呢! 秋雨总是多愁善感，它是自然界中的林妹妹，她没事时就自哀自怨，导致天地间呈现一种伤感、凄凉的景象。 冬雨是一位乖乖女，她总是安宁静静的，为世间万物唱响一曲安眠曲，飘飘洒洒飞飞扬扬是她的节奏，“呼呼”的风声是她的伴奏。 我眼中的雨赞雨篇 雨，在我眼中他是一位优秀的老师，他用他的行动告知我“不经验风雨，怎能见彩虹?” 雨，在我眼中他是最美清洁工，他洗去一切尘世间的污秽，让万物放出夺目光彩，让空气变得清爽干净。但他总是静默的做着这工作，即使很少人发觉他也是最美清洁工中的一员。 雨，在我眼中他是最闻名的音乐家，他谱写了一片又一片不曾重复的或华丽、或简约、或震撼、或安逸、或浪漫的世间独绝的

7、篇章。 此乃吾眼中雨! 小学生我眼中的什么作文3 看，多么美的荷花! 或许荷花是我前世的缘，然而，因为今生转世之时于奈何桥上喝下了孟婆汤，如今竟不知道我于前世对着荷花回眸了多少次，也不知道我于前世是否驻足、流连过那清爽怡人的荷花池，更不知道我此生今世为什么如此幸运可以一睹荷花的芳姿仙容? 始终在琢磨一个问题：为什么荷花又叫莲花呢?这么简洁的问题或许聪慧的你早就明白，可是我的解读或许与你不一样呢! 喜爱一首词，词曰：越女采莲江北岸，轻桡短棹随风便。人貌与花相斗艳。流水慢，时时照影看妆面。莲叶层层张绿伞，莲房个个垂金盏。一把藕丝牵不断。红日晚，回头欲去心撩乱。词中采莲女在江边采莲藕时优雅的身姿和温

8、婉的风情跃然纸上，读来颇感清爽脱俗、安静闲适。 假如说晏殊的这首渔家傲让人从丝丝的晚风中闻到了荷花缕缕的清芬，那么，晏几道的这首鹧鸪天却是让人体会到了荷花的淡淡的悲伤：守得莲开结伴游，约开萍叶上兰舟。来时浦口云随棹，采罢江边月满楼。花不语，水空流。年年拼得为花愁。明朝万一西风动，争奈朱颜不耐秋。或许，采莲的女子在感叹好花不常开，好景不常在的同时，也在感伤着自己难以容颜永驻，感叹青春易逝吧。 喜爱文人词作的这种高雅含蓄，别具风格又楚楚动人。荷花、荷塘，应当是清静之所，雅韵之地，而朱自清在荷塘月色中引用过的那首梁元帝的采莲赋则好像反映了人们在荷花池畔嬉游的喧闹场景，所谓：于是妖童媛女，荡舟心许，鷁

9、首徐回，兼传羽杯;棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步;夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。依我看来，这如同在菩提树下竞赛拔河一样的荒唐、无理! 莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远溢清，亭亭净直，可远观而不行亵玩也，周敦颐之爱莲说一语中的，道出了莲之风骨、荷之精神! 我生活在这东北之城大连，尽然也有幸见到过家乡在江南的荷花，它们亭亭玉立在公园里，清浅池塘脉脉嫣然，犹如伊人在水一方。 小学生我眼中的什么作文4 光阴似箭，日月如梭。时间如流水一般，转瞬间，五年小学生活就过去了，我们进入了小学阶段的最终一年。过去的五年里，我和同学之间建立了深厚的友情，

10、在这些同学们之中，有一个我非常观赏的女孩，她是谁呢? 她非常可爱!她有着一个圆圆的脑袋，一双圆滚滚的如同黑宝石般的大眼睛，浑身也圆滚滚的，是不是看上去像国宝-熊猫。哈哈!的确有点喔!对了，她还戴着一副近视眼睛镜，显得很有学问呢!但是，她的确很有学问，一张能说会道，如同主持人般的巧嘴总是妙语连珠，因为她的存在，我们四周总有欢声笑语。 她不仅仅可爱，还特性乐于助人，不论身边谁有困难，她都会主动的帮忙他人。 记得我们上四年纪的一节体育课上，容欣怡，胡怡婷，柳依娜还有我和她在一齐玩“魔鬼抓人”的嬉戏。嬉戏中，我和胡怡婷追柳依娜，我们玩得非常投入。危急的发生总在不经意间，突然，奔跑中的我一不留神踩到了一

11、块石头，我来不及调整身体重心，忽然向前扑倒在地。紧跟我身后奔跑的胡怡婷一不留神踩上了我的右脚，一下子也摔倒了，正好倒在我背上。我的脸就在这时蹭向了地面，用劲儿地往前擦了一下。此时，我只觉得脸上刺痛刺痛的，好像有液体流出来了，我不由自主地痛得哭了起来。身旁的她吓得惊叫：“呀，出血了，抓紧去医务室!”于是，她和同学们赶忙把我送到了医务室。医务室的徐老师看到我几乎破相的脸，忽然，嘴巴转成了“o”型，连忙帮我处理，上药。她看到我苦痛的样貌，一路上都在劝慰我，并且讲些搞笑的事情，转移我的留意力，让我惊慌的心情慢慢安静下来。之后，在我伤口复原的几个星期里，她也总是陪伴我左右。因为有她的帮忙，我的苦痛减轻了

12、很多。记得英国哲学家培根说过：“一个好挚友能让欢乐加倍，让苦痛减半。”她就是这样的好挚友， 还有曹雨涵生病的时候，不能走动，午后不便利打饭。她就主动帮曹雨涵打饭，每一天跟她讲笑话，玩编花绳等嬉戏。大家特性快乐。所以，我们都叫她“快乐果”。 乐于助人的她学习也很好，上课时候发言最专心的就是她了。此刻该明白她是谁了吧!猜对了，她就是我们班的蔡艺菲同学，一个可爱，乐于助人，学习优秀的班级“快乐果”。也是我最好的挚友。 小学生我眼中的什么作文5 我眼中的风景，不是高大粗大的大树，不是那争奇斗艳的花，而是那饱含着人间美妙亲情的风景。暖和人心的一句话，帮助别人的一件小事，公园里辛勤劳动的一个身影 花下剪影

13、 在一片花丛中，有一朵花是那么的平凡。但它也不是最平凡的，这朵花的花萼下面有一只勤劳的蜘蛛，它不停的织网。有时，风来了，网破了，蜘蛛又重新编织。风甚至有时候会把蜘蛛吹下去，它也会重新爬上来接着它的“事业”。 我用相机拍下了这坚持不懈的蜘蛛织网图。 勤劳的双手 走进花园，熟识的身影又一次映入我的眼帘，这是修剪花枝的园丁。这园丁是一位阿姨，正在为花园里的花草“整理”衣衫。对平常不怎么劳动的人来说，这是一种煎熬，身上会出许多汗，嘴里也会不停的埋怨着。可对于这位园丁阿姨来说，却是一种享受，她的双手在花草间穿梭，嘴角始终挂着安静的微笑。我又一句举起手中的相机，拍下这“永恒的微笑”。 坚韧的小草 在回家的路上，我发觉了一棵坚韧的小草，在墙角生长着。墙角又闷又热又脏，下雨时很简单积存雨水。有一次下了大雨，我以为它会为水淹死。去看它，它仍旧坚韧的生长着，更加葱绿了，它要为世界再增加一份绿色。在我眼里，它就是漂亮的风景。 只要你有一颗真挚的心，只要你有一双擅长发觉的眼睛，你会发觉世界上任何一处都有暖和人心的风景。