关于青春奉献演讲稿3篇(围绕青春的奉献这一主题写演讲稿).docx

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1、关于青春奉献演讲稿3篇(围绕青春的奉献这一主题写演讲稿)演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在社会发展不断提速的今日，演讲稿与我们的生活休戚相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我收集的关于青春奉献演讲稿3篇(围绕青春的奉献这一主题写演讲稿)，供大家参考。关于青春奉献演讲稿1敬重的各位领导、敬爱的同事们：大家上午好！今日，我演讲的题目是奉献青春 感恩中建！有人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是嫩绿融融的春，是浪漫而炙热的夏；有人说青春是欢乐时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵；还有人说青春是一坛醇香的酒，是一束艳丽的花，是人生路上一道洒满阳光的

2、风景，是一首用热忱与才智唱响的赞歌？每个人对青春都有自己的诠释与答案。也因此，人们才匆忙走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。青春，是我们一生中最漂亮的季节，她孕育着早春的朝气，呈现着盛夏的热情，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充溢诗意而不乏拼搏的激情，浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出刺眼的光线。说到这里，我想起了匈牙利诗人裴多菲的一句话：“生命的多少用时间计算，生命的用贡献计算。”生命的意义在于奉献！“奉献精神”是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱与全身心的付出。我们可

3、以设想一下，不付出、不创建、不追求，这样的青春必定在似水年华中慢慢老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处充满着叹息。我想，这肯定不是我们存在的意义。中建集团，建筑界神话一般的存在，对于刚踏出校内的我们来说，曾经就像一个可望而不行及的梦。然而，在我们懵懂时，在我们迷茫时，在我们对未知的明天感到惊慌担心时，是中建母亲张开她那暖和的怀抱热忱的接纳我们，让我们信任，只要我们情愿，我们的青春就会大放异彩！所以，从加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己选择了奉献。远离了都市的繁华与喧嚣，沉淀了心情，在建筑事业的沃土上驻足、扎根、守望。我们用青春打造出一件件精品，用汗水见证着

4、成长，用奉献丈量着价值。在一片又一片原本或苍凉或荒芜或破旧的工地上，一批又一批的新同志变成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我们的青春之花在这里绽放并结出了累累硕果。让我把这次演讲作为礼物献给大家，献给全部漂亮的青春之花；让我把这次演讲化作誓言，吹响我们年轻人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、前进的动力。青春不仅仅是人生的一段时期，更是奉献的代名词，它是澎湃的热血，是洋溢的热忱，是努力的拼搏，是无尽的尝试。尽管在青春的旅途中，我们总是不行避开的遇到种种挫折、面临种种逆境、承受种种压力，不要灰心，不要轻言放弃，不要怨天尤人，要知道，正是有了这些音符，我们的青春之歌才更显磅礴大气！虽然我们

5、诞生于不同的年头，工作在不同的岗位，但是我们拥有一个共同的家中国建筑！在这里，我们信守同样的企业精神，许下同样的奉献承诺，拥有同样的壮丽青春。当前，我们企业正处于高速发展、不断壮大的关键时期，有一大片市场等着我们去开拓，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻关，有一整套的阅历等着我们去探究？纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，释放青春能量，点燃青春幻想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但群星闪耀时我们同样绚丽，这样的平凡又何尝不是一种宏大？因为平凡的岗位须要我们付出，火热的生活须要我们付出，构建整个和谐社会更须要我们大家一起付出，而这些付出无疑就是一种奉献！青春是有限的，

6、可是有限的青春却因为我们的奉献变得充溢、久远。敬爱的挚友们，奉献是漂亮的，让我们怀着一颗感恩的心，时刻谨记中建集团以推动社会建设与发展为己任，追求人类生活环境的改善与员工个人价值的实现，使中国建筑成为世界知名品牌的企业宗旨。严格遵循：过程精品，质量重于泰山，中国建筑，服务跨越五洲的质量观念，全身心地投入到我们所追求的中建事业中去，为缔造中建的美妙明天燃烧我们的青春吧！感谢！关于青春奉献演讲稿220xx年的暑期，我放下从事了三年的医疗工作，一身轻松地投入到了上大附中试验学校这个朝气蓬勃的校内，迎来了全新的职业生涯。这次转变实现了我从小的幻想，当一名老师。开学后，我满怀热忱、充溢激情地投入到了新学

7、期的教学工作，对我来说一切都是那么地簇新和生疏，虽然自己做了十几年的学生，但是当我再次踏进校内时，新生般的喜悦油然而生。初登讲台时，我会感到些许担心，经常会有时空转换的感觉。对老师职业的剧烈爱好，促使我将这种“不适应”转变为工作上的动力，主动地迎接所遇到的各种挑战。虽然我做了充分的思想打算，但面对这种角色的转变，仍有些力不从心。此时学校为我点亮了一盏航灯：师徒带教。师傅，不仅仅从教学上帮助我，还有思想上的关切。这些都深深地影响着我。两年的师徒带教不仅让我在业务上打好了扎实的基础，更使我懂得一个道理，老师最重要的任务不是教学，而是育人。每一个老师都是一名德育工作者。德育是贯穿教化教学工作各个环节

8、的重要内容。作为一名教化工作的新手，如何在课堂教学中渗透德育？潜移默化地做好德育工作对我来说是一种巨大的挑战。在师傅的指导下，我养成了记教学日记的习惯，平常的随堂课总是有许多感想，可能是胜利的阅历，也可能是失败的教训，有的印象深刻，有的是转瞬即逝的。在我的教学日记中，充溢了源自教学事例细微环节中的点滴感悟，尤其是一些不经意间与学生的谈话、沟通、一句简洁的夸奖、表扬、恰当或不恰当的指责。对于老师来说，德育工作在课堂教学中“润物细无声”，通过教学日记形式保留下来，记得于漪老师的法宝就是“三备”其中重要的一个环节就是课后之“备”，既教学反思。教学日记就是将课后趁热打铁的办法、点子、教训记录下来的重要

9、途径。教学工作是琐碎而繁忙的，德育对于学科老师来说往往渗透于课内外点点滴滴中。也正是在这点点滴滴中积累起了作为一名老师的华蜜感、成就感和满意感。我信任，教学日记必将是我们年青老师专业成长过程中的一笔珍贵财宝。今日我所带的第一批学生已经进入毕业年级，我也与上大试验这所学校一起成长起来，对学校我心存感谢。因为是他给了我选择自己志向的职业的机会,从今，我起先了老师生涯。学校对于我来说不仅仅是一个工作的单位，更是一个追求、实现幻想和理想，呈现自己才能的人生舞台，是另一个暖和的家。做老师要常怀一份酷爱之情、一颗执着之心。做老师要有爱心，更要专心、用才智。将工作当成事业来干，这份事业会变得充溢乐趣、无限精

10、彩。好的方法是无形的，正所谓“大音希声，大象无形”，德育不是一朝一夕能够学好的，只有常怀一颗学习之心，在实践中不断反思，才能“日有所进，月有所长”。做一个学生宠爱的好老师，更要做一名才智的德育者。老师是华蜜的，从早晨的阳光起先，我享受每天的校内生活，工作并欢乐着老师我心中的梦还记得那埋藏于心中儿时的幻想，想成为一名光荣的人民老师如今，幻想成真，我做到了。带着内心的激烈，我抱着极大的热忱和信念，走上了讲台。工作至今已有5年多的时间了，我发觉从工作实践中获得的感受是最真实的、深切的。任何一个职业，都必需清晰地明白自身应当担当的责任，尤其是作为一名老师。直到踏上这个岗位以前，我对老师职责的相识也多局

11、限于我个人的感受或是来自那许很多多赠与老师的赞言。“有人把老师比做红烛，燃烧着自己，光明了别人。有人说老师是人类灵魂的工程师；花园中那辛勤的园丁。”的确，这些都没有说错。但是，那些没有做过老师这个职业的人，又怎能深刻地去体会这些话的内涵。老师这个职业注定了他要比别人花上更多的时间和精力，把自己的热忱和拥有的财宝倾注到祖国将来栋梁的身上。这是一个漫长的过程，艰辛异样，我现在从教时间短，还没有丰硕的收获，但我已经感受到教化过程的那一点点的喜悦。事实上，老师的职责，也就是老师的职业道德。老师职业道德比其他职业道德要求更高、更全面。老师的世界观、人生观和道德品质，不仅体现在自身，也潜移默化地影响着社会

12、的下一代。在教化过程中，老师职业道德不仅是自身行为的规范，而且是作用于学生的教化手段。老师就是学生的最干脆的榜样，我想我会牢记“为人师表”这四个字的。作为一名老师，我们还要学会共享和宽容。共享是双向的沟通，面对面地沟通。教化的过程其实也就是老师和学生一道共同共享人类千百年创建的精神财宝的过程，共享意味着老师更多的是展示而不是灌输，老师是学生学习旅途中的引路人。在课堂上，我们要为学生创设一种宽松、和谐、融洽的学习气氛。在日常教学中要学会倾听学生的想法，走进他们的内心世界。也许是我年轻，学生们特殊情愿和我沟通他们的所思所想。我感受到，每一个孩子们无时无刻地渴望自己能得到老师同学的确定与认可，因此，

13、在课堂上我总是用赏识的目光去凝视他们，用鼓舞性的语言去激励他们，我告知他们，信任自己，你肯定能行。让他们在不断地前进中感受到老师对他们的期盼，让他们发自内心喜爱上你，喜爱你所教的这门学科。白朗宁曾说过：我感到自己很华蜜，因为我爱，我有爱。我宽容每一个人，别人也会宽容你！同样，老师也要学会宽容，努力使自己变得心胸开阔，你说自己爱每一位学生，那么就要尽可能敬重每一位学生，他们有着自己独特的特性，对问题有着不一样的见解，让我们尽可能从不同的角度去看待他们，能容忍他们的过失，给他们订正过失的机会，以一种慈爱的心对待他们每一个人。要知道，宽容也是种爱。只有爱孩子的人，才能教化孩子。我所教的年级是三年级，

14、作业并不是许多。但是通过和学生之间的沟通后，我却发觉有很多孩子的家长在双休日给孩子支配的“学习”，有学琴、学画、学外语、学跳舞唱歌望子成龙，信任这是每一位家长的心愿，为了孩子的成长，父母再苦再累，也心甘情愿，可是孩子身上的负担可就不轻了。这样会造成怎样的结果呢？毫无疑问，这会造成孩子的天性被逐步抹杀，孩子和家长间沟通出现困难，创建型思维、实力丢失。这是多么严峻的后果啊！就说玩耍，这本该是孩子的天性，如今不少孩子偏偏就没有这种天性，长的要么是胖墩儿，要么像“豆芽菜”。由于他们过早地带上了沉重的希望和功利的学习枷锁，致使他们的创新意识和想象实力日益减退。他们可是我们社会主义建设的接班人，将来的国家

15、建设者啊，我很替他们担忧。日本教化孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切就都要通过劳动获得。把时间还给孩子，让他们放飞自己的心灵吧！我国有一千多万各类学校的人民老师。他们在各自的岗位上静默奉献着才智的年华，培育造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们都是我眼中的楷模，在将来的日子里，我想，包括我在内的绝大多数年轻老师都想是把成为一名优秀的老师作为自己的奋斗目标。但是我明白老师的工作是高尚和艰难的。作为一名语文老师，我还要时时刻刻记着肩上担负着育人的重担，刚好对自己的教化和教学活动进行反思，“歌者使人继其声，师者使人继其志”，作为一名青年老师，我们任重而道远。关于青春奉献演讲

16、稿3敬重的各位评委、同事们：下午好！我这天的演讲题目是爱岗敬业、奉献青春。我记得雷锋日记中的有这样一段话：“假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一粒粮食，你是否培育了有用的生命？假如你是最小的一颗螺丝钉，你是否恒久坚守你生活的岗位？”这段话告知我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。当前，全省系统正在的开展“爱岗敬业共建和谐”主题教化活动，更使我对人生价值有了更深地相识，对爱岗敬业有了更深地理解，对今后目标有了更明确的方向。爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种肃穆、仔细、负责的看

17、法对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹说明敬业为“用心致志，以事其业”。我想，岗位就意味着职责。我们要高标准、高质量地完成工作，务必要有剧烈的职责意识，务必要有仔细负责的看法。我们每个人都有自己的岗位，都担当着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作职责心就不行能做好本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”！作为一名检验检疫的职工，我们唯有时刻持续忧患意识，以局为家，敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位！爱岗，其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。只

18、有精业，工作才有底气，事业才有生气。一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手，就务必勤于学习、擅长学习.因为主动向书本学，才使我对各项政策法规常和业务学问有了更深刻的理解；因为虚心向老同志学，才使我对薪酬计算方法和薪酬管理思路技巧有了进一步的驾驭；因为带着问题专心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才使我越来越胜任目前的岗位。爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。正如日本闻名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样-“上天给予的生命，就是要为人类的旺盛和平和华蜜而奉献。”检验检疫给我们带给了展示自我，实现人生价值的空间舞台。因此我们珍惜她，要以自己的努力工作来回报检验检疫。因为，一滴水，只有融入大海才不会干枯，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪慧才智才会充分发挥，生命价值才得以完备呈现。所以，讲大气、讲奉献，这就应成为我们全部人的精神追求！挚友们，爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。让我们满怀激情和期望，爱岗敬业，共建和谐，把青春年华奉献给光荣的检验检疫事业，共同建设更加完备的明天！